Đề kiểm tra học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2012-2013 - Trường THCS Trần Hưng Đạo

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1
Môn :

Lớp :

GDCD

Người ra đề :
Đơn vị :

7

Hứa Văn Tỵ
THCS Trần Hưng Đạo

A. MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề kiến thức
Chủ đề 1: Sống giản
dị

Câu-Bài

Chủ đề 2: Trung
thực
Chủ đề 3: Tự trọng

Câu-Bài

Nhận biết
KQ
TL

C1

Thông hiểu
KQ
TL

Vận dụng
KQ
TL

TỔNG
Số câu

Đ

1

Điểm

0,5
0.5

Chủ đề 4: Yêu
thương con người
Chủ đề 5: Khoan
dung
Chủ đề 6Xây dựng
gia đình văn hóa
Chủ đề 7: Tự tin

Điểm
Câu-Bài
Điểm
Câu-Bài

B3
2
C2
0.5

0.5
B2
2

Câu-Bài

Điểm
Câu-Bài
Điểm
Câu-Bài

1
2

C5
1
C3
0.5
C4
0.5

2
1

Điểm
Điểm
Câu-Bài

1

1
1

B1
3

2
3,5
1
0.5

Điểm
Số
Câu-Bài

TỔNG

Điểm

8

5.0

3.0

2,0

10


B. NỘI DUNG ĐỀ
Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3 điểm )
Chọn phương án đúng trong các câu sau : ( mỗi câu 0,5 điểm )
Câu 1- Một trong những biểu hiện của người sống giản dị ?
A. Tính tình dễ dãi, xuề xồ.
B. Nói năng đơn giản, dễ hiểu.
C. Ln chú ý đến hình thức bề ngồi.
D. Sống hà tiện.
Câu 2- Hành vi nào sau đây thể hiện tính tự trọng ?
A. Giữ đúng lời hứa với mọi người.
B. Luôn để người khác nhắc nhở, chê trách.
C. Khơng làm được bài thì quay cóp bài bạn.
D. Trêu chọc người tàn tật..
Câu 3- Người nào dưới đây thể hiện nếp sống văn hoá?
A. Khuya rồi, Hà vẫn mở nhạc to.
B. Phương xin phép nghỉ học để chăm sóc em gái đang ốm.
C. Gia đình bà An thường xuyên gây gổ với lối xóm.
D. Ơng Bảy nhậu say về hay chửi bới, đánh đập vợ con.
Câu 4- Biểu hiện nào dưới đây là tự tin ?
A. Luôn tự đánh giá cao bản thân mình.

B. Lúc nào cũng giữ ý kiến riêng của mình.
C. Tự mình giải quyết mọi việc, không cần hỏi ý kiến ai.
D. Tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc.
Câu 5- Điền vào ơ trống nội dung cho thích hợp ( 1điểm ): bạn tốt. thân ái, mọi người,
yêu mến
Người có lịng khoan dung ln được mọi người …….. tin cậy và có nhiều ……. Nhờ
có lịng khoan dung, cuộc sống và quan hệ giữa ………. …..với nhau trở nên lành mạnh,
…………, dễ chịu.
PhầnII : TỰ LUẬN ( 7điểm)
Câu1- Gia đình văn hóa là gì ? Để xây dựng gia đình văn hóa, em phải rèn luyện như
thế nào ? ( 3 điểm)
Câu 2- Thế nào là yêu thương con người ? Nêu 4 việc làm của em thể hiện yêu thương
con người ? ( 2 điểm )
Câu 3- Tuấn và Duy là đôi bạn rất thân. Hai bạn ngồi cùng bàn nên đến giờ kiểm tra là
Tuấn chép bài của Duy. Duy nghĩ Tuấn là bạn thân nên khơng nói gì.
Em có tán thành với việc làm của 2 bạn khơng? Vì sao ? Em nói bạn điều gì? ( 2 điểm )
;

Ơ


C. ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1 : ( 3 điểm )
1- (2 đ )

Câu
Ph.án đúng

1
B

2
A

3
B

4
D

2- Điền đúng vào nội dung theo thứ tự: yêu mến, bạn tốt, mọi người, thân ái,(1 đ )
Phần 2 : ( 7 điểm )

Câu 1- ( 3 điểm)
+ Gia đình văn hóa là gia đình hịa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, đồn kết với mọi người,
làm tốt nghĩa vụ công dân.( 1 điểm )
* Để xây dựng gia đình văn hóa, em cần:
+ Chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, giúp đỡ ơng bà, cha mẹ, thương yêu anh chị em.(1đ )
+ Không đua địi, ăn chơi, khơng làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình.(1đ )
Câu 2- ( 2điểm )
+Yêu thương con người là quan tâm giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác,
nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.( 1đ )
+ Nêu đúng 4 việc làm, mỗi ý đúng (0.25)
Câu 3- ( 2 điểm )
+Giải thích việc làm của 2 bạn là khơng đúng: Vì khơng tự giác làm bài, không trung
thực, vi phạm nội qui nhà trường....(1đ)
+ Em khuyên bạn: Tự giác làm bài, thể hiện tính nghiêm túc, trung thực......(1đ )


