LỜI TÌNH BUỒN - HOÀNG THANH TÂM

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (221.4 KB, 54 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày . tháng năm 200
Tuần : …1

TiÕt :… …1

Tên bài dạy: ổn định tổ chức- trò chơi
I- Mục tiêu:

Hs biết đợc những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ học TD.
Yêu cẩu HS nm c ni dung yờu cu mụn hc.

II-Địa điểm, phơng tiện:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III- Nội dung vàphơng pháp lên lớp

Ni dung nh Lng Phơng pháp tổ chức
I- Mở đầu.

*. Gv tập hợp Hs thành 4
hàng dọc, sau đó cho quay
thành 4 hàng ngang.

*. Gv phổ biến nội dung
yêu cầu môn học.

*Đứng tại chỗ vỗ tay và
hát.

1- 2

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu
môn học.

*Theo ĐH 3 hàng ngang.

Ni dung nh Lng Phng phỏp tơ chức
II- Cơ bản.

*. Chän c¸n sù líp.
*. Phỉ biÕn néi quy.
*. Trang phơc gän gµng,
giµy dÐp cã quai.

*. Hs sưa l¹i trang phơc.

18 – 22’
1- 2’

3- 5’

1- 2

* ĐH 3 hàng ngang.

*. Nờu tờn c lp quyết định (lớp trởng, lớp
phó).

*. Gv chỉ đạo nhắc nhở Hs.

*. Hỏi ý kiến các em có vấn đề gì thc mc
cựng gii quyt.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

*. Trò chơi Diệt các con
vật có hại.

III. Kết thúc:

*. Gv tập hợp lớp
nhắc nhở các em vì
buổi đầu các em còn
bỡ ngỡ.

* Đứng vỗ tay và hát.
*GV nhận xét giờ
học.

8 – 10’

3 –5’
1

1-2’
1-2’

*. Gv nêu tên trò chơi, hỏi để Hs trả lời xem
những con vật nào có ích, có hại.

Thống nhất cới cả lớp khi gọi đến tên các
con vật có hại thì cả lớp hơ “Diệt”, cịn tên
các con vật có ích thì hơ “Khơng”. Sau đó Gv
nêu tên 1 số con vật cho Hs làm quen dần với
cách chơi.

* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

ĐH 3 hàng ngang.

Động viên tổ nhóm tập luyện tốt.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 2

Tiết : 2

Tờn bi dy: Trị chơi- đội hình đội ngũ.

I. Mục tiêu:

Ôn trò chơi Diệt các con vật có hại.

Yờu cầu Hs biết thêm 1 số con vật có hại, biết tham gia chơi 1 cách chủ động
hơn.

Lµm quen với tập hợp hàng dọc.

Yờu cu HS nm c cỏch thực huện động tác.
II. -Địa điểm, phơng tiện:

S©n trêng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chc
I. Mở đầu.

*. Gv tËp hỵp Hs

5 ’

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

thành 4 hàng dọc,
sau đó cho quay
thành 4 hàng ngang.

* §øng vỗ tay và hát.

1- 2

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv phổ biến nội dung yêu cầu giê häc.
*GV ®iỊu khiĨn.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chc
II. C bn.

*. Tập hợp hàng dọc,
dóng hàng dọc.

*. Trò chơi Diệt các
con vật có hại.

III. Kết thúc:

*. Đứng tại chỗ vỗ tay
hát.

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.

*. Gv cựng Hs nhn
xột v ỏnh giá giờ
học.

18 – 22’
10 – 12’
3 – 4 L

8 – 10’

3 –5’
1

1 – 2’

*. Gv hô khẩu lệnh cho Hs 1 tổ ra, vừa giải
thích động tác vừa cho Hs tập để làm mẫu.
Tiếp theo Gv gọi đến tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1, tổ
3 cạnh tổ 2, tổ 4 cạnh tổ 3.

Gv hơ khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc Hs
nhớ bạn đứng trớc và sau mình rồi cho giải
tán, sau đó lại cho tập hợp. Sau mỗi lần nh
vậy, Gv nhận xét tuyên dơng, giải thích thêm.
*. Gv cùng Hs kể thêm các con vật phá hoại
mùa màng và các con vật có hại cần phải diệt
trừ. Tiếp theo Gv cho các em chơi thử để các
em nhớ lại và nắm vững cách chơi rồi cho các

em chơi chính thức. Có thể phạt các em diệt
nhầm con vật có ích (Hs chơi theo đội hình
hàng ngang).

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 3

Tiết : …3

Tên bài dạy: Đội hình - đội ngũ - trũ chi
I. Mc tiờu:

Ôn tập hợp hàng dọc, dãng hµng.

Yêu cầu Hs tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn giờ trớc.
Làm quen với đứng nghiêm, nghỉ.

Yêu cầu thực hiện động tác theo khẩu lệnh.
II. a im, phng tin:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chc

I. Mở đầu.

*. Gv nhận lớp, phổ
biến nội dung, yêu
cầu giờ học.

*. Gim chân tại chỗ
đếm theo nhịp.

5 – 7’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv nhËn líp, KT sĩ số, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

Ni dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
II. Cơ bản.

*. Ôn tập hợp hàng

dọc, dóng hàng.
*. T thế đứng nghiêm.
*. Tập phối hợp
nghiêm, nghỉ.

18 – 22’
2 – 3 lÇn

2 – 3

2 – 3 lÇn

*. Lần 1 Gv chỉ huy, sau đó cho Hs giải tán.
lần 2, 3 cán sự lớp điều khiển, Gv giúp đỡ.
*. Gv hớng dẫn các em.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

*. Tập phối hợp hàng
dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm, đứng nghỉ.
*. Trị chơi “Diệt các
con vật có hại”.

III. KÕt thóc:

*. Giậm chân tại chỗ.
*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
* GV nhận xét và
đánh giá giờ học.

2 lÇn

8 – 10’

3 – 5’
1 – 2’

*. Gv nhận xét đánh giá sau đó cho Hs giải
tán, tập hợp các lần sau.

*. Cán sự lớp điều khiển cho cả lớp, Gv quan
sát nhắc nhở.

* ĐH 3 hàng ngang.

*. Gv nhn xét, tuyên dơng những tổ, cá nhân
tập tốt, nhắc nhở những Hs cịn mất trật tự.
D. Ơn đứng nghỉ, nghiờm 3.

Cho lớp giải tán.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 4

Tiết :…4

Tên bài dạy: Đội hình - đội ngũ - trị chơi
I. Mục tiêu:

Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.

Yêu cầu thực hiện đợc động tác cơ bản đúng, nhanh, trật tự và kỷ luật hơn giờ
trớc.

Học quay phải, trái.
Yêu cầu biết đúng hớng.
II. Địa điểm, phơng tiện:

S©n trêng dän vƯ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chc

I. Mở đầu.

*. Gv nhận lớp, phổ
biến nội dung yêu
cầu giờ học

*. Gv giúp đỡ cán sự

5 – 7’

1 – 2’ *. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biÕn nội dung
yêu cầu giờ học.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

lp tp hợp Hs thành
4 hàng dọc, sau đó
quay thành 4 hàng
ngang.

*. Đứng vỗ tay hát.
*. Giậm chân tại chỗ
đếm theo nhịp 1 – 2

1- 2’

2- 3’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv điều khiển lớp phần mở đầu để cán sự
lớp bắt chớc.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
II. Cơ bản.

*. Ôn cơ bản tập hợp
hàng dọc, dóng hàng,
đứng ngiêm, nghỉ.
*. Quay phải, trái.

*. Ôn tổng hợp tập hợp
hàng dọc, dóng hàng,
đứng nghiêm, nghỉ, quay
phải – trỏi.

III. Kết thúc:
*. Đứng vỗ tay hát.

*. Gv cùng Hs hệ thống
lại bài.

*. Gv nhận xét giờ học.

18 – 22’
2 – 3 L

3 – 4 lÇn.

2 lÇn

3 – 5’
1’

1- 2’

* GV ®iÌu khiĨn líp.

*. Sau mỗi lần Gv nhận xét, cho Hs giải tán

rồi tập hợp. Lần 3 để cán sự lớp tập hợp.

*. Trớc khi cho Hs quay phải (trái), Gv hỏi
xem đâu là bên phải, cho các em giơ tay lên
để nhận biết hớng. Sau đó cho các em hạ tay
xuống, Gv hô “Bên phải (trái)…Quay” để các
em xoay ngời theo hớng đó (cha yêu cầu kỹ
thuật quay).

*. Gv điều khiển, quan sát nhắc nhở các em
sau mỗi lÇn tËp.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D
GV hái hs trả lời.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Ngày. tháng năm 200
Tuần : …5

TiÕt :…5..

Tên bài dạy: Đội hình - đội ngũ - trị chơi
I. Mục tiêu:

Ơn 1 số kỹ năng đội hình đội ngũ.

u cầu thực hiện chính xác, nhanh, trật tự.

Làm quen với trò chơi “Qua đờng lội”.
Yêu cầu nắm đợc luật chơi,cách chơi.
II. Địa điểm, phơng tiện:

S©n trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chn bÞ dơng cơ phơc vơ tËp lun.
III. Néi dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chc

I. Mở đầu.

*. Gv nhận lớp, KT sĩ
số, phổ biến nội
dung yêu cầu giờ
học.

