Bài giảng GA Âm nhạc lớp 1 không chuyên

I.Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và lời ca .
- Hát đồng đều , rõ lời .
- Biết bài quê hương tươi đẹp là dân ca của dân tộc Nùng.
II.Chuẩn bò của giáo viên :
- Hát chuẩn xác bài Quê hương tươi đẹp.
- Nhạc cụ đệm , gõ, máy nghe, băng hát mẫu.
- Tranh minh hoạ
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
- Ổn đònh tổ chức (1’) nhắc học sinh ngồi ngay ngắn .
- Kiểm tra bài cũ : Bài mới.
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
20’
* Hoạt động 1 : Dạy bài hát
Quê hương tươi đẹp
Treo tranh giới thiệu: Hôm nay cô
sẽ dạy cho các em bài Quê hương
tươi đẹp, Dân ca Nùng , Họ sinh
sống ở những vùng thấp của rừng
núi phía Bắc nước ta với giai điệu
mượt mà , êm ả bài hát ngợi ca tình
yêu quê hương đất nước và con
người .
-Cho nghe hát mẫu .
-Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết
tấu.
-Lưu ý chỗ lấy hơi chia câu .
-Đàn giai điệu câu 1 (2 lần).
-Chú ý nhắc học sinh tư thế ngồi

ngay ngắn .
-Xem, nghe.
-Nghe.
-Đọc đồng thanh nhiều
lần .
-Hát cả lớp, nhóm cá
nhân nhiều lần đến
thuộc bài.
-Hát nhiều lần , chú ý
phát âm rõ lời, tròn
Trang 3
Tiết 1
HỌC HÁT: BÀI QUÊ HƯƠNG TƯƠI
ĐẸP
10’
4’
-Tương tự các câu còn lại theo lối
móc xích cho đến hết bài : lưu ý
chữ “về” và sửa sai (nếu có) cho
học sinh .
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp với
vận động phụ hoạ .
Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo
phách .
Quê hương em biết bao tươi đẹp
-Yêu cầu hướng dẫn cả lớp vừa hát
vừa nhún chân nhòp nhàng.
Củng cố , dặn dò:
-Yêu cầu học sinh hát , gõ đệm
theo phách .

-Hỏi tên bài? Dân ca dân tộc
nào?
-Nhận xét : Khen những em hát
thuộc lời gõ phách , vận động nhòp
nhàng , nhắc nhở học sinh chưa tập
trung .
-Dặn dò học sinh về ôn lại bài hát
Quê hương tươi đẹp.
tiếng , cả lớp , nhóm ,
dãy ,cá nhân .
-Hát ,vỗ đệm theo
phách , sử dụng các
nhạc cụ song loan,
thanh phách trống nhỏ,
luân phiên nhiều lần .
-Cả lớp hát nhún chân
nhòp nhàng .
-Hát , gõ đệm theo
phách .
-Quê hương tươi đẹp.
-Dân ca Nùng .
-Nghe lời nhận xét .
-Ghi nhớ .
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tuần 2 Ngày dạy. . . . . . .
Tiết 2
ÔN BÀI HÁT : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
I.Mục tiêu :

-Hát đúng giai diệu và lời ca.
-Tập biểu diễn bài hát.
II.Giáo viên chuẩn bò:
Trang 4
-Chuẩn bò bài công tác phụ hoạ.
-Nhạc cụ và băng tiếng .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
-Ổn đònh tổ chức (1’) nhắc nhở tư thế ngồi.
-Kiểm tra bài cũ : Đan xen trong quá trình dạy.
-Bài mới.
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
15’
15’
4’
* Hoạt động 1: Ôn tập bài Quê
hương tươi đẹp .
-Khởi động .
-Đệm đàn giai điệu (1 lần)
-Hỏi tên bài? Dân ca gì?
-Đệm đàn, bắt nhòp, yêu cầu học
sinh hát, gõ theo phách.
-Giáo viên mời học sinh lên múa,
giáo viên giữ lại những động tác
phù hợp, sửa những động tác chưa
phù hợp , cả lớp tập múa.
-Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay
theo tiết tấu lời ca.

