Bài giảng GIAOAN BUỔI SÁNG

Lòch báo giảng Tuần 9
Thứ Môn Tiết
TG
Tên bài
Hai
18/10/10
HĐTT
TĐ - KC
TĐ - KC
Toán
9
25
26
41
40’
40’
40’
Chào cờ đầu tuần
Ôn tập tiết 1.
Ôn tập tiết 2.
Góc vuông, góc không vuông.
Ba
19/10/10
TD
Mỹ thuật
CT
Toán
17
9
17
42

40’
40’
Giáo viên bộ môn dạy
Giáo viên bộ môn dạy
Ôn tập tiết 3.
Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê-ke
Tư
20/10/10
Tập đọc
Toán
TN&XH
LTVC
27
43
17
9
40’
40’
40’
40’
Ôn tập tiết 4.
Đề-ca-mét. Héc-tô-mét.
Ôn tập: Con người và sức khỏe
Ôn tập tiết 5.

21/10/10
Tin học
Tin học
TLV
Toán

13
14
9
44
40’
40’
Giáo viên bộ môn dạy
Giáo viên bộ môn dạy
Ôn tập tiết 6.
Bảng đơn vò đo độ dài.
22/10/10
Chính tả
Toán
TH&XH
HĐTT
18
45
18
17
40’
40’
40’
35’
Kiểm tra đọc.
Luyện tập.
Ôn tập: Con người và sức khỏe
Sinh hoat lớp.
Kiểm tra viết.
ND: 18.10.2010 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Ôn tập giữa học kì một
Tiết 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
I/ Mục đích yêu cầu:
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 câu hỏi
về nội dung đoạn ,bài.
-Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho ( BT2).
- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành phép so sánh( BT 3).
*Giáo dục HS biết quan tâm đến mọi người.
II/ Chuẩn bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. * HS: SGK, vở.
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Khởi động : Hát.
2. KTBCõ : Tiếng ru
3. Bài mới : Giới thiệu bài – ghi tựa:
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .
- GV yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
- GV đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- GV cho điểm.
- GV thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại.
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- HS mở bảng phụ đã viết 3 câu văn
- GV mời 1 HS lên làm mẫu câu 1.
+ Tìm hình ảnh so sánh?
+ Gạch dưới tên hai sự vật được so sánh với nhau?
- GV nhận xét, chốt lại.
a) Hồ nước như một chiếc gương bầu dục khổng lồ.
b) Cầu Thê Húc cong cong như con tôm.
c) Con rùa đầu to như trái bưởi.
* Hoạt động 3: Làm bài tập 3.

- GV yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
- GV theo dõi + sửa sai HSKT
- GV nhận xét, chốt lại.
a) Mảnh trăng non đầu tháng lơ lững giữa trời như một cách diều.
b) Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo.
c) Sương sớm long lanh tựa những hạt ngọc.
4. Củng cố, dặn dò:
- Đọc các bài TĐ tuần 8 + Trả lời câu hỏi sgk
- Xem lại: cách so sánh? Chuẩn bò thi GHKI
- 3 HS đọc bài + TL câu hỏi
- HS nhắc lại
- HS lên bốc thăm bài tập đọc.
- HS đọc .
- HS trả lời.
* HS đọc yêu cầu của bài.
- HS quan sát.
-1 HS lên làm mẫu.
-HS cả lớp làm bài vào vở BT
- HS cả lớp nhận xét.
* HS đọc yêu cầu của bài.
- HS làm bài vào vở BT
- 3 HS lên bảng làm bài.
- HS nhận xét.
Ôn tập giữa học kì một
Tiết 2: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
I/ Mục đích yêu cầu:
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 câu hỏi
về nội dung đoạn ,bài.
- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì?( BT 2) .
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học( BT 3)

II/ Chuẩn bò:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. * HS: SGK, vở.
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu.
III/ Các hoạt động - dạy :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Khởi động : Hát.
2. KTBCõ : Không Kiểm Tra
3. Bài mới : Giới thiệu bài – ghi tựa:
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .
- GV yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
- GV đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- GV cho điểm.
- GV thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- Trong 8 tuần vừa qua, các em đã học những mẫu câu nào?
- HS mở bảng phụ đã viết 2 câu văn
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở.
- GV mời nhiều HS tiếp nối nhau nêu câu hỏi mình đặt được.
- GV nhận xét, chốt lại.
a) Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường?
b) Câu lạc bộ thiếu nhi là gì?
* Hoạt động 3: Làm bài tập 3.
- GV yêu cầu HS kể tên các câu chuyện mình đã học.
- GV mở bảng phụ đã viết tên câu chuyện đã học.
- GV cho HS thi kể chuyện.
- GV nhận xét, chốt lại. Tuyên dương những bạn kể chuyện hay,
hấp dẫn.
4. Củng cố, dặn dò:
- Đọc các bài TĐ tuần 8 + Trả lời câu hỏi sgk
- Xem lại mẫu câu: Ai là gì? Ai làm gì? Chuẩn bò thi GHKI

