GIAO AN THE DUC 5 CKTKN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.78 KB, 20 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUAÀN 1

TIẾT 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ CHỨC LỚP 
 Ngày dạy:………. TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”

I.MỤC TIÊU:

- Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định, yêu cầu trong
các giờ học Thể dục.

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép ra
vào lớp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: GV tập hợp lớp, ổn định.
GV phổ biến ND – YC bài học
2. Hát tập thể, vỗ tay

3. Khởi động: xoay các khớp : GV hướng dẫn
B. CƠ BẢN:

1. Giới thiệu chương trình học Thể Dục lớp 5

- Thời lượng 2 tiết / tuần, 35 tuần / năm
- Nội dung: ĐHĐN, Bài TDPTC, Bài tập

RLTTKNVĐCB, Trò chơi vận động, Tự chọn
2. Nội quy và yêu câu tập luyện

+ Aên mặc gọn gàng, thực hiện đúng quy định
giờ học môn thể dục

+ Ra vào lớp phải xin phép
3. Biên chế tập luyện:

+ Chia lớp 4 tổ, chọn lớp trưởng,tổ trưởng, GV
hướng dẫn HS tự bầu chọn

4. Oân ĐHĐN: cách chào, báo cáo, ra vao lớp
+ GV hướng dẫn CS thực hiện ,GV nhắc nhở
điều chỉnh

5.Trò chơi “ Kết bạn”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:

1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

GV hoâ “ Giải tán”, HS hô “ khỏe”

5 - 7 ph

22-24 ph

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .



     .
     .
     .



</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TIẾT 2 ĐHĐN – TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”
 Ngày dạy:………. VÀ “ LỊ CỊ TIẾP SỨC”

I.MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin
phép ra vào lớp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
 II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an toàn, GV: 1 còi , cờ, kẻ sận chơi TC
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo
GV nhắc nhở HS nội quy tập luyện, trang phục.
GV phổ biến ND – YC bài học

2. Hát tập thể, vỗ tay

3. Khởi động: xoay các khớp : GV hướng dẫn
4. Trò chơi “ Tìm ngươi chỉ huy”

B. CƠ BẢN:

1. n ĐHĐN: cách chào, báo cáo, xin phép ra
vaò lớp

+ GV hướng dẫn CS thực hiện ,GV nhắc nhở,

sửa sai cho HS

+ CS đk, GV quan sát nhăc nhở, sửa sai cho HS
+ Từng tổ thực hiện , tổ trưởng đk ; HS+GV
nhận xét, tuyên dương, cá nhân, tổ tập tốt

2.Trò chơi “ chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” và “ Lò
cò tiếp sức”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:

1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

5 - 7 ph

22-24 ph
4 - 5 laàn

3 - 4 laàn

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .


     .

     .


     .

     .
     .

 ………
 ……….


.
.
 .


</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

TIẾT 3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

Ngày dạy:………. TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC”

I.MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết
thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay
sau.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi , cờ, kẻ sận chơi TC
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo
GV nhắc nhở HS nội quy tập luyện, trang phục.
GV phổ biến ND – YC bài học

2. Hát tập thể, vỗ tay

3. Khởi động: xoay các khớp : CSđk (2Lx8N)
B. CƠ BẢN:

1. Oân ĐHĐN: cách chào, báo cáo, xin phép ra
vaò lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
quay phải, trái, quay sau

+ GV đk, + nhắc nhở, sửa sai cho HS

+ CS đk, GV quan sát nhăc nhở, sửa sai cho HS
+ Từng tổ trình diễn= thi đua , tổ trưởng đk ;
HS+GV nhận xét, tuyên dương, cá nhân, tổ tập tốt
2.Trò chơi “ Chạy tiếp sức”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:

1. Hệ thống baøi: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

5 - 7 ph

22 - 24 ph
4 - 5 laàn

3 - 4 laàn

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .


     .

     .


     .

 ………
 ……….


.

.
 .


</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

TIẾT 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

Ngày dạy:………. TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”

I.MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết
thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay
sau.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an toàn, GV: 1 còi
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo
GV nhắc nhở HS nội quy tập luyện, trang phục.
GV phổ biến ND – YC bài học

2. Hát tập thể, vỗ tay

3. Khởi động: xoay các khớp : CSđk (2Lx8N)
4. Trị chơi “ Thi xếp hàng” GVđk

B. CƠ BẢN:

1. Oân ĐHĐN: cách chào, báo cáo, xin phép ra
v lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
quay phải, trái, quay sau.

