Tải bản đầy đủ (.pdf) (15 trang)

Hướng dẫn giải chi tiết đề thi đại học môn hóa học khối A năm 2008

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (646.59 KB, 15 trang )

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

0985052510

ÁP ÁN CHI TI T
THI TUY N SINH H – C
KH I A N M 2008 – MÃ
794

I.

áp án chi ti t:

áp án: A
Câu này không c n th i gian suy ngh nhi u, ch c n đ c l n l
10-15s

t t ng ph n ng và đánh d u l i,

áp án: D
Câu này c ng không c n nhi u th i gian, ch c n đ c đ bài, đánh d u qua t ng ch t r i đ m,
ho c lo i tr Al2(SO4)3 và K2SO3, 10-15s

áp án: A
nCO2 = 0,2 mol (nh m), nOH- = 0,25 mol (nh m: (1+2*2)/2 = 2,5 → 0,25) → 0,05 mol CO32và 0,15 mol HCO3- (nh m – b o toàn C + b o tồn đi n tích âm) → 0,05 mol Ba2+ b k t t a →
9,85g (nh m)
Bài này làm trong 15-20s

áp án: C
nFeO = nFe2O3 → xem h n h p đã cho là 0,01 mol Fe3O4 (M = 232 đã quen thu c) → đáp án C
(t l Fe3O4 : HCl = 1:8 c ng r t quen thu c, ho c nh m nhanh: Fe3O4: 0,4mol O2- → 0,8 mol H+)



/>

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

0985052510

Bài này làm trong 10-15s

áp án: B
D ki n 1 → có g c NO3D ki n 2 → có g c NH4+
Bài này làm trong 5-10s

áp án: D
Câu này khá đ n gi n, ch c n đ c l n l t t ng đáp án là ch n đ c đáp án đúng. Th m chí,
đáp án D v i n i dung ng n h n th ng đ c đ c tr c tiên (theo tâm lý thông th ng c a h c sinh)
(D là mu i amoni h u c , không ph i este)
Câu này 5-10s

áp án; A
Câu này khá đ n gi n, 5-10s

áp án: A
ây là 1 câu t

ng đ i dài.

Vì CuO d → 2 r




u đã ph n ng h t, MY = 27,5 < 29 → trong h n h p Y có H2O.

/>

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

Trong ph n

0985052510

ng oxh RCH2OH → RCHO + H2O, t

l

mol là 1:1:1. Do đó

M H 2O + M aldehyde

= 27,5 → M aldehyde = 37 → có HCHO và CH3CHO v i t l 1:1, nAg =
2
0,6 mol → ban đ u có 0,2 mol r u, m = 0,2 * (37+2) = 7,8g (t t c đ u có th nh m nhanh đ c)
MY =

Bài này c n 40-60s

áp án: D
Câu này khá d , ch c b n nào c ng nh và làm đúng: 3 xylen + etylbenzen
Bài này làm trong 5-10s


áp án: B
(

a thêm s li u: V = 1 lít). Nhìn thống qua c ng th y H+ d là 0,02 mol → pH = 2 (nh m)

Bài này r t d , làm trong 5-10s

áp án: C
D ki n 1: phân tích h s → th tích khí gi m = th tích H2 ph n ng → t l :1:2
D ki n 2 → R

u Z là r

u 2 ch c

→ đáp án C: X là aldehyde no, 2 ch c.

áp án: C
Câu này quá d , ch c n 5s


/>

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

0985052510

áp án: C
Câu này c ng khá d , Al – 0,1mol và Fe – 0,1 mol (nh m) khi tác d ng v i Ag+ có th cho t i
đa 0,6mol e trong khi Ag+ ch có 0,55 mol → Ag+ b kh h t, m = 0,55*108 = 59,4g

Câu này c n 15-20s

áp án: C
Y có kh n ng tráng g

ng → Y là HCOOH ho c m t aldehyde

- Y là HCOOH → R

u Z là CH3OH → tách n

- Y là aldehyde → R

u ban đ u không no → tách n

c không th ra anken
c c ng khơng th ra anken

(các đáp án cịn l i đ u đúng ho c ch a ch c sai)
Câu này c n 20-30s

áp án : A
Catot (ch c a cation → Na+, lo i B và C)
Câu này quá d , 5-10s.

