Bài giảng điện tử môn lịch sử: xã hội trước thời Lý Nam Đế( tiết 1)

KIỂM TRA BÀI CŨ:
Nêu những biểu hiện mới trong nông
nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp
nước ta từ thế kỉ I đến thế kỉ VI.


Tuần: 23
Tiết: 23

Bài: 20

TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN
TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ
(Giữa thế kỉ I - Giữa thế kỉ VI)


3. Những biến chuyển về xã hội và văn hoá nước ta ở các
thế kỉ I – VI HS thảo luận nhóm:
a. Xã hội:
Quan sát sơ đồ phân hố xã hội, cho biết:
- Xã hội thời Văn Lang – Âu Lạc đã phân hoá thành những
Tầng lớp nào? Nêu địa vị của từng tầng lớp trong xã hội.
- Thời kì bị phong kiến phương Bắc đô hộ, xã hội đã bị phân
hoá như thế nào? Nêu địa vị của từng tầng lớp trong xã hội.
Thời Văn Lang – Âu Lạc
Vua
Quý tộc
Nơng dân cơng xã
Nơ tì

Thời kì bị đơ hộ

Quan lại đô hộ
Hào trưởng Việt
Địa chủ Hán
Nông dân công xã
Nông dân lệ thuộc
Nơ tì


Những biến chuyển về xã hội và văn hoá nước ta ở
các thế kỉ I – VI
a. Xã hội:

Thời
Văn
Lang
- Âu
Lạc

Thời
kì
bị
đơ
hộ

Vua
Lạc hầu, lạc tướng  Họ chiếm địa vị thống trị, bốc lột nơng dân
Q tộc
 cơng xã, nơ tì
Bồ chính


Nơng dân
Nông dân
Là tầng lớp đông đảo nhất trong xã hội
công xã
Là lực lượng làm ra của cải vật chất
Thợ thủ
nuôi sống xã hội
cơn g
Có thân phận thấp kém trong xã hội
Nơ tì
Quan lại Hán 
Tầng lớp thống trị có địa vị và quyền lợi cao nhất.
Địa chủ Hán 
Hào trưởng
Việt
Nông dân
Cơng xã

Nơ tì

Bị quan lại, địa chủ Hán chèn ép, khinh rẽ. Nhưng vẫn giữ vai
trò quan trọng ở địa phương và có uy tín trong nhân dân
Nơng dân cơng xã
Nơng dân lệ thuộc

Khơng có ruộng, lệ thuộc vào
địa chủ

Là tầng lớp thấp kém nhất trong xã hội

3. Những chuyễn biến về xã hội và văn hoá:
a. Xã hội
-Người Hán thâu tóm quyền lực vào tay mình
- Nơng dân cơng xã bị phân hố.
b. Văn hố:

Chính quyền đơ hộ
phương Bắc đã
thực hiện chính
sách văn hố như
thế nào?

- Mở một số trường học dạy chữ Hán tại các quận.
- Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo và những phong tục, luật lệ của
người Hán được truyền vào nước ta
- Nhân dân ta vẫn sử dụng tiếng nói
củabiểu
tổ hiện
tiên,
sinh hoạt
Những
nàosống
chứngvà
tỏ nhân
Việc chính quyền đơ hộ mở một số trường học,
dân ta vẫn giữ được nếp sống riêng
theo nếp sống riêngtruyền
của mình.
bá một số tơn giáo cùng những phong tục, tập

của mình
qnVì
của
ta nhằm
saongười
ngườiHán
Việtvào
vẫnnước
sử dụng
tiếngmục
nóiđích gì?
của tổ tiên, sống và sinh hoạt theo nép
sốngphục
riêng của
Nhằm tạo ra một lớp người Việt
vụ mình?
cho chính quyền đơ hộ.

Nhằm
dân
ta sống
làmquận,
việc chỉ
theocóphong
tụcgiàu
tập qn
củađiều
chúng.
Trườngbắt
học

được
mở ởvàcác
con nhà
mới có
Nhằm
đồng
hố
kiện cho
con
đi dân
học.tộc ta.
Phong tục, tập quán, tiếng nói của tổ tiên đã trở thành đặc trưng riêng
của người Việt có sức sông bất diệt.


4. Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (năm 248)

a. Nguyên nhân:
sátđã
cácnổi
hìnhdậy ở
-Do không chịu áp bức bốc lột nặng nề, nhânQuan
dân ta
sau và cho biết nguyên
nhiều nơi,tiêu biểu là cuộc khởi nghĩaBà Triệu.
nhân nào dẫn đến các cuộc
nổi dậy của nhân dân ta?

Nhà Ngô đô hộ nướcta

Nhà Ngô bắt dân ta lên rừng tìm sừng voi tê giác Nhà Ngơ bắt dân ta xuống biển mò ngọc trai


4. Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (năm 428)

a. Nguyên nhân:

Do không chịu áp bức bốc lột nặng nề, nhân dân ta đã nổi dậy ở nhiều
nơi, tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa Bà Triệu.

Đọc đoạn
chữ sau
nhỏ đây,
trong kết
SGk/56.
của trong
Bà Triệu,
emgiáo
hiểu khoa,
Bà Triệu
Quan
sát in
hình
hợp Qua
với câu
nộinói
dung
sách
là
người

nào?
nêu
vài như
nét thế
hiểu
biết của em về Bà Triệu
Bà là người khảng khái, giàu lòng yêu nước, có chí lớn. câu nói của Bà thể hiện ý chí,
nguyện vọng thiết tha của Bà là: “giành lại giang lại giang sơn, cởi ách nơ lệ”

Quan sát hình sau đây, kết hợp với nội dung trong sách giáo khoa,
hãysát
chohình
biét Bà
Triệu
đã có
sự biết,
chuẩn trước
bị gì cho
cuộc
khởicủa
nghĩa?
Quan
, em
hãy
cho
việc
làm
Bà Triệu,
nhân dân đã có thái độ gì?
Vị trưởng làng khun mọi người gia nhập

kéoquân
về hưởng
ứng
Chuẩn bị lương thựcAnh hùng hào kiệt
Nghĩa
luyện
võ
Chuẩn bị lực lượng
nghĩa
Bà Triệu luyện võ
Triệu Quốc Đạt anh
trai quân
của Triệu Thị Trinh


4. Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu (năm 248)

a. Nguyên nhân:
- Do không chịu áp bức bốc lột nặng nề, nhân dân ta đã nổi dậy ở nhiều
nơi, tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa Bà Triệu.
b. Diễn biến:
cácnghĩa
hình bùng
sau, kết
với nội
dunglan
trong
hãyChâu
-NămQuan
248,sát

khởi
nổ hợp
và nhanh
chóng
rộngSGK/56,
khắp Giao
nêu những
nétsau
chính
về
diễn
biến
của dung
cuộc trong
khởi nghĩa
Bà
Triệu?
sát
hình
đây,
kếtcuộc
hợpmạnh
với nội
SGK,
hãy
mơ tả
-LụcQuan
Dận
Emhuy
có

động
nhận
xét
lực
gì
lượng
về
lớn
khởi
nghĩa
sang
đàn
Bà
Triệu?
áp
cuộc
khởi
nghĩa
Trước
tình hình
đó,
nhà Ngơ đã làm gì?
hình
ảnh
Bà
Triệu
khi
ra
trận
Khởi

nghĩa Bà Triệu diễn ra mạnh mẽ, sơi nổi, thu hút đơng đảo các
c. Kết
quả:
lớp
nhân
dân
nghĩa
Bà
Triệu
có kết quả gì?
- tầng
CuộcKhởi
khởi
nghĩa
bịtham
thất gia.
bại.
Vì thế
sao cuộc
nghĩa
Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu có ý nghĩa như
nào?khởi Bà
Bà Triệu lại bị thất
bại?
Triệu
ThểQuân
hiện ýgiặc
chí mạnh,
kiên cường,
quyết

tâm
dân tộc ta.
có nhiều
mưu
kếgiành
hiểm độc
độc.lập củacỡi
voi
ra
trận

Anh em Bà Triệu hơ hào
khởi nghĩa năm 248

Nghiã quân bao vây thành
Cửu Chân

Nghĩa quân tấn công thành


Quan sát hình: Lăng Bà Triệu ở núi Tùng (Thanh Hoá)
Đọc câu ca dao sau đây:
Ru con con ngủ cho lành,
Để mẹ tưới nước rửa bành con voi.
Muốn coi lên núi mà coi,
Coi Bà Triệu tướng cưỡi voi đánh cồng.
Túi gấm cho lẫn túi hồng,
Têm trầu cánh kiến cho chồng ra quân.

CỦNG CỐ:

Next