*. Chạy nhẹ nhàng
100m.

*. i u vũng trũn, hớt
th sõu.

*. Ôn trò chơi Diệt
các con vật có hại

5 7
1

1 – 2’
1 - 2’

2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D
*. Líp trëng tËp hỵp líp.

*. Gv nhËn líp, KT sĩ số, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

*. Gv điều khiển cả lớp.
*. Chú ý các em ch¬i.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
II. Cơ bản.

*. Ôn tập hàng dọc,
dóng hàng, đứng
nghiêm, nghỉ, quay
phi trỏi.

*. Trò chơi Qua
đ-ờng lội.

18 22

2 – 3 L

6 – 8’

8 – 10

*. Gv điều khiển lần 1; các lần sau cán sự lớp
điều khiển, Gv giúp đỡ.

Chó ý nh¾c nhë các em trong khi tập luyện.

* ĐH trò chơi.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

III. Kết thúc:

* Đứng vỗ tay và hát.
*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhận xÐt giê
häc.

3 – 5’
1
1 – 2’

1 – 2’

hình vẽ đã chuẩn bị để chỉ dẫn và giải thích
cách chơi.

Gv làm mẫu rồi cho các em lần lợt bớc lên
những tảng đá sang bờ bên kia.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D
GV hái HS tr¶ lêi .

Động viên tổ nhóm tập luyn tt.
D. ễn ng nghiờm, ngh.

Cho lớp giải tán.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 6

Tiết : 6

Tờn bi dy: i hỡnh - đội ngũ - trị chơi.
I. Mục tiêu:

Ơn 1 số kỹ năng đội hình đội ngũ.
Yêu cầu thực hiện nhanh.

Học dàn hàng, dồn hàng.
Yêu cầu ở mức độ cơ bản.
II. Địa điểm, phơng tiện:

S©n trêng dän vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lªn líp:

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức

I. Më ®Çu.

*. Gv nhËn líp, phỉ

5 – 7’
1

*. Líp trëng tËp hỵp líp.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

biÕn néi dung, yêu
cầu giờ học.

*. Đứng tại chỗ vỗ
tay hát.

*. Chạy nhẹ nhàng
theo 1 hàng dọc
60m.

*. Đi theo vòng tròn
hít thở sâu.

1- 2

yêu cầu giờ học

*. Gv điều khiển cả lớp.

bng cỏc ng tác thả
lỏng.

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhận xét và
đánh giá giờ học.

1 – 2’
1
1

* * * * * * * *
* * * * * * * *

D
GV hái HS tr¶ lêi .

Động viên tổ nhóm tập luyện tốt.
D. Ơn ng nghiờm, ngh.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Ngày. tháng năm 200

Tuần : …7

TiÕt :… …7

Tên bài dạy: Đội hình - đội ngũ - trị chơi
I. Mục tiêu:

Ơn 1 số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản,
đúng, nhanh.

Học đi thờng theo nhịp 2 – 4 hàng học.u cầu nắm đợc ĐT.
Ơn trị chi Qua ng li. Yờu cu chi ỳng lut.

II. Địa điểm, phơng tiện: 
Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lợng Phơng pháp tổ chức
I. Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phổ
biến nội dung, yêu
cầu giờ học.

*. Chạy nhẹ nhàng
theoĐH vòng tròn.

*. Đi theo vòng tròn

hít thở s©u.

5 – 7’

1’

1 – 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

*. Gv iu khin các em chạy (chú ý trong khi
chạy nhắc nhở các em không đợc đùa nghịch,
đẩy nhau gây chấn thơng).

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
*. Trò chơi “Diệt cỏc

con vật có hại.
II. Cơ bản.

*. ễn tp hp hàng

dọc, dóng hàng, đứng

2’
18 – 22’

1 – 2’

*. C¸n sự lớp điều khiển cho cả lớp chơi trò
chơi.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

nghiêm nghỉ, quay
phải trái.

*. Đi thờng theo nhịp
1 2 hàng dọc.

*. Thi tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, quay
phải trái, dàn hàng
ngang.

*. Ơn trị chơi “Qua
đờng lội”.

III. KÕt thóc:
*. §øng vỗ tay và
hát.

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bµi.

*. Gv nhËn xÐt giê
häc.

3 – 4’

2’

8 – 10’

3 – 5’
1 – 2 ‘
1 – 2’
1 – 2’

*. Các em bớc chân trái trớc rồi đi thờng. Gv
dùng còi thổi nhịp 1 – 2 ; 1 – 2 để Hs bớc
đúng nhịp, tay vung tự do (Gv có thể đếm
nhịp).

*. Tổ nào tập hợp nhanh, quay đúng hớng,
giãn đúng khoảng cách và thẳng hàng, không
mất trật tự là thắng cuộc.

*. Gv kẻ sẵn sân chơi, sau đó tổ chức cho các
em chơi.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D. Ôn quay phải – trái, đứng nghiêm – nghỉ
10 ln.

Cho lớp giải tán.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 8

Tiết : …8

Tên bài dạy: Đội hình-đội ngũ - 
thể dục rèn luyện t thế cơ bản
I. Mục tiêu:

Ôn 1 số kỹ năng đội hình đội ngũ.

Làm quen với t thế đứng cơ bản và đứng đa 2 tay về trớc. Yêu cầu thực hiện
đ-ợc ở mức độ cơ bản.

Ơn trị chơi “Qua đờng lội”.
II. Địa điểm, phơng tin:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức

I. Më đầu.

*. Gv nhận lớp, phổ
biến nội dung yêu
cầu giờ học.

*. Đứng tại chỗ vỗ
tay hát.

*. Gim chõn đếm
theo nhịp 1 – 2; 1
– 2

5 – 7’

1
1 – 2’

2’

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Ngày. tháng năm 200

Tuần :… …9

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
*. Trò chi Dit cỏc

con vật có hại.
I. Cơ bản.

*. Tp hợp hàng dọc,
dóng hàng, đứng
nghiêm – nghỉ, quay
phải trỏi.

*. Ôn dàn hàng, dồn
hàng.

*. T th ng c bn.

*. Đứng 2 tay đa ra
tr-ớc.

*. Trò chơi Qua
đ-ờng lội.

II. Kết thúc:
*. Đứng vỗ tay hát.
*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.

*. Gv nhËn xÐt giê häc

3’

18 – 22’

1 – 2

2 – 3

2 – 3
8 – 10’

3 – 5’
1 – 2’
1 – 2’
1 - 2’

*. Gv điều khiển cả lớp ôn giậm chân đếm
theo nhịp và trị chơi.

*. Gv chỉ đạo, chọn vị trí và hơ từng tổ ra tập
hợp. Sau đó cùng Hs cả lớp nhận xét đánh giá
chung.

*. Gv điều khiển lần 1, sau đó các lần sau cán
sự lớp điều khiển, Gv nhận xét đánh giá.

*. Gv nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu
vừa giải thích động tác. Tiếp theo dùng khẩu
lệnh “Đứng theo t thế cơ bản…Bắt đầu” để Hs

thực hiện động tác. Gv KT, uốn nắn cho Hs,
sau đó dùng khu lnh Thụi Hs ng
bỡnh thng.

*. Phơng pháp cịng nh trªn.

*. Gv kẻ sẵn để Hs có thể sau khi tập sẽ đợc
chơi ngay. Gv quan sát nhắc nhở các em.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

TiÕt :…9...

Tên bài dạy: Đội hình-đội ngũ - 
thể dục rèn luyện t thế cơ bản
I. Mục tiêu:

Ôn 1 số kỹ năng đội hình đội ngũ.

Yêu cầu thực hiện đợc ở mức độ tơng đối chính xác, nhanh, trật tự.

Ơn t thế cơ bản, đứng 2 tay ra trớc, dang ngang, lên cao chữ V. Yêu cầu thc
hiện động tác đúng yờu cu k thut.

II. Địa điểm, phơng tiện: 
Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bÞ dơng cơ phơc vơ tËp lun.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I. Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biến nội dung yêu
cầu giờ học.

*. Đứng tại chỗ vỗ
tay hát.

*. Gim chõn ti ch
m to theo nhịp.
*. Chạy nhẹ nhàng

5 – 7’
1
1 – 2’
1 – 2’
1- 2’

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv hớng dẫn các em phần khởi động.
III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

gNội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
theo 1 hàng dọc 40m.

*. Đi thờng hít thở sâu.
II. Cơ bản.

*. ễn t thế đứng cơ
bản.

*. Ôn đứng đa 2 tay
ra trớc.

*. Học đứng đa 2 tay
dang ngang.

*. TËp phèi hợp.
*. Đứng đa 2 tay lên
cao chếch chữ V.

18 – 22’
1 – 2
2 – 3
2 – 3

2 – 3

Chú ý nhắc nhở các em trong khi chạy
không đợc ủn đẩy nhau gây chấn thơng.
* ĐH 3 hàng ngang dãn cách.

*. Tập theo đội hình vịng trịn nh lúc khởi
ng.