Trường THCS Trần Hưng Đạo

Họ và tên học sinh :
Lớp :
Số BD:
Ngày thi :

THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012-2013
Môn thi : GDCD
– Lớp : 7
Thời gian làm bài :
45 phút
Điểm
Chữ ký giám khảo
Chữ ký giám thị

Phòng :
/

/

A-TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm )
I- Nối nội dung ở cột (A) với nội dung ở cột (B) cho phù hợp? (1 điểm) _
A
B
1- Tự trọng
2- Khoan dung
3- Tự tin
4- Yêu thương con người

a- Cương quyết, dám nghĩ, dám làm
b- Giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn, hoạn nạn

c- Khơng làm điều gì có hại đến danh dự bản thân
d- Tha thứ những khuyết điểm của bạn khi biết hối hận

II - Đánh dấu ( X ) trước đầu câu, em cho là đúng ?( 2 điểm )
Câu 1: “ Đói cho sạch, rách cho thơm” nói về đức tính gì sau đây?
A-. Giản dị
B- Tôn sư trọng đạo C- Tự trọng D- Đoàn kết, tương trợ
Câu 2: Hành vi nào dưới đây thể hiện lịng khoan dung?
A- Tơn trọng và thơng cảm với người khác.
B- Tỏ vẻ khó chịu vì thấy người khác có thói quen và sở thích khác mình.
C- Tìm cách che giấu khuyết điểm của người khác.
D- Đổ lỗi cho người khác.
Câu 3: Biểu hiện nào thể hiện tính đồn kết, tương trợ ?
A- Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
B-. Ăn coi nồi ngồi coi hướng
C- Đồng cam cộng khổ
D- Cây ngay không sợ chết đứng
Câu 4 : Những cử chỉ nào sau đây thể hiện lòng yêu thương con người ?
A. Cho bạn mượn đồ dùng học tập B. Cho bạn chép bài khi làm kiểm tra
C. Bao che khuyết điểm cho bạn
D. Cho bạn mượn tiền để mua thuốc hút
B- TỰ LUẬN ( 7 điểm )
Câu 1: Thế nào là người có tính trung thực ? Cho ví dụ ? ( 2,5 điểm )
Câu 2 : Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dịng họ có ý
nghĩa như thế nào? Em cần phải làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống
tốt đẹp của gia đình, dịng họ? ( 3 điểm )
Câu 3 : Giờ kiểm tra mơn Tốn, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm
xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hồng khác với đáp số của
mình. Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn
làm khác mình. Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó cơ giáo

nhắc cả lớp nộp bài.
Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên ? Em khuyên
bạn điều gì ? ( 1.5 điểm )

Kết nối
1234-


. ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1 : ( 3 điểm )
1- (2 đ )

Câu
Ph.án đúng

1
B

2
A

3
B

4
D

2- Điền đúng vào nội dung theo thứ tự: yêu mến, bạn tốt, mọi người, thân
ái,(1 đ )
Phần 2 : ( 7 điểm )

Câu 1- ( 3 điểm)
+ Gia đình văn hóa là gia đình hịa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, đồn kết với
mọi người, làm tốt nghĩa vụ công dân.( 1 điểm )
* Để xây dựng gia đình văn hóa, em cần:
+ Chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, giúp đỡ ơng bà, cha mẹ, thương u
anh chị em.(1đ )
+ Khơng đua địi, ăn chơi, khơng làm điều gì tổn hại đến danh dự gia
đình.(1đ )
Câu 2- ( 2điểm )
+Yêu thương con người là quan tâm giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho
người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.( 1đ )
+ Nêu đúng 4 việc làm, mỗi ý đúng (0.25)
Câu 3- ( 2 điểm )
+Giải thích việc làm của 2 bạn là khơng đúng: Vì khơng tự giác làm bài,
không trung thực, vi phạm nội qui nhà trường....(1đ)
+ Em khuyên bạn: Tự giác làm bài, thể hiện tính nghiêm túc, trung
thực......(1đ )

Họ và tên:
Lớp:

KIỂM TRA HỌC KỲ I
Mơn CƠNG DÂN 9 Thời giam : 45 phút


Câu 1- Biểu hiện nào sau đây, thể hiện tính chí cơng vơ tư ?
A. Khơng quan tâm đến người khác
B. Trả thù người tố cáo khuyết điểm của mình
C. Hiến đất để mở đường giao thông nông thôn

