Mieu ta trong van ban tu su

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>

<i><b>Câu1</b></i>(1đ):Dòng nào sau đây khơng phải là mục đích của việc tóm tắt văn bản tự sự?
A. Để dễ ghi nhớ nội dung của văn bản .

B. Để giới thiệu cho người nghe biết nội dung văn bản.

C. Giúp người đọc, người nghe nắm được nội dung chính của văn bản.
D. Thể hiện trình độ hiểu biết sâu rộng của người đọc.

<i><b>Câu 2</b></i>(1đ): Yêu cầu của việc tóm tắt văn bản tự sự :
A. Ngắn gọn nhưng đầy đủ.

B. Nêu được các nhân vật và các sự việc chính của tác phẩm .

C.Khơng thêm vào văn bản tóm tắt những suy nghĩ chủ quan của người tóm tắt .
D. Cả 3 nội dung trên .

<i><b>Câu3</b></i> (7đ):Tóm tắt một văn bản ở chương trình Ngữ văn 9 mà em đã học.
D

D

Tóm tắt “Chuyện người con gỏi Nam Xng

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Miêu tả

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TIẾT 33: MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ</b>

<b>I. Tìm hiểu yếu tố miêu tả trong văn </b>

<b>tự sự:</b>

:

<b>1. Đoạn trích : </b><i>sgk/91</i>

Đoạn trích kể về trận đánh nào?
Trong trận đánh đó, nhân vật vua

Quang Trung làm gì? Xuất hiện
như thế nào ?

* Sự việc : Vua Quang Trung đánh vào đồn
Ngọc Hồi .

Trong trận đánh đó Quang Trung
cho ghép ván lại, cứ mười người
kiêng một bức rồi tiến sát đồn Ngọc

Hồi. Quang Trung cưỡi voi, đầu đội
khăn vàng đi đốc thúc, chỉ huy ba

quân trong khói lửa mù trời. Hình
ảnh nhà vua thật oai phong lẫm liệt.

Chỉ ra các chi tiết miêu tả trong
đoạn trích ? Các chi tiết ấy nhằm

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Vua Quang Trung lại truyền lấy sáu chục tấm ván, cứ ghép liền ba tấm
làm một bức, bên ngồi lấy rơm dấp n ớc phủ kín, tất cả là hai m ơi bức. Đoạn
kén hạng lính khoẻ mạnh, cứ m ời ng ời khênh một bức, l ng giắt dao ngắn, hai m
ơi ng ời khác đều cầm binh khí theo sau, dàn thành trận chữ nhất , vua Quang <b>“</b> <b>”</b>

Trung c ỡi voi đi đốc thúc, mờ sáng ngày mùng 5 tiến sát đồn Ngọc Hồi. Quân
Thanh nổ súng bắn ra, chẳng trúng ng ời nào cả. Nhân có gió bắc, quân Thanh
bèn dùng ống phun khói lửa ra, khói toả mù trời, cách gang tấc khơng thấy gì,
hịng làm cho quân Nam rối loạn. Không ngờ trong chốc lát trời bỗng trở gió
nam, thành ra quân Thanh lại tự làm hại mình.

Vua Quang Trung liền gấp rút sai đội khiêng ván vừa che vừa xông
thẳng lên tr ớc. Khi g ơm giáo của hai bên đã chạm nhau thì quăng ván xuống
đất, ai nấy cầm dao ngắn chém bừa, những ng ời cầm binh khí theo sau cũng
nhất tề xông tới mà đánh.

Quân Thanh chống không nổi, bỏ chạy tán loạn giày xéo lên nhau mà
chết. Tên Thái thú Điền Châu là Sầm Nghi Đống tự thắt cổ chết. Quân Tây Sơn
thừa thế chém giết lung tung thây nằm đầy đồng, máu chảy thành suối, quân
Thanh đại bại.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>TIẾT 33: MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ</b>

<b>I. Tìm hiểu yếu tố miêu tả trong văn </b>

<b>tự sự:</b>

:

<b>1. Đoạn trích : </b><i>sgk/91</i>

* Sự việc : Vua Quang Trung đánh vào đồn
Ngọc Hồi .

*Yếu tố miêu tả :

- Truyền lấy sáu…….phủ kín.
- Hạng lính…..chữ nhất

- Dùng ống phun…….hai mình.
- Khi gươm……. đánh.

- Thây chất …………

-> thể hiện hình ảnh vua Quang Trung, sự
thất bại của quân Thanh và thắng lợi của
quân ta

=> Làm cho đoạn văn hấp dẫn, gợi cảm, sinh
động.

