Giáo án Tốn 2
ƠN TẬP VỀ PHÉP CỘNG TRỪ
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số hạng có hai
chữ số,vận dụng khi tính nhẩm, giải tốn có lời văn.
- Tìm các thành phần của phép trừ,phép cộng,
- Làm quen với việc giải bài tốn có bằng phép trừ, cộng với quan hệ ngắn
hơn
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2,3/89
3 HS lên bảng
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Luyện tập.
Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố giải toán có lời văn
Cách tiến hành
* Bài 1/82: -Hướng dẫn HS tính nhẩm, nêu kết quả
- Làm vở tốn, lên bảng
- Lưu ý HS nhận biết quan hệ của phép cộng, trừ, nhận
biết tính chất bài tốn
* Bài 2/82 – Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính
- Đọc đề.
- Làm bảng con,nêu kết
* Bài 3/82: Hướng dẫn HS tính nhẩm nêu kết quả
quả
* Bài 4/82 : Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải
- Làm vở tốn
* Bài 5/82: Hướng dấn HS tìm số hạng đặc biệt trong
- Làm bảng con
phép cộng
- Làm vở toán
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại kiến thức đã học
- Về nhà: 1,2,3,4,5/85
- Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG TRỪ(tt)
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số hạng có hai
chữ số,vận dụng khi tính nhẩm, giải tốn có lời văn.
- Tìm các thành phần của phép trừ,phép cộng,
- Làm quen với việc giải bài tốn nhiều hơn, ít hơn, nhận dạng hình
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2,3/86
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Luyện tập.
3 HS lên bảng
Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố giải tốn có lời văn
Cách tiến hành
* Bài 1/83: -Hướng dẫn HS thi đua tính nhẩm nhanh nêu
kết quả
- Làm miệng
* Bài 2/83 - Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính, nêu cách
tính
- Làmbảng con, lên bảng
* Bài 3/83 – Hướng dẫn HS tính nhẩm, so sánh các phép
- Làm bảng con,nêu kết
tính
quả
* Bài 4/83: -Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải
- Làm vở tốn
* Bài 5/83: -u cầu HS tìm các phép cộng có số hạng
- Làm miệng
khác nhau nhưng có cùng tổng
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại nội dung ôn
- Về nhà: 1,2,3,4,5/86
- Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG TRỪ(tt)
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng số hạng có hai
chữ số,vận dụng khi tính nhẩm, giải tốn có lời văn.
- Tìm các thành phần của phép trừ,phép cộng,
- Làm quen với việc giải bài tốn nhiều hơn, ít hơn, nhận dạng hình
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 2,3,4/86
3 HS lên bảng
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Luyện tập
Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố giải tốn có lời văn
Cách tiến hành
* Bài 1/84: -Hướng dẫn HS thi đua tính nhanh nêu kết
quả
* Bài 2/84 - Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính, nêu cách
- Làm miệng
- Làmbảng con, lên bảng
tính
- Làm bảng con,nêu kết
* Bài 3/84 – Hướng dẫn HS tìm thành phần phép cộng,
quả
trừ
* Bài 4/84: Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải
- Làm vở toán
* Bài 5/84: Yêu cầu HS tìm hình đúng và đánh dấu
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại nội dung ôn
- Làm miệng
- Về nhà: 1,2,3,4,5/87
- Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................