Tải bản đầy đủ (.doc) (63 trang)

tu vung ngu phap 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (334.39 KB, 63 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>UNIT 6: FUTURE JOBS</b>


<b>VOCABULARY:</b>



<b>Trang 62</b>



Casual clothes : quần áo bình thường
Honest : thật thà


Nervous : căng thẳng, hồi hộp


Self-confident : tự tin


Sense of humor : có óc hài hước

<b>Trang 63</b>



Interview : phỏng vấn
Stressful : căng thẳng
Particularly : đặc biệt là


Pieces of advice : vài lời khuyên
Reduce : giảm xuống


Pressure : áp lực
Create : tạo ra


Impression : ấn tượng


Interviewer : người phỏng vấn
Express : biểu lộ


Suitable : thích hợp


Candidate : ứng viên
Position : vị trí


Certificate : chúng chỉ, bằng cấp


Letters of recommendation : thư giới thiệu
Previous : trước đây


Employer : người thuê, chủ


Qualification : chất lượng
Experience : kinh ngiệm
Relate to : liên quan đến
Make sure : bảo đảm


Dress neatly : ăn mặc chỉnh tề
Formally : một cánh trang trọng
Concentrate : tập trung


Effort : nỗ lực
Clear : rõ ràng
Polite : lịch sự


Technical aspect : về phương diện kỹ thuật
Admit : thú nhận


Will : mong muốn


Enthusiasm : lịng nhiệt tình
Best side : mặt tốt nhất



Sense of responsibility : tinh thần trách
nhiệm


<b>Trang 64</b>



Disappointed : thất vọng
Comment : lời nhận xét
Advertise : quảng cáo
Available : sẵn có
Seat : chỗ ngồi


Account : bảng kê khai
Mention :nhắc đến
Note down : ghi chú
Type : đánh máy

<b>Trang 65</b>



Voice : giọng nói

<b>Trang 66</b>



At least : ít nhất
Description : diễn tả


Tourist guide : hướng dẫn viên du lịch
Writer : nhà văn


Imaginary : tưởng tượng
Character : nhân vật



Customer : khách hàng
Take sb to : dẫn ai đi đâu
Irrigation : sự tưới (nước)
System : hệ thống


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Save : cứu


Through : thông qua
Pilot : phi công
Waiter : bồi bàn
Electrician : thợ điện
Journalist : nhà báo


Receptionist : tiếp tân


Computer programmer : lập trình viên
Rewarding : đáng được thưởng


Fascinating : lơi cuốn
Challenging : đầy thử thách
Fantastic : tuyệt vời


<b>Trang 67</b>



Accountant : kế toán Lawyer : luật sư


<b>Trang 68</b>


Sector : khu vực
Accompany : đi theo



Throughout : khắp
Diploma : bằng cấp

<b>Trang 69</b>

Detail : chi tiết


<b>Trang 70</b>


Owe : nợ
To be due : đến


Fog : sương mù


Descent : đi xuống, rơi

<b>Trang 71</b>



Import : nhập khẩu
Wounded : bị thương


Arrow : mũi tên
Recover : phục hồi
<b> Trang 72</b>


Memorize : ghi nhớ
Discover : khám phá
Equivalent : tương đương
Course : khóa học


Fulfill : hồn thành
Entry : lối vào
To be aged : có tuổi


Intensive : tập trung


Assessment : sự đánh giá
Written exam : kỳ thi viết
Content : nội dung


In term of : về vấn đề
Specialize : chuyên về
Hometown : quê nhà


<b>PREPOSITIONS:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Blame sb for sth : đỗ lỗi ai việc gì
In term of : về mặt


Jot down : ghi nhanh
Move in : dọn (nhà ) đến
Move out : dọn (nhà ) đi
Relate to : liên quan đến
Prepare for : chuẩn bị cho
Impression on : ấn tượng về


Concentrate on : tập trung vào
Work as + nghề : làm nghề
Take care of : chăm sóc
Apply for : nộp đơn xin
Available for : sẵn sàng cho
Be out : đi vắng


Reason for : lý do của


<b>GRAMMAR: RELATIVE CLAUSEES</b>




Relative pronoun : WHO ,WHICH ,WHOM....



Thông thường khi mới học tiếng Anh chúng ta biết đến WHO ,WHICH .. như là chữ hỏi trong
câu hỏi :


Who do you like ? bạn thích ai ?


chữ WHO ở đây là có nghĩa là AI và đựoc dùng trong câu hỏi .


Which color do you like : red or blue ? bạn thích màu nào : xanh hay đỏ ?
WHICH trong câu này có nghĩa là " NÀO " và cũng được dùng làm chữ hỏi .


Nhưng hôm nay chúng ta làm quen với một cách dùng hoàn toàn khác của những chữ này.
Chữ WHO khơng có nghĩa là AI và chữ WHICH cũng khơng có nghĩa là NÀO, mà cả hai đều
có nghĩa là :MÀ ( hoặc đôi khi không dịch cũng đựơc ), và đặt biệt là chúng không phải dùng
cho câu hỏi. Người ta gọi nhóm này là : relative pronoun tạm dịch là : liên quan đại danh từ,
hoặc đại từ quan hệ . Ở đây chúng ta thống nhất gọi là đại từ quan hệ cho nó gọn nhé . Vậy các
chữ này dùng để làm gì? và cơng thức dùng như thế nào ?


Khi ta có hai câu riêng biệt mà trong đó chúng có cùng một danh từ thì ngừơi ta có thể nối
chúng lại với nhau, và ngừơi ta dùng "đại từ quan hệ " để nối 2 câu.


Ví dụ trong tiếng Việt mình nhé, ta có 2 câu :


Tơi đã làm mất quyển sách .Bạn cho tơi quyển sách đó tháng trước .
Nối lại như sau :


Tôi đã làm mất quyển sách mà bạn cho tôi tháng trước .



Cái chữ " mà " trong tiếng Việt chính là đại từ quan hệ mà ta sắp học đấy .


Vậy có quá nhiều chữ : WHO , WHICH , THAT .. làm sao biết khi nào dùng chữ nào ?
Trước tiên các em hãy học thuộc cách dùng của chúng như sau đây nhé :


WHO : dùng thế cho chủ từ - ngừơi
WHOM : dùng thế cho túc từ - ngừơi


WHICH : dùng thế cho chủ từ lẫn túc từ - vật
WHEN : dùng thế cho thời gian


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

THAT : dùng thế cho tất cả các chữ trên ( có 2 ngoại lệ xem phần dưới )
WHOSE : dùng thế cho sở hữu ,người / vật


OF WHICH : dùng thế cho sở hữu vật
WHY : dùng thế cho lý do ( reason /cause )


<b>CÁCH GIẢI BÀI TẬP DÙNG ĐẠI TỪ QUAN HỆ WHO ,WHICH...</b>
<b>DẠNG 1 : NỐI 2 CÂU</b>


Dạng này đề bài người ta cho 2 câu riêng biệt và yêu cầu mình dùng đại từ quan hệ nối chúng
lại với nhau. Các bước làm dạng này như sau:


Bước 1 :


Chọn 2 từ giống nhau ở 2 câu :


Câu đầu phải chọn danh từ, câu sau thường là đại từ ( he ,she ,it ,they ...)
ví dụ :



The man is my father. You met him yesterday.
BƯỚC 2 :


Thế who,which... vào chữ đã chọn ở câu sau, rồi đem (who ,which ..) ra đầu câu
The man is my father. You met him yesterday.