D. Bỏ qua mọi khuyết điểm của bạn
Câu 2 Em không tán thành với ý kiến nào sau đây?
A. Năng động sáng tạo là phẩm chất cần có của mọi người
B. Năng động sáng tạo giúp con người vượt qua mọi khó khăn
C. Năng động sáng tạo là yếu tố bẩm sinh
D. Năng động sáng tạo là chìa khóa của thành cơng
Câu 3 : Trong tình huống khó khăn, thử thách thì người năng động sáng tạo
sẽ làm gì ?
A. Bình tỉnh B. Tự tin
C. Ơn hịa
D. Linh hoạt xử lí
Câu 4 : Biểu hiện nào dưới đây không thể hiện rõ tính dân chủ?
A. Bình tĩnh, tự tin trong mọi việc
B. Khơng lắng nghe ý kiến phê bình
C. Ln cố gắng, nhã nhặn trong giao tiếp D. Lễ độ, lịch sự đúng mực
Câu 5: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính tự chủ?
A. Nóng nảy
B. Vội vàng
C. Dao động
D. Bình tĩnh
Câu 6 : Làng nghề truyền thồng nào hiện còn lưu truyền ở Đại Lộc
A. Đồ Gốm
B. Đóng thuyền
C. Dệt lụa D. Làm trống
II- TỰ LUẬN ( 7 điểm )
Câu 1: Em hiểu thế nào là tự chủ? Hãy nêu những biểu hiện của tính tự chủ.?
Theo em, vì sao con người phải biết tự chủ? ( 3 điểm )
Câu 2: Qua thực tế lao động, học tập và sinh hoạt hằng ngày em hãy nêu 2 biểu
hiện của năng động, sáng tạo và hai biểu hiện không năng động sáng tạo trong
học sinh hiện nay ? ( 2 điểm )

Câu 3 : Vì sao cần phát huy phầm chất năng động sáng tạo ? Em trình bày kế
hoạch học tập cá nhân nhằm rèn luyện phẩm chất nầy ( 2 điểm )


ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I
MÔN LỊCH SỬ 9 - NĂM HỌC 2012-2013


--------------------------------------------------------------------I- TRẮC NGHIỆM
1- Nước đầu tiên phóng vệ tinh nhân tạo, mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ
trụ của loài người ?
2-. « Lục địa bùng cháy » là tên gọi của châu lục nào :
3- Liên minh kinh tế của các nước XHCN được thành lập sau chiến tranh thế
giới thứ hai ?
4- Sau chiến tranh thế giới thứ hai, nước có nền kinh tế phát triển « thần kì »
5-Tính đến năm 2004 có bao nhiêu nước là thành viên của EU ?
6- Thực hiện “chiến lược toàn cầu” và xác lập trật tự thế “đơn cực” là chính
sách đối ngoại của nước nào ?
7- Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, chiến lược phát triển kinh tế của Liên
Xô chú trọng vào ngành kinh tế nào?
8- Nguyên nhân ra đời của Liên minh phòng thủ VACSAVA là gì ?
9- Đói nghèo, dịch bệnh thường xảy ra ở châu lục nào ?
10- Việt Nam là thành viên thứ mấy của Liên hợp quốc ?
11-Chiến tranh lạnh kết thúc vào thời gian nào ?
12-Tên viết tắc theo tiếng Anh của liên minh kinh tế, chính trị lớn nhất thế
giới hiện nay ?
13- Trước năm 1945, nước nào ở Đông Nam Á không phải là thuộc địa của
thực dân phương Tây:
14- Quốc gia nào ở ĐNA được gọi là “ con rồng nhỏ châu Á” ?
15- “ Mềm mỏng về chính trị” là chính sách đối ngoại của nước nào ?

B/ TỰ LUẬN

Câu 1: Công cuộc cải tổ ở Liên Xô đã diễn ra như thế nào? Kết quả ra sao?
Câu 2: Cơ sở để hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa?
Câu 3: Trình bày hồn cảnh ra đời, mục tiêu hoạt động và nguyên tắc hoạt
động của tổ chức ASEAN?
Câu 4 Vì sao nói: “ Cu Ba là hòn đảo anh hùng “ ? Em học tập được điều gì
từ câu nói: “ Vì Việt Nam, Cu Ba sẵn sàng hiến dâng cả máu của mình”
Câu 5: Những nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển thần kì”của nền kinh
tế Nhật Bản trong những năm 70 của thế kỉ XX. Việt Nam có thể rút ra


những kinh nghiệm gì từ Nhật Bản để áp dụng vào sự nghiệp CNH-HĐH đất
nước ngày nay?
Câu 6. Trình bày sự thành lập các tổ chức liên kết kinh tế ở khu vưc Tây Âu.
Câu 7 Nêu những tác dụng và hạn chế của cuộc cách mạng Khoa học- kỹ
thuật ?
Câu 8 Nêu các xu thế phát triển của thế giới ngày nay ? Tại sao xu thế hợp
tác vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc?
Câu 9 Xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất có những biến đổi
gì ?
------------------------------------------------------