áp án: C
Áp d ng ph

ng pháp t ng – gi m kh i l


ng: m = 5,48 + 22*0.06 = 6,8g

Câu này c n 15-20s



/>

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

0985052510

áp án: A
2,24 lít NO2 → 0,1 mol e → 0,1 mol Ag → 0,05 mol Aldehyde (lo i tr HCHO) → M = 72
→ đáp án A
Câu này 15-20s

áp án: B
C u t o m ch C (r

u – acid) có th là: 4 = 1 + 3 = 2+ 2 = 3 (th ng và nhánh) + 1 → có 4 đ ng

phân
Câu này 15-20s

áp án: C
Câu này c ng r t d , ch c n 5-10s

áp án: D
ây là “Bài toán kinh đi n” quá quen thu c, đ cho nhanh, ta áp d ng cơng th c tính đã nêu

trong bài gi ng “ ánh giá đ y đ h n ý ngh a c a ph ng pháp ghép n s ”:
nNO = 0,06 mol (nh m) → 0,18 mol e trao đ i
mFe = 0,7*11,36 + 5,6 *0,3 = 8,96g hay 0,16 mol → mFe(NO3)3 = 38,72g
Bài này c n 20 -30s.

áp án: B
ây là m t ki n th c c b n v c u t o b ng tu n hồn, khơng có gì đ trao đ i thêm
Câu này c n 10-15s



/>

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

0985052510

áp án: B
Ph n ng c a Al v i NaOH có t l 1:1 (nh m d dàng vì t o ra NaAlO2 có Na : Al = 1:1) do đó
Al d . H2 – 0,4 mol (nh m) → s e Al và Na cho là 0,8 mol (v i t l Al : Na = 1:1) → Al = Na =
0,2 mol → Al d = 0,2 mol → m = 5,4g (t t c đ u tính nh m đ c)
Câu này c n 20-30s

áp án: C
Câu này c ng khơng khó n u đã h c k và nh đ

c CTPT c a 2 lo i t này.

Câu này c n 20-30s


áp án: A
X là mu i cacbonat → X1 là oxit → X2 là ki m (lo i B) → Y là mu i acid → là NaHCO3
Câu này c n 20-30s

áp án : B
Câu này khơng có, đ c k đ , l n l

t t ng ch t và đánh d u l i là có đáp án đúng.

Câu này c n 10-15s

áp án : C


/>

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

0985052510

Chú ý là đ bài h i V l n nh t. Th t ph n ng : trung hịa → trao đ i.
Trong đó nH+ = 0, 2 mol → nNaOH = 0,2 mol
và nAl3+ = 0,2 mol trong đó có 0,1 mol Al(OH)3 k t t a → 0,3 mol NaOH và 0,1 mol NaAlO2
→ 0,4 mol NaOH (t l c a ph n ng t Al3+ → NaAlO2 là Al(OH)3 : NaOH = 1:4)
T ng h p l i, nNaOH = 0,9 mol → V = 0,45 lít
(T t c các giá tr trên đ u có th nh m đ

c r t nhanh)

Câu này làm trong 20-30s


áp án: B
H n h p X g m 3 Hidrocacbon có cùng 3C. Do đó d dàng tìm ra CTPT trung bình c a X là
C3H6,4 → 3CO2 + 3,2H2O
Kh i l

ng c n tìm: m = 0,3*44 + 18*0,32 = 18,96g

áp án: A
K t t a là 0,6 mol Al(OH)3 (46,8/78 – nh m đ c) → 0,6 mol Al3+ → ban đ u có 0,1 mol
Al4C3 và 0,2 mol Al (nh m đ c) → 0,3 mol CH4 + 0,3 mol H2 (nh m đ c) → a = 0,6
Câu này làm trong 15-20s

áp án: D
Câu h i này khơng khó, nh ng địi h i các em ph i nh danh pháp và bi t cách vi t l i cho đúng
CTCT.
Câu này làm trong 10-15s

