Bai thu hoach 4 nam thuc hien cuoc van dong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐẢNG BỘ TỈNH ĐAK LAK</b>

<b>CHI BỘ ĐẢNG THPT TRẦN PHÚ</b>

<b>ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM</b>

Buôn Ma Thuột, ngày 27 tháng 09 năm 2010

<b>BÀI THU HOẠCH</b>

Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”

Qua 4 năm học tập và nghiên cứu các chuyên đề về tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh và thực hành làm theo tấm gương của Bác, tơi xin trình
bày những nhận thức, những kết quả thực hiện cụ thể của bản thân như
sau :

<b>1. Nhận thức của cá nhân về tư tưởng, ý nghĩa, tầm quan trọng</b>
<b>của cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương Đạo đức của</b>
<b>Chủ tịch Hồ Chí Minh: </b>

Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh trong các tổ chức của hệ thống chính trị và toàn xã
hội đã làm cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày càng nhận thức sâu sắc hơn
về những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh. Kết quả bước đầu đã tạo được sự chuyển biến quan
trọng trong nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống của
đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân.

Họ và tên: Bùi Quang Tỵ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Hiện nay, đất nước ta đang đẩy mạnh sự nghiệp cơng nghiệp hố-hiện

đại hóa và đổi mới đất nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh
tế quốc tế, thì việc học tập, rèn luyện tư tưởng đạo đức, lối sống và làm
theo tấm gương đạo đức của Người là một việc làm hết sức quan trọng. Bởi
vì tư tưởng đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh ln là một nền tảng tinh
thần xã hội, là động lực vượt qua khó khăn thách thức để tiến lên. Do đó
học tập và làm theo tấm gương đao đức của Người là một biện pháp quan
trọng hàng đầu để mỗi cán bộ Đảng viên và tổ chức cơ sở Đảng khắc phục
sửa chữa tình trạng suy thối “có tính nghiêm trọng” về đạo đức và lối
sống, suy thoái về tư tưởng chính trị, giữ vững niềm tin trong nhân dân về
lãnh đạo của Đảng.

- Những phẩm chất đạo đức của người cách mạng theo tư tưởng Hồ
Chí Minh:

Nhìn chung, tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng
có thể khái quát thành bốn nội dung cơ bản, là : Trung với nước, hiếu với
dân; Yêu thương con người; Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư và tinh
thần quốc tế trong sáng. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách
mạng, thì tự phê bình và phê bình là một nguyên tắc không thể thiếu được
trong xây dựng nền đạo đức mới - đạo đức cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí
Minh đã viết: Phê bình là quyền lợi và nhiệm vụ của mọi người, là thực
hành dân chủ... Không phê bình tức là bỏ mất một quyền dân chủ của
mình. Song phê bình phải đường hồng, chính đáng, tuyệt đối khơng nên
"thầm thì thầm thụt”.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

một điều rất quan trọng là vận dụng và phát triển những giá trị tư tưởng
đó vào sự nghiệp xây dựng đội ngũ cán bộ của đất nước ta trong giai đoạn
hiện nay. Những tư liệu gốc của Chủ tịch Hồ Chí Minh hiện lưu giữ tại Bảo
tàng Cách mạng Việt Nam là những di sản vật chất quí báu để góp phần
nghiên cứu tư tưởng của Người.

<b>2. Những nhận thức của bản thân về tư tưởng, tấm gương đạo đức</b>
<b>Hồ Chí Minh qua các chuyên đề đã được học tập tại Nhà trường</b>
<b>trong 4 năm qua. Nội dung cơ bản tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh</b>
<b>mà cán bộ đảng viên, công chức, giáo viên phải thường xuyên học</b>
<b>tập và noi theo là:</b>

Thực hiện chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh “Trung với nước, hiếu với
dân” cần quán triệt những nội dung của chủ nghĩa yêu nước trong giai
đoạn mới; Phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, đẩy mạnh sự nghiệp
đổi mới đất nước, công nghiệp hóa, hiện đại hóa, sớm đưa nước ta ra khỏi
tình trạng kém phát triển.

