Bài giảng H.Đ. N.G Lớp 8 - HAY.

GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
Chủ điểm tháng 9
Truyền thống nhà trờng
DANH NHN QUÊ HƯNG
C Nguyn Thng Hin
Nguyn Thng Hin (ch Hỏn: ) tờn t: nh Nam, nh
Thn, tờn hiu: Mai Sn cũn c gi l ễng nghố Liờn Bt, sinh nm
1867 ti lng Liờn Bt, tnh H ụng. ễng l con r quan Ph chớnh
i thn Tụn Tht Thuyt, cha ụng l Hong giỏp Nguyn Thng
Phiờn.
T nh Nguyn Thng Hin ó ni ting rt thụng minh. Nm 1884,
khi 17 tui, ụng c nhõn khoa thi Hng Thanh Húa. Nm
1885, ụng u k thi Hi nhng cha kp xng danh thỡ kinh thnh
Hu tht th, ụng phi v n ti nỳi Na, Thanh Húa. n nm 1892,
ụng ra thi ỡnh v Hong Giỏp[1]. Lỳc ú 24 tui, Nguyn Thng
Hin c b lm Ton Tu Quc S quỏn, thng c hc Ninh

1
GI O N HOÁ Á ẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP - Năm học 2010-2011
Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứ ng Hòa - Hà Nội
………………………………………………………………………………..
Bình, rồi thuyên sang Nam Định nên ông còn được gọi là ông Đốc
Nam.
Trong thời gian ở Huế, ông cảm nhận tư tưởng tiến bộ của Đại Thế
Thiên Hạ Luận của nhà sư Nguyễn Lộ Trạch và đọc nhiều tân thư của
Trung Quốc. Ông kết giao với nhiều sĩ phu yêu nước như Tăng Bạt
Hổ, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng.
Năm 1898, qua giao tiếp với Tăng Bạt Hổ, Nguyễn Thượng Hiền hỗ
trợ phong trào Đông Du nhưng vì cha ông lúc đó mang bệnh nặng nên

ông phải ở lại vận động cách mạng trong nước.
Năm 1907 vua Thành Thái bị người Pháp buộc thoái vị, ông vào phủ
toàn quyền đòi nhà nước bảo hộ bãi lệnh nhưng không thành[2]. Thối
chí, ông sang Trung Quốc hoạt động và cùng với Phan Bội Châu lập ra
Việt Nam Quang Phục Hội, năm 1914 sau khi Phan Bội Châu bị bắt,
ông là người lãnh đạo của hội.
Sau khi các hoạt động của Việt nam quang phục hội thất bại, Nguyễn
Thượng Hiền xuống tóc vào tu ở chùa Thường Tích Quang, Hàng
Châu, tỉnh Chiết Giang (Zhejiang) và mất tại đây ngày 28 tháng 12
1925. Theo di chúc, thi hài ông được hỏa táng, và tro rải xuống sông
Tiền Đường.[3].
Ông để lại một số tác phẩm thơ, văn bằng chữ Hán, Nôm. Thơ ông chủ
yếu ký thác những tâm sự của mình và lên án chính sách của người
Pháp, khơi dậy lòng yêu nước, kêu gọi nhân dân đứng lên chống Pháp.
Tập văn xuôi Hát Đông thư dị của ông mang đậm tính chất truyền kỳ.
Tên ông được đặt cho nhiều đường phố, trường học tại Việt nam.
Tác phẩm

2
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
Th
Nam chi tp (gm 3 quyn)
Mai Sn ngõm tp
Nam hng tp
Mai Sn ngõm tho
Mt s bi th Nụm tuyờn truyn cỏch mng: Bi phỳ ci lng, Hp
qun doanh sinh thuyt...
Vn xuụi

Hỏt ụng th d
Chỳ thớch
Quc triu khoa bng lc
Lóng Nhõn. Giai-thoi Lng Nho. Si Gũn: Nam-chi Tựng-th,
1964. Trang 103-113.
Tiu s Nguyn Thng Hin Trang web ca Trng ph thụng
trung hc Nguyn Thng Hin
Truyền thống nhà trờng
Hoạt động 1: bầu cán bộ lớp
T chc ngy :/09/2010
Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
_ Hiểu đợc vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn
luyện của lớp.
_ Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt
động.
_ Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng
nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm.

