Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.26 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Kế hoach thực hiện việc làm mới</b>
<b>Trường THCS TRIỆU SƠN</b>
<b>Tổ: Sinh - Hoá </b>
<b>GV: LÊ MẬU HOÀNG </b>
<b>“XÂY DỰNG THƯ VIỆN TƯ LIỆU VỀ BỘ MÔN SINH HỌC”</b>
<b>I. Lý do chọn việc làm mới .</b>
Ngày nay CNTT đã phát triển nhanh chóng như vũ bảo và đã được
ứng dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau, trong đó ngành giáo dục của chúng
ta đã ứng dụng CNTT trong giảng dạy và đổi mới phương pháp dạy học qua
nhiều năm và đã có nhiều thành cơng.
Để nâng cao chất lượng dạy học bộ môn sinh – THCS và thực hiện
một trong những nội dung của chủ đề năm học 2010-2011, nhằm đáp ứng
u cầu trong tình hình mới về cơng tác giảng dạy và đổi mới phương pháp
dạy học có hiệu quả là một việc làm hết sức quan trọng và cần thiết để nâng
cao chất lượng của học sinh trường THCS Triệu Sơn. Đồng thời xuất phát từ
thực trạng kết quả học tập mơn sinh nói chung của học sinh trong 4 khối lớp
còn hạn chế, chưa đáp ứng được yêu cầu của bộ mơn sinh. Để có những tư
liệu học tập, nghiên cứu đáp ứng nhu cầu dạy và học. Cần thu thập những tài
liệu trong những năm qua, nhằm tạo cho giáo viên chủ động trong việc tìm
kiếm thơng tin phục vụ cho việc dạy học môn sinh – THCS, tạo được sự
chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng giáo dục toàn diện đáp ứng được nhu
Xuất phát từ những lí do đó, tơi mạnh dạn chọn một việc làm mới
trong năm học 2010 - 2011 là <i><b>“Xây dựng thư viện tư liệu về bộ môn sinh</b></i>
<i><b>học” </b></i>nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong năm học này và phục vụ cho
những năm học tới có hiệu quả”
<b>II. Mục tiêu của việc làm mới :</b>
- Tạo được bộ tư liệu dạy môn sinh của 4 khối lớp ( 6, 7, 8, 9) về các
hình ảnh ở trong sách giáo khoa, các hình ảnh động: như file Flash, các đoạn
phim liên quan và các hình ảnh khác liên quan đến bài học ... nhằm đưa vào
bài giảng thêm sinh động hấp dẫn, thiết thực gây sự hứng thú trong học tập
của học sinh.
- Thiết lập được nhiều giáo án hay để chọn lọc rút kinh nghiệm qua
các năm học, tiết học phù hợp với từng đối tượng học sinh, phù hợp với
chương trình sách giáo khoa và thực tiễn cuộc sống, điều kiện cơ sở vật chất
của từng trường và địa phương.
- Giúp cho học sinh hiểu, biết rõ hơn, tiếp thu kĩ và sâu hơn, nhận thức
đúng về kiến thức sinh học, lĩnh hội kiến thức hiệu quả hơn.
- Tích luỹ được kho tài liệu về bộ mơn sinh học như hình ảnh, phim ,
giáo án, bài giảng, đề kiểm tra và các tư liệu khác liên quan phục vụ cho cá
nhân và người khác nếu cần để phục vụ dạy học.
<b> Kế hoach thực hiện việc làm mới</b>
- Hạn chế được phần nào về thời gian trong khâu chuẩn bị bài soạn
điện tử của giáo viên.
- Nâng cao được kỹ năng tin học, kiến thức sinh học cho bản thân để
phục vụ trong công tác giảng dạy và học tập.
- Rèn được kĩ năng khai thác, tìm kiếm các thơng tin trên mạng.
- Tiết kiệm được thời gian, rèn luyện được ý thức tự học, tự rèn để
nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, cũng như kỹ năng ứng dụng CNTT
trong dạy học.
<b>III. Nhiệm vụ cụ thể:</b>
- Công việc cụ thể: Sưu tầm, tìm kiếm các tư liệu hình ảnh, phim, các
tài liệu góc, giáo án, bài giảng hay và những thơng tin mới nhất qua mạng, để
cập nhật cho học sinh.
