Dap da o Con Lon Van 8ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.25 MB, 20 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

? Đọc thuộc lòng bài thơ “ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” 
Em cảm nhận gì về hình ảnh người chiến sĩ cỏch mng Phan Bi 
Chõu?

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Văn bản:

Ngữ văn 8

I. Tác giả - Tác phẩm:

1. Tác giả

? Giới thiệu vài nét về Phan Châu Trinh?

Phan Chõu Trinh (1872-1926)

- Hiệu là Tây Hồ, biệt hiệu Hi MÃ, quê ở Hà
Đông ( Quảng Nam )

- Là ng ời giỏi biện luận và cò tài văn ch ơng.
- Thơ văn ông thẫm đẫm tinh thần yêu n ớc và
dân tộc.

Tây Hồ thi tập
Tỉnh quốc hồn ca

Xăng tê thi tập
 Giai nhân kì ngộ

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Văn bản:

I. Tác giả - Tác phẩm:

1. Tác giả

Ngữ văn 8

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Bài thơ đ ợc sáng tác khi Phan Châu 
Trinh bị bắt và đày ra Côn Đảo lao 
động khổ sai ( 1908 – 1910)

- Phan Ch©u Trinh ( 1872 1926 )

- Nhà yêu n ớc, nhà cách mạng lớn

của dân tộc ta đầu thế kỉ XX.

- Sáng tác phong phú: Chữ Hán, chữ

Nôm, chữ Quốc ngữ, văn chính 
luận

Năm 1908, Phan Châu Trinh bị khép tội
xúi giục nhân dân nổi loạn trong phong trào
chống thuế ở Trung kì nên bị đày ra Cơn
Đảo, đến tháng 6/1910 nhờ sự can thiệp của
hội nhân quyền (Pháp), ông mới đ ợc tha.
Bài thơ đ ợc viết khi ông cùng các tù nhân
bị bắt lao động khổ sai.

? Hồn cảnh ra đời của bài thơ?

2. T¸c phÈm

Văn bản:

I. Tác giả - Tác phẩm:

1. Tác giả

Ngữ văn 8

3. Đọc – Chó thÝch
a. §äc

- 4 câu đầu: giọng hào hùng, mạnh mẽ, khẩu
khí ngang tàng, rắn rỏi.

- 4 câu cuối: giọng trầm lắng.
- Nhịp thơ: 2/2/3

Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn,
Lừng lẫy làm cho lở núi non.

Xách búa đánh tan năm bảy đống,
Ra tay đập bể mấy trăm hũn.

Tháng ngày bao quản thân sành sỏi,
M a nắng càng bền dạ sắt son.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Văn bản:

I. Tác giả - Tác phẩm:

1. Tác giả

Ngữ văn 8

- Bi th c sỏng tỏc khi Phan Châu 
Trinh bị bắt và đày ra Côn Đảo lao 
động khổ sai ( 1908 – 1910)

- Phan Châu Trinh ( 1872 1926 )

- Nhà yêu n ớc, nhà cách mạng lớn

của dân tộc ta đầu thế kỉ XX.

- Sáng tác phong phú: Chữ Hán, chữ

Nôm, chữ Quốc ngữ, văn chính 
luận

2. Tác phẩm

3. Đọc – Chó thÝch
a. §äc

b. Chó thÝch

? Em biết gì về địa danh Cơn Lơn?

Cơn Lơn: Tức Cơn Đảo, hịn đảo nằm ở
phía đơng nam n ớc ta, nơi TDP lập nhà tù giam
cầm những chiến sĩ yêu n ớc và cách mạng.

Côn Đảo nay thuộc tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7></div>
(8)<div class='page_container' data-page=8></div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Văn bản:

I. Tác giả - Tác phẩm:

1.Tác giả

- Bi th c sỏng tỏc khi Phan Châu 
Trinh bị bắt và đày ra Côn Đảo lao 
động khổ sai ( 1908 – 1910)

- Phan Châu Trinh ( 1872 1926 )

- Nhà yêu n ớc, nhà cách mạng lớn

của dân tộc ta đầu thế kỉ XX.

- Sáng tác phong phú: Chữ Hán, chữ

Nôm, chữ Quốc ngữ, văn chính 
luận

2. Tác phẩm

3. Đọc – Chó thÝch
a. §äc

b. Chó thÝch

? Em biết gì về địa danh Cơn Lơn ?