Ta thấy him là người, làm túc từ nên thế whom vào
-> The man is my father.You met whom yesterday.
Đem whom ra đầu câu


-> The man is my father. whom You met yesterday.
Bước 3 :


Đem nguyên câu sau đặt ngay phía sau danh từ đã chọn ở câu trước
The man is my father. whom You met yesterday


-> The man whom You met yesterday is my father


<b>DẠNG 2 : ĐIỀN VÀO CHỖ TRỐNG </b>



Dạng này đề bài người ta cho sẵn một câu đã được nối với nhau nhưng chừa chỗ trống để thí
sinh điền đại từ quan hệ vào. Các bước làm dạng này như sau:


+ Nhìn danh từ phía trứơc (kế bên chỗ trống) xem người hay vật ( hoặc cả hai ):
- Nếu vật thì ta điền WHICH / THAT


The dog __________ runs ...( thấy phiá trứoc là dog nên dùng WHICH / THAT)
Nếu là : REASON, CAUSE thì dùng WHY


The reason ________ he came ... ( dùng WHY )


-Nếu là thơì gian thì dùng WHEN


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

-Nếu là nơi chốn thì dùng WHERE
Lưu ý :


- WHEN , WHERE , WHY khơng làm chủ từ, do đó nếu ta thấy phía sau chưa có chủ từ thì ta
phải dùng WHICH / THAT chứ không được dùng WHEN , WHERE , WHY.


Do you know the city _______ is near here ?


Ta nhận thấy city là nơi chốn, nhưng chớ vội vàng mà điền WHERE vào nhé ( cái này bị dính
bẫy nhiều lắm đấy !). Hãy nhìn tiếp phía sau và ta thấy kế bên nó là IS ( động từ ) tức là chữ IS
đó chưa có chủ từ, và chữ mà ta điền vào sẽ làm chủ từ cho nó -> khơng thể điền WHERE mà
phải dùng WHICH /THAT ( nếu không bị cấm kỵ )


-> Do you know the city __WHICH / THAT_____ is near here ?


- Nếu ta thấy rõ ràng là thời gian, nơi chốn nhưng xem kỹ phía sau động từ người ta có chừa
lại giới từ hay khơng, nếu có thì khơng đựoc dùng WHEN , WHERE, WHY mà phải dùng
WHICH / THAT


The house ________ I live in is nice .


Ta thấy house là nơi chốn, nhưng chớ vội điền WHERE nhé, nhìn sau thấy ngừoi ta còn chừa
lại giới từ IN nên phải dùng WHICH /THAT


-> The house ___which/that_____ I live in is nice


Nhưng đôi khi người ta lại đem giới từ lên để trứơc thì cũng khơng đựơc dùng WHERE nữa
nhé :



The house in ___which_____ I live is nice


- Nếu là NGƯỜI thì ta tiếp tục nhìn phía sau xem có chủ từ chưa ? nếu có chủ từ rồi thì ta
dùng WHOM / THAT, nếu chưa có chủ từ thì ta điền WHO / THAT.


- Lưu ý : nếu thấy phía sau kế bên chỗ trống là một danh từ trơ trọi thì phải xem xét nghĩa xem
có phải là sở hữu khơng, nếu phải thì dùng WHOSE .


The man ________son studies at ...


Ta thấy chữ SON đứng một mình khơNG có a ,the ,.. gì cả nên nghi là sở hữu, dịch thử thấy
đúng là sở hữu dùng WHOSE (người đàn ông mà con trai của ông ta . .. )


=> The man ____( whose )____son studies at ...


- Nếu phía trứơc vừa có người + vật thì phải dùng THAT
The man and his dog THAT ....


<b>cách dùng WHOSE và OF WHICH </b>


WHOSE : dùng cả cho người và vật


This is the book .Its cover is nice


-> This is the book whose cover is nice .
-> This is the book the cover of which is nice
WHOSE :đứng trứơc danh từ


OF WHICH : đứng sau danh từ ( danh từ đó phải thêm THE )
OF WHICH : chỉ dùng cho vật, không dùng cho người.


This is the man . His son is my friend.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>NHỮNG LƯU Ý KHI DÙNG ĐẠI TỪ QUAN HỆ (WHO ,WHICH ,WHOM....)</b>
<b>1.Khi nào dùng dấu phẩy ?</b>


Khi danh từ đứng trước who ,which,whom... là :


<b>+ Danh từ riêng ,tên </b>


Ha Noi, which ....
Mary, who is ...


<b>+ Có this ,that ,these ,those đứng trước danh từ :</b>
This book, which ....


<b>+ Có sở hữu đứng trước danh từ :</b>
My mother, who is ....


+ Là vật duy nhất ai cũng biết : Sun ( mặt trời ), moon ( mặt trăng )
The Sun, which ...


<b>2. Đặt dấu phẩy ở đâu ?</b>


<b>- Nếu mệnh đề quan hệ ở giữa thì dùng 2 dấu phẩy đặt ở đầu và cuối mệnh đề </b>
<b>ex: My mother , who is a cook , cooks very well </b>


- Nếu mệnh đề quan hệ ở cuối thì dùng một dấu phẩy đặt ở đầu mệnh đề ,cuối mệnh đề dùng
dấu chấm .


<b>ex: This is my mother, who is a cook .</b>



<b>3.Khi nào có thể lược bỏ đại từ quan hệ WHO ,WHICH ,WHOM...</b>


<b>- Khi nó làm túc từ và phía trước nó khơng có dấu phẩy ,khơng có giới từ ( whose khơng </b>
được bỏ )


ex: This is the book which I buy.


Ta thấy which là túc từ ( chủ từ là I ,động từ là buy ) ,phía trước khơng có phẩy hay giới từ gì
cả nên có thể bỏ which đi :


-> This is the book I buy.


<b>This is my book , which I bought 2 years ago.</b>


Trước chữ which có dấu phẩy nên khơng thể bỏ được .
This is the house in which I live .


Trước which có giới từ in nên cũng không bỏ which đựơc .
This is the man who lives near my house.


Who là chủ từ ( của động từ lives ) nên không thể bỏ nó được .
<b>4. Khi nào KHƠNG ĐƯỢC dùng THAT :</b>


- Khi phía trước nó có dấu phẩy hoặc giới từ :


<b>This is my book , that I bought 2 years ago. (sai) vì phía trước có dấu phẩy -.> không được </b>
dùng THAT mà phải dùng which


This is the house in that I live .(sai) vì phía trước có giới từ in -> khơng được dùng THAT mà


phải dùng which


<b>5. Khi nào bắt buộc dùng THAT</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i>The men and the horses that ....</i>
<i>That thay thế cho : người và ngựa </i>
<b>6. Khi nào nên dùng THAT</b>


<b>- Khi đầu câu là IT trong dạng nhấn mạnh (Cleft sentences) </b>


It is My father that made the table.