Thực hiện đúng lời dạy: "Cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư " nêu
cao phẩm giá con người Việt Nam trong thời kỳ mới Nâng cao ý thức dân
chủ và kỷ luật, gắn bó với nhân dân, vì nhân dân phục vụ.

Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ
nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế trong sáng, đoàn kết, hữu
nghị giữa các dân tộc trong điều kiện tồn cầu hóa, chủ động, tích cực hội
nhập kinh tế quốc tế.

- Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm,
chống tham ơ, lãng phí, quan liêu:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tiết kiệm trong tư tưởng Hồ Chí Minh có 3 điểm:

Thứ nhất, tiết kiệm là không xa xỉ, không hoang phí, khơng bừa bãi.
Thứ hai, tiết kiệm khơng phải là bủn xỉn, tức là tiết kiệm là chi tiêu hợp
lý, dùng vào đúng mục đích. Nếu cần, bao nhiêu cũng chi.

Thứ ba, tiết kiệm là tích cực chứ khơng phải là tiêu cực.

* Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về chống tham ơ, lãng phí,
quan liêu:

+ Là một cuộc đấu tranh giữa cái mới và cái cũ, giữa cái tốt và cái xấu,
cuộc cách mạng này là trong tư tưởng của mỗi người, trong tổ chức thực
hiện của toàn xã hội.

+ Là thực hiện dân chủ trong xã hội, đảm bảo quyền dân chủ của dân,
đảm bảo xã hội ta thực sự là xã hội của dân, huy động được nhân dân
tham gia.

+ Là để hoàn thành đầy đủ các kế hoạch, các mục tiêu của cách mạng
trong từng thời kỳ.

- Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức
trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân:

* Về ý thức trách nhiệm: Ý thức trách nhiệm của mỗi người, mỗi cá nhân,
mỗi cán bộ, đảng viên, công chức trước hết thể hiện trong quan hệ với
nhiệm vụ được giao, với cơng việc phải làm, đó là:

+ Phải hồn thành tốt công việc được giao với tinh thần trách nhiệm
cao, khơng ngại khó khăn gian khổ, làm đến nơi đến chốn, đúng pháp luật,
đúng chức năng quyền hạn, mang lại hiệu quả, lợi ích thiết thực cho nhà
nước, cho nhân dân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

mơn, nghiệp vụ, lý luận chính trị, nắm vững chủ trương đường lối, chính

sách của Đảng và Nhà nước và thực hiện đúng đường lối quần chúng.

+ Luôn luôn đấu tranh nội tại để ngăn ngừa căn bệnh quan liêu, mệnh
lệnh, xa rời quần chúng; chủ quan, hấp tấp, duy ý chí trong giải quyết công
việc; phải kiên quyết xa rời với những cám dỗ, ham muốn tự tư, tự lợi
trong công việc được giao.

* Về hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân:

+ Mọi người đều phải có trách nhiệm đối với đất nước. Cán bộ, đảng
viên, công chức phải tận tâm, tận lực, tận tình phụng sự Tổ quốc, phục vụ
nhân dân, phải đặt lợi ích của Tổ quốc và nhân dân lên trên hết. Phục vụ
nhân dân trước hết là:

+ Phải tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân và xác định vì dân mà
làm việc, quan tâm và chăm lo mọi mặt của đời sống nhân dân, phải tìm
mọi cách, mọi biện pháp để thoả mãn các nhu cầu lợi ích của nhân dân,
nhất là những nhu cầu bức thiết trong cuộc sống.

+ Các cấp uỷ đảng, chính quyền các cấp, cán bộ, đảng viên phải luôn
quán triệt nhận thức đúng và đầy đủ về Tổ quốc và nhân dân về vị trí của
cán bộ, đảng viên. Cán bộ là công bộc, là đầy tớ của dân, dân là chủ, dân
là gốc của nước nhà; có dân là có tất cả. “Dễ trăm lần khơng dân cũng
chịu, Khó vạn lần dân liệu cũng xong”. Phục vụ dân là nhiệm vụ của mỗi
cán bộ, công chức, là gốc của công việc.

Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sự
trong sạch vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh”:

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

+ Cách mạng cần có Đảng. "Đảng muốn vững thì phải có chủ nghĩa

làm cốt"

+ Xây dựng Đảng là phải thực hiện tốt các nguyên tắc tổ chức và sinh
hoạt Đảng.

+ Quan tâm xây dựng, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên có đức, có
tài để Đảng xứng đáng "Là đạo đức là văn minh"

+ Tăng cường mối quan hệ gắn bó giữa Đảng và dân.
+ Đảng phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn.

Những mặt mạnh trong thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, trong tồn Đảng, tồn dân triển khai học
tập chuyên đề “về xây dựng đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, là đạo
đức, là văn minh” nhằm đẩy mạnh việc xây dựng tổ chức Đảng ngày càng
trong sạch vững mạnh, đội ngũ cán bộ, đảng viên, viên chức thật sự có
phẩm chất đạo đức cách mạng, đủ năng lực hoàn thành nhiệm vụ cách
mạng giai đoạn mới cả về chính trị, tư tưởng và trách nhiệm của mình
trước Tổ quốc, nhân dân là một giải pháp quan trọng trong thực hiện
nhiệm vụ xây dựng Đảng, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu,
hoàn thành trách nhiệm, tạo niềm tin của nhân dân vào Đảng và là dịp để
các tổ chức Đảng, đoàn thể và mỗi cán bộ, đảng viên, đồn viên góp phần
tích cực vào thành cơng của Đại hội Đảng các cấp và Đại hội lần thứ XI của
Đảng.

- Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng
Đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh “là đạo đức, là văn minh” trong giai
đoạn hiện nay:

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

chấp nhận và vượt qua thách thức, nguy cơ, nâng cao tầm trí tuệ. Mỗi cán

bộ, mỗi tổ chức đảng, cấp ủy đảng phải quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh về
xây dựng Đảng, chung tay xây dựng Đảng ta thực sự trong sạch, vững
mạnh “ là đạo đức, là văn minh” . Trong giai đoạn hiện nay cần tập trung
các nội dung và cơng việc chính sau:

- Nâng cao phẩm chất trí tuệ của Đảng, xây dựng hồn thiện đường lối
đổi mới, đề ra các chủ trương, giải pháp phù hợp cho việc triển khai thực
hiện nhiệm vụ của Chi bộ, chính quyền và các tổ chức đồn thể năm 2010 .
- Quan tâm đến công tác xây dựng Đảng, thực sự coi xây dựng Đảng
là nhiệm vụ then chốt ở tất cả các ngành, các cấp và của chi bộ. Thông qua
việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, mỗi cán bộ đảng viên phải chấp
hành nghiêm túc nguyên tắc tổ chức của Đảng, thực hiện tốt nhiệm vụ của
cá nhân đối với nhiệm vụ chính trị của chi bộ, góp phần xây dựng chi bộ,
Đảng bộ trong sạch, vững mạnh. Các tổ chức đoàn thể vững mạnh và vững
mạnh xuất sắc.

- Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với chính quyền
và các đoàn thể nhằm tạo được sức mạnh tổng lực chung quanh chi bộ để
thực hiện nhiêm vụ chính trị của mình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Nâng cao tinh thần tự phê bình và phê bình, đánh giá đúng mức ưu
khuyết điểm, kết quả lãnh đạo của cấp uỷ trong thực hiện nhiệm vụ, chỉ rõ
nguyên nhân. Việc lựa chọn giới thiệu nhân sự bầu vào cấp uỷ phải căn cứ
vào tiêu chuẩn chung. Chú trọng tiêu chuẩn về bản lĩnh chính trị, phẩm
chất đạo đức, năng lực, hồn thành nhiệm vụ được giao, uy tín trong
Đảng, trong xã hội, có tư duy đổi mới, khả năng tiếp cận, nắm bắt xử lý
các vấn đề xã hội bức xúc nảy sinh, khả năng đoàn kết qui tụ, vận dụng tốt
tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng trong sạch
vững mạnh là đạo đức, là văn minh.