<b>Hãy nối các sự việc sau thành một </b>
<b>đoạn văn:</b>

<b>- Vua Quang Trung cho ghép ván </b>
<b>lại, cứ m ời ng ời khiêng một bức, </b>
<b>rồi tiến sát đến đồn Ngọc Hồi.</b>
<b>- Quân Thanh bắn ra, không </b>

<b>trúng ng ời nào, sau đó phun khói </b>
<b>lửa.</b>

<b>- Quân của vua Quang Trung </b>
<b>khiêng ván nhất tề xông lên mà </b>
<b>đánh.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b> Vua Quang Trung cho ghép ván, cứ m ời </b>

<b>ng ời khiêng một bức, rồi tiến sát đến đồn </b>

<b>Ngọc Hồi. Quân Thanh bắn ra, không trúng ng </b>

<b>ời nào sau đó phun khói lửa. Quân của vua </b>

<b>Quang Trung khiêng ván nhất tề xông lên mà </b>

<b>đánh. Quân Thanh chống đỡ không nổi, t ớng </b>

<b>nhà Thanh là Sầm Nghi Đống thắt cổ chết. </b>

<b>Quân Thanh đại bại.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b> 1. So sánh đoạn văn vừa tạo lập với đoạn </b></i>

<i><b>văn trích ?</b></i>

<i><b>2. Rỳt ra nhận xét: yếu tố miêu tả có vai trị </b></i>

<i><b>nh thế nào đối với văn bản tự sự?</b></i>

<i><b>(NÕu chØ kÓ sù việc diễn ra nh thế thì nhân vật </b></i>

<i><b>vua Quang Trung cã nỉi bËt kh«ng? TrËn </b></i>

<i><b>đánh có sinh động không? Tại sao?)</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>* Đoạn văn bị l ợc bỏ yếu tố miêu tả trở nên thiếu </b>

<b>sinh động, khơ khan, kém hấp dẫn vì chỉ </b>

<b>đơn giản </b>

<b>kể lại sự việc</b>

<b>, nghĩa là mới trả lời câu hỏi: </b>

<b>Sự việc </b>

<b>gì đ xảy ra</b>

ó

<b>* Đoạn văn trích trong </b>

<i><b>Hoàng Lê nhất thèng chÝ </b></i>

<b>nhờ có yếu tố miêu tả</b>

<b> mà trận đánh của vua Quang </b>

<b>Trung đ ợc tái hiện </b>

<b>cụ thể, sinh động, hấp dẫn</b>

<b>, </b>

<b>nghĩa là đ trả lời đ ợc câu hỏi </b>

ã

<b>sự việc ấy diễn ra nh </b>

<b>thế nào</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Qua tìm hiểu, em hãy cho biết: khi
kể chuyện, người kể cần phải làm

những gì để câu chuyện trở nên
sinh động?

<b>TIẾT 33: MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ</b>

<b>I. Tìm hiểu yếu tố miêu tả trong văn tự </b>

<b>sự:</b>

:

<b>1. Đoạn trích : </b><i>sgk/91</i>

<b>2. Kết luận : </b><i><b>Ghi nhớ. sgk/92</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>V©n xem trang träng kh¸c vêi,</b>

<b>Khn trăng đầy đặn nét ngài nở nang.</b>

<b> Hoa c ời ngọc thốt đoan trang,</b>

<b>M©y thua n íc tãc tut nh êng mµu da.</b>

<b> Kiều càng sắc sảo mặn mà,</b>

<b>So bề tài sắc lại là phần hơn:</b>

<b> Làn thu thuỷ nét xuân sơn,</b>

<b>Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh.</b>

<i>(Truyện KiỊu – Ngun Du)</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

L u ý:

<b>* Khi đ ợc sử dụng trong văn bản tự sự, ph ơng thức </b>

<b>miêu tả th ờng bị chi phối bởi mục đích kể chuyện (tả </b>

<b>cảnh để tạo nền, tạo tình huống cho sự việc phát </b>

<b>triển; tả ng ời là để khắc hoạ rõ nét đặc điểm, tính cách </b>

<b>và bản chất của nhân vật)</b>

<b> </b>

<b>Tự sự đóng vai trị chủ đạo, miêu tả chỉ đóng vai trị </b>

<b>bổ trợ.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>TIẾT 33: MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ</b>

<b>I. Tìm hiểu yếu tố miêu tả trong văn </b>

<b>tự sự:</b>

:

<b>II. Luyện tập</b>

Tìm và phân tích giá trị của yếu
tố tả cảnh và người trong 2
đoạn trích “Chị em Thúy Kiều”

và “Cảnh ngày xuân”

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>CHỊ EM THÚY KIU</b>

<b>Vân xem trang trọng khác vời,</b>

<b>Khuụn trng y n nột ngài nở nang.</b>

<b> Hoa c ời ngọc thốt đoan trang,</b>

<b>M©y thua n íc tãc tut nh êng màu da.</b>

<b> Kiều càng sắc sảo mặn mà,</b>

<b>So bề tài sắc lại là phần hơn:</b>

<b> Làn thu thuỷ nét xuân sơn,</b>

<b>Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Ngày xuân con én ® a thoi,</b>

<b>Thiều quang chín chục đã ngồi sáu m i.</b>
<b> C non xanh tn chõn tri,</b>

<b>Cành lê trắng điểm một vài bông hoa.</b>
<b> Thanh minh trong tiÕt th¸ng ba,</b>

<b>Lễ là tảo mộ hội là đạp thanh.</b>
<b> Gn xa nụ nc yn anh,</b>

<b>Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân.</b>
<b> Dập dìu tài tử giai nhân,</b>