*. Cán sự lớp điều khiển, Gv quan sát nhắc
nhë.

*. Gv làm mẫu động tác 1 – 2 lần. Sau đó Hs
làm cùng 1 – 2 lần rồi mới cho Hs tập khơng
có sự giúp đỡ của Gv.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

*. Tập phối hợp 2 lần.
*. Ôn tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm – nghỉ, quay
phải – trái.

III. Kết thúc:

*. Đi thờng theo nhịp
2 4 hàng dọc.
*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.

* Gv nhËn xÐt giê häc.

1 – 2
3 – 5’

1 – 2’
1

khơng có sự làm mẫu của Gv xem các em tập
thế nào để sửa chữa, nhắc nhở các em.

*. Gv chỉ đạo cả lớp tập luyện, có nhắc chở
sửa sai cho các em (chú ý khi quay các em bị
vung tay mất thăng bằng).

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D. Ôn 1 số t thế cơ bản đã học.
Cho lp gii tỏn.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 10

Tiết :10.

Tên bài dạy: thể dục rèn t thế cơ bản
I. Mục tiêu:

ễn 1 s ng tỏc RLTTCB đã học.

Yêu cầu thực hiện động tác chính xác hơn giờ trớc.
Học đứng kiễng gót, 2 tay chống hơng.

Y êu cầu nắm đợc kỹ thuật động tác.
II. Địa điểm, phng tin:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phơng pháp tổ chức
I. Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biến nội dung yêu
cầu giờ học.

*. Đứng vỗ tay hát.
*. Chạy nhẹ nhàng
thành 1 hàng dọc
30 50m.

5 – 7’
1

1 – 2’
1

*. Gv nhËn lớp, KT sĩ số, phổ biến nội dung
yêu cầu giê häc.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

*. Đi thờng hít thở
sâu.

1 *. Gv hng dn lớp khởi động (chú ý các em
trong khi chạy không đợc đẩy nhau).

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chc
*. Trũ chi Dit cỏc con

vật có hại.
II. Cơ b¶n.

*. Ơn phối hợp :
Đứng đa 2 tay ra trc,
ng a 2 tay dang
ngang.

*. Ôn phối hợp :
Đứng đa 2 tay ra trớc,
đa 2 tay lên cao chếch
chữ V.

*. Ôn phối hợp :
Đứng đa 2 tay dang
ngang, lên cao chếch
chữ V.

*. Đứng kiễng gót, 2
tay chống hông.
*. Trò chơi Qua
đ-ờng lội.

III. Kết thúc:
*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
* GV nhận xÐt giê
häc.

1 – 2’
18 – 22’
1 – 2 L

4 – 6’

8 – 10’
3 – 5’

1 -2
1 2

*. Gv cho các em chơi trò chơi.

*. Gv ch o cỏc em tp. Sau mi lần, Gv có
nhận xét, sửa sai cho Hs.

*. Cán sự lớp chỉ đạo, Gv quan sát nhắc nhở
các em.

Sửa động tác sai: Khi các em đa tay lên cao
khơng đa thẳng tay, các ngón tay không khép
lại.

*. Cán sự điều khiển, Gv quan sát sửa sai
động tác.

*. Gv nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác
cho Hs tập bắt chớc. Sau đó cho Hs tập, Gv
uốn nắn động tác cho Hs.

*. Gv kẻ sẵn vạch và để vật cho các em chơi.

Gv quan sát nhc nh.

* ĐH 3hàng ngang.
* GV hỏi HS trả lời.
* §éng viªn tỉ TL tèt.

D. Ơn 1 số động tác t th c bn ó hc.
Cho lp gii tỏn.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 11

Tiết :11

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

I. Mục tiªu:

Ơn 1 số động tác thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức
độ tơng đối chính xác.

Học động tác đứng đa 1 chân ra trớc, 2 tay chống hơng + Trị chơi “Chuyền
búng tip sc.

II. Địa điểm, phơng tiện: 
Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lªn líp:

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I. Mở u.

*. Gv nhận lớp, phổ
biến nội dung yêu
cầu giê häc.

*. Giậm chân tại chỗ
đếm to theo nhịp.
*. Chạy nhẹ nhàng 30
– 50m.

* §i thêng hÝt thë s©u

*. Trò chơi Diệt
các con vật có hại.

5 7’
1’

1’
1’
1’
1- 2’

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

* * * * * * * *

*. Gv hớng dẫn cả lớp khởi động.
*. Gv điều khiển cả lớp chơi trò chơi.

Nội dung nh Lng Phng phỏp t chc
II. C bn.

*. Đứng đa 1 chân ra
trớc, 2 tay chống
hông.

18 22
6 -8 ’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu
vừa giải thích động tác và cho Hs tập theo 4
nhp:

N1: Đa chân trái ra trớc, 2 tay chống
hông.

N2: Về TTĐCB.

N3: Đa chân phải ra trớc, 2 tay chống
hông.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

*. Trò chơi Chuyền
bóng tiếp sức.

III. Kết thúc:

* Đứng vỗ tay và hát,
*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
* Gv nhận xÐt giê
häc.

8 – 10’

3 – 5’
1
1

Sau mỗi lần tập, Gv nhận xét sửa chữa động
tác sai cho Hs.

*. Gv nêu tên trị chơi. Sau đó tập hợp lớp
thành 2 – 4 hàng dọc, hàng nọ cách hàng kia
1,5m và mỗi em cách nhau 1 cánh tay. Gv làm
mẫu cách chuyền bóng, sau đó dùng lời nói
chỉ dẫn cho 1 tổ chơi thử 1 số lần, Gv tiếp tục

giải thích cách chơi. Khi thấy cả lớp biết cách
chơi mới cho chơi chính thức có phân thua.
* ĐH 3hàng ngang.

* GV hái HS tr¶ lêi.

D. Tập 1 số ng tỏc RLTTCB.
Cho lp gii tỏn.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 12

Tiết :12

Tên bài dạy: thể dục rèn t thế cơ bản trò chơi
I. Mục tiêu:

Ôn 1 số động tác RLTTCB đã học.

Yêu cầu thực hiện động tác chính xác hơn giờ trớc.

Học động tác đứng đa 1 chân ra sau, 2 tay giơ cao thẳng hớng
Yêu cầu nắm đợc cơ bản kỹ thut ng tỏc.

Trò chơi chuyển bóng tiếp sức .

Yờu cầu HS chơi đúng luật và nhiệt tình chơi.
II. Địa im, phng tin:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lợng Phơng pháp tổ chức
I. Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phổ
biến nội dung yêu
cầu giờ học.

*. Giậm chân tại chỗ

5 7
1 2

1 2

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biÕn néi dung
yêu cầu giờ học.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

m theo nhp.
*. Chy nhẹ nhàng.
*. Đi thờng hít thở
sâu.

50m

* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv hớng dẫn cả lớp khởi động.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
II. C bn.

*. Đứng kiễng gót, 2
tay chống hông.
*. Đứng đa 1 chân ra
trớc, 2 tay chống
hông.

*. Đứng đa 1 chân ra
sau, 2 tay giơ cao
thẳng hớng.

*. Ôn trò chơi
Chuyền bóng tiếp
sức.

III. Kết thúc:
*. Trò chơi hồi tĩnh.
*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bµi.
* Gv nhËn xÐt giê
häc.

18 – 22’

1 – 2’

1 – 2  8N

2 – 3  8N

8 – 10

3 5
1 2

1
1

* ĐH 3 hàng ngang d·n c¸ch.

*. Gv chỉ đạo các em tập, quan sát sửa sai cho
các em.

*. Gv chỉ đạo các em. Sau mỗi lần, Gv có
nhận xét sửa sai cho cỏc em.

*. N1: Đa chân trái ra sau, 2 tay giơ cao thẳng
hớng.

N2: Về TTĐCB.

N3: Đa chân phải ra sau, 2 tay giơ cao
thẳng hớng.

N4: Về TT§CB.

*. Gv chỉ đạo các em chơi. Nếu các em cịn
sai sót Gv bổ xung trong khi chơi.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D
* GV hái HS tr¶ lêi.

D. Ôn 1 số TTCB đã học 4 – 5 ln.
Cho lp gii tỏn.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 13

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Tên bài dạy: rèn t thế cơ bản trò chơi
I. Mục tiêu:

ễn 1 s động tác thể dục RLTTCB đã học.

Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tơng đối chính xác.
Học đứng 1 chân sang ngang.

Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản .
II. Địa điểm, phơng tiện:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng phỏp tổ chức
I. Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biÕn néi dung yêu
cầu giờ học.

*. Chy nh nhng
thnh 1 hàng dọc
trên địa hình tự nhiên
*. Đi thờng hít thở sâu.
*. Ôn đứng nghiêm,
nghỉ, quay phải – trái.

5 – 7’

1 – 2’

50m
1 – 2’

*. Gv nhËn lớp, KT sĩ số, phổ biến nội dung
yêu cầu giê häc.

*. Gv hớng dẫn cả lớp khởi động chạy nh
nhng 50m.

*. Đi thờng hít thở sâu.