3
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung:
_ Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học.
_ Bầu đội ngũ cán bộ lớp: (lớp trởng, các lớp phó, các tổ trởng, tổ phó, các cán sự
môn học, cán sự chức năng).
b) Hình thức hoạt động:

_ Nghe báo cáo và thảo luận.
_ Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút
3 Đoàn chủ tịch Cán bộ lớp
Bản tổng kêt năm học
2005 2006 và phơng h-
ớng năm học mới và các
bản tham luận.
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca
dao, tục ngữ...ca ngợi
truyền thống tốt đẹp của
trờng, của lớp.
7
Báo cáo kết quả hoạt
động của lớp
Lớp trởng
Bản báo cáo kết quả hoạt
động của cán bộ lớp
8 Phiếu bầu Cán bộ lớp Phiêú bầu
9
Dự kiến ban kiểm
phiéu
3 Học sinh

Danh sách ban kiểm phiếu
( Dự kiến )
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Thứ

4
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
Tiết2.Tiến hành hoạt động
( T chc ngy :/09/2010)
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động
b) Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua:
_ Lớp truởng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua.
_ Cả lớp thảo luận góp ý kiến.
_ Ngời điều khiển tổng kết.
c) Bầu cán bộ lớp mới
_ Ngời điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp.
_ Tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp.
_ Th kí ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và các bạn đợc đề cử lên bảng.
_ Bầu ban kiểm phiếu, trởng ban kiểm phiếu, nêu rõ thể lệ bỏ phiếu bầu, đợc tiến
hành nh sau:
+ Bầu lớp trởng và các lớp phó.
+ Bầu các cán sự lớp...
+ Bầu tổ trởng, tổ phó theo đơn vị tổ.
_ Ban kiểm phiếu làm việc, sau đó công bố kết quả.
_ Lớp trởng mới thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến.
_ Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới và
giáo viên giao nhiệm vụ cho các em.
5. Kết thúc hoạt động :

- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu d-
ơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả
các bạn.
Hoạt động 2: tôi là học sinh lớp 8
( T chc ngy :/09/2010)
Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động

5
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
_ Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.
_ Tự giác quyết tâm cao trong học tập.
_ Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung:
_ Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8.
_ Những nhiệm vụ trong năm học này.
_ Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học.
b) Hình thức hoạt động:
Trao đổi thảo luận
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí

Lớp phó học
tập
Giấy, bút
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca
dao, tục ngữ ... ca ngợi tr-
ờng lớp, thầy cô giáo và
các bạn
8
Su tầm câu hỏi thảo
luận về nhiệm vụ
năm học.
Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
9 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
Thứ 2

6
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
Tiết2.Tiến hành hoạt động
( T chc ngy :/09/2010)

4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động

b) Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học
_ Ngời điều khiển nêu câu hỏi 1 và 2 (ở mục 3.a)
_ Học sinh trao đổi, thoả luận theo tổ. Tổ trởng hoặc th kí tổ ghi kết quả thảo luận
lên giấy khổ to.
_ Đại diện từng tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ mình.
_ Lớp góp ý bổ xung, phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí và nhiệm
vụ của năm học.
_ Cuối cùng, ngời điều khiển tổng kết hoạt động.
c) Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học
_ Ngời điều khiển phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp thực
hiện nhiệm vụ năm học.
_ Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình.
_ Mời một số học sinh trình bày trớc lớp về những biện pháp của mình. Th kí lớp
ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng.
_ Cả lớp góp ý kiến bổ xung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện pháp phù
hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học.
_ Ngời điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh tổ, lớp vận
dụng.
d) Văn nghệ
_ Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục đã đợc phân công chuẩn bị và mời các
bạn lên biểu diễn.
_ Hoạt động này cũng có thể xen vào giữa hoạt động b và hoạt động c.
5. Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí ở nhiệm vụ của năm học và động viên
học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng
và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.

7
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
Hoạt động 3: phát huy tryền thống
của lớp , của trờng
Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
_ Hiểu đợc truyền thống của lớp và của trờng sau hai năm học tập và rèn luyện.
_ Biết trân trọng những truyền thống đó.
_ Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống
tốt đẹp của lớp, của trờng.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Những truyền thống của lớp, của trờng.
_ Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của lớp,
của trờng.
_ Kế hoạch và biện pháp của lớp, của từng cá nhân để phát huy truyền thống của
lớp, của trờng.
_ Văn nghệ: ca ngợi trờng lớp.
b) Hình thức hoạt động
_ Thảo luận trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, đề suất các biện pháp.
_ Văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí

Lớp phó học
tập
Giấy, bút
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...