+ CS đk, GV quan sát nhăc nhở, sửa sai cho HS
+ Chia tổ tập luyện = tổ trưởng đk

+ Từng tổ trình diễn= thi đua , tổ trưởng đk ;
HS+GV nhận xét, tuyên dương, cá nhân, tổ tập tốt
2.Trị chơi “ Kết bạn”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tun
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:

1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện

3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

5 - 7 ph

22 - 24 ph
4 - 5 laàn

3 - 4 lần

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .


     .

 Toå 1 Toå 2
      .





      .

 . Toå 3



 

 

 
 

  

.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TUAÀN 3

TIẾT 5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
 Ngày dạy:………. TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN”

I.MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay
trái, quay sau.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo
GV nhắc nhở HS nội quy tập luyện, trang phục.
GV phổ biến ND – YC bài học

2. Hát tập thể, vỗ tay

3. Khởi động: xoay các khớp : CSđk (2Lx8N)
4. Trò chơi “ Thi xếp hàng” GVđk

B. CƠ BẢN:

1. n ĐHĐN: cách chào, báo cáo, xin phép ra
vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
quay phải, trái, quay sau.

+ CS đk, GV quan sát nhăc nhở, sửa sai cho HS
+ Chia tổ tập luyện = tổ trưởng đk

+ Từng tổ trình diễn= thi đua , tổ trưởng đk ;
HS+GV nhận xét, tuyên dương, cá nhân, tổ tập tốt

2.Trò chơi “ Bỏ khăn”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:

1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

5 - 7 ph

22 - 24 ph
4 - 5 lần

3 - 4 lần

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .



     .

 Toå 1 Toå 2
      .





      .

 . Toå 3




 

 
 

  

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

TIẾT 6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

Ngày dạy:………. TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I.MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay
trái, quay sau.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi , cờ, kẻ sận chơi TC, Ngựa tre..
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo
GV nhắc nhở HS nội quy tập luyện, trang phục.
GV phổ biến ND – YC bài học

2. Hát tập thể, vỗ tay

3. Khởi động: xoay các khớp : CSđk (2Lx8N)

4. Kiểm tra bài cũ:= 4 HS(tập hợp hàng dọc,dóng
hàng, quay phải, trái) – HS nhận xét – GV Nhận
xét

B. CƠ BẢN:

1. n ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng
điểm số- đi đều, vòng phải, trái.

+ CS đk, GV quan sát nhăc nhở, sửa sai cho HS
+ Chia tổ tập luyện = tổ trưởng đk, GV quan sát,
giúp đỡ, sửa sai cho HS

+ Từng tổ trình diễn= thi đua , tổ trưởng đk ;
HS+GV nhận xét, tuyên dương, cá nhân, tổ tập tốt
2.Trò chơi “ Đua ngựa”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi , HS chơi thử, GV nhận xét.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:

1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

5 - 7 ph

22 - 24 ph
4 - 5 lần

3 - 4 lần

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .


     .

     .


     .

 ………
 ……….


.
.
 .


</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

TIẾT 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

Ngày dạy:………. TRỊ CHƠI “ HOÀNG ANH HOAØNG YẾN” 
I.MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng
trái.

- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi ,
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo
GV nhắc nhở HS nội quy tập luyện, trang phục.

GV phổ biến ND – YC bài học

+. Hát tập thể, vỗ tay

2. Khởi động: xoay các khớp : CSđk

3. Kiểm tra bài cũ:= 4 HS(tập hợp hàng ngang,
dóng hàng,đi đều,vịng phải, trái) – HS nhận xét
– GV Nhận xét

B. CƠ BẢN:

1. Oân ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng
điểm số- đi đều, vòng phải, trái.

+ GV đk : (2 lần), xen kẽ nhận xét, sửa sai

+ Chia 2 nhóm tập luyện = tổ trưởng đk, GV quan
sát, giúp đỡ, sửa sai cho HS

+ Từng nhóm trình diễn= thi đua , tổ trưởng đk ;
HS+GV nhận xét, tuyên dương, cá nhân, tổ tập
tốt

2.Trị chơi “ Hồng anh hồng yến”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi , HS chơi thử, GV nhận xét.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên

dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình
C. KẾT THÚC:

1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

5 - 7 ph

2 x 8 nh

22 - 24 ph
4 - 5 laàn

3 - 4 lần

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .



     .

     .


     .
     .
GH

     . H,A

     . H,Y

.
.
 .


</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Ngày dạy:………. TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” 
I.MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng
trái.

- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi ,
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo
GV nhắc nhở HS nội quy tập luyện, trang phục.
GV phổ biến ND – YC bài học

+. Hát tập thể, vỗ tay

2. Khởi động: xoay các khớp : CSđk (2Lx8N),
Giậm chân tại chổ 1-2…

3. Trị chơi “ Tìm người chỉ huy”
B. CƠ BẢN:

1. Oân ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng
điểm số- đi đều, vịng phải, trái, đổi chân khi đi sai
nhịp

+ GV đk : (2 lần), xen kẽ nhận xét, sửa sai
+ Chia 2 nhóm tập luyện = tổ trưởng đk, GV
quan sát, giúp đỡ, sửa sai cho HS

+ Từng nhóm trình diễn= thi đua , tổ trưởng đk ;
HS+GV nhận xét, tuyên dương, cá nhân, tổ tập tốt
2.Trò chơi “mèo đuổi chuột”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi , HS chơi thử, GV nhận xét.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:

1. Hệ thống baøi: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

5 - 7 ph

22 - 24 ph
4 - 5 lần

3 - 4 lần

4 - 6 ph

ĐH haøng ngang
.
.
 .


     .

     .


     .
     .


 
.

 





 

.
.
 .


</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

TIẾT 9 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

Ngày dạy:………. TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” 
I.MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi ,
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

TIẾT 10 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

1 3
2

4 6
5

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Ngày dạy:………. TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” 
I.MỤC TIÊU:

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an toàn, GV: 1 còi ,
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo
GV nhắc nhở HS nội quy tập luyện, trang phục.
GV phổ biến ND – YC bài học

+. Hát tập thể, vỗ tay

2. Khởi động: xoay các khớp : CSđk (2Lx8N),
Giậm chân tại chổ 1-2…

3. Trò chơi “ Tìm người chỉ huy”
B. CƠ BẢN:

1. Oân ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng
điểm số- đi đều, vòng phải, trái, đổi chân khi đi sai
nhịp

+ CS đk : (2 lần), xen kẽ GV, nhận xét, sửa sai
+ Chia 2 nhóm tập luyện = tổ trưởng đk, GV
quan sát, giúp đỡ, sửa sai cho HS

+ Từng nhóm trình diễn= thi đua , tổ trưởng đk ;

HS+GV nhận xét, tuyên dương, cá nhân, tổ tập tốt
+ GV đk cả lớp thực hiện (1 lần)

2.Trò chơi “Nhaỷ đúng nhảy nhanh”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi , HS chơi thử, GV nhận xét.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:

1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

5 - 7 ph

22 - 24 ph
4 - 5 lần

3 - 4 lần

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang

.
.
 .


     .

     .


     .
     .

.
 .

.

.
 .

TUAÀN 6

TIẾT 11 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Ngày dạy:………. TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” 
I.MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng (ngang, dọc).
- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi 4 quả bóng, 4 khúc gỗ 4 cờ, kẻ sân chơi,
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo
GV nhắc nhở HS nội quy tập luyện, trang phục.
GV phổ biến ND – YC bài học

+. Hát tập thể, vỗ tay

2. Khởi động: xoay các khớp : CSđk (2Lx8N),
Giậm chân tại chổ 1-2…

3. Trị chơi “ Tìm người chỉ huy”
B. CƠ BẢN:

1. Oân ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc,
dóng hàng điểm số, dàn hàng, dồn hàng.

+ CS đk : (2 lần), xen kẽ GV, nhận xét, sửa sai
+ Chia 2 nhóm tập luyện = tổ trưởng đk, GV
quan sát, giúp đỡ, sửa sai cho HS

+ Từng nhóm trình diễn= thi đua , tổ trưởng đk ;
HS+GV nhận xét, tuyên dương, cá nhân, tổ tập tốt
+ GV đk cả lớp thực hiện (1 lần)

2.Trò chơi “Chuyển đồ vật”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi ,

+ HS chơi thử, GV nhận xét.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tìnhC.
KẾT THÚC:

1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

5 - 7 ph

22 - 24 ph

4 - 5 laàn

3 - 4 laàn

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .


     .

     .


     .
     .

  .  
 .  



.

.
 .

TIẾT 12 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

I.MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng (ngang, dọc).
- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi 4 quả bóng 4 cờ, kẻ sân chơi,
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo
GV nhắc nhở HS nội quy tập luyện, trang phục.
GV phổ biến ND – YC bài học

+. Hát tập thể, vỗ tay

2. Khởi động: xoay các khớp : CSđk (2Lx8N),
Giậm chân tại chổ 1-2…

3. Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”
B. CƠ BẢN:

1. n ĐHĐN: Dàn hàng, dồn hàng,đi đều, vòng
phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp.

