DE THI TIENG VIET LOP BON CUOI KI II NAM HOC20092010

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên HS:

...

KIỂM TRA CUỐI KÌ II
NĂM HỌC : 2009 - 2010
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BỐN

Thời gian làm bài : 40 phút

<i>Điểm:</i>

Lớp 4...

Trường TH Số 2 Duy Vinh

<i>Chữ kí GV:</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>II. Tập làm văn (5điểm) :</b>

<b>a/ </b>Tả một con vật nuôi trong nhà mà em thích.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Họ và tên HS:

...

KIỂM TRA CUỐI KÌ II
NĂM HỌC : 2009 - 2010
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BỐN

Thời gian làm bài : 40 phút

<i>Điểm :</i>

Lớp 4...

Trường TH Số 2 Duy Vinh

<i>Chữ kí GV :</i>

<b>Đọc hiểu (5đ) : </b>

Đọc thầm bài thơ<b> “Dịng sơng mặc áo” </b>trang 118 trả lời các câu hỏi sau :

<b>Câu 1 (1đ)</b> Vào buổi chiều, dịng sơng có màu sắc gì ?

A. Màu xanh. B. Màu đen. C. Màu vàng.

<b>Câu 2 (1đ)</b> Thêm trạng ngữ chỉ thời gian vào chỗ chấm trong các câu sau đây
cho phù hợp với nội dung bài thơ :

a/ ..., dịng sơng mặc áo xanh, áo mới may.
b/ ..., dịng sơng mặc áo màu vàng.

c/ ..., dịng sơng mặc áo hoa.
d/ ..., dịng sơng mặc áo đen.

<b>Câu 3 (1đ)</b> Em hãy chuyển dòng thơ sau đây thành một câu cảm :
Dịng sơng mới điệu làm sao

...

<b>Câu 4 (1đ</b>) Hình ảnh <i><b>dịng sơng mặc áo, dịng sơng điệu</b></i> được tạo ra bằng
cách nào ?

A. Phép so sánh.
B. Phép nhân hoá.

C. Phép so sánh và phép nhân hố.

<b>Câu 5 (1đ</b>) Em thích hình ảnh nào trong bài thơ ? Vì sao ?

</div>

<!--links-->