Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.04 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
(Thời gian : 120 phút)
<b>o Bài 1 :</b> (4 điểm) Cho các đa thức :
f(x) = 2x5<sub> - 4x</sub>3<sub> + x</sub>2<sub> - 2x + 2 </sub>
g(x) = x5<sub> - 2x</sub>4<sub> + x</sub>2<sub> - 5x + 3 </sub>
h(x) = x4<sub> + 4x</sub>3<sub> + 3x</sub>2<sub> - 8x + </sub>
a) Tính M(x) = f(x) - 2g(x) + h(x).
b) Tính giá trị của M(x) khi :
c) Có giá trị nào của x để M(x) = 0 ?
<b>o Bài 2 :</b> (4 điểm)
a) Tìm 3 số a, b, c biết : 3a = 2b ; 5b = 7c và 3a + 5c - 7b = 60.
b) Tìm x biết : |2x - 3| - x = |2 - x|.
<b>o Bài 3 :</b> (4 điểm) Tìm giá trị nguyên của m, n để biểu thức :
a) có giá trị lớn nhất.
b) có giá trị nguyên nhỏ nhất.
<b>o Bài 4 :</b> (5 điểm) Cho tam giác ABC có AB < AC, AB = c, AC = b. Qua M là
trung điểm của BC người ta kẻ đường vng góc vớ iđường phân giác trong của
A đường thẳng này cắt các đường thẳng AB, AC lần lượt tại D và E.
a) Chứng minh : BD = CE.
b) Tính AD và BD theo b, c.
<b>o Bài 5 :</b> (3 điểm) Cho tam giác ABC cân tại A, A = 100o<sub>, D là một điểm thuộc</sub>