DE THI KHAO SAT CHAT LUONG DAU NAM HOC 20102011TIENG VIET 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.89 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên:...
Lớp 5 A

Trờng TH Phơng Hng

Bài kiểm tra khảo sát chất lợng đầu năm
Môn TiÕng ViƯt - Líp 5

Năm học: 2010 - 2011
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian đọc thành tiếng và giao )

im

Đ:
V:
TB:

Nhận xét của giáo viên

Phn Kim tra c: (10 điểm)
I - Đọc thành tiếng: 5 điểm

Bài đọc:………..

II- §äc hiểu: 5 điểm ( 20 phút) Đọc thầm bài văn dới đây:
Chú bê con

Chỳ mi chn ba thỏng tui, cũn nhỏ xíu, song đã biết lũn cũn
chạy theo mẹ gặm cỏ ở lng đồi. Trông bê con xinh tệ! Này nhé, đây là
cái chóp mũi viền đen tuyền, lúc nào cũng mở khép sinh động. Phía
trên chóp mũi là đơi mắt bê con tròn vo lúc nào cũng lấp lánh, lấp lánh.
Còn cái đầu húi cua hiếu động của bê con thì thật tuyệt, mợt mịn nh

nhung, trịn căng nh một trái bóng. Cũng nh các chú bê khác cùng cỡ
tuổi ấy, bê con khơng có sừng, chỉ có hai hốc sừng lấp ló chờ sau hai
chiếc tai hình lá khoai môn nhọn dựng đứng cuống. Cịn đơi hàm
miệng thì cha đủ độ cứng, cha đủ độ sắc bén nên bê con chỉ có thể xài
đợc những vạt cỏ thật non. Thêm vào đấy, cái đuôi dài nhỏ xíu với một
túm sợi tí teo nh lá cờ đi nheo vắt qua vắt lại. Duy chỉ có màu áo liền
quần toàn thân của bê con thật là nổi bật, vàng ơm lại óng ánh nh có
chứa sắc nắng mặt trời. Với vóc dáng hình thể và trong trang phục kiểu
ấy, bê con thật ngộ nghĩnh, đáng yêu biết bao!

( Theo: Ông và cháu Chu Huy )

* Da vo nội dung bài đọc khoanh tròn vào ý trả lời đúng nhất 
và hồn thành tiếp bài tập sau::

C©u 1: (0,5 điểm) Các chi tiết miêu tả chú bê con ở câu văn đầu tiên
là:

a. Chẵn ba tháng tuổi, còn nhá.
b. Tr«ng xinh tƯ.

c. Mới chẵn ba tháng tuổi, cịn nhỏ, đã lũn cũn chạy.

Câu 2: (1điểm) Các chi tiết, bộ phận nào của bê con đợc tác giả
chọn tả là:

a. Chóp mũi, đơi mắt, sừng.

b. Chóp mũi, đôi mắt, đầu, hai tai, hai hốc sừng, hàm miệng, đi, màu
lơng.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Câu 3: (0,5 điểm) Vì sao tác giả chọn tả những chi tiết về hình dáng
đó của con bê?

a. Vì những chi tiết ấy cho thấy bờ con tht xinh xn, ỏng yờu.

b. Vì những chi tiết ấy thật tiêu biểu, phân biệt bê con với bê lớn và bò
mẹ.

c. Vì những chi tiết ấy cho thấy bê con giống bò mẹ.
 Câu 4: (1 điểm) Dòng nào dới đây chỉ gồm các tõ l¸y?

a. Lấp lánh, óng ánh, nhỏ xíu, lấp ló, tí teo
b. Lấp lánh,hiếu động, lấp ló, tí teo, lũn cũn
c. Lũn cũn, lấp lánh, óng ánh, lấp ló, tí teo

Câu 5: (0,5 điểm) Trong bài, để miêu tả bê con, tác giả đ dùngã
những biện pháp nghệ thuật nào? Biện pháp nghệ thuật ấy có tác
dụng gì?

a.Cả so sánh và nhân hố, làm cho hình ảnh bê con thêm sinh động,
đáng yêu.

b.Chỉ dùng biện pháp nhân hoá, làm cho chú bê gần gũi nh con ngời.
c. Chỉ dùng biện pháp so sánh, làm cho con bê hiện lên rất đáng yêu.
 Câu 6: (0,5 điểm) Trong câu: “Thêm vào đấy, cái đuôi dài nhỏ xíu với
một túm sợi tí teo nh lá cờ đuôi nheo vắt qua vắt lại.” bộ phận chủ ngữ
là:

a. cái đuôi b. cái đuôi dài nhỏ xíu

c. cái đuôi dài nhỏ xíu với một túm sợi tí teo nh lá cờ đuôi nheo

Câu 7: (1 điểm) Viết tiếp vào chỗ …… trong dịng dói đây để đợc câu.

văn hồn chỉnh theo mẫu “Ai làm gì?” rồi xác định TN, CN – VN:

ở lng đồi, bê mẹ và bê con
………

PhÇn II: KiĨm tra viÕt

1- Chính tả: (Nghe - viết) - (5đ) ( 15 phót)

GV đọc cho HS viết đoạn : Hình nh‘‘ con sơng Hơng rất nhạy cảm ... của
hai hàng cây. ’’

( TiÕng ViÖt 5 - TËp 1- trang 11 )

2- Tập làm văn: (5đ) ( 25 phút) HS chọn một trong các đề sau:
1 - Em hãy tả lại một con vật mà em yêu quý.

2 - Em h·y tả một cây bóng mát, cây hoa hoặc cây ăn qu¶.

3 - Em hãy miêu tả một đồ chơi mà em thích.