- HS lên bốc thăm bài tập đọc.
- HS đọc.
- HS trả lời.
* HS đọc yêu cầu của bài.
- HS trả lời: Mẫu câu “ Ai là gì?
Ai làm gì?
- HS quan sát.
-1 HS lên làm mẫu câu 1.
- HS cả lớp làm bài vào vở.
- HS tiếp nối nêu câu hỏi của mình.
- HS theo dõi
* HS đọc yêu cầu của bài.
- HS trả kể.
- HS suy nghó , tự chọn nội dung.
- HS thi kể chuyện.
- HS nhận xét.
- HS chú ý
Toán ( tiết 41) : Góc vuông, góc không vuông
I/ Mục tiêu:
- Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông.
- Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông (theo mẫu).
- HS làm được BT
1,2,4
BT
2
( 3 hình dòng 1)trang 41; HSG làm cả 4 BT
II/ Chuẩn bò: * GV: Ê ke, thước dài, phấn màu . * HS: Vở bảng con. Ê ke.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. KTBC: Luyện tập x : 7 = 7 63 : x = 7

2. Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa.
* Hoạt động 1: Làm quen với góc.
- GV yêu cầu HS quan sát đồng hồ thứ nhất, thứ hai, thứ ba
- Hai kim trong các mặt đồng hồ trên có chung một điểm góc, ta nói
hai kim đồng hồ tạo thành một góc.
- GV vẽ các góc gần như các góc tạo bởi hai kim trong mỗi đồng hồ.
- GV giới thiệu: Góc được tạo bởi 2 cạnh có chung một góc. Góc thứ
nhất có hai cạnh OA và OB ; góc thứ 2 có 2 cạnh DE và DG.
- Điểm chung của hai cạnh tạo thành góc gọi là đỉnh của góc. Góc thứ
1 có đỉnh là 0, góc thứ 2 có đỉnh là D, góc thứ 3 có đỉnh là P.
- GV hướng dẫn HS đọc tên các góc.
* Hoạt động 2: Giới thiệu góc vuông và góc không vuông.
- GV vẽ góc vuông A0B và giới thiệu: Đây là góc vuông.
- Yêu cầu HS nêu tên đỉnh, các cạnh tạo thành của góc vuông A0B
- GV giới thiệu góc MPN ; CED là góc không vuông.
- Yêu cầu HS nêu tên các đỉnh, các cạnh của từng góc.
* Hoạt động 2: Giới thiệu êke.
- GV đưa êke loại to và giới thiệu: Đây là thước êke. Thước êke dùng
để kiểm tra một góc vuông hay không vuông và để vẽ góc vuông.
+ Thước êke có hình gì?có mấy cạnh và mấy góc?
- GV hướng dẫn HS tìm góc vuông trong thước êke.
+ Hai góc còn lại có vuông không?
* Hướng dẫn HS dùng êke để tìm góc vuông.( Theo 3 bước)
* Hoạt động 2: Thực hành
• Bài 1: + Phần a).
- GV theo dõi + sửa sai HSKT ; GV nhận xét.
+ Phần b).
• Bài 2:SGK
- GV HD: Dùng êke để kiểm tra xem góc nào là góc vuông
Bài 3: SGK

- Tứ giác MNPQ có các góc nào?
- Góc vuông: M,(Q) cạnh MN, MQ(QM, QP)
- GV nhận xét, chốt lại.
• Bài 4: SGK
+ Hình bên có bao nhiêu góc?
- GV nhận xét chốt lại: Có 4 góc vuông
4. Củng cố, dặn dò: - GV nx tiết học
- Xem bài: Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke
- HS làm bảng con
- CN nhắc lại
-HS quan sát.
-HS lắng nghe.
-HS quan sát.
-HS lắng nghe.( 1 HS tìm góc thứ
3)
- HS theo dõi
-HS đọc tên các góc.
-HS quan sát.
-HS nêu: góc vuông đỉnh là 0;
cạnh là 0A và 0B
- HS theo dõi
-HS đọc tên các đỉnh, cạnh .
-HS quan sát thước êke.
+HS trả lời.
-HS tìm góc vuông trong êke
- HSTL:góc không vuông.
* HS quan sát và lắng nghe.
*HS đọc yêu cầu đề bài.
+ Phần a):HS KT sgk
+ Phần b): HS vẽ vào vở