áp án: D
Câu này làm trong 5s



/>

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

0985052510

áp án: C

mgi m = mO = 0,32g → n(CO, H2) = nO = 0,02 mol → V = 0,448 lít (t t c đ u có th nh m r t
nhanh)
Câu này c n 10-15s

áp án: A
Câu này r t d , nh là HCl có Cl- tr ng thái oxh th p nh t → khơng cịn tính oxh, tính oxh
ch do H+ gây ra → c ph n ng nào có gi i phóng H2 là ok.
Câu này ch c n 5s

áp án: B
Câu này khá d , ch c n 5-10s

áp án: B
Câu này ch c n 5s

áp án: D
Câu này ch c n 5-10s, chú ý oleic là acid không no



/>

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

0985052510

áp án: C
nH+ = 0,08 + 0,04 = 0,12 mol, nCu = 0,05 mol mà t l ph n ng t o NO là:
Cu + 4H+ → NO → H+ h t, Cu d → NO = 0,12/4 = 0,03 mol → 0,672 lít (nh m đ


c h t)

Câu này c n 20-30s

áp án: B
250kg – 4000 mol VC. T l 2CH4 → -C2H3Cl- (b o toàn C) → V = 4000*2/0,5/0,8 = 448
Câu này c n 20-30s

áp án: C
mt ng = mO = 1,2g → nO = 0,075 mol → nHCl = 0,15 mol → V = 75ml (nh m đ

c h t)

Câu này c n 15-20s

áp án: D
Câu này là thu n túy lý thuy t, ch c n nh là ok, 5s.

áp án: D
Z có M = 16 → trong Z còn H2 (M = 2) d và C2H6 (M = 30) → t l 1:1 (M trung bình là
trung bình c ng) hay H2 - 0,01 mol, C2H6 – 0,01 mol → H2 ph n ng là 0,03 mol, trong đó 0,02 mol
t o thành C2H6

→ m t ng = 26*0,05 + 2*0,01 = 1,32g


/>

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c


(có th gi i nhanh h n b ng ph

0985052510

ng pháp b o toàn kh i l

ng:

mt ng = 0,06*26 + 0,04*2 – 0,02*16 = 1,32g)
Câu này c n 20-30s

áp án: B
Câu này r t d dàng, tâm lý chung là khi nói kim lo i tác d ng v i Fe3+ bao gi ta c ng ngh
đ n Fe và Cu tr c (thói quen t duy) ^^
Câu này 10-15s

áp án: A
Câu này r t d , 5-10s

áp án: B
12x + y = 16*3,625 = 58 → x = 4, y = 10, có 4 đ ng phân quá quen thu c là n-, iso, sec – và
tertCâu này 10-15s

áp án: D
Câu này ch c n 10-15s



/>


Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

0985052510

áp án: D
Ph n ng hoàn toàn mà Al d → Fe2O3 đã ph n ng h t.
T d ki n 2 → nH2 = 0,0375mol → Al d là 0,0375/1,5 = 0,025 mol, k t h p v i d ki n 1
→ Fe sinh ra là 0,1 mol (trong ½ Y)

→ Fe2O3 ban đ u là 0,1 mol và Al = 0,05 + 0,2 = 0,25 mol → m = 16 + 0,25*27 = 22,75g

áp án: A
Câu này r t d , 1 quy t c c a n mịn đi n hóa và ph n ng oxh – kh, 5-10s

áp án: D
Các làm bài t p này có th xem thêm trong bài gi ng “Phân tích h s và ng d ng”
Kh i l

ng h n h p tr

c và sau đ

c b o toàn → KLPT (M) t l ngh ch v i s mol khí

→ M = 12 * 2 * 3 = 72 → C5H12

áp án: B
Câu này ch c n c n th n 1 chút là ok, 10-15s

áp án: D

Câu này có nguyên v n trong SGK, ch c n 5-10s



/>

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

0985052510

áp án: C
m trên m ch C:

C C C C
C
Câu này ch c n 5 – 10s

áp án: A
Mglucose = 180 → Msorbitol = 182 → 0,01 mol Sorbitol (nh m đ

c h t)