8
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca
dao, tục ngữ ... ca ngợi tr-
ờng lớp, thầy cô giáo và
các bạn
8
Su tầm câu hỏi thảo
luận về truyền thống
của trờng, lớp.
Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
9 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
Thứ 2
Tiết2.Tiến hành hoạt động
( T chc ngy :/09/2010)
Nguyn Thng Hin
Bỏch khoa ton th m Wikipedia
Nguyn Thng Hin (ch Hỏn: ) tờn t: nh Nam, nh Thn, tờn

hiu: Mai Sn cũn c gi l ễng nghố Liờn Bt, sinh nm 1867 ti lng Liờn
Bt, tnh H ụng. ễng l con r quan Ph chớnh i thn Tụn Tht Thuyt,
cha ụng l Hong giỏp Nguyn Thng Phiờn.
T nh Nguyn Thng Hin ó ni ting rt thụng minh. Nm 1884, khi 17
tui, ụng c nhõn khoa thi Hng Thanh Húa. Nm 1885, ụng u k
thi Hi nhng cha kp xng danh thỡ kinh thnh Hu tht th, ụng phi v
n ti nỳi Na, Thanh Húa. n nm 1892, ụng ra thi ỡnh v Hong
Giỏp[1]. Lỳc ú 24 tui, Nguyn Thng Hin c b lm Ton Tu Quc
S quỏn, thng c hc Ninh Bỡnh, ri thuyờn sang Nam nh nờn ụng cũn
c gi l ụng c Nam.

9
GI O N HOÁ Á ẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP - Năm học 2010-2011
Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứ ng Hòa - Hà Nội
………………………………………………………………………………..
Trong thời gian ở Huế, ông cảm nhận tư tưởng tiến bộ của Đại Thế Thiên Hạ
Luận của nhà sư Nguyễn Lộ Trạch và đọc nhiều tân thư của Trung Quốc. Ông
kết giao với nhiều sĩ phu yêu nước như Tăng Bạt Hổ, Phan Bội Châu, Phan
Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng.
Năm 1898, qua giao tiếp với Tăng Bạt Hổ, Nguyễn Thượng Hiền hỗ trợ phong
trào Đông Du nhưng vì cha ông lúc đó mang bệnh nặng nên ông phải ở lại vận
động cách mạng trong nước.
Năm 1907 vua Thành Thái bị người Pháp buộc thoái vị, ông vào phủ toàn
quyền đòi nhà nước bảo hộ bãi lệnh nhưng không thành[2]. Thối chí, ông sang
Trung Quốc hoạt động và cùng với Phan Bội Châu lập ra Việt Nam Quang
Phục Hội, năm 1914 sau khi Phan Bội Châu bị bắt, ông là người lãnh đạo của
hội.
Sau khi các hoạt động của Việt nam quang phục hội thất bại, Nguyễn Thượng
Hiền xuống tóc vào tu ở chùa Thường Tích Quang, Hàng Châu, tỉnh Chiết
Giang (Zhejiang) và mất tại đây ngày 28 tháng 12 1925. Theo di chúc, thi hài

ông được hỏa táng, và tro rải xuống sông Tiền Đường.[3].
Ông để lại một số tác phẩm thơ, văn bằng chữ Hán, Nôm. Thơ ông chủ yếu ký
thác những tâm sự của mình và lên án chính sách của người Pháp, khơi dậy
lòng yêu nước, kêu gọi nhân dân đứng lên chống Pháp. Tập văn xuôi Hát Đông
thư dị của ông mang đậm tính chất truyền kỳ.
Tên ông được đặt cho nhiều đường phố, trường học tại Việt nam.
Tác phẩm
Thơ
Nam chi tập (gồm 3 quyển)
Mai Sơn ngâm tập
Nam hương tập
Mai Sơn ngâm thảo
Một số bài thơ Nôm tuyên truyền cách mạng: Bài phú cải lương, Hợp quần
doanh sinh thuyết...
Văn xuôi

10
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
Hỏt ụng th d
Chỳ thớch
Quc triu khoa bng lc
Lóng Nhõn. Giai-thoi Lng Nho. Si Gũn: Nam-chi Tựng-th, 1964. Trang
103-113.
Tiu s Nguyn Thng Hin Trang web ca Trng ph thụng trung hc
Nguyn Thng Hin (Si gũn)
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động: Hát tập thể bài hát lớp chúng mình
b) Thảo luận về truyền thống của trờng của lớp.