<b>3. Những kết quả cụ thể của bản thân trong việc thực hiện và làm</b>
<b>theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. </b>

<b>a. Những kết quả đã làm được: </b>

- Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: Tôi luôn luôn
gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách, làm tròn nhiệm vụ được cấp trên
và chính quyền giao phó. Sống cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, hồ
nhã thân ái với mọi người, hết lịng vì nhân dân phục vụ. Tự rèn luyện trau
dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong của người giáo viên.

- Về ý thức trách nhiệm tâm huyết với công việc

+ Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên : Tôi luôn cập
nhật thông tin trên mọi thông tin đại chúng để chắt lọc, tìm kiếm những
tấm gương đạo đức tốt để học hỏi.

+ Giữ mối đoàn kết trong CB-GV-CNV Nhà trường, cùng giúp đỡ nhau
tiến bộ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

và tài sản tập thể, của Nhà trường, của nhân dân; Khơng xa hoa, lãng phí,
khơng phơ trương hình thức.

+Thẳng thắn, trung thực bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm
của Đảng, bảo vệ người tốt; Chân thành, khiêm tốn, khơng chạy theo chủ
nghĩa thành tích, không bao che, giấu khuyết điểm ….

+ Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, nói khơng đi
đơi với làm, nói nhiều làm ít.

+ Ln có ý thức giữ gìn đồn kết trong Nhà trường.

- Về ý thức tổ chức, kỷ luật, thực hiện tự phê bình và phê bình theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh :

+ Bản thân tơi tự ln đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, phải tơn
trọng ngun tắc, pháp luật, không kéo bè kéo cánh để làm rối loạn kỷ
cương.

+ Ln có ý thức coi trọng tự phê bình và phê bình. Ln phê phán
những biểu hiện xuất phát từ những động cơ cá nhân. Ln động viên
những người thân trong gia đình giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng gia
đình văn hố.

<b>b. Những mặt chưa làm được hoặc còn tồn tại, hạn chế. </b>

Bên cạnh những ưu điểm, bản thân tôi nhận thấy mình cũng cịn
những nhược điểm cần phải thẳng thắn, mạnh dạn, cương quyết nhìn nhận
hơn nữa như tự phê bình và phê bình cịn né tránh, cả nể, chưa kiên quyết,
dứt khoát. Việc đấu tranh, tự rèn luyện, tu dưỡng của bản thân còn chưa
khoa học, chưa hệ thống. Và tinh thần làm việc nhiều lúc chưa thật sự
nghiêm túc, chưa sâu sát, chưa tỉ mỉ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

a. Nguyên nhân của những mặt đã làm được.
b. Nguyên nhân của những mặt chưa làm được .

c. Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống của
bản thân theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh :

Phấn đấu hồn thành tốt và giữ vững những kết quả đã đạt được.

Luôn là người gương mẫu xứng đáng với niềm tin. Luôn gương mẫu trong
các hoạt động, tích cực vận dụng sáng tạo trong giải quyết công việc được
giao, phải luôn nêu gương về mặt đạo đức, giữ vững lập trường.

Rèn luyện kỹ năng trong đấu tranh tự phê bình và phê bình, mạnh dạn
góp ý cho đồng nghiệp, đồng chí để cùng tiến bộ.

Với truyền thống, kinh nghiệm và bản lĩnh suốt 80 năm qua, dưới ánh
sáng tư tưởng Hồ Chí Minh, ngày nay nhất định Đảng ta sẽ tiếp tục xây
dựng thành công chủ nghĩa xã hội, như mong ước của chủ tịch Hồ Chí Minh
kính yêu.