Giáo viên hướng dẫn học tiếng nào
vỗ tiếng đó.
Quê hương em biết bao tươi đẹp
-Mời học sinh nhận xét.
-Giáo viên nhận xét nhóm nào thực
hiện hay, đúng nhất , nhóm nào
chưa đều.
Củng cố, dặn dò:
-Đệm đàn yêu cầu cả lớp tập múa.
-Nhận xét, dặn học sinh về ôn lại
bài Quê hương tươi đẹp , vỗ đúng
phách và tiết tấu lời ca.
-À A Á A À.
-Nghe.
-Quê hương tươi đẹp,
Dân ca Nùng.
-Cả lớp, nhóm, tổ hát
gõ theo phách luân
phiên.
-Một bạn múa.
-Cả lớp tập múa.
-Năm, sáu em lên biểu
diễn cá nhân.
-Chú ý nghe và xemlàm
mẫu.
-Học sinh thực hiện
luân phiên tổ, nhóm, cả
lớp.
-Cả lớp hát múa.
-Ghi nhớ.

Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trang 5
Tuần 3 Ngày dạy. . . .
Tiết 3
HỌC HÁT: BÀI MỜI BẠN VUI MÚA CA
I.Mục tiêu:
-Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu.
-Biết bài Mời bạn vui múa ca là một sáng tác của nhạc só Phạm Tuyên.
II. Chuẩn bò của giáo viên :
-Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.
-Nhạc cụ gõ ( song loan , thanh phách, máy nghe, băng hát mẫu).
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
-Ổn đònh tổ chức ( tư thế ngồi, sỉ số).
-Kiểm tra bài cũ ( đan xen).
-Bài mới.
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
10’
* Hoạt động 1: Dạy bài hát : Mời bạn
vui múa ca.
-Giới thiệu bài Mời bạn vui múa ca của
nhạc só Phạm Tuyên mà hôm nay các
em sẽ được học.
-Cho nghe băng.
-Khởi động.
-Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu,
Giáo viên đọc như thế nào thì học sinh

đọc như thế đó.
-Lưu ý chỗ lấy hơi, câu, chỗ ngâm
dài.
-Đàn câu 1 (2 lần).
-Giáo viên lưu ý sửa sai (nếu có).
-Tương tự các câu còn lại cho đến hết
bài theo lối móc xích.
-Giáo viên sửa sai cho học sinh ( nếu
có).
-Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động
vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo phách,
- Nghe.
-Nghe băng mẫu.
- À A Á A À.
- Đọc lời ca theo tiết tấu
đồng thanh.
- Xem, nghe.
-Học sinh hát cả lớp ,
nhóm, tổ, cá nhân luân
phiên.
-Luyện tập luân phiên
cả lớp, nhóm, tổ, cá
nhân.
-Cả lớp hát nhóm nhòp
nhàng.
Trang 6
4’
giáo viên hướng dẫn.
Phách: chim ca líu lo

Tiết tấu lời ca:
Chim ca líu lo
Củng cố dặn dò:
-Yêu cầu học sinh đứng hát vỗ tay theo
phách , tiết tấu lời ca.
- Hỏi tên bài? Tác giả?
-Nhận xét : Khen những em thuộc lời,
gõ phách và biết vận động tốt. Nhắc
các em, dặn học sinh về ôn lại bài hát
vừa tập.
-Học sinh xem và thực
hiện.
- Sử dụng thanh phách
gõ luân phiên tổ, cá
nhân, nhóm.
-Hát, gõ theo phách tiết
tấu lời ca.
- Mời bạn vui múa ca.
- Phạm Tuyên.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tuần 4 Ngày dạy. . .
Tiết 4
ÔN TẬP BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA
TRÒ CHƠI : THEO BÀI ĐỒNG DAO NGỰA ÔNG ĐÃ VỀ
I.Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và lời ca.
-Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ.
-Đọc bài đồng dao Ngựa ông đã về để tập luyện một âm hình tiết tấu.