_ Ngời điều khiển lần lợt nêu các câu hỏi: (nh mục3.a)
_ Học sinh thảo luận theo tổ. (có thể giao cho một số tổ thảo luận câu hỏi 1 và 2,
các tổ thảo luận câu hỏi 3 và 4), th kí ghi tóm tắt kết quả thảo luận của tổ mình.
_ Mời đại diện mỗi tổ báo cáo kết quả thảo luận một câu hỏi.
_ Cả lớp góp ý kiến.
_ Ngời điều khiển tổng kết
c) Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trờng
_ Ngời điều khiển giao nhiệm vụ cho các tổ: xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ
để phát huy các truyền thống của lớp , của trờng.
_ Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ. Tổ trởng ghi
kết quả thảo luận của tổ mình. Sau đó đại diện từng tổ lên báo cáo trớc lớp, các tổ
khác góp ý kiến bổ sung.
_ Lớp trởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. Cả lớp thảo luận.
_ Lớp trởng tiếp thu ý kiên của các thành viên và tổng kết lại.
d) Văn nghệ
5. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng
và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.

11
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
Hoạt động 4: thi hát các bài hát truyền thống
( T chc ngy :/9/2010)
Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
1. Yêu cầu giáo dục:

Hoạt động thi hát các bài hát truyền thống nhằm giáo dục học sinh:
_Biết thởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trờng , lớp, thầy, cô,
bạn bè...
_Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, găn bó với trờng lớp, quý
trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a)Nội dung
Hát các bài hát truyền thống do nhà trờng quy định
b) Hình thức hoạt động
Thi hát giữa các tổ:
_Thi tiết mục tập thể của tổ.
_Thi tiết mục tự chọn của tổ (cá nhân hoặc nhóm).
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút
3 Ban giám khảo GV nhạc Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...

12
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
7 Văn nghệ Từng tổ
Bài hát, thơ, chuyện, ca
dao, tục ngữ ... ca ngợi
truyền thống trờng lớp

8 Nhạc cụ GV nhạc Đàn
9
Trang phục biểu
diễn
Từng tổ Trang phục
10 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng
11 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
Thứ
Tiết2.Tiến hành hoạt động
( T chc ngy :/9 /2010)
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động
b) Thi hát đồng đội giữa các tổ
_Từng tổ trình bày bài hát truyền thống
_Ban giám khảo chấm điểm. Biểu điểm có thể nh sau:
+ Đảm bảo đúng nội dung chủ đề: 4 điểm
+Cả tổ hát và hát đúng, hay: 4 điểm
+Tác phong đúng mực khẩn trơng: 2 điểm
_Ngời điều khiển mời đại diện các tổ bốc thăm rồi theo thứ tự đã chọn nên biểu
diễn phải tự giới thiệu tên bài hát của mình và chình bày bài hát đó.
_Mỗi tổ có thểbiểu diễn2_3 tiết mục, sau mỗi tiết mục ban giám khảo cho điểm
công khai và th kí ghi điểm nên bảng. Điểm của tổ sẽ bằngtổng điểm của các lợt
mà tổ đã đạt đợc
_Sau số lợt quy định, tổ nào có điểm cao là tổ đó thắng
c) Thi tiết mục tự chọn của tổ
_Mỗi tổ biểu diễn một tiết mục tự chọn (cá nhân hoặc nhóm), yêu cầu hát đúng
nhạc, biểu diễn hay
_Các tổ lần lợt biểu diễn
_Giám khảo cho điểm, th kí ghi điểm nên bảng
5. Kết thúc hoạt động:

_ Ngời điều khiển nhận xét chung, sau đó công bố kết quả hát đồng đội và tiết
mục tự chọn của tổ đạt điểm cao nhất , nhì.
_ Mời giáo viên chủ nhiệm lên phát thởng và phát biểu ý kiến