<b>- Khi đứng trước đó là : all, both, each, many, most, neither, none, part, someone, something,</b>


so sánh nhất


There is something that must be done


This the most beautiful girl that I've ever met.


<b>Lưu ý khi dùng WHICH & WHERE:</b>


Có 2 dạng bài tập : điền đại từ quan hệ vào chỗ trống và viết lại câu. Đối với dạng viết lại câu
thì tương đối dễ , em cứ làm theo các bước như bên lý thuyết là được cịn đối với dạng điền từ
thì khó nếu không biết cách , em xem bài giảng dưới đây nhé :


<b>khi muốn biết dùng which hay where ta phải nhìn mệnh đề sau, nếu nó thiếu nơi chốn thì dùng</b>
<b>where, nếu thiếu vật thì dùng which.</b>


Ví dụ:



- This is the house______ I bought last year.


Nhìn mệnh đề sau thấy thiếu vật ( tôi mua => mua một vật )
nên dùng which


- This is the house _________ I lived last year.


nhìn phía sau thấy thiều nơi chốn ( sống ở nơi nào đó => nơi chốn ) nên dùng where
Một cách kiểm tra nữa là đem danh từ trước chổ trống xuống phía sau động từ, nếu nó có
nghĩa thì dùng which, nếu nó khơng có nghĩa mà cần phải thêm giới từ vào mới có nghĩa thì
dùng where


Lấy 2 ví dụ trên làm thử nhé :


This is the house______ I bought last year.
đem the house ra sau bought


=> I bought the house : tôi mua căn nhà => có nghĩa => dùng which
This is the house______ I lived last year.


đem the house ra sau lived :


=> I lived the house : tôi sống căn nhà => khơng có nghĩa , phải thêm giới từ "trong = in " vào
mới có nghĩa


<b>I lived in the house = tôi sống trong căn nhà => dùng where</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Tapescript:</b>



Let’s look at some of the recent changes in the US job market and see if we can make
some prediction for future job.


A good way to begin is to look at the American workforce and how it is changing. The
most important change has been the shift from manufacturing jobs to service jobs.


Manufacturing jobs are jobs in which people make something or produce things. For
example, people produce cars. Service jobs are those in which workers provide services, or
we may say, they do something, like washing people’s cars. Generally, service jobs are
grouped into five categories:


One: Transportation companies
Two: Wholesale companies
Three: Retail companies
For: Finance companies


Five: Personal services, such as hotels, cars repair, accounting, education and
medicine


Now the point here is that people have changed from manufacturing jobs to service
jobs. For example, one hundred years ago, 80% of workers produced goods, today only 30%
do. Economists predict that by the year 2020, nine out of every ten workers will work in
service jobs.


<b>TEST YOURSELF B</b>


Children’s education is changing very rapidly today. In the past, teachers made
children sit still for hours. They made them memorize all sorts of things. Today, many
teachers wonder if it is not possible to make children learn at all. They say they can only help
them to discover things for themselves. For some children, school is a kind of prison. They


are at school only because their parents make them go. They get out of the classroom as
soon as the teachers let them leave. Many of them want to find jobs but the law does not let
them work until they reach a certain age. And so, they have to stay in school. Often they all
hate every moment.


<b>UNIT 7: ECONOMIC REFORMS</b>


<b>VOCABULARY:</b>



Từ vựng bổ sung :


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Ngoài phần từ vựng phía sau sách giáo khoa, các em nên học thêm những từ sau đây để có thể
hiểu các bài đọc trong sách giáo khoa.


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Lead a poor life : sống một cuộc sống
nghèo khổ


In your opinion : theo ý kiến của bạn


Improve : cải thiện
Situation : tình hình
Trang 75


Carry out : tiến hành
Aware of : hiểu rõ


Six National Congress : đại hội Đảng lần
thứ 6


Communist party : Đảng cộng sản
Overall : toàn diện



Known as : còn gọi là
Restructure : xây dựng lại
Economy : nền kinh tế
Raise : nâng cao


Living standard : đời sống
Experience: trải qua


Under-developed : kém phát triển
Agriculture : nền nông ngiệp
Shortage : sự thiếu hụt
Solve : giải quyết
Measure : biện pháp
Shift : thay đổi


Priority : sự ưu tiên
Major : trọng điểm
Namely : là


Consumer goods : hàng tiêu dùng
Export : xuất khẩu


Reduce : giảm xuống
Intervention : sự can thiệp
Trade : mua bán


Relation : mối quan hệ


Foreign and domestic : trong và ngoài nước


Private : cá thể


Call for : kêu gọi
Adopt : thông qua
Undergone : trãi qua


Land use rights : quyền sử dụng đất
Gain : đạt được


People : nhân dân
Trang 76


Branch : chi nhánh Implement : thực hiện


Trang 77


Achieve : đạt được


Responsibilities : trách nhiệm
Health insurance : bảo hiểm y tế
Dyke : đê


Dam : đập nước


Appropriate : thích hợp
Encourage : khuyến khích
Efficient : hiệu quả


Advanced : tiên tiến
Technique : kỹ thuật


Fertilize : phân bón
Pesticide : thuốc trừ sâu


Irrigation and drainage system : hệ thống
thủy lợi


Insecticide : thuốc trừ sâu
Trang 79


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b> Grammar: </b>

<b>ALTHOUGH AS A CONTRASTING CONNECTOR</b>


<b>Mệnh Đề Chỉ Sự Nhượng Bộ (bắt đầu bằng: though, although, even though, even if,</b>
<b>despite, in spite of, however, whatever)</b>


<b>1.</b> <b>though, although, even though, even if, despite, in spite of (mặc dù, cho dù)</b>
<b>though, although, even though, even if + clause</b>


<b>Ex: Although/ Though it rained heavily, they went out with their friends.</b>


<b>Even if you don’t like me, I will be here with you. </b>
<b>despite, in spite of + noun phrase</b>


Ex: <b>Despite his poverty, he succeeded in his life.</b>


<b>In spite of her illness, she tried her best to complete the assignment.</b>


<b>2.</b> <b>HOWEVER (NO MATTER HOW): cho dù thế nào đi nữa</b>
<b>However + adj/ adv</b>


Ex: <b>However cold the weather is, I will swim.</b>



<b>However quickly he ran, he couldn’t catch the bus.</b>


<b>3.</b> <b>WHATEVER (NO MATTER WHAT): dù gì đi nữa, cho dù thế nào đi nữa</b>
<b>Whatever vừa là đại từ vừa là tính từ.</b>


<b>a. Khi làm đại từ Whatever có thể làm chủ từ hoặc bổ túc cho 1 động từ.</b>


Ex: <b>Whatever happens, I will go there.</b>


S


<b>Whatever my friends say, I won’t listen.</b>


O


<b>b. Khi làm tính từ, Whatever phải có danh từ theo sau.</b>


Ex: <b>Whatever films he sees, he will never pay attention to details.</b>


Adj


<b>UNIT 7</b>


<b>Tapescript</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

the drug every day. This made it more difficult for them to think rationally – it stopped
them worrying about the future and enable them to forget all their problems. At the
same time, it made it much easier for them to relax and enjoy themselves. And
because of the drug, the whole population of the island stopped working and spent all
their time singing and dancing and looking at the sea.