Cơn Lơn: Tức Cơn Đảo, hịn đảo nằm ở
phía đơng nam n ớc ta, nơi TDP lập nhà tù giam
cầm những chiến sĩ yêu n ớc v cỏch mng.

Ngữ văn 8

? Bể nghĩa là gì?

Ting địa ph ơng: vỡ, đập bể: đập vỡ

? Vá trời đ ợc hiểu nh thế nào ?

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Văn bản:

Ngữ văn 8

3. Đọc chú thích:
ã Đọc

ã Chú thích

2. Tác phẩm

I. Tác giả - Tác phẩm:
1. Tác giả

II. Phân tích văn bản:
1. Kết cấu bố cục:

? Bài thơ đ ợc viết theo thể thơ nào?
Thất ngôn bát cú ® êng luËt

+ Mỗi bài đều có 8 câu. Mỗi câu 7 chữ.

+ Cấu trúc nội dung bài thơ theo các trình tự:
Đề, thực, luận, kết với 2 cặp câu thực và câu
luận đối nhau rất chỉnh về ý và lời.

? Em biết gì về thể thơ này?

Lm trai ng gia t Côn Lôn,
Lừng lẫy làm cho lở núi non.

Xách búa đánh tan năm bảy đống,
Ra tay đập bể mấy trăm hịn.

Th¸ng ngày bao quản thân sành sỏi,
M a nắng càng bền dạ sắt son.

Những kẻ vá trời khi lỡ b ớc,
Gian nan chi kĨ viƯc con con.

- Bè cơc:

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Văn bản:

Ngữ văn 8

3. Đọc chú thích:
ã Đọc

ã Chú thích

2. Phõn tớch
a. Hai cõu :

I. Tác giả - Tác phẩm
1. Tác gi¶

-Thể thơ: Thất ngơn bát cú đường luật.
- 4 phần: , thc, lun, kt.

-Phng thc biu cm.

II. Phân tích văn b¶n:
1. KÕt cÊu – bè cơc:

Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn,
Lừng lẫy làm cho lở núi non.

? Theo em, có thể đặt tiêu đề cho 2 câu 
thơ này thế nào? Tại sao?

-Thế đứng của chàng trai giữa đất trời 
Côn Đảo.

- Bức tranh người đập đá.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Văn bản:

Ngữ văn 8

3. Đọc chú thích:
ã Đọc

ã Chú thích

2. Phõn tớch:

a. 2 cõu

I. Tác giả - Tác phẩm

1. Tỏc gi:

Lm trai đứng giữa đất Côn Lôn,
Lừng lẫy làm cho lở nỳi non.

2. Tác phẩm

II. Phân tích vn bn:
1. Kết cấu – bè cơc:

Phóng đại – khoa trương

đứng giữa

? Em có nhận xét gì về thế đứng này?

- Thế đứng đàng hoàng, hiên ngang, mạnh
mẽ, có sức khoẻ phi thường.

? Qua đó chúng ta thấy được khẩu khí, 
phong cách nào của Phan Châu Trinh?

Khẩu khí mạnh mẽ ngang tàng , sống hiên 
ngang, sẵn sàng chấp nhận thử thách .

Em có biết những câu ca dao, câu thơ nào 
nói về chí làm trai?

Lừng lẫy

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Làm trai cho đáng nên trai 
Xng đơng, đơng tĩnh, lên đồi, đồi 
tan (Ca dao)
 - Chí làm trai Nam, Bắc, Đông , Tây 
Cho phỉ sức vẫy vùng trong bốn bể. 
- Làm trai đứng ở trong trời đất

Phải có danh gì với núi sơng.

(Ng. Công Trứ)
 Làm trai trong cõi thế gian 
Phò đời cứu n ớc phơi gan anh hựng.

(Lục Vân Tiên - Ng .Đình ChiÓu)
Đã sinh ra làm trai cũng phải khác đời.
 ( Phan Bội Châu)

3. §äc chú thích:
ã Đọc

ã Chú thích

2. Phân tích
a. 2 cõu

I. Tác giả - Tác phẩm
1. Tác giả

2. Tác phẩm

II. Phân tích văn bản
1. Kết cấu bố cục:

Khu khớ mạnh mẽ ngang tàng , sống hiên 
ngang, sẵn sàng chp nhn th thỏch .

