Anh (chị) suy nghĩ gì về hiện tượng một số sinh viên Việt Nam đi du học ở nước ngoài nhưng dành quá nhiều thời gian cho việc chơi bời, giải trí mà chưa chăm chỉ học tập, rèn luyện để khi trở về góp phần xây dựng đất nước?

Đề bài: Anh (chị) suy nghĩ gì về hiện tượng một số sinh viên Việt Nam đi du học ở nước
ngoài nhưng dành quá nhiều thời gian cho việc chơi bời, giải trí mà chưa chăm chỉ học
tập, rèn luyện để khi trở về góp phần xây dựng đất nước
Bài làm
Cùng với đà phát triển kinh tế và sự mở cửa của đất nước, phong trào cho con em đi nước
ngoài học tập ở Việt Nam ngày càng diễn ra rộng khắp. Dọc các tuyến phố Hà Nội và Sài
Gòn treo rất nhiều các băng rôn quảng cáo các chương trình du học. Nhìn vào đó, có thể thấy
tầm vóc của cơng cuộc truy tìm học vấn bên ngồi biên giới ấy. Tuy nhiên, bên cạnh những
kết quả tốt đẹp mà mỗi du học sinh và gia đình họ thu về sau các kỳ tu nghiệp đó, cũng vẫn
cịn khơng ít người đã làm biến dạng mục tiêu, kết quả du học của mình. Điều này có những
lý do chính đáng và một trong số đó là hiện tượng một số sinh viên Việt Nam đi du học ở
nước ngoài nhưng dành quá nhiều thời gian cho việc chơi bời, giải trí mà chưa chăm chỉ học
tập, rèn luyện.
Thực chất, du học là hành trình đi tìm kiến thức khá hữu hiệu đối với các học sinh, sinh viên
có điều kiện kinh tế khá giả. Việc tiếp cận với nền tri thức hiện đại ở các nước tiên tiến sẽ
giúp các bạn bồi dưỡng năng lực, hồn thiện trình độ... để tự tin hơn trong học tập, cơng việc
của mình. Thời gian vừa qua, có khá nhiều học sinh, sinh viên đất Việt, sau khi đi du học
nước ngoài về đã mang kiến thức tiếp thu được để góp phần xây dựng đất nước ngày càng
giàu mạnh. Trí tuệ, tài năng mà họ có được phải đánh đổi bằng những năm tháng miệt mài
học tập, nghiên cứu... Khơng ít người đã làm rạng danh gia đình, đất nước. Tuy nhiên, khơng
ít người mang tiếng đi du học nhưng lại thu về bao nhiêu hệ lụy...
Bên cạnh những sinh viên luôn đặt mục tiêu học tập lên hàng đầu thì có một bộ phận không
nhỏ đã tiêu tốn thời gian, tiền bạc, thiêu đốt sự kỳ vọng của gia đình, đất nước vào nhiều việc
chơi bời, giải trí. Hiện thực đáng buồn này đã được phản ánh ở rất nhiều các bài báo, các
diễn đàn trên internet. Từ những nguồn tin này, có thể thấy nhiều sinh viên Việt Nam sang
nước ngồi du học đã bị cuốn vào vịng xốy của tình u, cờ bạc, nhậu nhẹt, quậy phá...
Thốt khỏi vịng kiềm tỏa của cha mẹ, khơng ít sinh viên coi rước ngồi là thiên đường tình
u. ở nơi đó, họ có thể tự do u đương, thậm chí làm những việc không phù hợp với thuần


phong mỹ tục của người Việt. Bộ phận khác vùi đầu vào các canh bạc. Một số cựu du học