Unfortunately this had very bad effects on the country’s economy. The workers
and farmers became lazy, the children didn’t want to go to school and the whole
population began to run short of food. This, however, didn’t discourage people from
taking the drug. The Prime Minister made speeches on the TV warning them about the
drug, but nobody took any notice, and before long the economy of the country was in
ruins. This forced the Government to take measures. They introduced a law to make the
drug illegal. But that only made the situation worse. The law couldn’t prevent the people
from taking the drug. On the contrary, the fact that the drug was illegal encouraged
people to take it more. They put the drug-takers into prison. But this did not have any
effect, there were not enough prisons for them. Eventually, the Government found a
solution: they exported the drug to other countries. This saved the islanders from having
to work more than one day a week, and allowed them to spend the rest of their time
sitting in the sun without any care in the world.


<b>UNIT 8: LIFE IN THE FUTURE</b>


<b>VOCABULARY:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Experience: (N) kinh nghiệm
Experience: (V) trải qua
Period: giai đoạn


Depression: sự suy thoái
Depress : suy thối
Corporation : tập đồn
Wipe out :qt sạch
Security : an ninh


Domestic chore : việc nội trợ
Be bound to : chắc chắn


Huge :to lớn


Linked to : được kết nối với
Up to : cho đến


Ahead : phía trước
Whatever : dù gì đi nữa
Contribute : (V) đóng góp
Contribution : (N) sự đóng góp
Better : làm tốt hơn


Violent (adj) mang tính bạo lực
Violence : (n) bạo lực


Political aim : mục tiêu chính trị
Force : buộc


Destroy : (v) phá hủy
Destruction (n) sự phá hủy
Spacecraft : tàu không gian
Space station : trạm không gian
According to : theo


Factor :yếu tố


Astronaut : phi hành gia
Mars : sao hỏa


Citizen : công dân
Resort : khu nghỉ mát


Jupiter : sao mộc


Prediction : sự dự đốn
Likely : có khả năng
Fatal : gây chết người
Mushroom : nấm


Within : trong vòng
Cancer : bệnh ung thư
Cure : chữa khỏi


Curable : có thể chữa khỏi
Conflict : xung đột


Harmony : sự hài hòa
Materialistic : duy vật
Selfish : ích kỷ


Ideal : lí tưởng
Peace : (n) hịa bình
Peaceful (adj) hịa bình
Cottage : nhà tranh
Face : đối phó
Climate :khí hậu
Drought :hạn hán
Famine :nạn đói
Violin : đàn vi ô lông
Second half : hiệp 2


Supply of petroleum : nguồn cung cấp xăng


dầu


Electric vehicle : xe điện


Science fiction : tiểu thuyết khoa học viễn
tưởng


Expert : chuyên gia
Wheel :bánh xe


Diagnostic machine :máy chẩn đoán bệnh
Food-preparation machine :máy chuẩn bị
thức ăn


Urgent :khẩn cấp
Proper :thích hợp


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>PREPOSITIONS:</b>



On the contrary : ngược lại với
Development in : phát triển về
Influence on : ảnh hưởng đến
On computer : trên máytính


Run on : chạy bằng ( + nhiên liệu)
Run out : cạn kiệt


In lines : thành hàng
Full of : đầy



According to : theo
Land on : đáp xuống


Cure for : phương thuốc chữa
At last : cuối cùng


Reason for : lý do của
Far from : cách xa
In harmony : hài hòa


Concern about :quan tâm đến
Similar to : tương tự với
In time : kịp lúc


On time : đúng giờ
Die of ; chết vì


Warn sb about cảnh báo ai về điều gì
Famous for : nổi tiếng về


Get married to : thành hôn với
Translate ……into : dịch …sang
Focus on : tập trung vào


Believe in: tin vào
In the end : kết thúc


At the end (of) : vào lúc kết thúc (của)


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Grammar:</b>




Bài này các em học về mạo từ. Cái này rất dài, nói chung là nếu xác


định thì các em dùng THE cịn khơng xác định thì các em dùng a/an.


Các trường hợp ngoại lệ thì cũng nhiều, các em xem bài dưới đây-


theo chương trình của TOEFL :



<b>CÁCH DÙNG THE </b>



Dùng trước một danh từ đã được xác định cụ thể về mặt tính chất, đặc điểm, vị trí hoặc
được nhắc đến lần thứ hai trong câu.


<b>· The + danh từ + giới từ + danh từ</b>
<i>1 The girl in blue, the Gulf of Mexico.</i>


<b>· Dùng trước những tính từ so sánh bậc nhất hoặc only.</b>
<i>2 The only way, the best day.</i>


<b>· Dùng cho những khoảng thời gian xác định (thập niên): In the 1990s</b>
<b>· The + danh từ + đại từ quan hệ + mệnh đề phụ</b>


<i>3 The man /to whom you have just spoken /is the chairman.</i>
· Trước một danh từ ngụ ý chỉ một vật riêng biệt


<i>4 She is in the (= her) garden.</i>


<b>· The + danh từ số ít tượng trưng cho một nhóm thú vật hoặc đồ vật</b>
<i>5 The whale = whales (loài cá voi), the deep-freeze (thức ăn đông lạnh)</i>


<b>Lưu ý: Nhưng đối với man khi mang nghĩa "lồi người" tuyệt đối khơng được dùng the.</b>



<i>1 Since man lived on the earth (kể từ khi loài người sinh sống trên trái đất này)</i>


· Dùng trước một danh từ số ít để chỉ một nhóm, một hạng người nhất định trong xã
hội.


<i>2 The small shopkeeper: Giới chủ tiệm nhỏ/ The top offcial: Giới quan chức cao cấp</i>
<b>· The + adj: Tượng trưng cho một nhóm người, chúng khơng bao giờ được phép ở</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i>3 The old = The old people/ The unemployed/ The disabled are often very hard in</i>
<i>their moving</i>


<b>· The + tên các vùng/ khu vực đã nổi tiếng về mặt địa lý hoặc lịch sử</b>
<i>4 The Sahara (desert)/ The Siberia (tundra)/ The Normandic</i>


<b>· The + East/ West/ South/ North + Danh từ</b>


<b> used as adjective</b>


<i>1 The North/ South Pole (Bắc/ Nam Cực), The East End of London (Khu đông Lôn</i>
<i>Đôn)</i>


<i><b>Lưu ý: Nhưng khơng được dùng THE trước các từ này nếu nó đi liền với tên châu lục</b></i>


hoặc quốc gia: West Germany, North America...