13
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
6. Đánh giá kết quả hoạt động:
1. HS tự đánh giá xếp loại:
Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?
Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?
Tốt Khá TB Yếu
2. Tổ đánh giá xếp loại:
Tốt Khá TB Yếu
3. GVCN đánh giá xếp loại:
Tốt Khá TB Yếu
Chủ điểm tháng 10
Chăm ngoan học giỏi
Hoạt động 1:Làm thế nào để học tốt?
( T chc ngy :/10/2010)
Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
_Hiểu ý nghĩa lời bác dạy, hiểu các kinh ngiệm và phơng pháp học tập khoa học
để đạt kết quả nh Bác mong muốn
_Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực
_Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a)Nội dung

_ Nội dung và ý nghĩa của việc học tập tốt
_ Các kinh nghiệm để học tốt các môn học
_Các phơng pháp cụ thể giúp học tốt các môn học

14
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
b)Hình thức hoạt động
Trao đổi và thảo luận chủ đềLàm thế nào để học tập tốt?
3. Chuẩn bị hoạt động
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí
Lớp phó học
tập
Giấy, bút
3
Báo cáo về kinh
nhgiệm, phơng pháp
học tập
Cán bộ lớp
Bản báo cáo về kinh
nhgiệm, phơng pháp học
tập
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6
Mô hình và các

dụng cụ học tập liên
quan đến các báo
cáo trên
HS nam
Mô hình và các dụng cụ
học
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca
dao, tục ngữ ... ca ngợi tr-
ờng lớp, thầy cô giáo và
các bạn
8
Su tầm câu hỏi thảo
luận về nhiệm vụ
năm học.
Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
9 Cố vấn chơng trình GV bộ môn
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
Thứ 2

15
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
Tiết2.Tiến hành hoạt động
( T chc ngy :/10/2010)
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động
b) Trao đổi thảo luận
_ Lớp trởng nêu cach thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề Làm thế nào

để học tập tốt?. Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến không đọc báo cáo đã viết
sẵn, mà dùng lời để chao đổi, tranh luận một cách tự nhiên.
_ Lớp trởng lần lợt nêu các vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận. Ví dụ: Làm thế nào
để học tốt môn toán? ; Làm thế nào để học tốt môn ngữ văn? ; lớp ta học yếu nhất
môn nào, tại sao, hớng khắc phục? ; v.v...
_ Sau mỗi vấn đề đợc nêu lên lớp phó học phụ trách học tập phối hợp cùng lớp tr-
ởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi. Có thể lấy tinh thần xung phong hoặc chỉ
định các học sinh đợc chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến.
_ Lớp trởng hoặc lớp phó phụ trách học tập tổng kết tóm tắt từng vấn đề hoặc cụm
vấn đề đã đợc trao đổi, thảo luận và nhất trí cao.
_ Với những vấn đề hoặc tình huống khó, lớp trởng mời giáo viên cố vấn giải đáp.
c) Văn nghệ
_ Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ.
_ Các bạn có tiết mục văn nghệ (đơn ca, song ca, ngâm thơ...) lần lợt lên trình
diễn.
5. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng
và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong học tập.
Hoạt động 2: lễ giao ớc thi đua
Tiêu đề: Học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác dạy
Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
_ Hiểu lời dạy của Bác, hiểu nội dung ý nghĩa của việc giao ớc thi đua.
_ Có ýthức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập tốt.

16

GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
_ Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học
tập tích cực.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Những lòi dạy của Bác về học tập tốt rèn luyện tốt.
_ Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân học sinh.
_ Các biện pháp thực hiện giao ớc thi đua.
b) Hình thức hoạt động
_ Các tổ, cá nhân giao ứoc thi đua.
_ Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện.
_ Vui văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí
Lớp phó học
tập
Giấy, bút
3
Bản đăng kí giao ớc
thi đua
Cán bộ lớp
Bản giao đăng kí ớc thi
đua
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...