Trong thâm tâm của bản thân cũng như trong mọi hành động, tôi luôn
quán triệt tư tưởng sâu sắc trong việc đấu tranh với bản thân để noi theo
tấm gương vĩ đại của Người. Song song với việc xây dựng tập thể Nhà
trường vững mạnh, đoàn kết tùy theo sức và vị trí của mình, bản thân tơi
cũng ln nâng cao tinh thần cảnh giác, chống những luận điệu xuyên tạc
và cơ hội về Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại. Khơng ngừng nâng cao
trình độ của bản thân để thích ứng với điều kiện xã hội mới, áp dụng triệt
để và linh hoạt các Nguyên tắc của Người tùy theo vị trí của mình như: Tập
trung dân chủ, Tự phê bình và phê bình, kỷ luật nghiêm minh tự giác,
trong cơ quan cũng như trong cuộc sống cộng đồng, gia đình, lối xóm,...

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Mỗi cán bộ, giáo viên phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng.
“Thật sự” nghĩa là phải nắm vững nội dung thực chất của đạo đức cách
mạng – đạo đức vĩ đại, khơng phải vì danh vọng cá nhân, mà phải: “Quyết
tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng. Đó là điều chủ chốt
nhất. Ra sức làm việc vì lợi ích trồng người, giữ vững kỷ luật trong Nhà
trường, thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng.

Thứ nhất, cần quán triệt sâu sắc lời dạy của Bác: “Mỗi cán bộ phải thật sự
thấm nhuần đạo đức cách mạng”.

Đặt lợi ích của Đảng và của nhân dân lao động lên trên, lên trước lợi
ích riêng của cá nhân mình. Hết lịng hết sức phục vụ nhân dân. Vì Đảng, vì
dân mà đấu tranh quên mình, gương mẫu trong mọi việc”; đó là “tiêu
chuẩn số một của người cách mạng”. “Thấm nhuần” đạo đức cách mạng là
có lẽ sống, niềm tin, ln trau dồi đạo đức cách mạng để góp phần xứng
đáng vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và giải phóng lồi người.
Thứ hai, mỗi cán bộ, “thật sự cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư”.

Sự gương mẫu của cán bộ, có tác động mạnh mẽ tới quần chúng trong
thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của
Nhà nước. Trong công việc, thực hiện “đảng viên đi trước, làng nước theo
sau”. Theo Hồ Chí Minh, đây là điểm khác nhau căn bản giữa đạo đức cũ
và đạo đức mới, như: “Bọn phong kiến, ngày xưa nêu cần, kiệm, liêm,
chính, nhưng khơng bao giờ làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân theo để
phụng sự quyền lợi của chúng. Ngày nay, ta đề ra cần, kiệm, liêm, chính
cho cán bộ thực hiện làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho
dân”.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Để xây dựng Đảng vững mạnh, mỗi đảng viên có đầy đủ cả đức và
tài, trong đó đức phải là “gốc”. Muốn vậy, cần nhận rõ phận sự của đảng
viên và giáo viên: “Trọng lợi ích của Đảng hơn hết. Ngồi lợi ích của dân
tộc, của Tổ quốc, thì Đảng khơng có lợi ích gì khác. Cho nên Đảng viên và
cán bộ phải đặt lợi ích của Đảng ra trước, lợi ích của cá nhân lại sau”. Mỗi
đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật sự
cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch,
phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của
nhân dân.

Bản thân tôi là một giáo viên cơng tác tại trường THPT Trần Phú.
Ngồi việc phải ln ln tìm hiểu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh về mọi mặt trong cuộc sống, qua tìm hiểu học tập tơi nhận
thấy rằng những nội dung mà Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu, khơng những có
tầm nhìn chiến lược và thời đại sâu sắc mà cũng mang ý nghĩa triết học sâu
sắc, nếu như áp dụng vào việc tổ chức, phát triển cuộc sống của mỗi cá
nhân là quan trọng.

Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm
gươngđạo đức Hồ Chí Minh” đã bổ sung thêm cho tơi những kiến thức
nhuần nhuyễn hơn về Đảng quang vinh và Bác Hồ vĩ đại. Hơn lúc nào hết,
chúng ta phải không ngừng nâng cao việc học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên những nguồn động lực mạnh mẽ, nhất là
nguồn lực về con người để đi theo con đường mà Đảng và Bác đã chọn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>

<!--links-->