M = 180 * 0,01/0,8 = 2,25g
Câu này làm trong 15-20s

áp án: D
0,01 mol Cr3+ → 0,01 mol Cr+6 cho 0,03 mol e → 0,015 mol Cl2.
S mol K+ ph i đ đ b o toàn đi n tích v i: 0,01 mol CrO42-, 0,03 mol Cl- (trong CrCl3) và 0,03
mol Cl- (t o thành t 0,15 mol Cl2) → 0,08 mol → 0,08 mol KOH
Bài này làm trong 20-30s


áp án: A
ây là m t nguyên t c đi n hóa, c c âm là Zn b n mòn.
Câu này làm trong 5-10s



/>

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

0985052510

áp án: B
Câu này quá đ n gi n, 5s

áp án: A
ây là m t quy trình quen thu c, đi u ch Cu t qu ng chancopirit.
Câu này làm trong 10-15s

áp án: C
Áp d ng ph

ng pháp đ m đ ng phân trên m ch C.

Câu này làm trong 5-10s
II.

M t s nh n xét:


Qua vi c gi i nhanh các bài t p trong đ thi tuy n sinh
rút ra m t s nh n xét nh sau:
1,
thi n m nay v c b n là t
d h n m t chút, th hi n 2 ý:

ng đ

H – C kh i A n m 2008 môn Hóa, ta

ng v i đ thi H n m ngối (2007) tuy nhiên có ph n

− M t là, các em h c sinh c ng nh giáo viên đã làm quen t t h n v i hình th c thi tr c
nghi m c ng nh các d ng bài t p thi tr c nghi m có th r i vào đ thi nên có s chu n
b t t h n.
− Hai là, đ thi n m nay khơng cịn nhi u câu h i khó, khơng có câu h i dài, c ng khơng
có thêm đ c d ng bài t p nào m i và đ c s c h n, so v i đ thi n m ngoái.
V i m c đ đ thi th này, cùng v i vi c đ thi Lý khơng q khó và đ thi Tốn n m nay có
ph n d h n (dù tính tốn dài h n và ph c t p h n) n m ngối, có th d đốn ph đi m thi H n m
nay s t ng đ i đ ng đ u h n khu v c 15-20 đi m. Do đó, k t qu thi tính chung có l s cao
h n, đi m chu n vào các tr ng H s
m c t ng đ ng ho c cao h n n m ngoái m t chút
(kho ng 0,5 đi m), nh t là các tr ng có đi m chu n n m tr c trong kho ng 17-21.
2, T l ki n th c l p 12 ti p t c chi m u th và gi vai trò ch đ o trong đ thi H v i
kho ng 80 - 85% câu h i cho các n i dung liên quan (t l này có ph n cao h n so v i các n m
tr c, k c n m 2007). Tuy nhiên, Hóa h c và Tốn h c khơng gi ng nh V t lý hay Sinh h c, ki n
th c đ thi mơn Hóa mang tính liên t c, địi h i thí sinh v n ph i n m v ng nh ng nguyên lý, nh ng
đ nh lu t và nh ng ph ng pháp t duy Hóa h c c t lõi đ c tích l y t l p 10, l p 11. an xen vào
m i câu h i ta v n th y m t s th ng nh t, s liên t c v ki n th c.


