Giáo án tiết 17: Ôn tập - Âm nhạc 4 - GV:Bích Huân

GIÁO ÁN MÔN NHẠC

LỚP 4.

TIẾT THỨ :17

BÀI DẠY:

ÔN TẬP: 2 TĐN SỐ 2, SỐ 3

I/ Mục tiêu: Biết hát theo gia điệu và đúng lời ca một số bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.
- Biết đọc nhạc, chép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 2, số 3.
II/ Chuẩn bị: Nhạc cụ gõ, đàn.
III/ Các hoạt động dạy và học.
Giáo viên
1. HĐ1. Kiểm tra bài cũ.
- Đàn cho HS trình bày lại1-2 bài hát mới ôn trước lớp.

Học sinh
-HS khá biểu diễn.

- Hỏi HS đó là giai điệu của bài hát nào? Tác giả?
2. HĐ2. Giới thiệu tên bài, ghi bảng.
3. HĐ3. Ôn tập TĐN số 2, số 3.

- HS khá nêu.

- Treo bảng phụ có bài TĐN số 2, số 3.
- Hỏi lại HS : bài TĐN viết ở nhịp gì? có mấy nhịp?

- Mở đồ dùng.

- Cho HS nói tên nốt trên khuông.
- Cho HS luyện tập cao độ các nốt trên khuông.
* Bài TĐN số 2:

- Theo dõi.
- Cá nhân nêu.

- Đàn ( hoặc xướng nguyên âm) từ 2-3 âm cho HS nghe,
đoán tên nốt nhạc và đọc lên cho đúng độ cao.
VD: Cho HS nghe một âm bất kì:

- Cá nhân nêu.
- Đọc cao độ.

S – L; S – L – S – L; S –M – S; M- R - Đ.
- Cho HS đọc ôn lại bài TĐN với các bước sau:
Bước1: TĐN và gõ theo phách.

- Thảo luận nhóm.
Cá nhân nêu.

Bước3: TĐN và ghép lời ca.
Chú ý: Thể hiện với tốc độ vừa phải.
Đọc đúng cao độ, trường độ.

- Thực hiện.

- Chia lớp thành 2 dãy:
Dãy A: TĐN + gõ theo phách.
Dãy B: TĐN + ghép lời ca.
( Sau đó đổi ngược lại )
- Kiểm tra HS đọc lại bài TĐN.

- Từng dãy thực
hiện.

( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.
* Bài TĐN số 3: Thực hiện tương tự bài TĐN số 2.
4. HĐ4. Củng cố, dặn dò.
- Cho HS đọc ơn lại 2 bài TĐN.

- Từng nhóm, cá
nhân thực hiện.
( HS khá nhận

- Nhận xét: Khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS còn chưa

xét )

đúng yêu cầu.

- Thực hiện.
- Ghi nhớ.

Nội dung: Biết hát theo gia điệu và đúng lời ca một số bài hát. Tập biểu diễn
bài hát.
- Biết đọc nhạc, chép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 2, số 3.

- Đàn cho HS trình bày lại1-2 bài hát mới ơn trước lớp
Ơn tập TĐN số 2, số 3.
- Đàn ( hoặc xướng nguyên âm) từ 2-3 âm cho HS nghe, đoán tên nốt nhạc và
đọc lên cho đúng độ cao.
- Cho HS đọc ôn lại bài TĐN. Đọc đúng cao độ, trường độ.
- Cho HS đọc ôn lại 2 bài TĐN.
- Nhận xét: Khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS còn chưa đúng yêu cầu.