*. Cỏn sự lớp điều khiển phần ơn tập đội hình
đội ngũ, quay phải – trái.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
*. Trị chơi “Diệt các

con vËt cã h¹i”.
II. Cơ bản.

*. ễn ng a 1 chõn
ra sau, 2 tay giơ cao
thẳng hớng.

*. Ôn phối hợp đứng
đa 1 chân ra trớc, 2
tay chống hông và
đứng đa 1 chân ra
sau, 2 tay giơ cao
thẳng hớng.

1 – 2’
18 – 22’
1 – 2  8N
1 – 2 8N

*. Gv điều khiển cho các em chơi.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

*. Đứng đa 1 chân
sang ngang, 2 tay
chống hông.

*. Ôn phối hợp.

III. Kết thúc:

* Đứng vỗ tay và hát.
*. Gv cho Hs chơi trò
chơi.

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.

3 5  8N

1 – 2’

3 – 5’
1’
2 – 3’

*. N1: Đa chân trái sang ngang, 2 tay chống
hông.

N2: VỊ TT§CB.

N3: §a chân phải sang ngang, 2 tay chống
hông.

N4: Về TTĐCB.

*. Cán sự lớp điều khiển. Gv quan sát nhắc
nhở, sửa sai cho Hs.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D. Ôn 1 số động tác RLTTCB.
Cho lp gii tỏn.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 14

Tiết :14

Tên bài dạy: rèn luyện t thế cơ bản trò chơi
I. Mục tiêu:

ễn 1 s động tác thể dục RLTTCB đã học.

Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tơng đối chính xác.
Làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức”.

Yêu cầu biết tham gia trò chơi ở mức độ ban đầu.
II. Địa im, phng tin:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lợng Phơng pháp tổ chức
I. Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phổ
biến nội dung yêu
cầu giờ học.

*. Gim chõn tại chỗ,
đếm to theo nhịp.

5 – 7’
1 – 2’

1 – 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biÕn néi dung

yêu cầu giờ học.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

*. Tp hp hng dọc,
dóng hàng, đứng
nghiêm – nghỉ, quay
phải – trỏi.

2 3

nhở các em.

*. Cán sự điều khiển cả líp tËp. Gv quan s¸t
nhËn xÐt, sưa sai cho Hs.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
*. Trò chơi Dit cỏc

con vật có hại.
II. Cơ bản.

ễn mt s ng tỏc
RLTTCB.

*. Ôn phối hợp 1 2
lần, 2 4N.

*. Ôn phối hợp.

*. Trò chơi Chạy tiếp
sức

III. Kết thúc:

* ĐứNG vỗ tay và hát.

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhận xét giờ
học.

18 – 20’

1 – 2 L

1 – 2L

8 – 10’

3 – 5’

1
1

*. Gv chỉ đạo các em chơi trò chơi và đề nghị
mỗi tổ về nhà tìm thêm 1 – 3 con vật có lợi
và 1 – 3 con vật có hại để giờ sau chơi tiếp.
*. N1: Đa 2 tay ra trớc, thẳng hớng.

N2: §a 2 tay ra ngang.

N3: Đa 2 tay lên cao chếch chữ V.
N4: Về TTĐCB.

*. N1: Đứng đa chân trái ra tríc, 2 tay chèng
h«ng.

N2: §øng 2 tay chèng h«ng.

N3: §øng đa chân phải ra trớc, 2 tay chống
hông.

N4: VỊ TT§CB.

*. Gv nêu tên trị chơi, tập hợp Hs theo đội
hình chơi, giải thích cách chơi. Gv gọi 1 nhóm
ra làm mẫu, sau đó cho 1 tổ chơi thử, cuối
cùng mới cho cả lớp chơi.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 D

* GV hỏi HS trả lời.
* Động viªn tỉ TL tèt.

D. Ơn 1 số động tác RLTTCB.
Cho lp gii tỏn.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 15

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Tên bài dạy: rèn luyện t thế cơ bản trò chơi
I. Mục tiêu:

Tip tc ụn 1 số kỹ năng thể dục RLTTCB đã học.
Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ chính xác hn.
Tip tc trũ chi Chy tip sc.

Yêu cầu bớc đầu tham gia vào trò chơi.
II. Địa điểm, phơng tiện:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng pháp tổ chức
I. Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biÕn nội dung yêu
cầu giờ học.

*. Giậm chân tại chỗ
hoặc chạy nhẹ nhàng
40m.

*. Trò chơi Diệt các
con vật cã h¹i”.

5 – 7’
1 – 2’

1 – 2’

2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv nhËn líp, KT sĩ số, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ häc.

*. Gv chỉ đạo các em chạy.

*. Líp trëng ®iỊu khiển trò chơi cho cả lớp
chơi.

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chc
II. C bn.

*. Ôn phối hợp 1 2
lần, 2 4N.

*. Ôn phối hợp 1 – 2
lÇn, 2  4N.

18 22
1 2

1- 2L

*. N1: Đa chân trái ra sau, 2 tay giơ cao thẳng
hớng.

N2: Về TTĐCB.

N3: Đa chân phải ra sau, 2 tay giơ cao
thẳng hớng.

N4: Về TTĐCB.

*. N1: Đứng đa chân trái sang ngang, 2 tay
chống hông.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

*. Tiếp tục trò chơi
Chạy tiếp sức.

II. Kết thúc:

*. Đi thờng theo nhịp
2 – 4 hµng däc.
*. Gv cïng Hs hƯ
thèng lại bài.

*. Gv nhận xét giờ
học.

8 10

3 5’
1 – 2’
1 – 2’

N4: VỊ TT§CB.

*. Gv nhắc lại tên trị chơi và cách chơi, sau
đó cho Hs chơi thử 1 – 2 lần rồi chơi chính
thức có phân thắng thua.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D
* GV hỏi HS trả lời.
* Động viên tổ TL tốt.

D. ễn 1 số động tác RLTTCB.
Cho lớp giải tán.

Ngày. tháng năm 200

Tuần : 16

Tiết :16

Tên bài dạy: thể dục rèn luyện t thế cơ bản
I. Mục tiêu:

Kim tra cỏc ng tác thể dục RLTTCB.
Yêu cầu thực hiện đợc ở mức độ cơ bản.
II. Địa điểm, phơng tiện:

S©n trêng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chc
I. Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biÕn néi dung yªu
cÇu giê KT.

*. Giậm chân tại chỗ
đếm theo nhịp.

*. Trò chơi Diệt các
con vật có hại.

5 7

1
1 – 2’

1 – 2’

*. Gv nhËn líp, KT sĩ số, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ KT.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

*. Ôn 1 số động tác
RLTTCB.

1 lần *. Cán sự lớp điều khiển các bạn tập 1 số
động tác RLTTCB.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
II. Cơ bản.

*. Nội dung KT: mỗi
Hs thực hiện 2 trong
10 động tác RLTTCB
đã học.

*. Cách đánh giá.

III. KÕt thúc:

*. Đi thờng theo nhịp,
theo 4 hàng dọc.
*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.

*. Gv nhận xét phần
KT và công bố kết
quả.

18 22

3 5
2
1

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D
*. Phơng pháp KT:

Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 3 – 5 em.
Gv gọi tên những Hs đến lợt lên KT đứng vào
1 trong những dấu chân () đã chuẩn bị, mặt
quay về phía các bạn. Gv nêu tên động tác

tr-ớc khi hô nhịp cho Hs thực hiện đồng loạt.
*. Những Hs thực hiện đợc cả 2 động tác ở
mức độ cơ bản đúng là đạt yêu cầu

Những Hs chỉ thực hiện đợc 1 hoặc không
thực hiện đợc Gv cho KT lại.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D
* GV hái HS tr¶ lêi.

* Động viên HS tập luyện tốt..
D. Ơn 1 s ng tỏc RLTTCB.
Cho lp gii tỏn.

Ngày. tháng năm 200
TuÇn :… …17

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Tên bài dạy: Trị chơi “vận động”
I. Mục tiêu:

S¬ kÕt HK I.

Yêu cầu Hs hệ thống đợc những kiến thức, kỹ năng đã học, u, khuyết điểm và
hớng khắc phc.

II. Địa điểm, phơng tiện:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lên líp:

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I. Mở đầu.

*. Gv nhận lớp, phổ
biến nội dung yêu
cầu giờ häc.

*. Giậm chân tại chỗ
đếm theo nhịp.

*. Chạy nhẹ nhàng
trên địa hình tự nhiên
50 – 60m.

*. §i theo vòng tròn
hít thở sâu.

5 7
1 2

1 – 2’

1’

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv hớng dẫn cả lớp khởi động, chú ý nhắc
các em còn đùa nghịch, ủn nhau trong khi
chạy.

*. Gv làm cùng Hs để Hs bắt chớc động tác
chuẩn hơn.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức

*. Ôn 1 số động tác
RLTTCB.

II. Cơ bản.
*. Sơ kết HK I.

2 3

18 22
10 15

*. Cán sự lớp điều khiển, Gv quan sát uèn n¾n
cho Hs.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

*. Trò chơi Chạy tiếp
sức.

III. Kết thúc:

*. Đi thờng theo nhịp
2 4 hàng dọc và
hát.