6
Th Bác Hồ gửi HS
năm 1945 và 1968
GVCN
Th Bác Hồ gửi HS năm
1945 và 1968
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca
dao, tục ngữ ... ca ngợi tr-
ờng lớp, thầy cô giáo và
các bạn
8
Thảo luận về chỉ
tiêu và biện pháp cụ
thể giao ớc thi đua.
Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
9
Xây dựng các thang
đánh giá
Tập thể lớp Bảng thang đánh giá.
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
Thứ 2

17
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
Tiết2.Tiến hành hoạt động
( T chc ngy :/10/2010)
4. Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát lớp chúng mình
b) Giao ớc thi đua
_ Ngời điều khiển nêu thể lệ giao ớc thi đua và lần lợt mời các tổ trởng thay mặt
tổ lên giao ớc thi đua.
_ Bản giao ớc thi đua của tổ đã có chữ kí của các tổ viên. Tổ trởng khi lên giao ớc
thi đua cần nêu rõ nội dung, các chỉ tiêu phấn đấu chung của tổ, của các tổ viên,
các biện pháp thực hiện... và xin giao ớc thi đua với lớp hay với tổ cụ thể nào đó...
_ Tổ trởng giao ớc thi đua xong có thể mời tổ viên của tổ mình lên đọc giao ớc thi
đua cá nhân.
_ Sau khi các tổ giao ớc thi đua, ngời diều khiển mời lớp trởng lên trình bày tóm
tắt Chơng trình thi đua của lớp gồm các chỉ tiêu cụ thể về học tập, về rèn luyện
đạo đức và đề xuất một số biện pháp thực hiện.
5. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng
và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.
Hoạt động 3: những tấm gơng học tốt
( T chc ngy :/10/2010)
Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
1. Yêu cầu giáo dục:
Qua những gơng sáng học tốt:
_ Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vợt khó để v-
ơn lên chiếm lĩnh trí thức và đạt kết quả cao trong học tập.
_Rèn luyện kĩ năng, phơng pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí, năng
lực học tập, năng lực t duy sáng tạo theo các gơng học tập tốt.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:

18

GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
a) Nội dung
_ T liệu về các tấm gơng học tốt, ham học, hiếu học, những gơng vợt khó vơn lên
để học tốt... su tầm đợc hay tìm hiểu đợc trong sách báo và trong đời sống thực tế
dới dạng các mẩu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, ngời thật việc thật...
_ Các hiện tợng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan đến rèn luyện năng
lực nhận thức, năng lực t duy sáng tạo...
b) Hình thức hoạt động
_ Tìm hiểu thi kể chuyện.
_ Văn nghệ xen kẽ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí
Lớp phó học
tập
Giấy, bút
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca
dao, tục ngữ , câu đố... ca
ngợi những tấm gơng học
tốt
8

Su tầm câu hỏi thảo
luận về những tấm
gơng học tốt
Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
9 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
Thứ 2
( T chc ngy :/ /2010)
Tiết2.Tiến hành hoạt động

19
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..

4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động: Hát tập thể bài hát lớp chúng mình
b) Cuộc thi
_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi câu đố, ví dụ: Bạn hãy kể một câu
chuyện về gơng vợt khó von lên trong học tập ; Trờng ta có bao nhiêu học sinh
giỏi liên từ lớp 6 đến lớp 9? Bạn hãy kể một tấm gơng cụ thể ; Vì sao một đàn
chim lớn có thể đổi hớng bay trong khoảnh khắc? ; Bạn hãy trình bày một bài
hát hoặc một bài thơ mà bạn yêu thích.
_ Đội nào có câu trả lời trớc sẽ đánh tín hiệu xin trả lời (rung chuông hoặc cắm
cờ), nếu không, ngời dẫn chơng trình sẽ mời từng đội.
_ Ban giám khảo chấm điểm. Điểm đợc công bố ngay và th kí giám khảo sẽ ghi
lên ô điểm của từng đội trên bảng.
_ Trong tình huống một câu hỏi nào đó không có đội nào trả lời đợc, ngpời dẫn
chơng trình sẽ hỏi các cổ động viên; cổ động viên trả lời đúng sẽ có phần thởng
và đợc tính điểm. Điểm đó đợc tính vào ô điểm của đội nhà.

_ Ban giám khảo công bố tổng số điểm của từng đội và công bố đội đạt giải nhất,
nhì, ba.
_ Ngời dẫn chơng trình mời giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu lên trao giải thởng
cho các đội.
5_ Kết thúc hoạt động
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng
và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.