/>

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

0985052510

3,
thi Hóa h c dù đã r t c g ng và có ch t l ng cao, thí sinh ph i có ki n th c Hóa h c và
t duy logic t ng đ i m nh thì m i có th v n d ng t t “chi n thu t ch n ng u nhiên” m t cách có
hi u qu . M c dù v y, trong đ thi v n b c l nhi u đi m y u trong suy ngh , nh n th c c a ng i ra
đ (tôi s phân tích c th trong m t bài vi t khác sau) nên v n ch a th c s phân lo i t t đ c thí
sinh và n u t nh táo, thí sinh hồn tồn có th v t qua d dàng nh ng “ph ng án nhi u”. Ch
kho ng 10-20% đ thi là có th áp d ng chi n thu t ch n ng u nhiên.
4,
gi i nhanh đ c m t bài toán mà r ng h n là m t đ thi Hóa h c, địi h i s k t h p
nhu n nhuy n và hi u qu 4 y u t : ki n th c, k n ng, kinh nghi m và ph ng pháp (chú ý là tôi
x p ph ng pháp hàng th y u, cu i cùng), mà m i m t y u t đ u địi h i m t q trình rèn
luy n tích c c và đúng h ng (nên c n ph i đ c h ng d n). Nh ng m c th i gian làm bài tôi đ t
ra trong đáp án là trong đi u ki n lý t ng, v i m t h c sinh đã h i t đ c 4 y u t trên và trong
đi u ki n nh v y thì m t đ thi H (dù t ng đ c đánh giá là khó) c ng có th gi i quy t đ c
trong vòng 15-20 phút. T t nhiên, tâm lý th c t
trong phòng thi s khác và khơng có nhi u h c
sinh h i t đ c 4 y u t trên, song, ph i nói nh v y đ các em th y và t tin r ng “vi c gi i tr n
v n đ thi H trong vịng 30 phút khơng ph i là đi u không th và trong 60-90 phút thì là đi u
hồn tồn có th ”
Hy v ng là qua nh ng gì đã trình bày trên, các em thí sinh nh ng n m sau s t tìm ra cho
mình m t h ng t duy đúng, m t cách làm bài nhanh và có hi u qu .
ng th i, c ng có đ c
nh ng thơng tin b ích đ tìm ra cho mình m t ph ng án ôn t p phù h p nh t nh m nâng cao c 4
y u t trên. Nh t là khi B GD – T g n nh ch c ch n s ph i t b k ho ch g p 2 k thi H và

T t nghi p THPT làm m t (tôi s có bài vi t phân tích nh ng b t h p lý c a d th o này sau).
Chúc các em h c t t và thi t t!!!
**********************
hi u rõ h n m t s ph ng pháp đã s d ng trong đáp án c ng nh nâng cao t c đ và hi u
qu làm bài, m i các b n và các em tìm đ c các bài gi ng v ph ng pháp c a Sao b ng l nh giá –
V Kh c Ng c t i Blog: />ho c />áp án chi ti t cho đ thi tuy n sinh H - C mơn Hóa kh i A n m 2007
ánh giá đ y đ h n ý ngh a c a ph

ng pháp ghép n s

Hi u đúng h n v ch t l ng tính
Phân tích h s ph n ng và ng d ng trong gi i nhanh bài tốn Hóa h c


/>

Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c

0985052510

Hình khơng gian - chun đ : Kho ng cách
Ph

ng pháp đ

Ph

ng pháp vect trong gi i tốn hình h c khơng gian

ng chéo: sau 2 n m, có gì m i


Khái ni m đ b t bão hịa và ng d ng trong gi i toán
Ph

ng pháp ghép n s - nh ng bi n đ i đ i s

Bài tốn kinh đi n c a Hóa h c: bài toán 9 cách gi i
Quy t c vi t công th c C u t o theo Lewis, CTCT + D ng lai hóa + Hình h c phân t
M t bài Hóa thi H n m 2006
Chi n thu t ch n ng u nhiên trong bài thi tr c nghi m Hóa h c
Chuy n đ i các công th c bi u di n phân t đ

ng

Phân tích h s cân b ng c a ph n ng và ng d ng trong gi i nhanh bài tốn hóa h c
Các bài gi ng c a Sao b ng l nh giá – V Kh c Ng c có th đ c s d ng, sao chép, in n,
ph c v cho m c đích h c t p và gi ng d y, nh ng c n ph i đ c chú thích rõ ràng v tác gi .
Tôn tr ng s sáng t o c a ng
sáng t o c a b n thân mình ^^

i khác c ng là m t cách đ phát tri n, nâng cao kh n ng

Liên h tác gi :
V Kh c Ng c – Phịng Hóa sinh Protein – Vi n Công ngh Sinh h c
Vi n Khoa h c và Công ngh Vi t Nam
i n tho i: 098.50.52.510
a ch l p h c: p107, K4, T p th Bách Khoa, Hà N i
(ph trách l p h c: 0942.792.710 – ch H nh)




/>


×