II. Giáo viên chuẩn bò:
-Nhạc cụ, thanh phách, song loan , trống nhỏ.
-Một vài thanh que để giả làm ngựa và voi.
-Giáo viên cần nắm rõ trò chơi.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
-Ổn đònh tổ chức.
-Kiểm tra bài cũ (đan xen).
-Bài mới.
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
10’
* Hoạt động 1 : ôân tập bài hátMời bạn
vui múa ca.
-Cho học sinh nghe giai điệu bài Mời
- Ngồi ngay nghe đoán
Trang 7
10’
10’
bạn vui múa ca, đoán tên và nhạc só.
-Khởi động giọng.
-Đệm đàn thâu sẵn. Yêu cầu học sinh
vừa hát vừa gõ theo phách và theo tiết
tấu lời ca và mời một , hai em họcsinh
múa.Giáo viên giữ lại những động tác
phù hợp, sửa lại những động tác không
phù hợp rồi tập cho cả lớp.
-Mời học sinh lên biểu diễn.
-Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2 : Trò chơi theo bài đồng

dao Ngựa ông đã về. Hướng dẫn học
sinh đọc đồng dao theo âm hình.
Nh nh nh ngựa ông đã về cắt
Cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn
* Hướng dẫn trò chơi: Học sinh nam
miệng đọc, hai chân kẹp que làm ngựa
vào đầu gối và nhảy theo phách, ai để
rơi là thua. Học sinh nữ một tay cầm roi
ngựa , một tay giả như đang nắm cương
.
Củng cố dặn dò:
-Yêu cầu học sinh vừa hát vừa múa bài
Mời bạn ơi lắng nghe.
-Dặn học sinh về thuộc bài.
tên Mời bạn vui múa ca,
nhạc và lời Phạm Tuyên.
-À A Á A À
-Hát và gõ tiết tấu lời ca
theo phách.
-Cả lớp cùng tập múa.
-Từng nhóm biểu diễn.
-Chú ý nghe đọc mẫu.
-Thực hiện vỗ tay theo
tiết tấu cả lớp, nhóm, tổ,
cá nhân luân phiên.
- Học sinh tham gia trò
chơi mỗu đội chia thành 2
nhóm ( nam, nữ).
-Nhóm nam thi trước ,
các bạn còn lại ở dưới lớp

vừa đọc đồng thanhbài
đồng dao, vøa vỗ tay
theo phách.
-Hát, múa.
-Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trang 8
DUYỆT
Tuần 5 Ngày dạy. . . . . . .
Tiết 5
ÔN TẬP HAI BÀI HÁT : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
MỜI BẠN VUI MÚA CA
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách , nhòp và vận động phụ hoạ nhòp nhàng.
II. Chuẩn bò của giáo viên:
- Đàn organ , máy nghe , băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ( song loan, thanh hát).
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức.
- Kiểm tra bài cũ.
- Bài mới.
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
10’
10’
10’

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát : Quê
hương tươi đẹp.
-Cho nghe giai điệu bài : Quê hương
tươi đẹp. Hỏi tên bài? Dân ca?
-Đệm đàn , yêu cầu học sinh hát vỗ tay
theo phách, tiết tấu lời ca, có nhận xét.
-Yêu cầu các em biểu diễn.
-Có nhận xét.
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời
bạn vui múa ca.
-Giáo viên treo tranh , cho nghe giai
điệu , hỏi tên bài? Tên tác giả?
-Đệm bài thâu sẵn , yêu cầu học sinh
vỗ theo phách và tiết tấu lời ca.
-Yêu cầu từng nhóm biểu diễn.
-Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 3 : Trò chơi theo bài
đồng dao Ngựa ông đã về.
+ Hướng dẫn nam : Miệng đọc đồng
-Nghe.
-Quê hương tươi đẹp:
Dân ca nùng.
-Hát , gõ theo phách
tiết tấu lời ca,luân
phiên cả lớp, nhóm,
tổ, cá nhân.
-Từng 5, 6 em lên
biểu diễn cá nhân.
-Mời bạn vui múa ca-
tác giả : Phạm Tuyên.

