GDCD 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.9 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TiÕt 2:

Chuyên đề: Chúng em kể chuyện về Bác Hồ

-Theo Bác Hồ đi chiến

dÞch-I. Mục tiêu bài học: Giúp HS

1. Hiểu thân thế và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

2. Nm đợc những câu chuyện kể về Bác Hồ: Theo Bác Hồ đi chiến dịch

3. Qua những câu chuyện HS kể, HS biết đợc các phẩm chất đạo đức quý báu biểu hiện
cụ thể ở Bác. Đồng thời giúp HS có thái độ đúng đắn đối với các phẩm chất đạo đức đó,
hiểu ý nghĩa của các phẩm chất đạo đức đó cần thiết trong cuộc sống.

4. HS có ý thức học tập theo tấm gơng đạo đức H Chớ Minh.

II. Chuẩn bị:
1. GV:

- Đọc sách nói về Bác Hồ;

- Su tầm những câu chuyện về Bác Hồ : Theo Bác Hồ đi chiến dịch
- Soạn giáo án máy;

- Su tầm những bài thơ viết về B¸c;

- Su tầm tranh, ảnh liên qua đến nội dung bài.

2. HS:

- Su tầm những câu chuyện về Bác Hồ: Theo Bác Hồ đi chiến dịch
- Tập kể diễn cm cỏc cõu chuyn ú;

- Su tầm tranh ảnh về Bác;
- Vẽ hoặc làm thơ về Bác.

III. Tiến trình dạy:

1. ổn định tổ chức lớp:

- KiÓm tra sÜ sè lớp

- Kiểm tra sách vở, bài tập su tầm

2. Kiểm tra bµi cị:

Câu 1: Nêu vai trị của sức khỏe đối với cuộc sống con ngời?
Câu 2: Em đã làm gì để chăm sóc, rèn luyện thân thể?

3. Bµi míi:

 Giới thiệu bài:

Trò chơi: Hái hoa dân chủ

Cõu 1: Đây là môn thể thao giúp con ngời phát triển chiều cao, có thân hình cân 
đối?(9 chữ cái) Bi

Câu 2: Biểu tợng của hÃng hàng không Việt Nam là gì? ( 6 chữ cái)- Hoa Sen

Cõu 3: Ngày 2/9 là ngày gì đối với ngời Việt Nam? ( 9 ch cỏi) Quc Khỏnh

Câu 4:Tục ngữ có câu: Nhứt Thanh Ch ơng, tơng Nam Đàn .Đây là sản vật nổi

tiếng của vùng nào trong nớc ta? (6 chữ cái) Nghệ An

Cõu 5: Bản Tuyên ngôn độc lập đ“ ” ợc đọc ở quảng trờng nào? ( 6 chữ cái)- Ba
Đình

Câu 6:Con liên tởng đến ai? Con hãy trình bày hiểu biết về ngời đó?
HS trình bày

GV: Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam. Ngời đã hi sinh tất 
cả cho một mục đích cao đẹp: Đấu tranh giải phóng dân tộc; độc lập, tự do cho đất 
n-ớc. Mục đích ấy đợc biểu hiện cụ thể ở những việc làm nh ra đi tìm đờng cứu nớc, làm 
phụ bếp trên tàu,.... từ những việc lao động chân tay cho đến những việc lao động trí 
óc đều thể hiện rõ phẩm chất đạo đức của ngời cách mạng. Vậy phẩm chất chất đạo 
đức của ngời cách mạng Hồ Chí Minh là gì? Để có câu trả lời cho vấn đề này mời các 
con học tiết chuyên đề GDCD: Chúng em kể chuyện về Bác Hồ: Theo Bác Hồ đi chiến
dịch.

Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tìm hiểu về thân thế và sự

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

GV: Tỉ chøc trß chơi Rung chông vàng

- C lp cựng tham gia/Chuẩn bị 4 đáp án cho HS
- Luật chơi/Câu hỏi

C©u 1: Bác Hồ thật là gì?