* HS KT bằng thước và nêu
miệng( dòng 2 HSG)
* HS đọc yêu cầu của đề bài.
- CNTL
-HS thảo luận theo nhóm đôi.
-Đại diện các nhóm trình bày.
*HS đọc yêu cầu đề bài.
-Có 6 góc.
- HS khoanh sgk.
- HS chú ý
ND: 19/10/2010 Thể dục (Tiết 17 )
Mĩ thuật (Tiết 9)
GV bộ môn soạn)
Ôn tập giữa học kì một
Tiết 3: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
I/ Mục đích yêu cầu:
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được 1 câu hỏi
về nội dung đoạn ,bài.
- Đặt được 2-3 câu theo mẫu câu Ai là gì?( BT 2).
- Hoàn thành được đơn xim tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiuếu nhi phường ( xã, quận , huyện) theo
mẫu( BT 3).
II/ Chuẩn bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. * HS: SGK, vở.
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Khởi động: Hát.
2.KTBC: Không KT
3.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa:
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .

- GV yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
- GV đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- GV cho điểm.
- GV thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân. Mỗi em tự viết câu văn mình
đặt vào vở.
- GV nhận xét, chốt lại.
a) Bố em là công nhân nhà máy điện.
b) Bạn Trinh là học sinh giỏi, hát hay.
c) Chúng em là học sinh tiểu học.
* Hoạt động 3: Làm bài tập 3.
- GV giải thích thêm: Nội dung phần Kính gửi em chỉ cần viết tên
xã, quận, huyện .
- GV yêu cầu HS tự làm bài cá nhân.
- GV theo dõi + sửa sai HSKT
- GV nhận xét, chốt lại về nội dung điền và hình thức trình bày
đơn. Tuyên dương những bạn làm tốt.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nx tiết học
- Tiếp tục ôn tiết 4 chuẩn bò thi GHKI
- HS nhắc lại
- HS lên bốc thăm bài tập đọc.
- HS đọc.
- HS trả lời.
* HS đọc yêu cầu của bài.
- HS làm bài vào vở.
-HS tiếp nối đọc những câu tự mình
đặt.
- HS cả lớp nhận xét.

* HS đọc yêu cầu của bài.
- HS lắng nghe.
- HS làm vở BT.
4 – 5 HS đọc lá đơn của mình
trước lớp.
- HS nhận xét.
- HS chú ý

Toán ( Tiết 42)
Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke
I/ Mục tiêu:
- Biết sử dụng ê ke để kiểm tra , nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuôngt trong
trường hợp đơn giản.
- HS làm đượcBT
,2,3
trang 43; HSG làm BT
4
II/ Chuẩn bò: * GV: ke, phấn màu, bảng phụ. * HS: Vở, bảng con, phấn màu. ke.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Khởi động: Hát.
2.KTBC: Góc vuông, góc không vuông.
-GV vẽ 1 số góc
3.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
• Bài 1:SGK
- GV hướng dẫn HS dùng êke để vẽ góc vuông: Đặt đỉnh góc vuông
của êke trùng với 0 và một cạnh góc vuông của êke trùng với cạnh
đã cho. Vẽ cạnh còn lại của góc theo cạnh còn lại của góc vuông
êke. Ta được góc vuông đỉnh 0.

- GV mời 3 HS lên bảng vẽ.
- GV nhận xét.
• Bài 2: SGK
- GV theo dõi HSKT
- GV mời 2 HS đứng lên đọc kết quả.
- GV chốt lại:Hình 1: có 4 góc vuông, hình 2: có 2 góc vuông.
* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.
• Bài 3: SGK
- GV chia nhóm
- Yêu cầu các nhóm lên trình bày kết quả.
- GV chốt lại:+ Hình A: 1, 4; + Hình B: 2, 3.
Bài 4: SGK(HS K,G làm)
- GV yêu cầu mỗi em HS lấy một mảnh giấy đễ thực hành gấp.
- GV đi đến từng bàn để HD cho các em.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nx tiết học
- Xem bài: Đề – ca mét, Hét – tô - mét
- HS tìm góc vuông
* HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS thực hành vẽ góc vuông đỉnh 0
theo hướng dẫn và tự vẽ các góc
còn lại.
- 3 HS lên bảng vẽ
- HS nhận xét.
* HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS làm vào sgk
- HS đọc kết quả.
- HS nhận xét.
* HS đọc yêu cầu đề bài.
-Nhóm đôi – thảo luận

- Các nhóm lên trình bày kết quả.
- HS nhận xét.
*HS đọc yêu cầu đề bài.
HS thực hành gấp mảnh giấy để có
góc vuông.
- HS chú ý