-Hát và gõ luân phiên
cả lớp, nhóm cá nhân.
-5, 6 em biểu diễn.
-Học sinh gõ tiết tấu
câu đồng dao.
Trang 9
4’
dao , hai chân kẹp ngựa, nhảy theo
phách , que rơi là thua cuộc.
+ Hướng dẫn nữ : Tay cầm roi ngựa,
một tay giả như nắm cương ngựa, chân
nhảy theo phách, ai nhảy không đúng
phách là thua .
Củng cố, dặn dò:
-Yêu cầu múa bài Mời bạn vui múa ca.
-Dặn học sinh thuộc bài.
-Học sinh nghe hướng
dẫn lại tham gia trò
chơi.
-Các em tiết trước
chưa tham gia thì tiết
này phải tích cực.
-Hát và múa.
-Nghe và ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- - - - - - - - - -- - - - - - - - - -
Tuần 6 Ngày dạy . . . . . . . .
Tiết 6

HỌC HÁT BÀI: TÌNH BẠN THÂN
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời một của bài hát.
- Học sinh biết bài hát Tìm bạn thân là sáng tác của tác giả Việt Anh (tên thật
là Đặng Trí Dũng).
- Học sinh biết vỗ tay và gõ đệm theo phách.
II. Giáo viên chuẩn bò:
- Hát chuẩn bài hát Tìm bạn thân.
- Đàn, song loan, trống, máy, băng.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức.
- Kiểm tra bài cũ.
- Bài mới.
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
20’
* Hoạt động 1 : Dạy bài hát: Tìm
bạn thân ( lời 1 ). Giới thiệu .
-Lần đầu đến trường học, ai cũng
muốn kết bạn với nhiều bạn mới. Ở
-Nghe.
Trang 10
10’
4’
trường học, bạn nào cũng ngoan
ngoãn, xinh tươi thật là dễ mến. Bài
hát Tìm bạn thân của Việt Anh sẽ nói
lên điều đó.
-Cho nghe mẫu ( giáo viên treo lời).

-Hướng dẫn đọc lời ca.
-Khởi động giọng.
-Đàn câu 1 ( 2 lần), dạy câu 1.
-Giáo viên lưu ý tư thế ngồi của học
sinh, chỗ lấy hỏi, phát âm rõ lời, tròn
tiếng.Tương tự đến hết lời 1.
-Sửa cho học sinh nếu có lớp nào sai.
-Nhận xét.
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm
theo phách.
-Hướng dẫn: Nào ai ngoan ai xinh ai
tươi.
-Nhận xét.
Củng cố, dặn dò:
-Yêu cầu cả lớp hát và gõ đệm theo
phách.
-Dặn học sinh thuộc bài.
-Nghe.
- Đọc theo cô giáo.
- Ò O O Ó O O Ò
- Học sinh hát , cả lớp
hát , nhóm , tổ.
-Thực hiện theo hướng
dẫn của giáo viên, luân
phiên nhiều lần.
-Nghe hướng dẫn và gõ
đệm theo phách luân
phiên, cả lớp, nhóm, tổ,
cá nhân.
-Hát và gõ đệm theo

phách.
- Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- - - - - - - - - -- - - - - - - - - -
Tuần 7 Ngày dạy . . . . . . . .
Tiết 7
HỌC HÁT BÀI : TÌM BẠN THÂN ( tt)
I. Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và thuộc cả lời 1, lời 2.
- Học sinh thực hiện được vài động tác phụ hoạ.
II. Giáo viên chuẩn bò:
- Hát chuẩn xác bài: Tìm bạn thân.
- Nhạc cụ đệm, gõ, máy, băng mẫu.
Trang 11
- Chuẩn bò một số động tác phụ hoạ.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức (sỉ số).
- Kiểm tra bài cũ (đan xen).
- Bài mới:
Học hát: Tìm bạn thân (lời 2)
Nhạc và lời Việt Anh
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
15’
15’
4’
* Hoạt động 1: Học hát bài Tìm bạn