Văn bản:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Văn bản:

Ngữ văn 8

?Cỏc t: xỏch, ỏnh, p thuc loi t gỡ?
3. Đọc chú thích:

ã Đọc

ã Chú thích

2. Phân tích:
a. 2 cõu

I. Tác giả - Tác phẩm
1. Tác giả

2. Tác phẩm

II. Phân tích văn bản:
1. Kết cÊu – bè cơc:

Khẩu khí mạnh mẽ ngang tàng , sống hiên 
ngang, sẵn sàng chấp nhận thử thách .

b. 2 câu thực

Công việc: Đập đá Nặng nề, vất vả,tầm

thường, bắt buộc.

Xách búa đánh tan năm bảy đống
Ra tay đập bể mấy trăm hòn

Xách búa đánh tan năm bảy đống,
Ra tay đập bể mấy trăm hòn

Xách đánh
đập

năm bảy
mấy trăm

? 2 câu thơ đã diễn tả công việc cụ thể 
của người anh hùng.Đó là việc gì?

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Văn bản:

Ngữ văn 8

Khí phách, ý chí quyết tâm, tinh thần vượt lên 
hoàn cảnh, làm chủ hoàn cảnh của người 
chiến sĩ cỏch mng.

3. Đọc chú thích:

ã Đọc

ã Chú thích

2. Phân tích:
a. 2 cõu

I. Tác giả - Tác phẩm
1. Tác giả

2. Tác phẩm:

II. Phân tích văn bản:
1. Kết cấu bè cơc:

Khẩu khí mạnh mẽ ngang tàng , sống hiên 
ngang, sẵn sàng chấp nhận thử thách .

b. 2 câu thực

- Nghệ thuật đối

- Lối nói khoa trương

- Động từ mạnh

- Số từ

Giọng điệu,
khẩu khí ngang

tàng → cơng
việc phi thường
? Qua giọng điệu, nghệ thuật, việc
làm…em hiểu gì về

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Văn bản:

Ngữ văn 8

Khí phách, ý chí quyết tâm, tinh thần vượt 
lên hoàn cảnh, làm chủ hoàn cảnh của người 
chiến sĩ cách mạng.

3. §äc – chó thích:

ã Đọc

ã Chú thích

2. Phân tích:

a. 2 cõu

I. Tác giả - Tác phẩm
1. Tác giả

2. Tác phẩm:

II. Phân tích văn bản:

1. Kết cấu bố cục:

Khẩu khí mạnh mẽ ngang tàng , sống hiên 
ngang, sẵn sàng chấp nhận thử thách .

b. 2 câu thực

? Nhờ đó tác giả muốn khẳng định điều gì?

c. 2 câu luận

Tháng ngày bao quản thân sành sỏi,
Mưa nắng càng bền dạ sắt son.

? Em hiểu như thế nào về ý nghĩa 2 từ tháng 
ngày, mưa nắng trong câu ?

Công việc đập đá là liên tục, bắt buộc.

? Thân sành sỏi, dạ sắt son nghĩa là gì ?

Những thử thách 
gian lao ( tháng 
ngày,mưa nắng )

Sức chịu đựng 
dẻo dai, bền bỉ, ý 
chí kiên cường…

Khẳng định cái chí lớn, quyết tâm cao: càng

khó khăn càng bền chí, càng gian khổ càng 
sắt son một lòng với nước, với dân.

- Thân sành sỏi: Dày dạn, phong trần, chấp 
nhận mọi thử thách.

- Dạ sắt son: tinh thần cứng cỏi, trung kiên, 
không sờn lịng, đổi chí.

? Phép đối tiếp tục được sử dng nh th no?

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Văn bản:

Ngữ văn 8

Khí phách, ý chí quyết tâm, tinh thần vượt lên 
hoàn cảnh, làm chủ hoàn cảnh của người chiến s 
cỏch mng.

3. Đọc chú thích:

2. Phân tích:
a. 2 cõu

I. Tác giả - Tác phẩm
1. Tác giả

2. Tác phẩm:

II. Phân tích văn bản:
1. Kết cấu bố cục:

Khẩu khí mạnh mẽ ngang tàng , sống hiên 
ngang, sẵn sàng chấp nhận thử thách .

b. 2 câu thực

c. 2 câu luận

Khẳng định cái chí lớn, quyết tâm cao: càng khó 
khăn càng bền chí, càng gian khổ càng sắt son một 
lịng với nước, với dân.

d. 2 câu kết

Những kẻ vá trời khi lỡ bước,
Gian nan chi kể việc con con !

a) So s¸nh b) Èn dơ

c) Ho¸n dơ d) Lèi nói khoa tr ơng

(nói quá)

Hai câu thơ trên ó sử dụng biện pháp
nghệ thuật gì?.

vá trời

Gian nan ViÖc con con
 T ơng phản

Vo tù, khổ sai chỉ là chuyện nhỏ tr ớc những gian 
lao, vất vả mà ng ời chiến sĩ CM ó tri qua.