sinh ở Anh cho biết một sinh viên Việt Nam mỗi ngày “nướng” vài ngàn bảng vào sịng bạc
là chuyện bình thường. Mỗi sáng các cậu cũng khốc ba lơ lên vai nhưng khơng phải đến
giảng đường mà vào sịng bạc và vất vưởng trở về nơi trọ khi đã trắng tay. Khơng sa ngã vào
trường tinh, canh bạc thì khơng ít người lại “dam mê” nhậu nhẹt, quậy phá. Theo lời kể của
một sinh viên năm thứ ba khoa Công nghệ thông tin trường Đại học Công nghệ thông tin
Nanyang (Singapore), chuyện sinh viên Việt Nam bỏ học, ăn chơi trác táng ngày càng nhiều.
Một sinh viên mới sang học được một tuần lễ đã cạo trọc đầu rồi cùng các “chiến hữu” Việt
Nam thành lập băng nhóm chuyên ăn nhậu, trêu chọc đồng hương. Có sinh viên khơng
những khơng chăm chỉ học hành mà còn tụ tập đua xe, sau nhiều lần bị cảnh sát thổi phạt
nhưng khơng có tiền đóng, đã bị trục xuất về nước. Nhiều nhóm bạn ở cùng nhà hoặc cùng
một khu ký túc xá có thể nối mạng chơi game ngày này qua ngày khác, tìm cách đối phó
được chăng hay chớ với chuyện học hành, và một số người có thể lập những kỷ lục kinh dị
như chín năm mà khơng ra được khỏi trường đại học...
Những câu chuyện có thật và cười ra nước mất như thế còn nhiều lắm. Và thật khó để có thể
bào chữa rằng chúng khơng làm xấu đi hình ảnh con người, đất nước Việt Nam. Có lẽ khơng
q lời khi nói rằng những du học sinh đó là những con sâu làm rầu nồi canh. Hiện tượng
chơi bời, đua đòi ở bất cứ học sinh, sinh viên nào cũng đáng phê phán nhưng một khi xảy ra
ở các nước bạn, các hiện tượng đó càng đáng lên án hơn. Tất nhiên, người chịu thiệt thòi đầu
tiên là chính các sinh viên này. Nhưng rộng hơn cịn là cha mẹ, họ hàng, quê hương, đất
nước. Những ước mơ, kỳ vọng, niềm tin yêu của gia đình, quê hương đã bị họ làm tổn
thương. Đó là cịn chưa kể đến những thiệt hại về vật chất. Những nguyên nhân nào dẫn đến
hiện tượng nhiều sinh viên Việt Nam ham chơi bời, giải trí, xao nhãng học hành?
Trước hết, phải kiểm điểm ý thức của các du học sinh này. Việc du học là một sự thay đổi
tích cực trong cuộc sống nhằm xác lập nghề nghiệp cho tương lai, giao thoa với những nền
văn hoá, với bạn bè quốc tế để tích lũy vốn sống cho bản thân. Quan trọng hơn, các bạn sinh
viên có thể tiếp thu kiến thức để góp phần xây dựng đất nước. Nhiều sinh viên không ý thức
được nhiệm vụ và quyền lợi của mình. Họ coi việc đi du học là nhu cầu thay đổi khơng khí
hoặc là cơ hội để thốt khỏi vịng kiềm tỏa của gia đình. Họ khơng xót xa khi tiêu phí thời
gian, tiền bạc vào những trị vô bổ. Tự bản thân họ không thấy sự thúc bách trong học tập,

rèn luyện. Chính sự sa sút trong ý thức là nguyên nhân chủ quan chủ yếu dẫn đến tình trạng
ham chơi biếng học ở bộ phận du học sinh này.
Nguyên nhân thứ hai dẫn đến hiện tượng ham chơi, không chịu rèn luyện, học tập ở các sinh
viên du học nước ngồi xuất phát từ chính gia đình các bạn. Nhiều bậc cha mẹ cho con đi du
học chỉ vì muốn mở mày mở mặt với họ hàng, làng xóm. Có người muốn tách con mình khỏi
những thằng bạn xấu, hay rủ rê chơi bời, lêu long. Có người cho con đi theo phong trào. Có
người lại cho con đi du học chỉ để mua danh... Đúng là mn hình vạn trạng những lý do
khơng chính đáng. Và chỉ cần một lý do phi lý đó thơi cũng đủ khiến hành trình du học của
các cơ cậu con cái họ trở thành hành trình chơi bời, giải trí vơ bổ. Sự lơ là trong cách quản lý
con cái đã khiến nhiều người “sốc” khi biết hàng tháng cứ đến kỳ rút tiền là con lại bay sang
nước ngoài để nhận rồi lại bay về Sài Gòn để vui chơi bên bạn trai, bạn gái trong các vũ
trường...
Cùng với những nguyên nhân dễ nhận thấy đó cịn là sự bng lỏng của một số cơ quan chức
năng trong việc tổ chức, quản lý sinh viên du học ở nước ngoài... Muốn hiện tượng này chấm
dứt, có lẽ cần có sự tăng cường hợp tác quản lý giữa gia đình và các tổ chức, ban ngành có
liên quan đối với các du học sinh. Thậm chí, sự hợp tác đó cần được mở rộng, nối liền với
việc quản lý sinh viên du học nước ngoài ở các nước sở tại. Chúng ta cũng có thể đưa ra
những điều kiện khắt khe hơn trong việc tuyển hoặc cho phép (đối với các sinh viên du học
tự túc) ra nước ngoài du học. Nhưng quan trọng hơn hết vẫn là sự tự ý thức của mỗi cá nhân.
Dân gian có câu Đem chng đi đấm xứ người,các bạn, một khi đã rời Tổ quốc thân yêu sang
đất nước khác để học tập, thì hãy cố gắng đừng đánh lên những “tiếng chuông rè”.
Thực ra, hiện tượng ham chơi, biếng học không chỉ xảy ra ở các sinh viên du học nước
ngoài. Nhiều sinh viên trong nước cũng mắc phải những cái bẫy đầy cám dỗ đó.
Cơng bằng mà nói, sau những giờ học căng thẳng, các bạn có thể giải trí để cân bằng lại
chính bản thân. Nhưng hãy làm sao để khơng bao giờ sa ngã vào những trị vơ bổ, để cuộc
sống thời sinh viên ln có nhiều ngày thật ý nghĩa.