thân (lời 2).
-Đệm đàn sẵn yêu cầu hát lời 1.
-Cho nghe băng mẫu ( lời 2).
-Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu .
-Dạy hát từng câu, câu 1 hát 2 lần,
các câu còn hát theo lối móc xích đến
hết bài.
-Sửa cho học sinh ( nếu có sai).
-Hướng dẫn hát và gõ tiết tấu , phách
lời 2.
Rồi tung tăng ta đi bên nhau
-Giáo viên nhận xét, sửa cho những
em hát chưa đúng hoặc gõ chưa đều.
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận
động phụ hoạ.
-Gọi 1, 2 học sinh múa, giữ lại những
động tác phù hợp, sửa những động tác
chưa phù hợp, mời cả lớp cùng múa.
-Mời từng nhóm biểu diễn.
Củng cố, dặn dò:
-Yêu cầu cả lớp hát và múa.
-Dặn học sinh thuộc bài hát.
-Hát lời 1 và vỗ tay
theo phách.
-Nghe.
-Đọc theo giáo viên .
-Hát nhiều lần đến
thuộc lời 2 . Cả lớp ,
nhóm, tổ chức, cá nhân.
-Sửa nếu có lớp sai.

-Hát và gõ theo phách
cả lớp, nhóm luân
phiên.
-Cả lớp hát và gõ lời 1,
2.
-1, 2 học sinh lên múa.
-Cả lớp múa, nhóm, tổ
luân phiên.
-5, 6 em biểu diễn và cả
lớp hát , múa.
-Cả lớp hàt + múa.
-Ghi nhớ.
Trang 12
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- - - - - - - - - -- - - - - - - - - -
Tuần 8 Ngày dạy . . . . . . . .
Tiết 8
HỌC HÁT BÀI: LÝ CÂY XANH
I. Mục tiêu:
- Biết Lý cây xanh là một bài dân ca Nam Bộ.
- Hát đúng giái điệu và lời ca.
- Hát đồng đều, rõ lời.
II. Giáo viên chuẩn bò:
- Hát chuẩn bài hát Lý cây xanh.
- Nhạc cụ đệm, gõ, máy nghe, băng hát mẫu.
- Tranh minh hoạ về phong cảnh Nam Bộ.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức.

- Kiểm tra bài cũ.
- Bài mới.
Lý cây xanh
Dân ca Nam Bộ
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
20’
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Lý cây
xanh.
-Treo tranh.
-Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ dạy cho
các em bài : Lý cây xanh – dân ca
Nam Bộ.
-Cho nghe mẫu.
-Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu.
-Đàn câu 1 ( 2 lần).
-Tương tự các câu còn lại theo lối
móc xích cho đến hết bài, lưu ý có
luyến chữ “ đậu” , “ líu”.
-Xem.
- Nghe.
- Nghe.
-Đọc đồng thanh.
-Học sinh làm theo giáo
viên.
- Cả lớp hát.
Trang 13
10’ -Đệm đàn thâu sẵn.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận

động.
Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo
phách, tiết tấu lời ca.
Cái cây xanh xanh ( theo phách)
Cái cây xanh xanh thì lá cũng
xanh
Hướng dẫn hát và múa.
Củng cố , dặn dò:
- Yêu cầu cả lớp hát và múa.
- Dặn lớp về học bài.
- Hát và gõ theo phách.,
cả lớp, nhóm luân
phiên.
- Hát và vỗ theo tiết tấu
lời ca.
- Cả lớp múa cùng cô.
- Hát và múa.
- 5 , 6 em biểu diễn.
- Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- - - - - - - - - -- - - - - - - - - -
Tuần 9 Ngày dạy . . . . . . . .
Tiết 9
ÔN TẬP BÀI HÁT : LÝ CÂY XANH
TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU
I. Mục tiêu:
- Các em thuộc lời ca, hát đúng giai điệu.
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Tập nói thơ theo âm hình, tiết tấu bài hát Lý cây xanh.
II. Giáo viên chuẩn bò:
- Tranh phong cảnh nam Bộ.
- Nhạc cụ, máy nghe.
- Sưu tầm mọt số bài thơ bốn chữ.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
- Ổn đònh tổ chức.
- Kiểm tra bài cũ.
- Bài mới.
Trang 14
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
15’
15’
4’
* Hoạt động 1: Ôn tập bài Lý cây
xanh.
-Cho xem tranh Nam Bộ. Hỏi bức
tranh thể hiện nội dung ở bài hát nào?
Dân ca nào?
-Đệm đàn thâu sẵn , yêu cầu học sinh
hát và gõ theo phách , nhòp 2 , tiết tấu
lời ca.
-Yêu cầu từng nhóm biểu diễn.
-Nhận xét.
* Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tết
tấu.
-Sau khi cho học sinh vỗ nhuần tiết
tấu bài :

Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Trích Tố Hữu.
Củng cố , dặn dò:
- Đệm đàn và yêu cầu cã lớp hát
múa.
- Dặn học sinh về nhà thuộc bài.
-Xem trả lời: Lý cây
xanh dân ca Nam Bộ.
-Hát gõ theo phách
nhòp, tiết tấu lời ca luân
phiên, nhóm, tổ.
-5, 6 em biểu diễn.
-Vỗ nhuần nhuyễn.
-Học sinh thực hiện nói
thơ theo âm hình tiết
tấu của bài Lý cây
xanh.
-Hát và múa.
-Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- - - - - - - - - -- - - - - - - - - -
Tuần 10 Ngày dạy . . . . . . . .
Tiết 10
ÔN TẬP HAI BÀI HÁT: TÌM BẠN THÂN
LÝ CÂY XANH

I. Mục tiêu:
Trang 15
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách , tiết tấu lời ca.
- Biết hát kết vận động phụ hoạ.
- Biết đọc thơ bốn chữ theo tiết tấu bài “ Lý cây xanh”.
II. Giáo viên chuẩn bò:
- Nhạc cụ gõ, đàn theo bài hát.
- Đàn organ.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức.
- Kiểm tra bài cũ.
- Bài mới.
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
15’
15’
* Hoạt động 1: Ôn bài hát Tìm bạn
thân .
-Cho nghe giai điệu , đoán tên bài?
Tác giả?
-Đệm đàn thâu sẵn , yêu cầu học sinh
hát và vỗ tay theo phách, tiết tấu lời
ca.
-Yêu cầu học sinh hát và múa , biểu
diễn.
-Nhận xét.
* Hoạt động 2: Ôn bài Lý cây xanh.
-Giáo viên cho nghe giai điệu kết hợp

vỗ tay theo tiết tấu lời ca, yêu cầu
học sinh đoán tên bài? Dân ca miền
nào?
-Yêu cầu hát và vỗ tay theo phách
tiết tấu lời ca.
-Yêu cầu học sinh biểo diễn.
-Yêu cầu học sinh nói thơ bốn chữ
theo bài Lý cây xanh.
Củng cố, dặn dò:
-Yêu cầu học sinh hát và múa bài Lý
cây xanh.
-Ngồi ngay nghe.
-Tìm bạn thân – tác giả
việt Anh.
-Hát và vỗ phách tiết
tấu lời ca, luân phiên cả
lớp, nhóm, cá nhân.
-5, 6 em hát múa luân
phiên.
-Nghe trả lời: Lý cây
xanh, dân ca Nam Bộ.
-Hát và vỗ theo phách
tiết tâu lời caluân
phiên.
-5, 6 em biểu diễn.
-Học sinh nói “ chú bé
loắt choắt … Nhảy trên
đường vàng”.
-Hát và múa.
-Ghi nhớ.