*. Trò chơi Diệt các
con vật có hại.
*. Gv nhận xÐt giê
häc.

8 – 10’

3 – 5’
2 – 3’

1’
1 – 2’

năng đã học về đội hình đội ngũ, thể dục
RLTTCB và trò chơi vận động.

Xen kẽ Gv gọi 1 vài em lên làm lại 1 s
ng tỏc.

* ĐH trò chơi.

*. Cán sự lớp tự tổ chức, Gv quan sát sửa, bổ
xung trò chơi cho c¸c em.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

§éng viên tổ nhóm, cá nhân có ý thức tập
luyện tèt.

D. Ơn 1 số động tác RLTTCB.
Cho lớp giải tán.

Ngµy……. tháng năm 200
Tuần : 18

Tiết :18

Tên bài dạy: trò chơi

I. Mục tiêu:

Làm quen với trò chơi Nhảy ô tiếp sức. Yêu cầu tham gia chơi ở mức ban
đầu.

II. Địa điểm, phơng tiện: 
Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chc
I. Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biÕn néi dung yªu
cÇu giê KT.

5 – 7’

1 – 2’

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biÕn néi dung
yªu cÇu giê KT.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

*. Giậm chân tại chỗ
m theo nhp.

*. Trò chơi Diệt các

con vật có h¹i”. 1 – 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv chỉ đạo các em giậm chân tại chỗ và
chơi trò chơi.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chc
II. C bn.

*. Trò chơi Nhảy ô
tiếp sức.

III. Kết thúc:

*. Đi thờng theo nhịp
2 4 hàng dọc.
*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhận xét giê
häc.

18 – 22’

3 – 5’
2’

1’
1’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv nêu tên trò chơi, sau đó chỉ trên địa hình
và giải thích cách chơi, làm mẫu. Tiếp theo
cho 1 Hs chơi thử, sau đó cho 1 nhóm

2 – 3 Hs ra chơi thử. Gv nhận xét, giải thích
thêm để Hs nắm vững cách chơi rồi lại cho Hs
cả lớp chơi lần 2. Sau đó mới cho chơi chính
thức phân thắng thua.

* GV ®iỊu khiĨn.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D
* GV hỏi HS trả lời.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 19

Tiết :19

Tên bài dạy: bài thể dục trò chơi diệt
Các con vật có hại

I. Mục tiêu:

ễn trũ chi Nhy tip sc.
Yờu cầu tham gia chủ động.

Làm quen với 2 động tác Vơn thở và Tay của bài TD.
Yêu cầu thực hin mc ỳng.

II. Địa điểm, phơng tiện: 
Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ

. GV chuẩn bị còi, chn bÞ dơng cơ phơc vơ tËp lun.
III. Néi dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chức
I. Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biÕn néi dung yêu
cầu giờ học.

*. Chạy nhẹ nhàng
theo 1 hàng däc
40 – 60m

5 – 7’
1

2-3’

*. Gv nhËn líp, KT sĩ số, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ häc.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

*. Gv cho các em khởi động chạy nhẹ 40 –
60m (chú ý nhắc các em không đùa nghịch
trong khi chạy gây chấn thơng).

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chc
II. C bn.

*. Động tác Vơn thở.

18 22
4 5L

28N

* * * * * * * *
* * * * * * * *

* * * * * * * *

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

*. Động tác Tay.

*. ễn 2 ng tỏc Vn
th v Tay

*. Trò chơi Nhảy ô
tiếp sức.

III. Kết thúc:

* Đứng vỗ tay và hát.
*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhận xét giờ
học.

4 – 5 L

1 – 2 L
38N

8 ’

3 – 5’
1’
1-2’

1-2’

nhận xét uốn nắn động tác sai.

Chú ý: nhịp hô động tác Vơn thở chậm,
giọng kéo dài và chú ý hít thở sâu.

*. Gv cũng làm mẫu 2 – 3 lần, sau đó sán sự
điều khiển. Gv quan sát uốn nắn, sửa sai cho
các em.

*. Cán sự lớp điều khiển, Gv quan sát nhắc
nhở c¸c em.

*. Gv nêu tên và nhắc lại cách chơi, sau đó
mới cho Hs chơi.

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D
* GV hái HS tr¶ lêi.

* Động viên HS tập luyện tốt..
D. Ôn 2 động tác bài TD ó hc.
Cho lp gii tỏn.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : …20

TiÕt :…20

Tên bài dạy: Bài thể dục-trò chơi qua đờng lội
I. Mục tiêu:

Ôn 2 động tác TD đã học. Học động tác Chân.
Yêu cầu thực hiện đợc ở mức độ tơng đối chính xác.
Điểm số hàng dọc theo tổ.

Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng.
II. Địa điểm, phơng tiện:

S©n trêng dän vƯ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung vàphơng pháp lên lớp:

Ni dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I. Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

biÕn néi dung yªu
cÇu giê häc.

*. Khởi động.
-Chạy nhẹ nhàng.
_ Xoay các khớp.

1 – 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

*. Chy nh nhng 50 – 60m, sau đó đi theo
vịng trịn hít thở sâu.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
II. Cơ bản.

*. Ôn 2 động tác bài
TD đã học.

*. Động tác Chân.
*. Điểm số hàng dọc.

*. Trò chơi Nhảy «
tiÕp søc”.

III. KÕt thóc:
*. Gv cïng Hs hƯ
thèng lại bài.
*. Gv nhận xét giờ

18 22
5

4 – 5’
5- 7’

8 – 10’

3 – 5’
1- 2’
1- 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Xen kẽ Gv nhận xét cùng Hs, sửa chữa
động tác sai. Lần 1 Gv hô nhịp, kết hợp làm
mẫu. Lần 2 Gv chỉ hô nhịp, không làm mẫu.
Lần 3 – 5 tổ chức thi dới dạng cho từng tổ
trình diễn.

*. Cách hớng dẫn cũng nh động tác Tay.
*. Từ đội hình vịng trịn. Khi ơn bài TD, Gv
nêu nhiệm vụ học tiếp theo rồi cho Hs giải
tán. Sau đó hơ khẩu lệnh tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, đứng nghiêm – nghỉ. Tiếp theo
Gv giải thích kết hợp với chỉ dẫn 1 tổ làm mẫu

cách điểm số. Lần 1 – 2 từng tổ điểm số, lần
3 – 5 cả lớp làm quen, 4 tổ cựng im s
ng lot.

* Đội hình trò chơi.

*. Các em tự tổ chức chơi. Gv quan sát nhắc
nhở các em trong khi chơi.

ĐH 3 hàng dọc.
GV hỏi HS trả lời.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

học.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 21

Tiết :…21

Tên bài dạy: Bài thể dục- Đội hình đội ngũ
I. Mục tiêu:

Ơn 3 động tác TD đã học. Yêu cầu tực hiện đợc ở mức độ tơng đối chính xác.
Học động tác vặn mình. u cầu thực hiện đợc ở mức cơ bản đúng.

Ôn điểm số hàng dọc theo tổ. Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng.
II. Địa điểm, phơng tiện:

S©n trêng dän vƯ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi, chuẩn bị dụng cụ phục vụ tập luyện.
III. Nội dung và phơng pháp lên líp:

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I. Mở đầu.

*. Gv nhận lớp, phổ
biến nội dung yêu
cầu giờ häc.

*. Khởi động.
-Chạy nhẹ nhàng.
_ Xoay các khớp.

5 – 7’

1 – 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

*. Chy nh nhng 50 – 60m, sau đó đi theo
vịng trịn hít thở sâu.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
II. Cơ bản.

*. Ôn 3 động tác bài
TD đã học.

18 – 22’
3 lÇn

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

*. Động tác vặn mình
*. Ơn 4ng tỏc ó
hc

*. Ôn tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, điểm
số.

*. Trò chơi Nhảy ô tiếp
sức.

III. Kết thúc:
*. Trò chơi

*. Gv cùng Hs hệ

thống lại bài.
*. Gv nhận xét giờ
học.

4 5
3 lần

2lần

5
3 5’

1- 2’
1- 2’

mẫu. Lần 2 Gv chỉ hô nhịp, không làm mẫu.
Lần 3 tổ chức thi dới dạng cho từng tổ trình
diễn.Chú ý nhắc hs động tác vơn thở phải thở
sâu.

*. Cách hớng dẫn cũng nh động tác Chân.
*. Xen kẽ giữa các lần tập GV nhận xét, uốn
nắn động tác sai

*. Từ đội hình vịng trịn. Khi ơn bài TD, Gv
nêu nhiệm vụ học tiếp theo rồi cho Hs giải
tán. Sau đó hơ khẩu lệnh tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, đứng nghiêm – nghỉ. Tiếp theo
Gv cho học sinh im s.

* Đội hình trò chơi.

*. Các em tự tổ chức chơi. Gv quan sát nhắc
nhở các em trong khi chơi.

ĐH 4 hàng dọc.
GV hỏi HS trả lời.