? Tinh thần, ý chí của Phan Châu Trinh nh thế nào?

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Văn bản:

Ngữ văn 8

2. Phân tích:
a. 2 cõu

I. Tác giả - Tác phẩm
1. Tác giả

2. Tác phẩm:

II. Phân tích văn bản:
1. Kết cấu bố cơc:

Khẩu khí mạnh mẽ ngang tàng , sống hiên 
ngang, sẵn sàng chấp nhận thử thách .

b. 2 câu thực

Khẳng định cái chí lớn, quyết tâm cao: càng khó

khăn càng bền chí, càng gian khổ càng sắt son một 
lòng với nước, vi dõn.

í chí hào hùng, lạc quan, niềm tin mÃnh liệt vào sự 
nghiệp cách mạng.

Khí phách, ý chí quyết tâm, tinh thần vượt lên 
hoàn cảnh, làm chủ hoàn cảnh của người chiến sĩ 
cách mạng.

c. 2 câu luận

d. 2 câu kết

3. §äc – chó thÝch:

III. Tỉng kÕt:
1. NghƯ tht:

Bài thơ thành cơng bởi những yếu tố nghệ thuật
nào? Chọn đáp án đúng nht ?

a) Giọng thơ hào hùng, mạnh mẽ; khẩu khí
ngang tàng, rắn rỏi

b) Từ ngữ gợi tả, gợi cảm; hình ảnh vừa
tả thực vừa có ý nghĩa t îng tr ng.

c) Phép đối, lối nói khoa tr ơng.

d) Cả a, b, c đều đúng.

- Thể thơ thất ngôn bát cú đ ờng luật. Ngôn ngữ 
hàm súc, độc ỏo.

- Kết hợp tả thực với t ợng tr ng, sư dơng phÐp Èn dơ 
khoa tr ¬ng.

2. Néi dung:

- Bài thơ thể hiện một hình t ợng đẹp, lẫm liệt, 
ngang tàng của ng ời anh hùng dù gạp gian nguy 
vẫn khơng sờn lịng đổi chí.

? Rút ra một vài nét riêng cho từng bài ?

Vào nhà ngục Quảng Đông

-T mt vic h trng 
xem nh bình th ờng, tự 
nhiên, nhỏ nhặt, khơng 
có gì đáng nói.

- Giäng ®iƯu võa vui, 
hãm hØnh, võa hµo 
hïng.

Đập đá ở Côn Lôn

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Hngdnvnh:

- Học thuộc lòng hai bài thơ:

Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác và Đập

“

đá ở Côn Lôn .

”

- Häc thuéc ghi nhí, néi dung ghi vở, làm bài

tập SGK.

- Trình bày cảm nhận của em sau khi học xong

hai bài thơ.

- S u tầm những bài thơ khác cùng viết về đề tài

này.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20></div>

Dap da o Con Lon Van 8ppt

<b>I. Tác giả - Tác phẩm:</b>

<b>1. Tác giả</b>

<b>I. Tác giả - Tác phẩm:</b>

<b>1. Tác giả</b>

<b> </b>

<b>I. Tác giả - Tác phẩm:</b>

<b>1. Tác giả</b>

<b>I. Tác giả - Tác phẩm:</b>

<b>1. Tác giả</b>

<b>I. Tác giả - Tác phẩm:</b>

<b>1.Tác giả</b>

<b>- Bè cơc: </b>

<i><b>Hngdnvnh:</b></i>

<i><b>- Học thuộc lòng hai bài thơ:</b></i>

<i><b>Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác và Đập </b></i>

“

<i><b>đá ở Côn Lôn .</b></i>

”

<i><b>- Häc thuéc ghi nhí, néi dung ghi vở, làm bài </b></i>

<i><b>tập SGK.</b></i>

<i><b>- Trình bày cảm nhận của em sau khi học xong </b></i>

<i><b>hai bài thơ.</b></i>

<i><b>- S u tầm những bài thơ khác cùng viết về đề tài </b></i>

<i><b>này.</b></i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về