Trang 16
-Dặn về nhà thuộc bài.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- - - - - - - - - -- - - - - - - - - -
Tuần 11 Ngày dạy . . . . . . . .
Tiết 11
HỌC HÁT BÀI : ĐÀN GÀ CON
I. Mục tiêu:
-Học sinh biết hát bài Đàn gà con do nhạc só Nga là Phi Lippen-cô sáng tác. Lời
Việt do nhạc só Việt Anh phỏng dòch.
-Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca.
-Học sinh hát đồng đều ,rõ lời.
II. Chuẩn bò của giáo viên:
-Hát chuẩn xác bài Đàn gà con.
-Nhạc cụ đệm gõ ( song loan, thanh phách, máy nghe, băng hát mẫu).
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
-Ổn đònh tổ chức (1’).
-Kiểm tra bài cũ (đan xen).
-Bài mới.
Học hát bài : Đàn gà con.
Nhạc : Phi-lip-pen-cô
Lời : Việt Anh
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
18’
* Hoạt động 1: Dạy bài hát Đàn gà
con.

-Giới thiệu: Đàn gà con – Nhạc só Phi
-Nghe.
Trang 17
12’
4’
lip pen cô. Lời Việt: Việt Anh.
-Hát mẫu.
-Hướng dẫn đọc lời ca.
-Khởi động.
-Đàn câu 1 ( 2 lần).
-Lưu ý chỗ lấy hơi.
-Tương tự các câu còn lại đến hết bài
theo lối móc xích.
-Sửa sai ( nếu có).
* Hoạt động 2: Hát và gõ theo
phách.
-Hướng dẫn học sinh:
Trông kia đàn gà con lông vàng
-Hướng dẫn cách sử dụng nhạc cụ gõ
( thanh phách, song loan, trống nhỏ).
Củng cố , dặn dò:
-Yêu cầu học sinh đứng hát và nhún
theo nhòp 2.
-Dặn dò thuộc bài.
-Nghe.
-Đọc theo giáo viên đến
thuộc.
-Hát cả lớp, nhóm , tổ
luân phiên.
-Luyện tập nhóm, tổ, cá

nhân nhiều lần.
-Học sinh thực hiện
theo sự hướng dẫn của
giáo viên: cả lớp ,
nhóm, tổ , cá nhân luân
phiên nhiều lần.
-Sử dụng song loan,
thanh phách, trống nhỏ.
-Hát và nhún theo nhòp
2.
-Ghi nhớ.
Nhận xét tiết học:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- - - - - - - - - -- - - - - - - - - -
Tuần 12 Ngày dạy . . . . . . . .
Tiết 12
ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệuvà thuộc 2 lời bài hát.
- Học sinh tập biểu diễn bài hát.
- Học sinh thực hiện một vài động tác vận động phù hợp.
II. Giáo viên chuẩn bò:
- Đàn, nhạc cụ gõ.
- Một số động tác phụ hoạ.
Trang 18
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức (sỉ số, nhắc ngồi ngay).
- Kiểm tra bài cũ ( đan xen).
- Bài mới.

Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
10’
10’
10’
4’
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đàn
gà con.
-Cho học sinh nghe giai điệu bài hát
Đàn gà con và hỏi tên bài , tác giả?
-Đệm đàn thâu sẵn, yêu cầu học sinh
hát và vỗ tay theo phách tiết tấu lới
ca.
-Sửa sai ( nếu có).
-Nhận xét.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận
động phụ hoạ.
-Yêu cầu 1 , 2 học sinh lên múa.
-Sử dụng những động tác phù hợp,
Sửa những động tác chưa phù hợp, rồi
dạy cả lớp cùng múa.
* Hoạt động 3 : Tổ chức cho học sinh
biểu diễn trước lớp.
-Giáo viên cho học sinh lên hát kết
hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
-Cho từng nhóm suy nghó sáng tạo
động tác, thi đua.
-Cho sự nhận xét của học sinh.
-Nhận xét của giáo viên.

