Huong dan phu dao 12 nam 20102011thuc hien tu 139
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.94 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Số: 190 /HD-GD
<i>Đạ Tông, ngày 20 tháng 8 năm 2010</i>
<b>HƯỚNG DẪN PHỤ ĐẠO HỌC SINH KHỐI 12</b>
<b>Kính gửi:</b> -Các đ/c TTCM
-Giáo viên chủ nhiệm 12
-Giáo viên bộ môn
Văn-Tốn-Lý-Hóa-Sinh-Sử-Địa-Anh văn khối 12
- <b>C</b>ăn cứ Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16 tháng 8 năm 2010 của Bộ
giáo dục và đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ
thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm 2010-2011.
- <b>C</b>ăn cứ Quyết định số 1492/QĐ-UBND ngày 9 tháng 7 năm 2010 của
UBND tỉnh Lâm Đồng về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2010-2011
của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên trên địa bàn
tỉnh Lâm Đồng.
- <b>C</b>ăn cứ công văn 820/SGDĐT-GDTrH ngày 19 tháng 8 năm 2010 của
Sở GDĐT Lâm Đồng về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học
năm học 2010-2011.
- <b>C</b>ăn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của trường
THPT Đạ Tông.
<b>Nay BLĐ trường THPT Đạ Tông triển khai công tác phụ đạo học</b>
sinh khối 12 như sau:
<b>I./ Công tác phụ đạo</b>
- Thời gian phụ đạo: từ ngày 13 tháng 09 năm 2010 (học vào buổi chiều).
- Các mơn phụ đạo: Văn-Tốn-Lý-Hóa-Sinh-Sử-Địa-Anh văn
- Thời lượng phụ đạo của các mơn ở các lớp:
Lớp/mơn Văn Tốn Anh Lý Hóa Sinh Sử Địa
12A1 <b>Bình</b>4
tiết/tuần
<b>Dina</b>
4
tiết/tuần
<b>SimRoi</b>
3
tiết/tuần
<b>Thái</b>
2
tiết/tuần
<b>Sen</b>
2
tiết/tuần
<b>Hạnh</b>
2
tiết/tuần
<b>Hợi</b>
1
tiết/tuần
<b>Giang</b>
1
tiết/tuần
12A2 <b>Bình</b>4
tiết/tuần
<b>Dina</b>
4
tiết/tuần
<b>SimRoi</b>
3
tiết/tuần
<b>Thái</b>
2
tiết/tuần
<b>Sen</b>
2
tiết/tuần
<b>Hạnh</b>
2
tiết/tuần
<b>Hợi</b>
1
tiết/tuần
<b>Giang</b>
1
tiết/tuần
12A3 <b>Hương</b>4
tiết/tuần
<b>Dũng</b>
4
tiết/tuần
<b>Chi</b>
3
tiết/tuần
<b>Thái</b>
2
tiết/tuần
<b>Sen</b>
2
tiết/tuần
<b>Tuấn</b>
1
tiết/tuần
<b>Thúy</b>
1
tiết/tuần
<b>Giang</b>
1
tiết/tuần
12A4 <b>Tùng</b>4
tiết/tuần
<b>Dũng</b>
4
tiết/tuần
<b>Chi</b>
3
tiết/tuần
<b>Khoa</b>
2
tiết/tuần
<b>Gluyn</b>
2
tiết/tuần
<b>Tuấn</b>
1
tiết/tuần
<b>Thúy</b>
1
tiết/tuần
<b>Giang</b>
1
tiết/tuần
12A5 <b>Tùng</b>4
tiết/tuần
<b>Dũng</b>
3
tiết/tuần
<b>Chi</b>
3
tiết/tuần
<b>Khoa</b>
2
tiết/tuần
<b>Gluyn</b>
2
tiết/tuần
<b>Tuấn</b>
1
tiết/tuần
<b>Thúy</b>
1
tiết/tuần
<b>Loan</b>
1
tiết/tuần
<b>SỞ GD&ĐT LÂM ĐỒNG</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i><b>1.)Yêu cầu đối với học sinh.</b></i>
- Tham gia học tập đầy đủ các buổi học phụ đạo theo thời khóa biểu. (Giáo viên
chủ nhiệm tiến hành kiểm diện như học chính khóa).
- Trong quá trình học tập học sinh phải thực hiện các u cầu như q trình học
chính khóa.
<i><b>2.)u cầu đối với giáo viên chủ nhiệm.</b></i>
- Thường xuyên theo dõi quá trình học tập của học sinh.
- Phối hợp với giáo viên bộ môn trong việc giáo dục học sinh của lớp.
- Có biện pháp theo dõi, động viên kịp thời đối với học sinh trong quá trình học
tập, rèn luyện.
<i><b>3.)Yêu cầu đối với giáo viên bộ môn.</b></i>
- Thực hiện nghiêm túc việc phụ đạo theo phân công (Việc ra vào lớp, giải lao…
thực hiện đúng qui định, tránh làm ảnh hưởng đến các lớp học chính khóa buổi
chiều).
- Thường xun, có biện pháp giáo dục giúp học sinh nắm kiến thức rèn kỹ năng
theo yêu cầu. Hướng đến nâng dần tỷ lệ đậu TN THPT. Bên cạnh giáo dục các
môn văn hóa GV cũng cần chú ý giáo dục đạo đức học sinh trong quá trình phụ
đạo.
- Trong quá trình phụ đạo giáo viên bộ môn cần:
+ Xây dựng kế hoạch phụ đạo cụ thể của bộ môn.
+ Xây dựng đề cương ôn tập theo tinh thần chỉ đạo chung của cuộc họp
Chuyên môn ngày 16 tháng 8 năm 2010.
+ Xây dựng nội dung giáo án (Bám sát chuẩn kiến thức-kỹ năng) cụ thể
cho từng buổi dạy theo TKB.
+ Trong quá trình phụ đạo giáo viên cần phải có biện pháp phân loại đối
tượng học sinh và có biện pháp, phương pháp ôn tập phù hợp cho tường đối
tượng. GV cần rèn luyện kỹ năng làm bài phù hợp với đặc điểm của từng bộ mơn
+ Nội dung phụ đạo: Ơn lại kiến thức cũ, giúp học sinh nắm vững kiến
thức cơ bản của chương trình, củng cố lại kiến thức bị hổng, rèn luyện kĩ năng
làm bài theo yêu cầu của bộ môn, yêu cầu của Sở, của Bộ, đặt biệt phải bám sát
chuẩn kiến thức-kĩ năng và cấu trúc đề thi TN THPT các năm trước và định
hướng chuyên môn trong năm 2010-2011 (Thông qua đợt bồi dưỡng hè 2010)…
Chú ý: Giáo viên không được dạy trước nội dung chương trình.
<b>II./ Cơng tác quản lý của BLĐ</b>
- Có biện pháp kiểm tra hợp lý hoạt động phụ đạo theo các yêu cầu đã đề ra.
+Kiểm tra việc ghi sổ đầu bài, giáo án, đề cương ôn tập …<i>Đạ Tông, ngày 20 tháng 08 năm 2010</i>
KT.HIỆU TRƯỞNG
P.HIỆU TRƯỞNG
<i><b>Nơi nhận:</b></i>
<i>-BLĐ;.</i>
<i>-GVBM;</i>
<i>-Lưu VP;</i>
</div>
<!--links-->