D. ễn 4 động tác bài TD đã học.
Cho lớp giải tán.

Ngµy……. tháng năm 200
Tuần : 22

Tiết :22

Tên bài dạy: Bài thể dục- trò chơi
I. Mục tiêu:

ễn 4 động tác thể dục đã học.Học động tác bụng.Yêu cầu thực hiện đợc 4 động tác ở
mc độ tơng đối chính xác, động tác bụng thực hiện ở mức cơ bản đúng.

Làm quen với trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.Yêu cầu bớc đầu biết cách nhảy.
II. a im , phng tin:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sÏ.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I.Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biÕn néi dung yªu
cÇu giê häc.

*. Khởi động.
-Chạy nhẹ nhàng.
_ Xoay các khớp.

5 – 7’

1 – 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Gv nhËn lớp, KT sĩ số, phổ biến nội dung
yêu cầu giê häc.

*. Chạy nhẹ nhàng 50 – 60m, sau đó đi theo
vịng trịn hít thở sâu.

Nội dung định Lng Phng phỏp t chc
II.C bn.

*.Động tác bụng:

*. ễn 5 ng tỏc th
dc ó hc.

*. Điểm số hàng dọc
theo tỉ.

18 – 22’
5lÇn

3lÇn

3’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Lần 1-3 Gv làm mẫu hô nhịp cho hs tập
theo.Lần 4-5 gv hô nhịp không làm mẫu.Chú
ý ở nhịp 2 và 6 khi cúi không đợc co chân.
*. Xen kẽ Gv nhận xét cùng Hs, sửa chữa
động tác sai. Lần 1 Gv hô nhịp, kết hợp làm
mẫu. Lần 2 Gv chỉ hô nhịp, không làm mẫu.
Lần 3 tổ chức thi dới dạng cho từng tổ trình
diễn.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

*. Chơi trị chơi

“Nhảy đúng, nhảy
nhanh”.

III. KÕt thóc:
*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhận xét giê
häc.

5’

1-2’
1- 2’

*.Gv nêu tên trị chơi,giải thích cách nhảy cho
Hs. Cho hs nhảy thử Sau đó cho hs chơi chớnh
thc.

ĐH 3 hàng dọc.
GV hỏi HS trả lời.

D. ễn 5 động tác bài TD đã học.
Cho lớp giải tán.

Ngµy……. tháng năm 200
Tuần : 23

Tiết :23

Tên bài dạy: Bài thể dục- trò chơi

I. Mục tiêu:

Hc động tác phối hợp.Yêu cầu thực hiện đợc ở mức cơ bản đúng.

Tiếp tục ơn trị chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi
II. a im , phng tin:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sÏ.

GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi “ Nhảy đúng, nhaỷ nhanh.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I.Mở đầu.

*. Gv nhËn lớp, phổ
biến nội dung yêu
cầu giờ học.

*. Khi động.
-Chạy nhẹ nhàng.

_ Xoay c¸c khíp.

5 – 7’

1 – 2’

2’
2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chc
II.C bn.

*.Động tác phối hỵp:

*. Ơn 6 động tác thể
dục đã học.

*. Điểm số hàng dọc
theo tỉ.

*. Chơi trị chơi “Nhảy
đúng, nhảy nhanh”.

III. KÕt thúc:

*. Đứng tại chỗ,vỗ
tay, hát

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhận xét giờ
học.

18 22
5lÇn

2lÇn

3’

5’

1-2’
1-2’
1- 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Lần 1-3 Gv làm mẫu hô nhịp cho hs tập
theo.Lần 4-5 gv hô nhịp không làm mẫu.Chú
ý ở nhịp 2 và 6 hai chân thu về với nhau, khi
cúi không đợc sâu lắm và thờng bị co gối.Gv
nhắc và sửa cho hs.

*. Xen kẽ Gv nhận xét cùng Hs, sửa chữa
động tác sai. Lần 1 Gv hô nhịp, kết hợp làm
mẫu. Lần 2 Gv chỉ hơ nhịp, khơng làm mẫu.
*. Từ đội hình khi ôn bài TD, Gv nêu nhiệm
vụ học tiếp theo rồi cho Hs giải tán.HS tập
hợp. GV có thể cho điểm số lần lợt từ tổ 1 đến
tổ cuối cùng.Lớp trởng báo cáo GV

*.Gv nêu tên trị chơi,giải thích cách nhảy cho
Hs. Cho hs nhảy thử Sau đó cho hs chi chớnh
thc.

ĐH 4 hàng dọc.
GV hỏi HS trả lêi.

D. Ôn 6 động tác bài TD đã học.
Cho lớp gii tỏn.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 24

Tiết :24

Tờn bài dạy: Bài thể dục- Đội hình đội ngũ
II. Mục tiêu:

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

Ôn điểm số hàng dọc theo tổ hoặc cả lớp. Yêu cầu điểm đúng số,rõ ràng
II. Địa điểm , phơng tiện:

S©n trêng dän vệ sinh sạch sẽ.
GV chuẩn bị còi,

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng pháp tổ chức
I.Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biÕn néi dung yêu
cầu giờ học.

*. Khi ng.
-Chạy nhẹ nhàng.

_ Xoay c¸c khíp.

5 – 7’

1 – 2’

2’
2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biÕn néi dung
yªu cÇu giê häc.

*. Chạy nhẹ nhàng 50 – 60m, sau đó đi theo
vịng trịn hít thở sâu.

Nội dung nh Lng Phng phỏp t chc
II.C bn.

*.Động tác điều hoà :

*. Ơn tồn bài thể dục
đã học.

18 – 22’
4lÇn

2lÇn

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Lần 1-2 Gv làm mẫu hô nhịp cho hs tập
theo.Lần 3-4 gv hô nhịp không làm mẫu.Xen
kẽ giữa các lần tập Gv nhận xét, uốn nắn động

tác.Chú ý động tác thực hiện với nhịp hơ
chậm, cổ tay, bàn tay và các ngón tay lắc thả
lỏng hết sức.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

*. Tập hợp hàng dọc,
dóng hàng điểm số hàng
dọc theo tổ.

*. Chi trũ chi Nhy
ỳng, nhy nhanh.

III. Kết thúc:
*. Đứng tại chỗ,vỗ
tay, hát

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhận xÐt giê
häc.

2 lÇn

5
1-2
1-2
1- 2

*. GV điều khiển lần1, lần 2 giúp cán sự điều
khiển.

*.Gv nờu tờn trũ chi,gii thớch cỏch nhảy cho
Hs. Cho hs nhảy thử Sau đó cho hs chi chớnh
thc.

ĐH 4 hàng dọc.
GV hỏi HS trả lời.

D. Ôn 7 động tác bài TD đã học.
Cho lớp giải tỏn.

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 25

Tiết :25

Tên bài dạy: Bài thể dục- trò chơi
IV. Mục tiêu:

Ôn bài thể dục.Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài.thực hiệnở mức tơng đối
chính xác.

Làm quen với trò chơi “ Tâng cầu”. Yêu cầu thc hin c ng tỏc mc c bn
ỳng.

II. Địa điểm , phơng tiện:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.

GV chuẩn bị còi và một số quả cầu trinh cho đủ mỗi hs 1 quả.

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I.Mở u.

*. Gv nhận lớp, phổ
biến nội dung yêu
cầu giê häc.

5 – 7’

1 – 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

*. Khởi động.
-Chy nh nhng.

_ Xoay các khớp.

2
2

yêu cầu giê häc.

*. Chạy nhẹ nhàng 50 – 60m, sau đó đi theo
vịng trịn hít thở sâu.

Nội dung định Lng Phng phỏp t chc
II.C bn.

*Ôn bài thể dục:

*.ễn tp hợp hàng
dọc, dóng hàng, điểm
số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải,
quay trái, dàn hàng,
dồn hàng.

*. Tâng cầu
III. Kết thúc:

*. Đứng tại chỗ,vỗ
tay, hát

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhËn xÐt giê
häc.

18 – 22’
3lÇn

3’

10-12’

1-2’
1-2’
1- 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Lần 1Gv làm mẫu hô nhịp cho hs tập
theo.Lần 2 gv hô nhịp không làm mẫu.Xen kẽ
GV nhận xét uốn nắn động tác sai.Lần 3 cho
hs tập cán sự hơ nhịp

*. Từ đội hình khi ơn bài TD, Gv nêu nhiệm
vụ học tiếp theo rồi cho Hs giải tán.HS tập
hợp. GV có thể cho điểm số lần lợt từ tổ 1 đến
tổ cuối cùng.GVđiều khiển cho hs tp

*. GV giới thiệu quả cầu, làm mẫu và giải
thích cách chơi.cho hs dÃn cách tập luyện

ĐH 4 hàng dọc.

GV hỏi HS trả lời.

D. ễn 7 ng tác bài TD đã học.
Cho lớp giải tán.

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 27

Tiết :27

Tên bài dạy: Bài thể dục- trò chơi
I.Mục tiêu:

Tiếp tục ôn bài thể dục.Yêu cầu hoàn thiện bài.

Ơn trị chơi “ Tâng cầu”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi một cách chủ động..
II. a im , phng tin:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sÏ.

GV chuẩn bị còi và một số quả cầu trinh cho đủ mỗi hs 1 quả.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I.Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biÕn néi dung yªu
cÇu giê häc.

