Bài soạn Bài: EM YÊU QUÊ HƯƠNG

A/Yêu cầu: Giúp học sinh:
- Yêu mến tự hào về quê hương mình, mong muốn được đóng góp
xây dựng quê hương.
- Biết vì sao cần phải xây dựng quê hương, yêu quê hương và góp
phần xây dựng quê hương.
B/ Tài liệu và phương tiện:
- Thẻ màu, các bài thơ, bài hát nói về hoạt động ở quê hương.
C/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
*Mục tiêu: Củng cố bài học tiết 1
- Vì sao bạn Hà góp tiền chữa
bệnh cho ông Đa làng mình?
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện
tập.
* Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh
luyện tập giải quyết tình huống
theo SGK:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài
tập SGK
- Giáo viên kết luận: Tình
huống a (Bạn Tuấn có thể góp
sách vận động các bạn cùng tham
gia giữ gìn sách.)
* Tán thành câu: a,d.
* Không tán thành câu: c,b.
Hoạt động 3: Xử lí tình huống.
- 1 Học sinh trả lời.
- Lớp nhận xét.
- 1 Học sinh đọc yêu cầu.

- Học sinh tìm hiều bài tập lần
lượt tỏ thái độ bằng cách giơ
thẻ màu theo quy định.
- Một số em giả thích lí do.
GIÁO ÁN
Người thực hiện:Nguyễn Thị Hạc
Môn: Đạo đức Lớp 5
Bài: EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2)
* Mục tiêu: Biết xử lí tình
huống liên quan đến tình yêu quê
hương.
- Cho học sinh làm bài tập 3
SGK
- Giáo viên kết luận: Tình
huống b (Bạn Hằng cần tham
gia làm vệ sinh với các bạn
trong đội vì đó là việc làm
góp phần làm sạch đẹp làng
xóm, quê hương.)
Hoạt động 4: Trình bày kết quả
sưu tầm.
*Mục tiêu: Củng cố bài học,
liên hệ thực tế.
- Giáo viên theo dõi.
- Nhận xét
- Nhắc nhở học sinh thể hiện
tình yêu bằng các việc làm cụ
thể.
Nhận xét tiết học.
- Xem trước bài sau.

- Thảo luận nhóm đôi.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét.
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh trình bày kết quả sưu
tầm về cảnh đẹp, phong tục tập
quán, các bài thơ, bài hát, điệu múa
đã chuẩn bị.