Bai giang sinh hoc lop 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Ph n m t : DI TRUY N & BI N D</b>

<b>ầ</b>

<b>ộ</b>

<b>Ề</b>

<b>Ế</b>

<b>Ị</b>

<b>CHƯƠNG I : CÁC THÍ NGHI M C A MEN DEN </b>

<b>Ệ</b>

<b>Ủ</b>

• Bài 1 :

• MEN DEN và DI TRUYỀN HỌC

• I-MỤC TIÊU:

• 1-Kiến thức

:

–

<b>Phân biệt và so sánh </b>

được 2 hiện tượng: di truyền và

biến dị .

–

<b>Hiểu</b>

được công lao của người đặt nền móng cho di

truyền học

–

<b>Hiểu và biết :</b>

được 1 số thuật ngữ và ký hiệu trong di

truyền học

2-Kỹ năng:

–

Quan sát , phân tích, so sánh và tổng hợp

3-Thái độ:

– Có hứng thú tìm hiểu về di truyền học

• Bài 1 :

• MEN DEN và DI TRUYỀN HỌC

• I-MỤC TIÊU:

• 1-Kiến thức

:

–

<b>Phân biệt và so sánh </b>

được 2 hiện tượng: di truyền và

biến dị .

–

<b>Hiểu</b>

được công lao của người đặt nền móng cho di

truyền học

–

<b>Hiểu và biết :</b>

được 1 số thuật ngữ và ký hiệu trong di

truyền học

2-Kỹ năng:

–

Quan sát , phân tích, so sánh và tổng hợp

3-Thái độ:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>I- NGƯỜI ĐẶT NỀN MÓNG</b>

<b> CHO DI TRUYỀN HỌC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Chào các con! Các con </b>

<b>có biết ta là ai và đang </b>

<b>làm gì không ?</b>

<b>Giỏi lắm! Bây giờ các </b>

<b>con hãy xem hình ảnh </b>

<b>của ta thời cịn trẻ </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Quan sát hình sau đây,

nêu nhận xét về đặc điểm

của các cặp tính trạng

trong hình ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Chọn đậu Hà Lan bởi vì :



là cây trồng quen thuộc ở q hương ơng.



có khả năng tự thụ phấn rất cao :

* Hoa lưỡng tính, nở kín đáo,khơng xịe rộng

giúp phấn chỉ rơi vào nhụy của chính nó chứ không

bay sang nhụy hoa khác hoặc bay lung tung cả khi

có gió.

* Khi đem phấn của hoa này thụ phấn cho nhụy

của hoa khác không sợ nhầm lẫn phấn hoa lạ bay

vào.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Hãy liên hệ với bản thân

và xác định xem mình

giống và khác bố mẹ ở

những điểm nào ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Bố</b>

<b>Mẹ</b>

<b>Khác Bố,Mẹ</b>

<b>Vóc dáng</b>

<b>Màu da</b>

<b>Khn mặt</b>

<b>Tóc</b>

<b>Mắt</b>

<b>Mũi</b>

<b>Miệng</b>

Hiện tượng

DI TRUYỀN

Hiện tượng

BIẾN DỊ

Q TRÌNH SINH SẢN

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Quan sát các hình sau

để nhận biết di truyền hay

<b>biến dị ?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>III- M T S THU T NG vaø</b>

<b>Ộ</b>

<b>Ố</b>

<b>Ậ</b>

<b>Ữ</b>

<b> KÝ HIỆU CƠ BẢN của</b>

<b> DI TRUYỀN HỌC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>1. Tht ng÷:</b>

<b>- Tính trạng: Là những đặc điểm về hình thái, </b>

<b>cấu tạo, sinh lí của cơ th</b>

-

<b>_{Cặp tính trạng t ơng phản: Là 2 trạng thái}</b>

<b>biểu hiện trái ng ợc nhau của cùng 1 tÝnh </b>

<b>tr¹ng</b>

-

<b>_{Nhân tố di truyền quy định các tính trạng}</b>

<b>cđa c¬ thĨ</b>

<b>- Giống( dịng) thuần chủng: giống có đặc tính </b>

<b>di truyền đồng nhất, các thế hệ sau giống các </b>

<b>thế hệ tr ớc</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>2. C¸c kÝ hiƯu th êng dïng</b>

•

<b>_{P : thÕ hƯ cha mĐ}</b>

•

<b>_{G : giao tư}</b>

•

<b>_{F : thÕ hƯ con( trong c¸c phÐp lai cđa Men}</b>

<b> đen)</b>

ã

<b>_F</b>

<b>₁</b>

<b>_{: biu thi i con ca hai b m thun}</b>

<b>chủng khác nhau</b>

ã

<b>_F</b>

<b>₂</b>

<b>_{: đời sau của cây lai F1}</b>

•

<b>_F</b>

<b>_B:</b>

<b>_{thế hệ sau của phép lai phân tích}</b>

•

<b>_{: đực}</b>

•

<b>_{: cái}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>HÃy chọn ra những cặp tính trạng t </b>

<b>ơng phản</b>

ã

<b>_{a. Hoa đỏ , hoa vàng}</b>

•

<b>_{b. Hoa đỏ , hoa trắng}</b>

•

<b>_{c. Quả xanh , quả vàng}</b>

•

<b>_{d. Quả xanh , hạt vàng}</b>

•

<b>_{e. Hạt trơn , hạt nhăn}</b>

•

<b>_{g. Thân cao , thân thấp}</b>

•

<b>_{h. Hoa mọc cách , hoa mọc đối}</b>

•

<b>_{i. Hạt trơn , hạt dài}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

?

<b>CỈp tính trạng t ơng phản là gì</b>

ã

<b>_{L biu hin của 2 trạng thái đối}</b>

</div>

<!--links-->
LE KHAC HUNG BAI GIANG SINH HOC LOP 6

• 13
• 768
• 0