*. Khởi động.
-Chạy nhẹ nhàng.

_ Xoay c¸c khíp.

5 – 7’

1 – 2’

2’
2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Gv nhËn líp, KT sĩ số, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ häc.

*. Chạy nhẹ nhàng 50 – 60m, sau đó đi theo
vịng trịn hít thở sâu.

Nội dung định Lợng Phng phỏp t chc
II.C bn.

*Ôn bài thể dục:

18 22
4 lÇn

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

*Ôn tổng hợp: Tập
hợp hàng dc,dúng
hng, im s, ng
ngh, ng

nghiêm,quay phải,
quay trái.

*. Tâng cầu

III. Kết thúc:

*. Đứng tại chỗ,vỗ
tay, hát

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhận xét giê
häc.

2 lÇn

8’

1-2’
1-2’
1- 2’

động viên hs tự ôn tập ở nhà để chun b kim
tra.

.*. GV điều khiển cho hs ôn tập.

*.+cho hs tập cá nhân theo tổ

+cho từng tổ thi xem trong tổ ai có số lần
tâng cao nhất

+cho các hs tâng nhiều nhất của các tổ lên
thi với nhau

ĐH 4 hàng dọc.
GV hỏi HS trả lời.

D. ễn 7 ng tỏc bài TD đã học.
Cho lớp giải tán.

Ngµy……. tháng năm 200
Tuần : 26

Tiết :26

Tên bài dạy: Bài thể dục- trò chơi
I.Mục tiêu:

Ôn bài thể dục.Yêu cầu thc bµi.

Ơn trị chơi “ Tâng cầu”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi một cách chủ động..
II. Địa điểm , phơng tiện:

GV chuẩn bị cịi và một số quả cầu trinh cho đủ mỗi hs 1 quả.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I.Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biÕn nội dung yêu
cầu giờ học.

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

*. Khi động.
-Chạy nhẹ nhàng.

_ Xoay c¸c khíp.

1 – 2’

2’
2’

* * * * * * * *
 D

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

*. Chy nh nhng 50 – 60m, sau đó đi theo
vịng trịn hít thở sâu.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
II.Cơ bn.

*Ôn bài thể dục:

*. Tâng cầu

III. Kết thúc:

*. Đứng tại chỗ,vỗ
tay, hát

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhËn xÐt giê
häc.

18 – 22’

3lÇn

10-12’

1-2’
1-2’
1- 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Lần 1Gv làm mẫu hô nhịp cho hs tập
theo.Lần 2 gv hô nhịp không làm mẫu.Xen kẽ
GV nhận xét uốn nắn động tác sai.Lần 3 tổ
chức cho hs tập dới dạng trị chơi hoặc thi đua
có xếp loại.

*.+cho hs tập cá nhân theo tổ

+cho tõng tỉ thi xem trong tỉ ai cã sè lÇn
tâng cao nhất

+cho các hs tâng nhiều nhất của các tổ lên
thi với nhau

ĐH 4 hàng dọc.
GV hỏi HS trả lời.

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

Ngày. tháng năm 200
Tuần : 28

Tiết :28

Tên bài dạy: kiểm tra Bài thể dục
I.Mục tiêu:

Kim tra bi thể dục.Yêu cầu thuộc và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác.
II. Địa điểm , phơng tiện:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.CB 5 dấu nhân dấu nọ cách dấu kia 1,5m
GV chuẩn bị còi và một số quả cầu trinh cho đủ mỗi hs 1 qu.

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Ni dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I.Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phổ
biến nội dung yêu
cầu giờ học.

*. Khi ng.

-Chạy nh nhng.

_ Xoay các khớp.
_ Ôn bài thể dục

5 7’

1 – 2’

2’
2’
1 lÇn

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Gv nhËn líp, KT sĩ số, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ häc.

*. Chạy nhẹ nhàng 50 – 60m, sau đó đi theo
vịng trịn hít thở sâu.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
II.Cơ bản.

* KiĨm tra bµi thĨ

dơc ph¸t triĨn chung:

18 – 22’ * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * *

D

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

*. Tâng cầu

III. Kết thúc:

*. Đứng tại chỗ,vỗ
tay, hát

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhận xét giờ
häc.

5’

1-2’
1-2’
1- 2’

hô nhịp cho hs thực hiện.Hs thực hiện ở mức

cơ bản đúng 4/7 là t yờu cu.

*.+cho hs tập cá nhân theo tổ

+cho tõng tæ thi xem trong tæ ai có số lần
tâng cao nhất

+cho các hs tâng nhiều nhất của các tổ lên
thi với nhau

ĐH 4 hàng dọc.
GV hỏi HS trả lời.

D. Ôn 7 động tác bài TD đã học.
Cho lớp giải tỏn.

Ngày. tháng năm 200
Tuần :29

Tiết :29

Tên bài dạy: Trò chơi
I.Mục tiêu:

- Lm quen vi chuyền cầu theo nhóm 2 ngời. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở
mức nhất định.

- Làm quen với trò chơi “ K o cð a lừa xẻ”. Yêu cầu biết tham gia đợc vào trũ chi

mc ban u.

II. Địa điểm , ph¬ng tiƯn:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi, đủ cho 2hs co 1 quả cầu, vợt để
chuyền cầu..

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I.Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biÕn nội dung yêu
cầu giờ học.

*. Khi ng.
-Chạy nhẹ nhàng.

_ Xoay các khớp.
_ Ôn bài thể dục

5 7

1 – 2’

2’
2’
1 lÇn

* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Gv nhËn líp, KT sÜ số, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

*. Chy nhẹ nhàng 50 – 60m, sau đó đi theo
vịng trịn hít thở sâu.

Nội dung định Lợng Phơng pháp t chc
II.C bn.

* Trò chơi Kéo ca
lừa xẻ

*. Chun cÇu theo
nhãm 2 ngờiTâng cầu

III. Kết thúc:

*. Đứng tại chỗ,vỗ
tay, hát

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.

18 22
6 8’

8 -10’

1-2’
1-2’
1- 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *

* * * * * * * *
* * * * * * * *
 * Gv nêu tên trò chơi, cho 1 đôi lên làm
mẫu cách nắm tay nhau và đứng chuẩn bị
kết hợp với lời giải thích chỉ dẫn của giáo
viên.cho cả lớp học cách nắm tay nhau. Gv
sửa chữa uốn nắn cách cầm tay, t thế chuẩn
bị.cho Hs bắt đầu cuộc chơi

*.HS đứng theo đội hình từng đơi 1 cách nhau
1,5 – 3 m. Trong hàng ngời nọ cách ngời kia
tối thiểu 1m. Cho 2 hs làm tốt lên làm mẫu
sau đó cho cả lp tp.

ĐH 4 hàng dọc.

GV hỏi HS trả lời.

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

*. Gv nhËn xÐt giê
häc.

Ngày. tháng năm 200
Tuần :30

Tiết :30

Tên bài dạy: Trò chơi
I.Mục tiêu:

- Tiếp tục học trò chơi “Kéo ca lừa xẻ”. Yêu cầu biết tham gia đợc vào trò chơi kết
hợp vần điệu.

- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 ngời.u cầu tham gia vào trị chi mc tng
i ch ng.

II. Địa điểm , ph¬ng tiƯn:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi, đủ cho 2hs co 1 quả cu, vt
chuyn cu..

III. Nội dung và phơng pháp lªn líp:

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I.Mở đầu.

*. Gv nhận lớp, phổ
biến nội dung yêu
cầu giờ häc.

*. Khởi động.
-Chy nh nhng.

_ Xoay các khớp.
_ Ôn bài thĨ dơc

5 – 7’

1 – 2’

2’
2’
1 lÇn

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biÕn néi dung
yêu cầu giờ học.

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chc

II.C bn.

* Trò chơi Kéo ca
lừa xẻ

*. Chuyền cầu theo
nhóm 2 ngờiTâng cầu

III. Kết thúc:

*. Đứng tại chỗ,vỗ
tay, hát

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhËn xÐt giê
häc.

18 – 22’
8 – 10’

8 -10’

1-2’
1-2’
1- 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *

* * * * * * * *
* * * * * * * *
 * Gv nêu tên trò chơi,cho hs chơi 1 để nhớ’
lại trò chơi. Sau đó dạy hs cách đọc vần
điệu. Cho hs chơi kết hợp có vần điệu.

*.HS đứng theo đội hình từng đôi 1 cách nhau
1,5 – 3 m. Trong hàng ngời nọ cách ngời kia
tối thiểu 1m. Cho 2 hs làm tốt lên làm mẫu
sau đó cho cả lớp tập.

§H 4 hàng dọc.
GV hỏi HS trả lời.

D. ễn 7 ng tác bài TD đã học.
Cho lớp giải tán.

Ngày. tháng năm 200
Tuần :31

Tiết :31

Tên bài dạy: Trò chơi
I.Mục tiêu:

- Ôn trò chơi Kéo ca lừa xẻ. Yêu cầu chơi kết hợp vần điệu.

- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 ngời.yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức tơng
đối chủ động

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi, đủ cho 2hs co 1 quả cầu, vợt để
chuyền cầu..