A. Nguyễn Sinh Cung
B. Nguyễn Sinh Vơng
C. Nguyễn Sinh Sắc
D. Nguyễn Sinh Hùng

Câu 2: Bác Hồ sinh vào năm nào?

A. 1980 C.1780
B. 1880 D,1890

Câu 3: Bác Hồ ra đi tìm đờng cứu nớc vào năm nào?
A. 1912 C. 1914

B. 1913 D. 1911

Câu 4: Đây là nơi Bác Hồ ra đi tìm đờng cứu nớc?

A. BÕn Tre
B. BÕn Nghé

C. Bến cảng Nhà Rồng
D. Cầu Hàm Rồng

Cõu 5: Bỏc Hồ đọc bản Tuyên ngôn độc lập ti

quảng trờng Ba Đình vào ngày 2/9 năm nµo?
A. 1930 B. 1936

C. 1939 D. 1945

Câu 6: Trong tù, Bác đã làm thơ. Tập thơ ấy có tên là 
gì?

A. C¶nh khuya B. Tøc cảnh pắc Bó
C. Nhật kí trong từ D. B¸o tiƯp

Câu 7: Khi đợc ra tù, Bác Hồ trở về nớc. Ngời đã dừng 
chân ở đâu?

A. Cao B»ng B. Bắc Cạn
C. Hà Giang D. Tuyên Quang

Câu 8: Khi ở Việt Bắc, Bác Hồ làm việc ở đâu?

A.Lán Nà Lừa B. Hang P¾c Bã
C. K9 D. Nhà sàn

Câu 9: Ngoài viết văn, Bác Hồ còn làm thơ. Đâu không 
phải là tên bài thơ của Hồ Chí Minh?

A. Cảnh khuya
B. Rằm tháng riêng
C. Tức cảnh Pắc Bó

D. Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu

Cõu 10: Cõu núi : Các vua Hùng đã có cơng dựng n“ ớc,
Bác cháu ta phải cùng nhau giữa lấy nớc . Bác nói

đâu?

A. Đền Hùng Phú Thọ
B. XÃ Vật Lại- Ba Vì - Hà Nội
C. Đình Hồng Thái -Tân Trào
D. Lán Nà Lừa Tuyên Quang

Câu 11: Bác Hồ mất năm nào?

A.1979 B. 1969
C. 1959 D. 1989

Câu 12: Bác Hồ làm Chủ tịch nớc từ năm nào?

A. 1941 B.1939
C. 1945 D. 1954

Câu 13: Hàng năm, khi tết đến, ngời dân rất thích nghe
Bác H c gỡ?

A. Đọc báo B. Đọc thơ chúc tết
C. Đọc thơ Đờng D. §äc trun

Câu 14: Ai đợc Bác Hồ khuyên qua Năm điều Bác Hồ“

d¹y ?”

- (1890 -1969)
- Quê: Kim Liên-

Nam Đàn- Nghệ An
- Tên ThËt: Ngun

Sinh Cung
...

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

A. Phơ n÷ B. ThiÕu nhi
C. Thanh niªn D. Công nhân

Cõu 15: Trc khi chết, Bác Hồ đã làm gì?
A. Viết di chúc B. Viết văn
C. Viết báo D. Viết thơ

GV: Bác Hồ sinh ra trong một gia đình Nho học, yêu nớc. Lớn lên trong cảnh n“ ớc 
mất, nhà tan , Ng” ời thấu hiểu nỗi khổ của dân. Ngời đã quyết tâm ra đi tìm đờng cứu 
nớc. Sau hơn 30 năm bơn ba ở nớc ngồi, Ngời trở về lãnh đạo các phong trào đấu 
tranh cách mạng Việt Nam . Nhờ đó, Cách mạng Việt Nam liên tiếp giành đợc những 
thắng lợi to lớn nh khai sinh ra nớc Việt Nam dân chủ cộng hịa, giải phóng miền Bắc,
xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc.... Ước nguyện lớn nhất của Ngời là : Đánh “

cho Mỹ cút, đánh cho Ngụy nhào . Ch” a kịp chứng kiến điều đó, Ngời đã qua đời vào 
ngày 2/9/1969. Đó là sự mất mát to lớn đối với dân tộc Việt Nam và nhân dân yêu 
chuộng hòa bình trên thế giới.

