Tiet 17
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.64 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
<i><b>Ngày soạn: 16.10.2009</b></i>
<i><b>Ngày giảng: 6A: 19.10.2009</b></i>
<i><b>6B: 21.10.2009</b></i>
Tiết 17
bài tập
<b>I. Mục tiªu.</b>
<b>KiÕn thøc:</b>
- Vận dụng các kiến thức đã học trong chơng I và II để giải bài tập.
<b>KÜ năng:</b>
- Phân tích, tổng hợp kiến thức.
- Thao tỏc nhanh, chính xác với các phần mềm đã học.
<b>Thái độ:</b>
- Tuân thủ, hợp tác.
<b>II. Đồ dùng dạy học.</b>
<b>Giáo viên:</b>
- M¸y tÝnh, m¸y chiÕu.
<b>Häc sinh:</b>
- Làm trớc các bài tp ó c giao v nh.
<b>III. Phơng pháp.</b>
- Vn ỏp, đàm thoại, thảo luận.
<b>IV. Tæ chøc giê häc.</b>
<b>Khởi động (5'): </b>
Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ.
Đồ dùng dạy học: máy tính, máy chiếu.
Cách tiến hành:
? Hóy giải thích hiện tợng nhật thực. Điều khiển khung nhìn phần
mềm để quan sát c hin tng nht thc.
<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b> <b>Ghi bảng</b>
<b>Hot động 1 (35'): ơn tập</b>
Mục tiêu: Ơn lại tồn bộ kiến thức đã học từ đầu năm.
C¸ch tiÕn hành:
Gv yêu cầu trả lời các câu
hỏi sau:
? thơng tin là gì? Hãy lấy
một số VD về thông tinvà
cho biết cách thức con ngời
tiếp nhận thơng tin đó?
? Hãy lấy VD minh hoạ
biểu diễn thông tin bằng
nhiiêù cách đa dạng khác
nhau?
? tại sao thông tin trong
máy tính đợc biểu diễn
thành dẫy bít?
? h·y nªu những khả năng
Thực hành luyện
tập
HS trả lời
Câu 2tr5
- Thông tin: SGK
- VD: Thụng tin có bão
con ngời tiếp nhận nhờ
nghe nhìn thông tin ở
trên đài, ti vi báo chí....
C©u3/9
Vì sự giản đơn trong kĩ
thuật, thực hiện chỉ
bằng 2 kí hiệu 0 và 1
nên thơng tin trong máy
tính đợc biểu diễn thành
dãy bít.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yªn
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
to lớn đã làm cho máy tính
trở thành 1 công cụ xử lí
thơng tin hữu hiệu?
? hÃy nêu những hạn chế
lớn nhất của máy tính.
HÃy nêu cấu trúc chung của
máy tính điện te theo
VONNEUMAN gồm
những bộ phận nào?
? Tại sao nói CPU là bộ nÃo
của máy tính
? Em hiểu thế nào là phần
mềm hệ thống và phần
mềm ứng dụng.
? HÃy kể tên phần mềm mà
em biết?
Cõu3:<b> Điền vào chỗ</b>
<b>trống để hoàn thành các</b>
<b>câu sau:</b>
<b> 1</b>. q trình xử lí thơng tin
có thể c
xem là(1)... Theo sự chỉ
dẫn của các...(2)...
2. CÊu tróc chung của
máy tính theo vônNeumam
gồm..(3)..
3. Máy tính chỉ thực hiện
đợc những gì con ngời giao
cho nó thơng qua…(4)...
- HS tr¶ lêi
- HS tr¶ lêi
- HS tr¶ lêi
- HS tr¶ lêi
- HS hoạt động
nhóm trong 2'
- Địa diện nhóm
trình bày
- Các nhóm nhận xét
Câu1tr 13
Những khả năng to lớn
của máy tính:
+ Khả năng tính to¸n
nhanh.
+ Tính tốn với
nchớnh sỏc cao.
+ Khả năng lu trữ lớn.
+ Khả năng làm việc
không mệt mỏi.
Câu1tr 19
Cấu trúc chung của máy
tính điện tö:
- Bé sö lÝ trung tâm
CPU
- Bộ nhớ.
- Thiết bị voà / ra.
Câu 2/ 6
a. Phần mềm hệ thống:
b. Phần mỊm øng dơng.
<b>KÕt ln:</b>
<b>* Tỉng kÕt vµ híng dÉn häc ở nhà ('):</b>
<b>- Tổng kết:</b>
+ Nhắc lại các kiến thức trọng tâm trong chơng I và II.
<b>- Hớng dẫn học ở nhà:</b>
+ Ôn lại toàn bộ chơng I và chơng II.
+ TiÕt 18: <i><b>KiÓm tra 1 tiÕt.</b></i>
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
</div>
<!--links-->