III. Néi dung vµ phơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chức
I.Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biÕn néi dung yªu
cÇu giê häc.

*. Khởi động.
-Chạy nhẹ nhàng.

_ Xoay c¸c khíp.
_ ¤n bµi thĨ dơc

5 – 7’

1 – 2’

2’
2’
1 lÇn

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biÕn nội dung
yêu cầu giờ học.

*. Chy nh nhng 50 – 60m, sau đó đi theo
vịng trịn hít thở sâu.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
II.Cơ bản.

* Trò chơi Kéo ca
lừa xẻ

*. Chuyền cầu theo
nhóm 2 ngờiTâng cầu
* Thi chun cÇu theo
nhóm 2 ngời hoặc thi tang
cầu cá nhân

III. Kết thúc:

*. Đứng tại chỗ,vỗ

18 22
6 8

6 8’
3 – 4’

1-2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *

* * * * * * * *
* * * * * * * *
 * Gv nêu tên trị chơi,cho hs ơn lại vần điệu
sau đó cho các em chơi theo lệnh thống nhất
 Chuẩn bị bắt đầu! Sau đó cho các em

“ … ”

đồng loạt đọc vần điệu và chơi trị chơi.
*.HS đứng theo đội hình từng đơi 1 cách nhau
1,5 – 3 m. Trong hàng ngời nọ cách ngời kia
tối thiểu 1m. Cho 2 hs làm tốt lên làm mẫu
sau đó cho cả lớp tập.

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

tay, hát

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhận xÐt giê
häc.

1-2’
1- 2’

GV hái HS tr¶ lêi.

D. Ơn 7 động tác bài TD đã học.
Cho lớp giải tán.

Ngày. tháng năm 200
Tuần :32

Tiết :32

Tên bài dạy: bài thể dục- Trò chơi
I.Mục tiêu:

- ễn bi thể dục. Yêu cầu thực hiện các động tác tơng đối chính xác.
- Tiếp tục ơn tõng cu.yờu cu nõng cao thnh tớch.

II. Địa ®iĨm , ph¬ng tiƯn:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi, đủ cho 2hs co 1 qu cu, vt
chuyn cu..

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chc
I.M u.

*. Gv nhận lớp, phổ
biến nội dung yêu
cầu giê häc.

*. Khởi động.
-Chạy nhẹ nhàng.

_ Xoay c¸c khíp.

5 – 7’

1 – 2’

2’
2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Gv nhËn líp, KT sĩ số, phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học.

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
II.Cơ bn.

* Ôn bài thể dục phát
triển chung

*. Chun cÇu theo
nhãm 2 ngờiTâng cầu
* Thi chuyền cầu theo
nhóm 2 ngời hoặc thi tang
cầu cá nhân

III. Kết thúc:

*. Đứng tại chỗ,vỗ
tay, hát

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhận xét giờ
học.

18 – 22’
2lÇn
2x8n

10 -12’
3 – 4’

1-2’
1-2’
1- 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D
* L1 GV h« nhịp, không làm mẫu

* L2 cán sự điều khiển cả lớp tập ,thi đua
giữa các tỉ.

.

*.HS đứng theo đội hình từng đơi 1 cách nhau
1,5 – 3 m. Trong hàng ngời nọ cách ngời kia
tối thiểu 1m. GV chia thành 2 nhóm tập, quan
sát và sa sai cho HS

ĐH 4 hàng dọc.
GV hỏi HS tr¶ lêi.

D. Ơn 7 động tác bài TD đã học.

Cho lp gii tỏn.

Ngày. tháng năm 200
Tuần :33

Tiết :…33

Tên bài dạy: Đội hình đội ngũ - Trị chơi
I.Mục tiêu:

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

- Tiếp tục ôn tâng cầu.yêu cầu nâng cao thành tích.
II. Địa điểm , ph¬ng tiƯn:

Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi, đủ cho 2hs co 1 quả cầu, vt
chuyn cu..

III. Nội dung và phơng pháp lên líp:

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I.Mở đầu.

*. Gv nhận lớp, phổ
biến nội dung yêu
cầu giờ học.

*. Khởi động.
-Chạy nhẹ nhàng.

_ Xoay c¸c khíp.

5 – 7’

1 – 2’

2’
2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

*. Chy nh nhàng 50 – 60m, sau đó đi theo
vịng trịn hít thở sâu.

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
II.Cơ bản.

* Ơn tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, điểm
số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải,
quay trái

*. Chuyền cầu theo

nhóm 2 ngờiTâng cÇu
* Thi chun cầu theo
nhóm 2 ngời hoặc thi tang
cầu cá nhân

III. Kết thúc:

*. Đứng tại chỗ,vỗ
tay, hát

18 22
2lần

10 -12
3 – 4’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D
* L1 GV ®iỊu khiÓn.

* L2 cán sự điều khiển, GV giúp đỡ. Xen kẽ
2 lần Gv nhận xét chỉ dẫn thêm.

*.HS đứng theo đội hình từng đơi 1 cách nhau
1,5 – 3 m. Trong hàng ngời nọ cách ngời kia
tối thiểu 1m. GV chia thành 2 nhóm tập, quan

sát và sửa sai cho HS

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

*. Gv cïng Hs hÖ
thống lại bài.
*. Gv nhận xét giờ
học.

1-2’
1-2’
1- 2’

D. Ôn 7 động tác bài TD ó hc.
Cho lp gii tỏn.

Ngày. tháng năm 200
TuÇn :…34

TiÕt :…34

Tên bài dạy: Đội hình đội ngũ - Trị chơi
I.Mục tiêu:

- TiÕp tơc «n bài thể dục. Yêu cầu thuộc bài.

- Tiếp tục ôn tâng cầu.Yêu cầu nâng cao thành tích.
II. Địa điểm , phơng tiện:

Sõn trng dọn vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi, đủ cho 2hs co 1 quả cầu, vợt để
chuyền cu..

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Ni dung nh Lợng Phơng pháp tổ chức
I.Mở đầu.

*. Gv nhËn líp, phỉ
biến nội dung yêu
cầu giờ học.

*. Khi ng.
-Chạy nhẹ nhàng.

_ Xoay c¸c khíp.

5 – 7’

1 – 2’

2’
2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

D

*. Gv nhËn líp, KT sÜ sè, phỉ biÕn néi dung
yêu cầu giờ học.

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

Ni dung nh Lng Phng phỏp t chc
II.C bn.

* Ôn bài thể dục ph¸t
triĨn chung.

*. Chuyền cầu theo
nhóm 2 ngờiTâng cầu
* Thi chun cÇu theo
nhãm 2 ngêi hoặc thi tang
cầu cá nhân

III. Kết thúc:

*. Đứng tại chỗ,vỗ
tay, hát

*. Gv cùng Hs hệ
thống lại bài.
*. Gv nhËn xÐt giê
häc.

18 – 22’
2lÇn

10 -12’

3 – 4’

1-2’
1-2’
1- 2’

* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *

* L1 GV điều khiển cho cả lớp tập luyện
* L2 Từng tổ lên trình diễn báo cáo kết quả
học tập.

*.HS ng theo i hỡnh tng ụi 1 cách nhau
1,5 – 3 m. Trong hàng ngời nọ cách ngời kia
tối thiểu 1m. GV chia thành 2 nhóm tp, quan
sỏt v sa sai cho HS

ĐH 4 hàng däc.
GV hái HS tr¶ lêi.

D. Ơn 7 động tác bài TD ó hc.
Cho lp gii tỏn.

Ngày. tháng năm 200
TuÇn :…35

TiÕt :…35

Tên bài dạy: tổng kết môn học
I.Mục tiêu:

- Yêu cầu hệ thống đợc những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học.

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

II. Địa điểm , phơng tiện:

Hc trong lp. GV k mt bảng để chuẩn bị hệ thống các nội dung học (bằng phấn
trên bảng hoặc bằng mực trên giấy khổ ln).

III. Nội dung và phơng pháp lên líp:

Nội dung định Lợng Phơng pháp tổ chức
I.Mở đầu.

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học.

- Ngồi hoặc đứng vỗ tay và hát.
- Trị chơi:

II. PhÇn cơ bản:

- GV cựng HS h thng nhng kin thc,

kĩ năng đã học trong năm (tóm tắt theo
từng chơng bằng cách cùng HS kể lại xem
đã học những nội dung cơ bản nào, GV
ghi lên bảng đã kẻ sẵn. Cũng có thể cho
một vài HS lên bảng ghi).

- Xen kẽ để một vài HS lên minh hoạ.
- GV đánh giá kết quả học tập và tinh
thần, thái độ của HS so với yêu cầu của
chơng trình (những nội dung nào HS đã
học tốt, ni dung no hc cha tt).

- Tuyên dơng một số cá nhân, tổ học tốt.
Nhắc nhở một vài cá nhân phải cố gắng
học tập tốt hơn trong năm häc tíi.

III. PhÇn kÕt thóc:

- Ngồi hoặc đứng vỗ tay v hỏt.

- GV dặn dò HS tự ôn tập trong dịp hè.
- Trò chơi (do GV và HS chọn).

5 - 7’
1 - 2’
2 - 3’
3 - 4’

</div>