Củng cố, dặn dò:
-Yêu cầu học sinh hát và múa.
-Dặn về nhà học bài.
-Ngồi ngay ngắn, chú ý
nghe giai điệu bài hát.
-Đàn gà con- Phi lip pen
cô- LờiViệt : Việt Anh.
-Hát vỗ theo phách tiết
tấu lời ca, cả lớp ,
nhóm, tổ, cá nhân luân
phiên nhiều lần.
-Cả lớp xem rồi cùng
tập múa nhóm, tổ luân
phiên.
-Có nhận xét.
-Học sinh biểu diễn
nhóm, cá nhân.
-Từng tổ lên biểu diễn.
-Học sinh nhận xét.
-Hát và múa.
-Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trang 19
- - - - - - - - - -- - - - - - - - - -
Tuần 13 Ngày dạy . . . . . . . .
Tiết 13
HỌC HÁT: SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I. Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca.
- Học biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách, vỗ theo tiết tâu lời ca( dùng thanh
phách, song loan trống nhỏ).
- Học sinh biết hát kết hợp với vận động.
II. Giáo viên chuẩn bò:
- Hát chuẩn xác bài Sắp đến Tết rồi.
- Đàn, băng, nhạc cụ gõ.
III.Các hoạt đọng dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức.
- Kiểm tra bài cũ( đan xen).
- Bài mới.
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
20’
* Hoạt động 1: Dạy bài hát Sắp đến
tết rồi.
-Giới thiệu bài : Hôm nay cô sẽ dạy
cho các em bài Sắp đến Tết rồi. Nhạc
và lời : Hoàng Vân. Bài hát nói về
niềm vui của các em nhỏ khi Tết đến
được quần , áo đẹp , được đi thăm
ông bà… Nhạc só có nhiều bài hát hay,
ví dụ như : Em yêu trường em, Con
chim vành khuyên….
-Cho nghe hát mẫu.
-Ngồi ngày ngắn, chú ý
nghe.
- Nghe.
- À A Á A À

Trang 20
10’
4’
-Khởi động.
-Chia câu , chỗ lấy hơi.
-Đọc lời ca theo tiết tấu.
-Đàn câu 1 ( 2 lần).
-Tương tự các câu còn lại cho đến
hết bài theo lôi móc xích.
-Sửa sai ( nếu có).
* Hoạt động 2: Hát và gõ theo
phách, tiết tấu lời ca.
-Hướng dẫn : Sắp đến Tết rồi đến
trường
(theo phách)
(tt.lca)
(có bao nhiêu lời ca gõ bấy nhiêu cái)
-Hướng dẫn nhún nhòp nhòp 2.
Củng cố , dặn dò:
-Yêu cầu cả lớp hát và nhún nhòp 2.
-Dặn thuộc bài và chuẩn bò động tác.
- Nghe.
- Đọc cả lớp đến thuộc.
- Hát nhiều lần nhóm,
cả lớp luân phiên.
-Học sinh hát và gõ
đệm theo phách và tiết
tấu lời ca luân phiên cả
lớp, nhóm, tổ, cá nhân
nhiều lần. Có sử dụng

thanh phách, song loan,
trống nhỏ.
- Hát và múa.
- Ghi nhớ.
Nhận xét tiết học:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- - - - - - - - - -- - - - - - - - - -
Tuần 14 Ngày dạy . . . . . . . .
Tiết 14
ÔN TẬP BÀI HÁT: SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca.
- Học sinh tập biểu diễn hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
II. Chuẩn bò của giáo viên:
- Đàn, thanh phách song loan, trống nhỏ.
- Một vài bức tranh mô tả ngày Tết của tuổi thơ.
- Chuẩn bò một vài động tác phụ hoạ.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh tổ chức.
- Kiểm tra bài cũ.
Trang 21