GA ly 6 tiet 21
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (50.72 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần: 21 Ngày soạn:01/02/2009
Tiết: 21 Ngày dạy:03 và 06/02/2009
<b>Bài 18</b>
<b>SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>
<i><b>1/ Kiến thức: Học sinh nắm được:</b></i>
- Thể tích, chiều dài của một vật rắn tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi.
- Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
- Học sinh giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất rắn.
<i><b>2/ Kỷ năng.</b></i>
- Biết đọc các biểu bản để rút ra kết luận cần thiết.
<i><b>3/ Thái độ.</b></i>
- Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực, ý thức tập thể trong việc thu thập thơng tin
trong các nhóm.
<b>II. CHUẨN BỊ.</b>
* GV :- Một quả cầu kim loại và một vòng kim loại
- Một đèn cồn
- Một chậu nước
- Khăn lau khô, sạch
- Bảng ghi độ tăng chiều dài các thanh kim loại khác nhau có chiều dài ban đầu
100 cm khi nhiệt độ tăng thêm 500<sub>C.</sub>
* HS: phiếu học tập số 1, 2 SGK.
<b>III. TỔ CHÚC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>
<b>Hoạt động 1: (5 phút)</b>
Tổ chức tình huống học tập
Giáo Viên Học sinh
- Hướng dẩn HS quan sát hình ảnh tháp
Ep-phen ở pari.
- ĐVĐ: Các phép đo vào tháng 1 và
tháng 7 trong vòng 6 tháng tháp cao
thêm 10 cm. Tại sao lại có hiện tượng kì
lạ đó? Chẳn lẻ một thanps bằng thép lại
có thể “Lớn lên” hay sao? Bài học hôm
nay sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi đó.
- Học sinh quan sát tranh và đọc tài liệu
phần mở đầu SGK.
<b>Hoạt động 2: ( 15 phút)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của chất rắn
<b>1. Thí nghiệm:</b>
- GV giới thiệu dụng cụ thí nghiệm,
yêu cầu HS dự đoán rồiø tiến hành TN,
yều cầu HS quan sát, nhận xét hiện
tượng và hoàn thành phiếu học tập số 1
theo mẩu đả chuẩn bị.
- GV yêu cầu 1, 2 nhóm đọc nhận xét ở
phiếu học tập, các nhóm khác nhận xét.
<b>2. Trả lời câu hỏi</b>
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1, C2 và
C3 ghi vào vở.
- HS dự đoán kết quả TN
- Quan sát nhận xét hiện tượng xãy ra, ghi
nhận xét vào phiếu học tập.
Thí nghiệm Hiện tượng
Trước khi hơ nóng
quả cầu kim loại cho
quả cầu lọt qua vòng
kim loại
Sau khi hơ nóng quả
cầu kim loại cho quả
cầu lọt qua vịng kim
loại
Nhúng quả cầu bị hơ
nóng vào nước lạnh
cho quả cầu lọt qua
vòng kim loại
- HS thống nhất trong nhóm trả lời câu
hỏi C1, C2 và C3 ghi vào vở.
<b>Hoạt động 3: ( 10 phút )</b>
Rút ra kết luận, so sánh sự nở vì nhiệt của các chất rắn
<b>3. Rút ra kết luận.</b>
- Yêu cầu HS đọc kết luận, HS trong
lớp nhận xét, giáo viên chót lại kết luận
để HS ghi vở.
* <i>Chuyển ý</i>: Các chất rắn nở ra khi nóng
lên, co lại khi lạnh đi, vậy các chất rắn
khác nhau dãn nở vì nhiệt có giống nhau
hay không?
- Treo bảng ghi độ tăng nhiệt độ của
các thanh kim loại khác nhau có chiều
dài ban đầu 100 cm khi nhiệt độ tăng
thêm 500<sub>C.</sub>
- HS đọc kết luận SGK
- Ghi vở phần kết luận
<i>* Kết luận</i>: Chất rắn nở ra khi nóng lên,
co lại khi lạnh đi
- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi C4.
<i> * Kết luận</i>: Các chất rắn khác nhau dãn
nở vì nhiệt khác nhau.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Hoạt động 4: ( 12 phút)</b>
Vận dụng và ghi nhớ
- GV yêu cầu học sinh rút ra nhận xét
chung về đặc điểm sự nở vì nhiệt của
chất rắn.
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK.
<b>4. Vận dụng.</b>
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân đọc và
trả lời câu hỏi C5, C6, C7 SGK
- GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi =>
thống nhất chung.
- Yêu cầu HS hoàn thành bài tập 18.1
SBT.
- GV nhận xét => kết quả đúng
- Học sinh đọc phần ghi nhở SGK
- Ghi vào vở phần ghi nhớ => kết luận
chung cho bài học.
- HS làm việc cá nhân hoàn thành các câu
hỏi C5, C6, C7 SGK đưa ra ý kiế trước lớp
- HS ở lớp nhận xét
=> kết luận chung cho cả lớp
- HS tự hoàn thành bài 18.1 SBT
<b>Hoạt động 5: (3 phút)</b>
Củng cố, hướng dẫn về nhà
- Yêu cầu 1, 2 em đọc lại phần ghi nhớ
SGK.
- Yêu cầu HS về nhà tự hoàn thành lại
các câu hỏi từ C1 đến C7 SGK và học
thuộc phần ghi nhớ.
- Làm bài tập 18.2 đến 18.5 SBT.
- Xem trước bài mới bài “Sự nở vì nhiệt
của chất lỏng”
* Nhận xét đánh giá tiết học
- 1, 2 em đọc phần ghi nhớ sách giáo khoa
- Ghi nhớ bài tập về nhà
</div>
<!--links-->