<b>· The + tên gọi các đội hợp xướng/ dàn nhạc cổ điển/ ban nhạc phổ thông</b>
<i>1 The Back Choir/ The Philharmonique Philadelphia Orchestra/ The Beatles.</i>
<b>· The + tên gọi các tờ báo (khơng tạp chí)/ tàu biển/ các khinh khí cầu.</b>
<i>2 The Times/ The Titanic/ The Hindenberg</i>



<b>· The + họ một gia đình ở số nhiều = gia đình nhà</b>
<i>3 The Smiths = Mr/ Mrs Smith and children</i>


<i>4 Dùng trước tên họ của một người để xác định người đó trong số những người trùng</i>
<i>tên.</i>


<b>· Không được dùng "the" trước các danh từ chỉ bữa ăn trong ngày trừ các trường</b>
hợp đặc biệt.


<i>5 We ate breakfast at 8 am this morning</i>


<i>6 The dinner that you invited me last week were delecious.</i>


<i><b> .</b></i> <b>Không được dùng "the" trước một số danh từ như home, bed, church, court,</b>


<b>jail, prison, hospital, school, class, college, univercity v.v... khi nó đi với các động từ</b>


và giới từ chỉ chuyển động chỉ đi đến đó là mục đích chính hoặc ra khỏi đó cũng vì mục
đích chính.


<i>1 Students go to school everyday.</i>


<i>2 The patient was released from hospital.</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

· Nhưng nếu đến đó hoặc ra khỏi đó khơng vì mục đích chính bắt buộc phải dùng


<b>"the".</b>


<i>3 Students go to the school for a class party.</i>
<i>4 The doctor left the hospital afterwork.</i>



<b>Lưu ý: Trong American English, “Hospital” và “University” bắt buộc phải dùng với the</b>


<i>1 He was in the hospital. (in hospital as a patient)</i>


<i><b>2 She was unhappy at the University. (At University as a student) </b></i>


· Một số trường hợp đặc biệt:


3 Go to work = Go to the office.
4 To be at work


5 To be hard at work (làm việc chăm chỉ)


6 To be in office (đương nhiệm) To be out of office (Đã mãn nhiệm)
7 Go to sea = đi biển (như những thủy thủ)


8 Go to the sea = ra biển, thường để nghỉ
9 To be at the sea: ở gần biển


10 To be at sea (ở trên biển) trong một chuyến hải hành.


11 go to town: Đi vào trung tâm/ Đi phố - To be in town (ở trung tâm) khi town là
của người nói.


<b> Bảng sử dụng "the" và khơng sử dụng "the" trong một số trường hợp điển</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

18


<b>Có "The"</b> <b>Khơng "The"</b>



Ø Dùng trước tên các đại dương, sơng
ngịi, biển, vịnh và các hồ (ở số nhiều)
<i>The Red Sea, the Atlantic Ocean, the</i>
<i>Persian Gufl, the Great Lakes</i>


Ø Trước tên các dãy núi
<i>The Rocky Mountains</i>


Ø Trước tên những vật thể duy nhất trong
vũ trụ hoặc trên thế giới


<i> The earth, the moon</i>


Ø The schools, colleges, universities + of
+ danh từ riêng


<i>The University of Florida</i>
<b>Ø the + số thứ tự + danh từ</b>
<i>The third chapte.</i>


Ø Trước tên các cuộc chiến tranh khu vực
với điều kiện tên khu vực đó phải
được tính từ hố


<i><b>The Korean War (=> The Vietnamese</b></i>


<i><b>economy)</b></i>


Ø Trước tên các nước có hai từ trở lên


<b>(ngoại trừ Great Britain) </b>


<i>The United States</i>


Ø Trước tên các nước được coi là một
quần đảo hoặc một quần đảo


<i>The Philipines, The Virgin Islands, The</i>
<i>Hawaii</i>


Ø Trước tên các tài liệu hoặc sự kiện lịch
<i>sử: The Constitution, The Magna Carta</i>
Ø Trước tên các nhóm dân tộc thiểu số
<i>the Indians</i>


Ø Trước tên các môn học cụ thể
<i>The Solid matter Physics</i>


Ø Trước tên các nhạc cụ khi đề cập đến
các nhạc cụ đó nói chung hoặc chơi


Ø Trước tên một hồ
Lake Geneva


Ø Trước tên một ngọn núi
<i>Mount Vesuvius</i>


Ø Trước tên các hành tinh hoặc các chòm
<i>sao: Venus, Mars</i>



Ø Trước tên các trường này nếu trước nó là
một tên riêng


<i>Stetson University</i>


Ø Trước các danh từ đi cùng với một số
đếm


<i>Chapter three</i>


<b>Ø Trước tên các nước mở đầu bằng New,</b>
<b>một tính từ chỉ hướng hoặc chỉ có một từ</b>
<i>New Zealand, North Korean, France</i>


Ø Trước tên các lục địa, tỉnh, tiểu bang,
thành phố, quận, huyện


<i>Europe, Florida</i>


Ø Trước tên bất kì mơn thể thao nào
<i>baseball, basketball</i>


Ø Trước các danh từ trừu tượng (trừ một số
trường hợp đặc biệt)


<i>freedom, happiness</i>


Ø Trước tên các mơn học nói chung
<i>mathematics</i>



Ø Trước tên các ngày lễ, tết
<i>Christmas, Thanksgiving</i>


Ø Trước tên các loại hình nhạc cụ trong các
hình thức âm nhạc cụ thể (Jazz, Rock,
classical music..)


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>CÁCH DÙNG A / AN</b>



<b>1. HÌNH THỨC:</b>


Mạo từ khơng xác định có 2 hình thức “a” và “an”.


+ Mạo từ “a” được dùng trước các danh từ bắt đầu bằng phụ âm: a book, a car…
<i><b>+ Mạo từ “an” được dùng trước các danh từ bắt đầu bằng nguyên âm hoặc h câm: </b></i>
an umbrella, an arm-chair, an hour….


Lưu ý: ta dùng “a” trước các danh từ bắt đầu bằng “u” khi “u” được đọc như 1 phụ âm:
A uniform, a university, a union….


<b>2. CÁCH DÙNG:</b>


+ Mạo từ không xác định dùng trước danh từ không đếm được ở số ít.