Cuộc đời của Ngời có nhiều thăng trầm, có nhiều biến cố gắn với sự kiện vui và 
buồn của dân tộc. Chúng ta cùng tìm hiểu phần 2, để hiểu hơn về Ngời – vị lãnh tụ vĩ
đại, nhà văn hóa lốn của dân tộc Việt, danh nhân văn hóa thế giới.

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh nắm đợc tên một số

chuyện liên quan đến Bác Hồ II. ChuyHồ: n k v Bc

1. Đây là bức kí họa đầu tiên trên báo. Em hÃy cho biết tên
tác giả?

A.Bùi Xuân Phái B.Phan Kế An
C.Tô Ngọc Vân D.Nguyễn Văn Cẩn

2.GV c nhng cõu sau: ( Trên có núi/Dới có sơng/Có đất ta
trồng/ Có bãi ta vui. /Tiện đờng sang Tổng bộ /Thuận lối tới
Trung ơng/ Nhà thống, ráo, kín mái/ Gần dân, khơng gần
đ-ờng.)

Những câu thơ này nói về nơi ở bình dị của Bác Hồ. Em hãy
cho biết nơi ở y õu?

3.Gv đa hình ảnh Bác Hồ tăng gia sản xuất
Bác Hồ đang làm gì?

4. Bác Hồ tập võ.

Bác Hồ đang làm gì? Vì sao?
5. Đồ dùng của Bác.

Bác Hồ sống nh thế nào?

==> Phan Kế An- Bức kí
họa đầu tiên trên báo
==> Chiến Khu Việt Bắc

- Nơi ở bình dị

==>Bác Hồ với việc tăng
gia sản xuất.

==> Bác Hồ rèn luyện sức
khỏe

==> Cuộc sống giản dị

GV: õy là những câu chuyện đợc kể Theo Bác Hồ đi chiến dịch . Để hiểu nội “ ”

dung của từng câu chuyện, chúng ta cùng nghe các bạn kể nhé.
Hoạt động 3: Hớng dẫn HS kể chuyện về Bác Hồ: Theo 
Bác Hồ đi chiến dịch

III.Thi kĨ chun
GV chia nhóm. 1-2HS/1 nhóm kể.

Yêu cầu:

- Giọng truyền cảm,

- Phong cách tự nhiên, lu lốt, trơi chảy,
- Biết kết hợp với cử chỉ, điệu bộ...
- Ngắn gọn, đủ ý làm nổi bật chủ đề

HS kÓ. GV nhËn xÐt cho điểm

1.Kể chuyện

1. Cuộc sống giản dị
2. Bác Hồ rèn luyện sức
khỏe

3. Bác Hồ với việc tăng
gia sản xuất. ....

Câu hỏi thảo luận lớp:

- T cỏc tỡnh hung trên, em học tập đợc điều gì từ Bác?
- Em thấy Bác là ngời có phẩm chất đạo đức nào?

- Nêu những biểu hiện cụ thể của phẩm chất đạo đức ấy ở
Bác?

2.Phẩm chất đạo đức

a. Giản dị

b. Cần cù, chăm chỉ
c. Yêu thơng con ngêi

GV: Các phẩm chất đạo đức cách mạng ấy không phải từ trên trời rơi xuống mà do 
con ngời chịu khó rèn luyện. Vậy chúng ta cần học tập theo Bác không? Học tập nh 
thế nào?

- Chúng ta học tập và làm theo tấm gơng đạo đức
Hồ Chí Minh nh thế nào?

