Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập thực hiện tính giá trị của BT. Xếp hình theo mẫu.
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (142.53 KB, 4 trang )
Luyện tập thực hiện tính giá trị của BT.
Xếp hình theo mẫu.
A- Mục tiêu
- Củng cố KN thực hiện tính giá trị của BT. Xếp hình theo mẫu. So
sánh GTBT với một số.
- Rèn KN tính GTBT và so sánh STN
- GD HS chăm học
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK.
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động học
1/ Tổ chức:
Hoạt động dạy
- Hát
2/ Kiểm tra:
- Nêu quy tắc tính GTBT có dấu
2 - 3HS đọc
ngoặc đơn?
- Nhận xét
- Nhận xét, cho điểm.
3/ Bài mới:
* Bài 1 / 82
- Nêu yêu cầu BT
- Tính giá trị của biểu thức
- Biểu thức có dạng nào? Cách
- HS nêu- làm phiếu HT
tính?
84 : ( 4 : 2) = 84 : 2
= 42
175 - ( 30 + 20) = 175 - 50
= 125
- Chấm bài, nhận xét.
- HS làm nháp- 2 HS chữa bài
* Bài 2 / 82
( 421 - 200) x 2 = 221 x 2
- Tương tự bài 1
= 442
421 - 200 x 2 = 421 - 400
= 21
- Chữa bài, nhận xét.
* Bài 3 / 82
- Điền dấu >, <, = vào chỗ trống.
- Nêu yêu cầu BT
- Ta cần tính GTBT trước sau đó
- Để điền được dấu ta cần làm gì?
mới so sánh GTBT với số
( 12 + 11) x 3 > 45
11 +( 52 - 22) = 41
30 < ( 70 + 23) : 3
120 < 484: ( 2 + 2)
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 4: Y/ C HS tự xếp hình.
- Chữa bài.
4/ Củng cố:
- Thi tính nhanh: 3 x ( 6 + 4)
- HS tự xếp hình- Đổi vở - KT
12 + ( 5 x2)
- Dặn dị: Ơn lại bài