+ CS đk : (2 lần), xen kẽ GV, nhận xét, sửa sai
+ Chia 2 nhóm tập luyện = tổ trưởng đk, GV
quan sát, giúp đỡ, sửa sai cho HS

+ Từng nhóm trình diễn= thi đua , tổ trưởng đk ;
HS+GV nhận xét, tuyên dương, cá nhân, tổ tập tốt
+ GV đk cả lớp thực hiện (1 lần)

2.Trò chơi “ Lăn bóng bằng tay”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi ,

+ HS chơi thử, GV nhận xét.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:

1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

5 - 7 ph

22 - 24 ph
4 - 5 laàn

3 - 4 laàn

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .



     .
     .


     .
     .

  ……….
 ………..



.

.
 .


TUẦN 7

TIẾT 13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an toàn, GV: 1 cịi , 2 tín gậy, 4 cờ, kẻ sân chơi,
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo
GV nhắc nhở HS nội quy tập luyện, trang phục.

GV phổ biến ND – YC bài học

+. Hát tập thể, vỗ tay

2. Khởi động: xoay các khớp : CSđk (2Lx8N),
Giậm chân tại chổ 1-2…

3. Trò chơi “ Tôi bảo”
B. CƠ BẢN:

1. n ĐHĐN:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số,đi đều, vịng phải, vịng trái, đổi chân khi
đi sai nhịp.

+ CS đk : (2 lần), xen kẽ GV, nhận xét, sửa sai
+ Chia 2 nhóm tập luyện = tổ trưởng đk, GV
quan sát, giúp đỡ, sửa sai cho HS

+ Từng nhóm trình diễn= thi đua , tổ trưởng đk ;
HS+GV nhận xét, tuyên dương, cá nhân, tổ tập tốt
+ GV đk cả lớp thực hiện (1 lần)

2.Trò chơi “ Trao tín gậy”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi ,( 4HS thực hiện theo hướng dẫn của GV)
+ HS chơi thử, GV nhận xét.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:

1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

5 - 7 ph

22 - 24 ph
4 - 5 laàn

3 - 4 lần

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .



     .
     .


     .
     .

 ……..……….
……………...


.

.
 .

 TIẾT 14 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

Ngày dạy:………. TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” 
I.MỤC TIÊU:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an toàn, GV: 1 cịi , 2 tín gậy, 4 cờ, kẻ sân chơi,
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo
GV nhắc nhở HS nội quy tập luyện, trang phục.
GV phổ biến ND – YC bài học

+. Hát tập thể, vỗ tay

2. Khởi động: xoay các khớp : CSđk (2Lx8N),
Giậm chân tại chổ 1-2…

3. Kiểm tra bài cũ 5 HS, ( ĐHĐN), HS+GV nhận
xét, đánh giá, tun dương

B. CƠ BẢN:

1. n ĐHĐN:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số,đi đều, vịng phải, vịng trái, đổi chân khi
đi sai nhịp.

+ CS đk : xen kẽ GV, nhận xét, sửa sai

+ Chia 2 nhóm tập luyện do tổ trưởng đk, GV
quan sát, giúp đỡ, sửa sai cho HS

+ Từng nhóm trình diễn= thi đua , tổ trưởng đk ;
HS+GV nhận xét, tuyên dương, cá nhân, tổ tập tốt
+ GV đk cả lớp thực hiện (1 lần)

2.Trò chơi “ Trao tín gậy”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi ,( 4 HS thực hiện theo hướng dẫn của GV)
+ HS chơi thử, GV nhận xét.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:
 Hát tập thể, vỗ tay
1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

5 - 7 ph

22 - 24 ph
4 - 5 laàn

3 - 4 laàn

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .



     .
     .



     .
     .

 ……..……….
……………...



.

.
 .

 TUAÀN 8

TIẾT 15 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
 Ngày dạy:……….

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng (ngang, dọc),
điểm đúng số của mình.

- Thực hiện được đi đều thẳng hướng và vòng phải, vòng trái.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.

II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi , kẻ sân chơi,
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo
GV nhắc nhở HS nội quy tập luyện, trang phục.
GV phổ biến ND – YC bài học

+. Hát tập thể, vỗ tay

2. Khởi động: xoay các khớp : CSđk
3. Oân ĐHĐN do GV đk

B. CƠ BẢN:

1. n ĐHĐN:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 
điểm số,đi đều, vịng phải, vòng trái, đổi chân khi
đi sai nhịp.