- Cã ý kiÕn cho r»ng: ChØ cã ngêi lớn mới học tập
theo Bác Hồ, còn trẻ em không cần học tập. Vì trẻ

3. Hc tp v làm theo tấm g ơng 
đạo đức Hồ Chí Minh

- Ăn mặc giản dị

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

em còn nhỏ, cha hiĨu biÕt réng. ý kiÕn em thÕ nµo?

Em có đồng ý với quan điểm đó khơng? Vì sao? - Tự giác rèn luyện sức khỏe- Sống cởi mở, chan hòa ...

GV: Bác Hồ từng khuyên các bạn nhỏ: Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, Tùy theo søc cđa “

mình . Chúng ta dù nhỏ tuổi hay lớn tuổi, đều có thể học tập và làm theo tấm g” ơng 
đạo đức Hồ Chí Minh đợc. Vì Ngời là nhà văn hóa lớn, có nhiều phẩm chất đạo đức 
cách mạng. Những phẩm chất đạo đức ấy giúp con ngời sống tốt hơn, hạnh phúc, 
thanh thản và có ích cho gia đình và xã hội.

- HS cần làm gì để rèn luyện các phẩm chất đạo
đức đó?

GV: Rèn luyện bằng cách tự học để tu dỡng đạo đức, trau dồi học vấn, nâng cao 
trình độ văn hóa. Đặc biệt trong giai đoạn hiện nay, đất nớc ta đang thực hiện Cơng 
cuộc đổi mới, u cầu cần có nhiều nhân tài xây dựng đất nớc: giàu, nớc mạnh, xã 
hội: công bằng, văn minh, phồn vinh, hạnh phúc.

Hoạt động 4: HD HS làm BT IV. Luyện tập:

GV: Chơi tiếp sức :GV chia 4 đội -Luật chơi: Đội nào đọc đợc

nhiều câu nhất, không trùng với đội khác sẽ là đội thắng cuộc.
HS chơi - GV nhắc nhở, đánh giá, nhận xét, cho điểm.

1 Danh ng«n cđa 
Bác

GV; Ô chữ kì diệu

1.Đây là mong ớc của HCM với thế hệ trẻ? (7 chữ cái)- Giữ nớc
2. Đây là bức ảnh chụp năm 1950. Bác tham gia chiến dịch nào? ( 8
chữ cái)- Biên giới.

3. Hình ảnh : Đơi dép cao su của Bác. Đơi dép của Ngời đợc ví nh
cái gì? ( 12 chữ cái) - Đôi hài vạn dặm

4.Khi phô bÕp trên tàu La-tuốt, Bác Hồ có tên là gì? ( 5 chữ cái)
Anh Ba

5.Tên bài thơ này là gì? ( Tiếng suối trong nh tiếng hát xa/Trăng
lång cỉ thơ, bãng lång hoa/C¶nh khuya nh vÏ ngêi cha ngủ/Cha ngủ
vì lo nỗi nớc nhà) (9 chữ cái ) Cảnh Khuya

2. Ô chữ kì diệu: 
1. Giữ n ớc

2. Biên giới
3. Đôi dép cao su
4. Anh Ba

5. C¶nh Khuya

GV: Qua những câu danh ngôn của Ngời, ta thấy việc rèn luyện các phẩm chất đạo
đức là cần thiết. Việc rèn luyện đó phải đợc tiến hành thờng xuyên, liên tục,tự giác, 
mọi lúc, mọi nơi . Có nh vậy, chúng ta mới trở thành những ngời có ích cho gia đình, 
xã hội.

Nhng mong muốn của Ngời khơng chỉ dừng lại ở việc xây dựng quê hơng đất nớc mà 
quan trọng hơn là phải biết giữ nớc. Hiện nay, cịn nhiều thế trong và ngồi nớc đang 
tìm cách chống phá đờng lối của Đảng, chủ trơng , chính sách của nhà nớc . Chúng ta
cần học tập, tu dỡng đạo đức để xây dựng và bảo v T quc.

- Kể và hát một bài hát về Bác Hồ?

- Tình cảm mà nhân dân việt Nam dành cho Bác là gì?

</div>