Giáo án Tiếng việt 4
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
I. Mục tiêu:
-Nhận diện được từ ghép và từ láy trong câu văn , đoạn văn .
-Xác định được mơ hình cấu tạo của từ ghép , từ ghép tổng hợp , từ ghép phân loại
và từ láy : láy âm , lấy vần , lấy cả âm và vần .
II. Đồ dùng dạy học:
-Giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT 1 , BT 2 , bút dạ .
-Từ điển Tiếng Việt hoặc phô tô vài trang cho nhóm HS .
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KTBC:
- Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi :
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu .
1) Thế nào là từ ghép ? Cho ví dụ và phân
- Đọc các từ mình tìm được .
tích ?
2) Thế nào là từ láy ? Cho ví dụ và phân
tích ?
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
- Tiết luyện từ và câu hôm nay các em sẽ
luyện tập về từ ghép và từ láy . Biết được mô
- Lắng nghe .
hình cấu tạo của từ ghép và từ láy .
b. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung .
- 2 HS đọc thành tiếng .
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu - Thảo luận cặp đôi và trả lời :
hỏi .
+ Từ bánh trái có nghĩa tổng hợp .
+ Từ bánh rán có nghĩa phân loại .
- Nhận xét câu trả lời của câu HS .
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung .
- 2 HS đọc thành tiếng .
- Phát giấy kẻ sẵn + bút dạ cho từng nhóm - Nhận đồ dùng học tập , làm việc trong
Yêu cầu HS trao đổi và làm bài trong nhóm . nhóm .
- Gọi nhóm xong trước dán bài lên bảng . Các - Dán bài , nhận xét , bổ sung .
nhóm khác nhận xét , bổ sung .
- Chốt lại lời giải đúng .
- Chữa bài .
Từ ghép
phân loại
đường ray , xe đạp,
Từ ghép
tổng hợp
ruộng đồng , làng
xóm
tàu hỏa , xe điện ,
- Hỏi :
máy bay .
+ Tại sao em lại xếp tàu hỏa vào từ ghép sắc
, núi non , bờ bãi ,
hình dạng , màu
phân
loại ?
+ Vì tàu hỏa chỉ phương tiện giao thơng
đường sắt , có nhiều toa , chở được nhiều
+ Tại sao em lại xếp núi non vào từ ghép tổng
hợp ?
hàng , phân biệt với tàu thủy , ..
+ Vì núi non chỉ chung loại địa hình nổi
lên cao hơn so với mặt đất .
- Nhận xét, tuyên dương các em giải thích
đúng, hiểu bài .
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung .
- Phát giấy + bút dạ . Yêu cầu HS làm việc
trong nhóm .
- 2 HS đọc thành tiếng .
- Hoạt động trong nhóm .
- Gọi nhóm xong trước dán bài lên bảng . Các
nhóm khác nhận xét , bổ sung .
- Nhận xét , bổ sung .
- Chốt lại lời giải đúng .
- Chữa bài .
+ Từ láy có 2 tiếng giống nhau ở âm đầu:
Nhút nhát
+ Từ láy có 2 tiếng giống nhau ở vần: Lao
xao, lạt xạt .
- Hỏi :
+ Muốn xếp các từ láy vào đúng ô cần xác
định những bộ phận nào ?
+ Từ láy có 2 tiếng giống nhau ở cả âm
đầu và vần: Rào rào , he hé .
- u cầu HS phân tích mơ hình cấu tạo của + Cần xác định các bộ phận được lặp lại :
một vài từ láy .
âm đầu , vần , cả âm đầu và vần .
- Nhận xét , tuyên dương những em hiểu bài .
- Ví dụ :
3. Củng cố – dặn dò:
nhút nhát : lặp lại âm đầu nh .
- Hỏi :
+ Từ ghép có những loại nào ? Cho ví dụ ?
+ Từ láy có những loại nào ? Cho ví dụ ?
- 1 HS trả lời
- Nhận xét tiết học .
- 1 HS trả lời
- Dặn dò HS về nhà làm bài tập 3 và chuẩn bị
bài sau .