<b>Ngựa xe nh n ớc áo quần nh nªm.</b>

<b>Ngổn ngang gị đống kéo lên,</b>
<b>Thoi vàng vó rắc tro tiền giấy bay.</b>

<b> Tµ tµ bãng ngả về tây,</b>
<b>Chị em thơ thẩn dan tay ra về.</b>

<b> B ớc dần theo ngọn tiểu khê,</b>

<b>Lần xem phong c¶nh cã bỊ thanh thanh.</b>
<b> Nao nao dòng n ớc uốn quanh,</b>
<b>Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh b¾c ngang.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>TIẾT 33: MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ</b>

<b>I. Tìm hiểu yếu tố miêu tả trong văn tự </b>

<b>sự:</b>

:

<b>II. Luyện tập</b>

<b>Bài tập 1:</b>

- Đoạn văn a: dùng hình ảnh thiên nhiên để
miêu tả nét đẹp của chị em Thúy Kiều

( Trăng, hoa, ngọc, mây, tuyết, nước, núi…)

+ Thuý Vân : Chân dung Thuý
Vân với vẻ đẹp phúc hậu mà
trang trọng, q phái và tràn đầy
sức sống : Khn mặt..., đơi
mày ...miệng tươi..., giọng nói
..mái tóc.. da...

+Th Kiều : Tác giả đặc tả đôi
mắt “ Làn thu thuỷ, nét xuân sơn”

đôi mắt trong như nước mùa thu,
đôi mày như dãy núi mùa xuân
…-> Vẻ đẹp tuyệt thế giai nhân.
- Đoạn văn b: Tả cảnh mùa xuân bằng các

chi tiết đặc sắc, cụ thể: (Ngày xuân, con én,
thiều quang cỏ non, cành lê…) -> một mùa
xuân đẹp, trong sáng đầy sức sống.

<b>Bài tập 2: </b>

Dựa vào đoạn trích <i>Cảnh ngày </i>
<i>xuân</i> viết đoạn văn kể về việc chị

em Thuý Kiều đi chơi trong buổi
chiều tiết thanh minh có sử dụng

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Nhân tiết Thanh minh, chị em Thúy Kiều cùng nhau đi du xuân.

Cảnh ngày xuân thật là đẹp. Từng đàn chim én bay đi bay lại nhịp nhàng

trên bầu trời như chiếc thoi đưa. Những bãi cỏ khô héo được hồi sinh phủ

lên một màu xanh tít tắp tận chân trời. Những cành lê khốc trên mình một

bộ cánh trắng muốt thướt tha, kiều diễm. Cỏ xanh, lê trắng hòa vào một, tạo

nên bức tranh thiên nhiên trong sáng và tinh khôi. Mọi người đi chơi xuân

nhộn nhịp, sôi động. Cơ gái nào cũng sắm cho mình một bộ quần áo thật

đẹp, thật sang. Những trai tài, gái sắc ríu rít như chim yến chim oanh. Ngựa

xe qua lại đông đúc, nhộn nhịp. Chị em Thúy Kiều cùng hịa mình vào

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<i>Trả lời câu hỏi bằng cách chọn đáp án đúng nhất:</i>

<i><b>Vai trß cđa yếu tố miêu tả trong văn bản tự sự?</b></i>

A. Miêu tả cũng là ph ơng thức chính quan trọng nh

tù sù.

B. Miêu tả chỉ là yếu tố giúp ng i c hỡnh dung s

vic.

C. Miêu tả là yếu tố không thể bỏ đ ợc.

D. Miêu tả chỉ là yếu tố bổ trợ để câu chuyện trở nên

sinh động hấp dẫn hơn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<i><b>*</b></i>

<i><b> Nắm đ ợc vai trò của yếu tố miêu tả </b></i>

<i><b>trong văn bản tự sự</b></i>

<i><b>*</b></i>

<i><b> Làm bài tập 3 sgk</b></i>

<i><b>*</b></i>

<i><b> Xem l i văn t s k t h p </b></i>

<i><b>ạ</b></i>

<i><b>ự ự ế</b></i>

<i><b>ợ</b></i>

<i><b>các</b></i>

<i><b> y u </b></i>

<i><b>ế</b></i>

<i><b>t </b></i>

<i><b>ố</b></i>

<i><b>miêu</b></i>

<i><b> t đ chuẩn bị viết bài tập </b></i>

<i><b></b></i>

<i><b></b></i>

<i><b>làm văn số 2</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>A. Mục tiêu cần đạt</b>

:

Giúp hs: - Thấy được vai trò của miêu tả hành động, sự việc,

cảnh vật và con người trong văn tự sự .

- Rèn kỹ năng vận dụng các phương thức biểu đạt

trong một văn bản .

<b>B. Chuẩn bị GV- HS</b>

GV : Nghiên cứu sgk,sgv- đọc lại bài miêu tả trong văn tự sự-

lớp 8 đồ dùng dạy học .

HS : Học bài cũ, chuẩn bị bài mới, đồ dùng học tập

</div>

<!--links-->