+ Dùng “a”, “an” khi danh từ đó được nhắc đến lần đầu tiên. Dùng “the” cho danh từ đã
được nhắc đến trước đó, nghĩa là người nghe hiểu được ta đang nói về ai hoặc về cái gì.
<i><b>Ex: I have a dog. The dog is clever.</b></i>


<b>3. Những trường hợp không dùng “a”, “an”:</b>



+ trước danh từ số nhiều: a chair  chairs
+ trước danh từ không đếm được: a milk, a water
+ trước danh từ trừu tượng: a beauty, a happiness


<b>PREPOSITIONS:</b>


<b>1. Giới từ chỉ thời gian:</b>


<b>AT : dùng để chỉ lúc mấy giờ: at 3 a.m; at 5:20</b>
<b>At noon</b>


<b>At midnight; at night</b>
<b>At breakfast/ lunch/ dinner</b>
<b>At sunrise/ dawn</b>


<b>At sunset/ dusk</b>


<b>ON : dùng để chỉ vào ngày nào trong tuần: on Monday; on Sunday</b>
<b>Hoặc cả ngày, tháng, năm: on Monday, September 6</b>th<sub>, 2010</sub>


<b>IN: chỉ tháng hoặc năm nào mà khơng có ngày đi kèm: in January; in December; in 2010</b>
<b>BETWEEN + (thời gian) + and + (thời gian)</b>


<b>Ex: I’ll wait for you there between 7:00 p.m and 7:30 p.m.</b>


<b>AFTER/ BEFORE + thời gian: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>2. Giới từ chỉ vị trí</b>
<b>ON: </b>



<i>- Ở trên (chạm sát vào): on the wall; on the table</i>


<i>- Ở (1 đại lộ, 1 con đường): He lives on NDDương Street; on Đông Tây Boulevard.</i>
<i>- Ở trên/ trong hoặc vào trong 1 phương tiện chuyên chở: She gets on the train.</i>
- trên, dựa trên hặc gắn vào người nào / vật gì:


<i> He is riding on horseback. She’s wearing a ring on her thumb finger.</i>


<i><b>AT + address: She lives at 165 Ngô Quyền Street.</b></i>
<i><b>IN + a country/ a city: Mary lives in London/ England.</b></i>


 <b>Một số giới từ chỉ vị trí:</b>


Above: bên trên/ ở trên (kg chạm sát)
Below: bên dưới


Behind: đằng sau


In front of: ở đằng trước
Beside: bên cạnh


Far (away) from: ở xa
In the middle of: ở giữa
Near: gần


On top of: trên đỉnh/ trên cùng


On: trên
Under: dưới



Around: xung quanh
Between: ở giữa
Inside: bên trong
Outside: bên ngoài
Next to: bên cạnh
By: gần kề


<b>UNIT 8</b>


<b>Tapescript</b>


Dr. David, a Dutch biologist is being interviewed about people’s life expectancy in the
future.


Interviewer: Many scientists predict that the 21st<sub> century people will be living into the</sub>
incredible age of 130. What do you think about this?


Dr. David: Well, I quite agree with them. They have reasons to be confident about
that.


Interviewer: What are the reasons?


Dr. David: In fact their prediction is based on research and on the fact that the
centenarian population is mushrooming as our general health improves.
Interviewer: Can you explain this future?


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

Dr. David: A century ago average life expectancy in Europe was 45. Today, providing
we look after ourselves, eat more healthily, cut down on things like butter,
alcohol and cigarettes, we can add nearly 35 years to that figure.


Interviewer: So these are the factors that help people live longer?



Dr. David: Yes. But the most important factor is the development in medical science.
Interviewer: What do you mean?


Dr. David: Nobody dies from old age, just from diseases that affect people when
they get older.


Interviewer: So scientists are trying to find cures for fatal diseases like cancer and
Aids?


Dr. David: Right. Nowadays, about 50% of cancers are curable, and I really believe
that within 30 years this will increase to 80%. And in ten years’ time Aids
will also be brought under control, too.


Interviewer: That sounds interesting. What about living forever?


Dr. David: So far, eternal life is just science fiction. But with the advance of science,
it’s not impossible.


<b>TEST YOURSELF C</b>


<b>Tapescript</b>


The following are predictions about the second half of the twenty-first century:
The world’s population will increase from the present 6 billion to 10 billion. Most
of this increase will be in Africa, Asia, and Latin America.


The earth’s climate will become warmer. This will create major problems for
agriculture and we will see droughts and famine in Africa. We will even see these
problems in southern Europe.



Attempts to produce an electric vehicle will fail and we’ll continue to use our
normal car. In the second half of the 21st<sub>, however, the world’s supplies of petroleum will</sub>
run out.


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

Patterns of work may change. People might decide that they don’t actually need
to go to banks, offices, schools, universities or shops any more.


<b>UNIT 9: DESERTS</b>


<b>VOCABULARY:</b>



<b> Trang 97</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

Sandy : có cát


Circle : (v) bao quanh
West : hướng tây
Comprise : bao gồm
Enormous : to lớn


Explore : thăm dò , thám hiểm
Range : rặng (núi)


North : hướng bắc
East : hướng đông


European : người Châu Âu
Rename : đặt lại tên


Mystery : điều kỳ bí
Name : (v) đặt tên



Border : biên giới


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>Trang 99</b>



Interpreter : thông dịch viên
Be over : kết thúc


Pause : gây ra


Eucalyptus : cây khuynh dịêp
Exist : tồn tại


Date palm : cây cọ
Frog : con ếch
Lizard : thằn lằn
Fox : con cáo


Rabbit : con thỏ
Goat : con dê
Sheep : con cừu
Match : nối


Mosquito net : mùng


Cell phone : điện thoại di động
Blanket : chăn, mền


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>Trang 100</b>


Firewood : cũi

Needle : kim


Nature : thiên nhiên
Hard : khắc nghiệt

<b>Trang 101</b>



Heat : sức nóng
Cut down : đốn hạ


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

Location : vị trí
Extend : trải rộng
Largely : chủ yếu
Area : diện tích
Total : tồn bộ
Sq km : km vuông


Feature : đặc điểm
Arid : khô cằn
Moisture : độ ẩm
Oases : ốc đảo


Main : chính, chủ yếu


<b>GRAMMAR: </b>



<b>BUT -AND– HOWEVER – SO -OR– THEREFORE – YET - ….</b>


Ngoài nghĩa các em cần lưu ý cách dùng của những từ này. Một loại được dùng để nối
câu, trước nó ln có dấu phẩy. Loại cịn lại trước nó là dấu chấm hoặc chấm phẩy.



<b> 1) Loại 1: phía trước có dấu phẩy:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

However : tuy nhiên Therefore : vì thế

Nevertheless : tuy nhiên


<b> LƯU Ý: So bắt buộc phải đứng đầu mệnh đề cịn therefore khơng bắt buộc.</b>


<b>UNIT 9</b>


<b>Tapescript</b>


Hello everyone. In today’s talk, I’m going to tell you something about deserts,
what they are and how they formed.


A desert is a hot, dry, sandy place. A desert is also a beautiful land of silence and
space. The sun shines, the wind blows, and time and space seem endless. Nothing is
soft. The sand and the rocks are hard, and many of the plants, such as the cactus, have
hard needles instead of leaves.


The size and location of the world’s deserts are always changing. Over millions
of years, as climates change and mountains rise, new dry and wet areas develop. But
within the last 100 years, deserts have been growing at a frightening speed. This is
partly because of natural changes, but the greatest desert makers are humans.


In the 19th<sub> century some people living in English colonies in Australia got rabbits</sub>
from England. Today there are millions of rabbits in Australia, and they eat every plant
they can find. The great desert that covers the centre of Australia is growing.


