De kiem tra chuong I

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> KIEÅM TRA MỘT TIẾT(Bài số1)</b>

<b> . </b>
<b> MOÂN : SỐ HỌC </b>

<b>TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3Đ)</b>

<i><b>Câu 1:</b></i> Trong các tập hợp sau tập hợp nào là tập hợp con của tập hợp G= { 1; 2 ; 3;a;c;b}
a. A = { 1;2 c} b. B = { 1;3;4;c} c. C = { m, 1; 2;3;a;c;b)

<b>Câu 2 :</b> Giá trị của biểu thức 32_{. 2}2_là:

a. 12 b. 24 c. 36 d. 6

<i><b>Câu 3:</b></i> Chọn câu trả lời đúng:

a. 12 : 5 = 2 dö 3 b . 13 : 3 dö 1 c . 24 : 6 dö 2 d . 25 : 3 dö 2

<i><b>Câu 4:</b></i> Điền vào chỗ trống :A ={ 1; 2; 3; a} có …… phần tử B = { 2 ; s ;a; h ;4;3} có
…… phần tử

<i><b>Câu 5:</b></i> Biểu thức 62_{. 6}2 _{: 6}3_{Viết dưới dạng một lũy thừa la:ø}

a. 6 7 _{b. 6} 3 _{c . 6} _{d. 1}

<i><b>Câu 6:</b></i> Điền dấu ( X ) vào ơ thích hợp ( 1)

Câu Đ S
Nếu tổng của hai số chia hết cho 4 và một trong hai số đó có một

số chia hết cho 4 thì số còn lại chia hết cho 4

Nếu mỗi số hạng của tổng không chia hết cho 5 thì tổng không

chia hết cho 5

Nếu một thừa số của tích chia hết cho 6 thì tích đó chia hết cho 6

<b>B. TỰ LUẬN( 7 Đ)</b>
<i><b>Câu 1:</b></i> Tìm x biết (1,5 đ)

a. 120.x – 55 = 305 b. 8 . ( x + 25 ) – 155 = 181

<i><b>Câu 2</b></i>: Viết các tích thương sau dưới dạng một lũy thừa ( 1,5đ)
a. 25_{. 2}3 _{b. 7}15_{: 7}8 _{c. 125}7 _{: 125}5

<i><b>Câu 3:</b></i> Tính ( 2đ)

a. 250 : { 175 – [ 50 + ( 85 – 2.5) ]} b. 27 . 38 + 62 . 27

<i><b>Câu 4:</b></i> Cho tập hợp A = { x



N | x < 5 } ( 2đ)
a. Viết tập hợp A dưới dạng liệt kê các phần tử

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

ĐÁP ÁN VAØ BIỂU ĐIỂM
A<i><b>. Trắc nghiệm</b></i>:Mỗi câu đúng 0,5 điểm.

Câu 1: a Câu 2: c Câu 3: b Câu 4: 4 ; 6 Câu 6: Đ ; S ; Đ
B. <i><b>Tự luận</b></i>:

Câu 1: (1,5đ)

a. Biến đổi đúng mỗi bước và được kết quả x = 3 được 0,75 đ
b. Biến đổi đúng các bước Tìm được x = 17 được 0,75 đ
Câu 2:(1,5đ) Tính đúng mỗi câu được 0,5 đ

a. 28 _{b. 7}7 _{c. 125}2

Câu 3: (2đ)

a. Biến đổi và tính đúng các bước và được kết quả: 5 được 1đ
b. Biến đổi và tính đúng kết quả là: 2700 được 1 đ

Câu 4:(2đ)

a. A = { 0, 1, 2, 3, 4 } 1 ñ

b. Viết đúng mỗi tập hợp con được 0,25 đ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I</b>

<b>Môn : Số Học 6 </b>

<b>I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)</b>

<i><b>* Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau (2đ)</b></i>

<b>Caâu 1:</b>

Cho

<i>_A</i>



<i>_{x N}</i>*_/<i>_x</i> ₄



  