- Sưu tầm tổng hợp các tranh ảnh, bản đồ, sơ đồ và các tài liệu liên
quan tăng thêm sự phong phú, đa dạng cho kho tư liệu.
- Vận dụng những phần mềm dạy học để thiết kế thêm những tài liệu
cho mình phục vụ trong giảng dạy bộ môn sinh học.
- Thời gian thực hiện từ tuần 1 (tháng 9/2010) đến tuần 30 (tháng
4/2011)
<b>IV. Kết quả thực hiện cần đạt được: Thư viện tư liệu của tơi có các nội </b>
<b>dung sau:</b>
<b>1. Phần mềm gồm:</b>
a.
<b> Phần mềm dạy học </b>:
- Có phần mềm violet dùng để thiết kế tồn bộ bài giảng hoặc để thiết
kế các bài tập trắc nghiệm.
- Phần mềm Nhúng Flash vao PowerPoint: Chèn những file Flash vào
bài giảng, chạy những hình ảnh động dưới dạng Flash.
b. <b>Phần mềm thường dùng </b>gồm có:
+ Video Convert Master sử dụng để chuyển đổi đuôi các đoạn phim
khi cần thiết.
+ Video Splitter sử dụng để cắt các đoạn phim khi cần thiết.
+ WinRar, zip: dùng để nén và xử nén các file khi cần.
+ Phần mềm làm phim: dùng để làm phim khi cần
+ Unikey dùng để chuyển đổi phong chữ khi cần.
<b>2- Phim: </b>Là những đoạn phim dùng để thiết kế một số bài giảng điện tử có
trong chường trình gồm:
- Sinh 6: Các đoạn phim Flash, Video thực vật và các thí nghiệm sinh
học 6.
- Sinh 7: Gồm 14 đoạn phim về chim và bị sát, Flash hệ tuần hồn cá,
- Sinh 8: Các đoạn phim về bài tiết, cấu tạo da, da và lông.
- Sinh 9: Các đoạn phim cháy rừng, tính hướng sáng, đấu tranh cùng
lồi
<b>3. Hình ảnh </b>: Là những hình ảnh dùng để thiết kế bài giảng điện tử, có trong
chương trình gồm:
<b> Kế hoach thực hiện việc làm mới</b>
- Sinh 6: Gồm những hình ảnh để phục vụ dạy các bài trong chương
trình sinh học 6
- Sinh 7: Gồm những hình ảnh để phục vụ dạy các bài trong chương
trình sinh học 7
- Sinh 8: Gồm những hình ảnh để phục vụ dạy các bài trong chương
trình sinh học 8
- Sinh 9: Gồm những hình ảnh để phục vụ dạy các bài trong chương
trình sinh học 9
<b>4. Giáo án:</b>
- Sinh 6: Gồm các giáo án Word sinh 6 cả năm, các giáo án Word của
các tiết của KHI và các tiết của HKII
- Sinh 7: Gồm các giáo án Word sinh 7 cả năm, Gồm các giáo án Word
- Sinh 8: Gồm các giáo án Word sinh 8 cả năm, Gồm các giáo án Word
của các tiết riêng lẽ từ tiết 1 đến tiết 70.
- Sinh 9: Gồm các giáo án Word sinh 9 cả năm, Gồm các giáo án Word
của các tiết riêng lẽ từ tiết 1 đến tiết 70.
<b>5. Bài giảng điện tử: </b>
- Sinh 6: Gồm các giáo án PP sinh 6
Các tiết của KHI:
Các tiết của HKII
- Sinh 7: Gồm các giáo án PP sinh 7:
Các tiết của KHI:
Các tiết của HKII:
- Sinh 8: Gồm các giáo án PP sinh 8
Các tiết của KHI:
Các tiết của HKII:
- Sinh 9: Gồm các giáo án PP sinh 9
Các tiết của KHI
Các tiết của HKII
<b>6. Loại khác</b>: Gồm
- Tài liệu tích lũy chun mơn
- Nguồn tài liệu dùng chung
- Sáng kiến kinh nghiệm
- Đề kiểm tra môn sinh từ lớp 6 đến lớp 9
- Các loại đơn, nhãn sổ
- Công tác chủ nhiệm
Giáo viên thực hiện:
LÊ MẬU HOÀNG