+ CS đk, xen kẽ GV, nhận xét, sửa sai

+ Chia 2 nhóm tập luyện, tổ trưởng đk, GV quan
sát, giúp đỡ, sửa sai cho HS

+ Từng nhóm trình diễn thi đua, tổ trưởng đk ;
HS+GV nhận xét, tuyên dương, cá nhân, tổ tập tốt
+ GV đk cả lớp thực hiện (1 lần)

2.Trò chơi “ Trao tín gậy”

+ GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi ,( 4 HS thực hiện theo hướng dẫn của GV)
+ HS chơi thử, GV nhận xét.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:
 Hát tập thể, vỗ tay
1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học,Giao BTVN

5 - 7 ph

2 x 8 nh
2 laàn
22 - 24 ph
4 - 5 laàn

3 - 4 laàn

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .



     .
     .


     .
     .

 ……..……….
……………...



.

.
 .

TIẾT 16 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY

Ngày dạy:………. TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

I.MỤC TIEÂU:

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi , Tranh 2 Đtác, 2 quả bóng rổ, 2 cờ, kẻ sân
chơi,

III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo GV
GV phổ biến ND – YC bài học

+. Hát tập thể, vỗ tay

2. Khởi động: xoay các khớp : CSđk
3. Trò chơi : “ chim bay cò bay”
B. CƠ BẢN:

1. Học động tác : vươn thở và tay

+ Gv nêu tên động tác, làm mẫu từng động tác
+ HS xem tranh,GV đặt câu hỏi mở – HS trả lời
+ GV vừa làm mẫu, giải thích kĩ thuật từng động
tác chậm- HS tập bắt chước theo ( hướng dẫn HS
cách hít thở sâu)

+ GV hơ nhịp khơng làm mẫu, kết hợp nhắc
nhở, sửa sai

+ CS hô nhịp , GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai.
Oân phối hợp 2 động tác: GVđk

+Trình diễn : 4 HS xung phong, HS+GV nhận
xét, tuyên dương.

2.Trò chơi “ Dẫn bóng”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi

+ HS chơi thử, GV nhận xét.

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:
 Hát tập thể, vỗ tay
1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học, tuyên dương,Giao BTVN

5 - 7 ph

2 x 8 nh
2 laàn
22 - 24 ph
4 - 5 lần

3 - 4 lần

4 - 6 ph

ĐH haøng ngang
.
.
 .



     .
     .
     .



……… 
………..



.
.
 .

TUAÀN 9

TIẾT 17 ĐỘNG TÁC CHÂN

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển
chung.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
 II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

-Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi , Tranh Đtác chân, 2 quả bóng rổ, 2 cờ, kẻ
sân chơi,

III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo GV
GV phổ biến ND – YC bài học

+. Hát tập thể, vỗ tay

2. Khởi động: xoay các khớp : CSđk

3. Kiểm tra bài cũ: 2 đt đã học, 3hs xung phong,
HS + GV nhận xét, tuyên dương.

B. CÔ BAÛN:

1.Oân 2 động tác : vươn thở và tay:

+ Lần 1: Gv làm mẫu, hô nhịp – nhắc nhở sửa
sai.

+ Lần 2: CS hô nhịp – GV quan sát, nhắc nhở,
sửa sai

2. Học động tác “Chân”:

+ Gv nêu tên động tác, làm mẫu động tác
+ HS xem tranh,GV đặt câu hỏi mở – HS trả lời
+ GV vừa làm mẫu, giải thích kĩ thuật động tác
chậm- HS tập bắt chước theo

+ GV hô nhịp không làm mẫu, kết hợp nhắc
nhở, sửa sai

+ CS hô nhịp , GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai.
+ n phối hợp 3 động tác: GVđk

2.Trò chơi “ Dẫn bóng”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi .

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:
 Hát tập thể, vỗ tay
1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học, tuyên dương,Giao BTVN

5 - 7 ph

2 x 8 nh

22 - 24 ph
1 - 2 laàn

4 - 5 laàn

3 - 4 laàn

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.

 .



     .
     .
     .



……… 
………..



.
.
 .

TIEÁT 18

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.