. Các tập hợp con của A là:

a)

 

1

_b)

_

1;3

_

_c)

_

1;2; 4

_

_{d) Cả 3 đều đúng}

<b>Câu 2:</b>

Số phần tử của tập hợp

<i>M</i> 



2; 4;6;8;...; 24



là:

a) 22

b) 12

c) 11

d) Vô số

<b>Câu 3</b>

: Cặp số nguyên tố cùng nhau là:

a) 12 và 5

b) 5 vaø 10

c) 4 vaø 6

d) 9 vaø 12

<b>Câu 4:</b>

ƯCLN(12,15) là:

a) 1

b) 3

c) 60

d) 180

<i><b>* Điền Đúng (Đ) – Sai (S) vào chỗ trống…… : (1 đ)</b></i>

<b>Câu 5</b>

: Nếu C

n

_{= 0 thì C = 0 ( n}



N

*

) ………

<b>Caâu 6</b>

: 2006

2008

_{: 2006}

2008

_{= 0 ………..}

<b>II. TỰ LUẬN: ( 7 điểm)</b>

<b>Bài 1</b>

: Tính bằng cách hợp lý:

a)

_{2 .15}3 _₁₁₅



_{12 5}



2_

  

 

(1,5ñ)

b)

37.14 14.63

(0,5đ)

<b>Bài 2:</b>

Tìm số tự nhiên x, biết :

70 ,84<i>x</i> <i>x</i>

và x > 8 (2đ)

<b>Bài 3</b>

: Học sinh lớp 6A khi xếp hàng 3, hàng 4, hàng 6 đều vừa đủ hàng. Biết sĩ số học

sinh lớp trong khoảng 40 đến 50 em. Tính sĩ số của lớp? (2đ)

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM</b>

<b>I.TRẮC NGHIỆM: (3Đ)</b>

<b>Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 đ</b>

<b>Câu 1: d) Câu2: b)</b>

<b>Câu3: a)</b>

<b>Câu 4: b) Câu 5: Đ) Câu 6: S)</b>

<b>II.TỰ LUẬN: ( 7Đ)</b>

<b>Bài 1: (2đ)</b>

a)

_{2 .15}3 _₁₁₅



_{12 5}



2_

  

 

2

8.15 115 7 

  _  _

(0,5ñ)





120 115 49

  

(0,5đ)

120 66 54

  

(0,5đ)

a) 37.14+14.63

= 14.(37+63)

(0,25đ)

=14.100=1400

(0,25đ)

<b>Bài 2:</b>

(2 đ)

Vì

70 ;84<i>x</i> <i>x</i>

và x>8

(0,25đ)

Nên x



ƯC(70,84) và x> 8

(0,25đ)

Ta có: 70=2.5.7

84=2

2

_.3.7

_(0,25đ)

=> ƯCLN(70,84)=2.7=14

(0,5đ)

=>ƯC(70,84)= Ư(14)=



1; 2;7;14



_(0,25đ)

Vì x



ƯC(70,84) và x>8

=> x=14

(0,5đ)

<b>Bài 3</b>

: (2đ)

Gọi số học sinh lớp 6A là a

(0,25đ)

=>

<i>a</i>3; 4; 6<i>a</i> <i>a</i>

và

40 <i>a</i> 50

=> a



BC(3,4,6) vaø

40 <i>a</i> 50

(0,25đ)

Ta có: BCNN(3,4,6)=12

(0,5đ)

=>BC(3,4,6) =



0;12; 24;36; 48;60;...



_(0,25đ)

vì a



BC(3,4,6) và

40 <i>a</i> 50

=> a=48

(0,5đ)

Vậy số học sinh của lớp 6A là : 48 hs(0,25đ)

<b>Bài 4:</b>

(1đ)

Ta có Ư(115) =



1;5;23;115



_(0,25đ)

Mà: * .** = 115

(0,25đ)

Nên: ** = 23

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->