Farming first began in the Tigris-Euphrates, but today the land there is a desert.
In dry areas, people can plant crops on dry and poor land. One there are one or two
very dry years, the plants die, and the land becomes desert.


In developing countries, 90 percent of the people use wood for cooking and heat.


They cut down trees for firewood. But trees are important. They cool the land under
them and keep the sun off smaller plants. When leaves fall from a tree, they make the
land richer. When the tree are gone, the smaller plants die, and the land becomes
desert.


Humans can make deserts, but humans can also prevent their growth. Algeria
planted a green wall of trees across the edge of the Sahara to stop the desert sand from
spreading. Mauritania planted a similar wall around its capital. Iran put a thin covering of
petroleum on sandy areas and plant trees. Other countries build long canals to bring
water to the desert areas.


Well, that’s all for may talk. Thank you for listening.


</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b>VOCABULARY:</b>


Tortoise (n): rùa


Rhinoceros (n): tê giác


Species (n): lồi, loại, hình thái
Danger (n): sự nguy hiểm, nguy cơ
Extinction (n): sự tuyệt chủng
Classify (v): phân loại


Identify (v): nhận ra, đồng cảm với
Endanger (v): gây nguy hiểm


Habitat (n): nơi ở, môi trường sống
Destruction (n): sự phá hoại


Commercial (adj): thuộc thương


mại


(n): người chào hàng/
buổi phát thanh quảng cáo hàng
Drainage (n): sự tháo nước
Wetland (n): đầm lầy


Deforestration (n): sự phá rừng
Urbanization (n): sự thành thị hóa


Verge (n): ven bờ


(v): nghiêng, xế; tiến xát
gần
Biodiversity (n): tính đa dạng sinh
học


Impact (n): sự va chạm, tác động
(v) + in/ into:nén chặt vào,
chạm mạnh
Vulnerable (adj): dễ tổn thương,
dễ bị nguy hiểm
Enact (v): ban hành, đóng vai,
diễn


Conservation (n): sự bảo tồn


Natural selection: sự lựa chọn của
tự nhiên



Illegal hunting: săn bắn bất hợp
pháp


<b>PREPOSITIONS:</b>



On the line : trên đường ray
In case : phòng khi


Increase in : tăng lên về
Trade in : buôn bán về
In captivity : bị nhốt
Rely on : dựa vào


Used for food : dùng làm thực
phẩm


Lead to : dẫn đến
In danger of extinction
Threatened with extinction
<b>Protect ...from </b>


In danger of extinction:


= Threatened with extinction: có
nguy cơ bị tuyệt chủng


Protect ...from : bảo vể khỏi cái gì


</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<b>GRAMMAR: </b>

<b>MODAL VERBS </b>


<b>1) MAY - MIGHT : có thể </b>


Chỉ khả năng xảy ra của sự việc; hoặc dùng đề nghị, xin phép 1 cách lịch sự.
Công thức:


<b>MAY - MIGHT + Bare inf. </b>
<b>2) MUST - HAVE TO : phải </b>
Công thức:


<b>MUST - HAVE TO + Bare inf. </b>


<b>3) MUSTN'T : khơng được ( chỉ sự cấm đốn )</b>
Công thức:


<b>MUSTN'T + Bare inf. </b>


<b>4) NEED- NEEDN'T - DON'T NEED : cần - không cần - không cần </b>
Công thức:


<b>NEED - DON'T NEED + To inf. </b>
<b>NEEDN'T + Bare inf. </b>


<b>UNIT 10</b>


<b>Tapescript</b>


For a long time the image most people had of a gorilla was a dangerous-looking animal
with big, bared teeth. But researcher studying gorillas show a very different picture of mountain
gorillas. The animals are peaceful, gentle, sociable, and mainly plant-eating creatures.


</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

Mountain gorillas spend much of their time eating. Their food includes a variety of
plants, along with a few kinds of insects and worms. At night the animals make a nest to sleep


in. Many lightweight gorillas nests in trees. The heavier ones may nest in grasses on the
ground. Babies sleep with their mothers at night.


Life for mountain gorillas is not always peaceful. They are endangered and threatened
by civil wars in the smaller parts of Africa. Hunters kill them for food. Their forests are cut down
for farmland, fuel, and housing. But many scientists, forest rangers and other concerned
people are working hard to protect mountain gorillas and their habitats.


<b>TEST YOURSELF D</b>


<b>Tapescript</b>


High in dense bamboo forests in the misty mountains of southwestern China lives one
of the world’s rarest mammals: the panda. Pandas feed mainly on bamboo shoots and leaves.
Occasionally they eat other plants, fish or small animals. Pandas eat fast and they eat a lot.
They spend about 12 hours a day doing it.


Pandas are in extreme danger today. There are only about 600 of these
black-and-white bears in the wild and a hundred in captivity. One of the reasons is that the survival rate of
the cubs is very low: more than half of them die shortly after birth. The Chinese government is
considering cloning the panda in their efforts to save this animal.


<b>UNIT 11: BOOKS</b>


<b>VOCABULARY:</b>


Chew (v): nhai, nghiên ngẫm
(n): sự nhai


Digest (n): sách tóm tắt, tập san


(v): phân loại, suy nghĩ kỹ càng, tiêu hóa được


Swallow (v): nuốt, nén chịu


(n): sự nuốt, ngụm, cổ họng
Love affeir (n): chuyện yêu đương
Crime (n): tội ác


Spy (n): gián điệp, điệp viên, người theo dõi
(v): xem xét kỹ


(v) + on/ into: do thám, phát hiện, quan sát
Inccredible (adj): không thể tin được, lạ thường
Reunify (v) thống nhất/ hợp nhất lại


</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

<b>GRAMMAR:</b>


Trong bài này chúng ta lại ôn tập về câu bị động với cấu trúc Modal verb.
Công thức cụ thể như sau:


<b>S + can/must/may... + V ....</b>


<b>=> S + can/must/may... + be + p.p ....</b>
<b>Ví dụ:</b>


<b>Mary can do this exercise.</b>


<b>=> This exercise can be done by mary.</b>


<b>LƯU Ý: có một số động từ khơng đổi sang passive voice được.</b>
<b>Ví dụ:</b>



1. Modern art frequently resembles children's art.
2. Do you feel you lack access to furthur information?
3. My new car holds three people comfortably in the back.


4. The school comprises the main school building and two accommodation blocks.
5. The weekend they suggest will suit me perfectly.


6. Cheap clothes never seems to fit me properly.
(Sách BT Tiếng Anh 12 - Mai Lan Hương)


Bạn lưu ý, ngoài nội động từ khơng ở thể bị động, thì động từ chỉ trạng thái cũng
hiếm khi được sử dụng ở thể bị động (cũng như ở các thì tiếp diễn). Những động
từ trong các câu trên là những động từ chỉ trạng thái hơn là hành động.