II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 còi , kẻ sân chơi,
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo GV
GV phổ biến ND – YC bài học

+. Hát tập thể, vỗ tay

2. Khởi động: xoay các khớp : CSđk
3. Trị chơi “ Tơi bảo” Gvđk

4. Kiểm tra bài cũ: 3 đt đã học, 3hs xung phong,
HS+GV nhận xét+ tun dương.

B. CƠ BẢN:

1.n 3 động tác : vươn thơ, û tay , chân:

+ Lần 1: Gv làm mẫu, hô nhịp – nhắc nhở sửa
sai.

+ Lần 2: CS hô nhịp – GV quan sát, nhắc nhở,
sửa sai

+ Chia 2 nhóm tập luyện : CSđk, GV đi từng
nhóm, quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS

+ Trình diễn = thi đua, HS+GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm tập tốt.

2. Học trò chơi “ Ai nhanh và khéo hơn”

+ GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi,( 2 HS
thực hiện theo hướng dẫn của GV) luật chơi .
+HS chơi thử – GV nhận xét

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tun
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:
 Hát tập thể, vỗ tay
1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học, tuyên dương,Giao BTVN

5 - 7 ph

2 x 8 nh

22 - 24 ph
4 - 5 laàn

3 - 4 lần

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .



     .
     .
     .


N1
.
.
.

.

.
.

.
.
 .


TUAÀN 10

TIẾT 19 ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài thể dục phát
triển chung.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi , Tranh Đtác vặn mình, kẻ sân chơi,
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo GV
GV phổ biến ND – YC bài học

+. Hát tập thể, vỗ tay

2. Khởi động: xoay các khớp : CSđk 3.

Kiểm tra bài cũ: 3 đ tác GV cho 3hs xung phong,
HS, GV nhận xét, tuyên dương.

B. CƠ BẢN:

1.n 3 động tác : vươn thở tay, chân:

+ Lần 1: Gv làm mẫu, hô nhịp – nhắc nhở sửa sai.
+ Lần 2: CS hô nhịp, GV quan sát, nhắc nhở, sửa
sai

2. Học động tác “Vặn mình”

+ GV hô nhịp không làm mẫu, kết hợp nhắc
nhở, sửa sai

+ CS hô nhịp , GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai
+ Oân phối hợp 4 động tác: GVđk

2.Trò chơi “ Ai nhanh và khéo hơn”

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi .

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:
 Hát tập thể, vỗ tay
1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học, tuyên dương,Giao BTVN

5 - 7 ph

2 x 8 nh

22 - 24 ph
1 - 2 laàn

3 - 4 laàn

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .



     .
     .
     .



 .
 .

.
.
 .

TIEÁT 20

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài thể dục phát
triển chung.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường : Vệ sinh an tồn, GV: 1 cịi , kẻ sân chơi,
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

NỘI DUNG ĐL PP – TỔ CHỨC

A.MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp: CS tập hợp lớp, điểm số báo cáo GV
GV phổ biến ND – YC bài học

+. Haùt tập thể, vỗ tay

2. Khởi động: xoay các khớp : CSđk
3. Trị chơi “ Tơi bảo” Gvđk

4. Kiểm tra bài cũ: động tác chân, vặn mình, 3hs
xung phong, HS+GV nhận xét, tuyên dương.
B. CƠ BẢN:

1.Oân 4 động tác : vươn thở tay , chân:

+ Lần 1: Gv làm mẫu, hô nhịp – nhắc nhở sửa
sai.

+ Lần 2: CS hô nhịp – GV quan sát, nhắc nhở,
sửa sai

+ Chia 2 nhóm tập luyện : CSđk, GV đi từng
nhóm, quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS

+ Trình diễn = thi đua, HS+GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm tập tốt.

2. Họctrò chơi “ Chạy nhanh theo số”

+ GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi,( 4 HS
thực hiện theo hướng dẫn của GV) luật chơi .
+HS chơi thử – GV nhận xét

+ Tổ chức vui chơi = thi đua, GV nhận xét, tuyên
dương, cá nhân, nhóm chơi đúng luật, nhiệt tình

C. KẾT THÚC:
 Hát tập thể, vỗ tay
1. Hệ thống bài: GV+HS

2. Thả lỏng: GV hướng dẫn HS thực hiện
3. Nhận xét giờ học, tuyên dương,Giao BTVN

5 - 7 ph

2 x 8 nh

22 - 24 ph
4 - 5 laàn

3 - 4 lần

4 - 6 ph

ĐH hàng ngang
.
.
 .



     .
     .
     .


N1
.
.
.

.

N2

……… 
……… 
6 5 4 3 2 1 CB Ñ

</div>

GIAO AN THE DUC 5 CKTKN

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về