Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.8 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Th</i>
<i>í s</i>
<i>in</i>
<i>h g</i>
<i>ấp</i>
<i> g</i>
<i>iấ</i>
<i>y t</i>
<i>he</i>
<i>o đ</i>
<i>ườ</i>
<i>ng</i>
<i> k</i>
<i>ẻ n</i>
<i>ày</i>
tempfile_40800.doc/1
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 - NĂM HỌC 2009-2010</b>
<b>MƠN: TỐN - LỚP: 8</b>
<b>Thời gian làm bài 90 phút</b> (khơng kể thời gian phát đề)
<i>---(Thí sinh làm bài trực tiếp trên giấy thi)</i>
<b>Mã đề: 01</b>
<b>I- PHẦN TRẮC NGHIỆM:</b> (3 điểm)
<i>Đọc kỹ câu hỏi rồi khoanh tròn vào chữ cái (A, B, C, D) trước câu trả lời đúng nhất.</i>
<b>C©u 1:</b> Kết quả khi thực hiện phép tính:
2
x +2 2x+2
-x x (x 0) là:
A. 1 B. x - 2 C. (x - 2)2
x D. -1
<b>C©u 2:</b> Khi rút gọn biểu thức 2x(3 - x) - 3x(x - 2) + 5(x - 1)(x + 1) ta được kết quả
A. 12x - 5 B. -5
C. 10x2 - 5 D. 10x2 + 12x - 1
<b>C©u 3:</b> Nếu 2x(x - 3) = 0 thì x bằng:
A. x = 0; x = -3 B. x = 3 C. x = 0; x = 3 D. x = 2
<b>C©u 4:</b> Chọn đẳng thức đúng trong các đẳng thức sau:
A. -3(2x + 1) = -6x + 3 B. -(x + 1)2 = -x2 - 2x - 1
C. (x -1)3 = (1 - x)3 D. 2(x - 1) = 2(1 - x)
<b>C©u 5:</b> Kết quả của phép tính: 502 - 492 là:
A. 49 B. 50 C. 1 D. 99
<b>C©u 6:</b> Hình bình hành có một góc vng là hình gì?
A. Hình vng B. Hình thoi
C. Hình thang vng D. Hình chữ nhật
<b>C©u 7:</b> Tứ giác nào vừa có tâm đối xứng vừa có bốn trục đối xứng
A. Hình vng B. Hình bình hành C. Hình chữ nhật D. Hình thoi
<b>C©u 8:</b> Hai đường chéo hình thoi lần lượt là bằng 8 cm và 6 cm. Vậy cạnh hình thoi đó là:
A. <sub>5 cm</sub> B. 7 cm C. 5 cm D. 12 cm
<b>C©u 9:</b> Cho hình thoi ABCD . Gọi I, K, M, N lần lượt là các trung điểm của các cạnh AB,
BC, CD, DA . Tứ giác IKM là hình gì?
A. Hình vng B. Hình thang
C. Hình thoi D. Hình chữ nhật
<b>C©u 10:</b> Đa thức M trong đẳng thức M<sub>2</sub> = x
x - 9 x + 3 là:
A. x - 3 B. x(x - 3) C. x D. x2(x - 3)
<b>C©u 11:</b> Đa thức x2 + 4xy + y2 - x - 2y được phân tích thành nhân tử
A. (x + 2y)(x - 2y) B. (x - 2y)(x - 2y + 1)
C. (x + 2y)(x + 2y -1) D. (x - 2y)(x + 2y -1)
Mã bài thi
T
R
Ư
Ờ
N
G
T
H
C
S
: …
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
L
ớp
: …
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
H
ọ t
ên
h
ọc
si
nh
: …
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
..
S
ố B
D
: …
…
…
…
…
…
.P
hò
ng
th
i: …
…
…
…
…
…
…
…
..
H
ọ t
ên
v
à c
hữ
k
ý G
T
1
H
ọ t
ên
v
à c
hữ
k
ý G
T
2
Điểm bài thi
tempfile_40800.doc/2
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
<b>C©u 12:</b> Hình thang có đáy nhỏ bằng 12 cm, đáy lớn gấp 3 lần đáy nhỏ. Độ dài đường
trung bình của hình thang là:
A. 48 cm B. 24 cm C. 36 cm D. 42 cm
<b>II- PHẦN TỰ LUẬN:</b> (7 điểm)
<b>Bài 1:</b> (1,5 điểm)
Phân tích đa thức thành nhân tử
a) x2<sub> + 4xy + 4y</sub>2<sub> - 16</sub>
b) 2x3<sub> - 2x</sub>
<b>Bài 2:</b> (1,5 điểm)
Thực hiện phép tính: 2x + 1 2x - 1- : 4x
2x - 1 2x + 1 10x - 5
<b>Bài 3:</b> (1,0 điểm)
Tính (3x3<sub> + 10x</sub>2<sub> - 1) : (3x + 1)</sub>
<b>Bài 4:</b> (3,0 điểm)
Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC). Trên cạnh BC lấy điểm M sao cho
MB = AB, từ M vẽ đường thẳng song song với AC cắt AB tại N và đường thẳng song
song với AB cắt AC tại P.
a) Tứ giác APMN là hình gì? Tại sao?
b) Gọi O là trung điểm của AM. Chứng minh ba điểm N, O, P thẳng hàng
c) Kẻ đường cao AH của ABC. Chứng minh tam giác AHP cân
<i>(u cầu học sinh vẽ hình trước khi chứng minh)</i>
………...
………...
………...
………...
T
hí
sin
h k
hô
ng
đ
ượ
c v
iế
t v
ào
k
hu
v
ực
n