20
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
Hoạt động 4. Hát về mái trờng và quê hơng
( T chc ngy :/ /2010)
Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
_ Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, về mái tr-
ờng thân yêu và quê hơng đất nớc. Kích thích phong trào văn nghệ của lớp
_ Có tình cảm với trờng lớp, quê hơng, càng thêm yêu cụôc sống hồn nhiên tuổi
học trò
_Lạc quan, tự tin trong học tập và rèn luyện
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
Các bài hát, bài thơ về nhà trờng, về quê hơng, về tuổi học trò
b) Hình thức hoạt động
Thi hát theo chủ đề Mái trờng và quê hơng

3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí
Lớp phó học
tập
Giấy, bút
3 Ban giám khảo GV nhạc Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, điệu múa ...
ca ngợi trờng lớp và quê h-
ơng
8 Nhạc cụ GV nhạc Đàn, sáo....

21
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
9
Đăng kí các tiết
mục tham dự thi
giữa các tổ
Lớp trởng
Bản đăng kí các tiết mục
tham dự thi giữa các tổ
10 Phần thởng Cán bộ lớp Hoa và tặng phẩm

11 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
Thứ 2
Tiết2.Tiến hành hoạt động
( T chc ngy :/ /2010)
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động: Hát tập thể bài hát lớp chúng mình
b) Cuộc thi
_ Ban giám khảo công bố thể lệ thi và cách thức chấm điểm (thang điểm 10).
_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các bạn có tiết mục lên trình diễn.
_ Ban giám khảo cho điểm và ghi lên bảng.
_ Công bố kết quả, trao thởng và tặng hoa cho cá nhân, nhóm...đạt giải nhất, nhì,
ba.
5. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng
và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới.
6. Đánh giá kết quả hoạt động:
1. HS tự đánh giá xếp loại:
Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?
Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?
Tốt Khá TB Yếu
2. Tổ đánh giá xếp loại:
Tốt Khá TB Yếu

22
GI O N HOÁ Á ẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP - Năm học 2010-2011
Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứ ng Hòa - Hà Nội
………………………………………………………………………………..

3. GVCN ®¸nh gi¸ xÕp lo¹i:
Tèt Kh¸ TB YÕu

23
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
chủ điểm tháng 11
Tôn s trọng đạo
( T chc ngy :/11 /2010)
Hoạt động 1: thảo luận theo chủ đề
tình nghĩa thầy trò
Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
_ Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo.
_ Yêu quý và tinn tởng các thầy cô giáo.
_ Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của học sinh với thầy cô giáo.
_ Những chuyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy
trò.
b) Hình thức hoạt động
Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình
2 Th kí

Lớp phó học
tập
Giấy, bút
3 Su tầm t liệu Cán bộ lớp
T liệu: kỉ niệm về tình
nghĩa thầy trò
4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6
Lựa chọn hình thức
hoạt động
Tập thể lớp Làm báo tờng

24
GI O N HO T NG NGOI GI LấN LP - Nm hc 2010-2011
Trng THCS Nguyn Thng Hin - ng Hũa - H Ni
..
7 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện, ca
dao, tục ngữ ... ca ngợi
thầy cô giáo
8
Su tầm câu hỏi thảo
luận về chủ đề tình
nghĩa thầy trò
Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
9 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
Thứ 2
Tiết2.Tiến hành hoạt động

( T chc ngy :/ /2010)
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động
_ Giới thiệu chơng trình hoạt động
b) Trng bày và giới thiệu kết quả su tầm
_ Các tổ trng bày ở vị trí quy định.
_ Đại diện các tổ giới thiệu khái quát kết quả su tầm đợc (về số kợng, nội dung,
thành tích của cá nhân tích cực và đóng góp nhiều nhất). Mỗi tổ giới thiệu ngắn
gọn từ 3 đến 5 phút.
c)Trao đổi thảo luận
_ Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi.
_ Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức về
Tình nghĩa thầy trò và cCông ơn thầy cô.
_ Ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát kết quả thảo luận.
_ Trong quá trình trao đổi, thảo luận có thể xen kẽ những tâm sự của học sinh về
kỉ niệm Tình nghĩa thầy trò.
d) Văn nghệ
Trình diễn một số tiết mục văn nghệ (thơ, ca hát, múa...) về tình nghĩa thầy trò và
công ơn thầy cô giáo.
5. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dơng
và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến.

25