<i> The incident happened back in 1965. [This is correct, and is not passive voice, as</i>


<i>happen is an intransitive verb.] </i>


<i> The incident was happened back in 1965. [This is wrong.] </i>


 We lacked support from the government. [This is correct, and is not passive
<i>voice, as lack is a stative verb] </i>


<i> Support was lacked from the government. [This is wrong.]Some other stative </i>
<i>verbs are: seem, have, suit and resemble. </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

There are many more action verbs than stative verbs. Here is a list of some the
most common stative verbs:


be


hate
like
love
need
belong


believe
cost
get
impress
know
reach


recognize
taste
think


understand


Generally, stative verbs fall into four groups:
<b>Verbs Showing Thought or Opinions</b>
know


believe understandrecognize


<b> Verbs Showing Possession</b>
have


own belongpossess



<b>Verbs Showing Senses</b>
hear


smell seefeel


<b>Verbs Showing Emotion</b>
love


hate want need


</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

If you are unsure of whether a verb is an action verb or a stative verb ask yourself
the following question:


<b>Does this verb relate some sort of process or a state?</b>


If it relates a process, then the verb is an action verb. If it relates a state, the verb
is a stative verb.


<b>UNIT 11</b>


<b>Tapescript</b>


I recently read The Incredible Journey by Sheila Burnford, a book about three animal
friends who travel across the Canadian wilderness looking for their owners. It is a fascinating
story that describes some of the incredible things animals can do.


When a Canadian family goes to England for a long trip, they leave their three pets with
a friend who lives 300 miles away. Though well treated by the friend, the pets miss their family.
One day, they are able to leave the friend’s house unnoticed and begin the long journey to find
their owners. The central theme of the book, a problem the animals must resolve, is how to
survive life in the wilderness in order to arrive home. They never could have completed the


journey alone, but they take care of one another, and all the three make it and are reunited with
their owners.


Each animal has a distinct personality, but they care for one another almost as if they
were a family. The most impressive of them is the old dog. The journey was the most difficult for
him, but amazingly he found the strength to make it.


The author didn’t try to turn the animals into people, speaking and acting like humans.
Instead, she was faithful to her characters as animals and showed us their journey through
animal eyes. That made the book interesting and unbelievable.


I would recommend the book to anyone who likes animals. I think that anyone who has
ever had a pet or wanted one would enjoy it.


<b>UNIT 12: WATER SPORTS</b>


<b>VOCABULARY:</b>


Water polo (n): bóng nước
Vertical post: cột dọc, cột đứng


</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

Spint for (n,v): (sự) chạy nước rút
Opponent (adj): đối lập


(n): đối thủ
Foul (adj): bẩn, hôi hám


(n): vật bẩn, điều xấu, sự va
chạm


(v): làm bẩn, va chạm


Eject (v): tống ra, đuổi ra


(n): điều suy nghĩ/ suy luận
Tie (n): dâycột, dây giầy, cà vạt
(v):thắt, trói, liên kết, hịa nhau,
ngang điểm


Scuba-diving: lặn có bình dưỡng khí
Air tank: bình khí


Regulator (n): người/ máy điều chỉnh
Fin (n): vây cá


<b>GRAMMAR:</b>


Trong bài này các em sẽ học về cách phân biệt giữa intransitive ( tự động từ hoặc
nội động từ ) và transitive ( tha động từ hoặc ngoại động từ) . Để cho dễ nhớ
<b>chúng ta thống nhất gọi 2 loại này là tha động từ và tự động từ nhé.</b>


<b>+ Tha động từ là dộng từ ln ln lúc nào cũng phải có một túc từ theo sau </b>
Để cho dễ nhớ các em có thể ghi nhớ là tha động từ là động từ mà lúc nào cũng
phải "tha" theo nó một túc từ.


ví dụ :


I like it (tơi thích nó )


Ta khơng thể nói : I like (tơi thích ) rồi ngưng lại
<b>Đối với tự động từ thì ngược lại, nó khơng có túc từ.</b>



Tuy nhiên nhiều em vẫn khơng phân biệt được thế nào là túc từ mà đôi khi lại
nhầm lẫn chúng với thời gian, nơi chốn. Cách tốt nhất là các em tự đặt câu hỏi "cái
gì"? ai ? nếu chữ đi sau nó trả lời được 1 trong 2 câu hỏi này thì chữ đứng sau động
từ đó là túc từ , cịn khơng trả lời được thì khơng phải là túc từ.


Ví dụ:


I like dogs (tơi thích chó.)


Ta hỏi : thích gì ? trả lời : thích chó => nghe được => dogs là túc từ.
- I sleep on the bed ( tôi ngủ trên giường)


Ta hỏi : ngủ cái gì / ngủ ai? trả lời : ngủ cái giường => nghe không được => the
bed không phải túc từ


<b>+ Một số động từ luôn là tha động từ là:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

Allow (cho phép )


Blame (trách cứ ,đổ lổi )
Enjoy (thích thú )


Have (có )
Like (thích)
Need (cần )
Name (đặt tên )
Prove (chứng tỏ )
Remind (nhắc nhỡ )


</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

<b>Ví dụ:</b>


I rent (sai)


I rent a car (đúng )


<b>+ Các động từ luôn là tự động từ :</b>


Faint (ngất )
Hesitate (do dự)
Lie (nối dối )
Occur (xảy ra )
Pause (dừng lại )
Rain (mưa )
Remain (còn lại )


Sleep (ngủ )
...


I remain a book (sai)
I lie him (sai)


I lie (đúng )


<b>+ các động từ vừa là tha động từ vừa là tự động từ</b>


Answer (trả lời )
Ask (hỏi )


Help (giúp đỡ )
Read (đọc )



</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

ví dụ :


I read a book. (đúng )


I read . ( cũng ...đúng luôn )


Để chắc chắn về cách sử dụng chúng bạn nên tra tự điển ,nếu thấy ghi là : v.t
(chữ v là viết tắt của chữ transitive ) là tha động từ.


còn ghi là v.i (chữ i là viết tắt chữ intransitive ) : tự động từ.


<b>UNIT 12</b>


<b>Tapescript</b>


SYNCHRONIZED SWIMMING


The great Australian swimmer, Annette Kellerman, student at the University of
Wisconsin, planted the first seed of what was to become synchronized swimming when she
performed a water ballet in a glass tank in New York in 1907.


Katherine Curtis, an American woman, was very inspired by the new water sport. So
she tried to get synchronized swimming added to the physical education programme for
female students. In 1923 she found a water ballet club at the University of Chicago and sixty
swimmers of the club attracted national and international publicity.


The sport quickly became popular among young women in Chicago. Curtis developed
the competition rules, based essentially on the scoring methods used in gymnastics and
diving.


The first recorded competition was held on May 27, 1939, between Chicago Teacher’s


College coached by Curtis and Wright Junior College of Illinois.


Shortly afterwards, the Central Association of the Amateur Athletic Union (AAU) staged
the first multi-team competition on March 1, 1940. The following year, the AAU official
accepted synchronized swimming as a competitive sport for team events. In 1946 the first
formal national championships were conducted by the AAU.


Synchronized swimming became an Olympic event at the Los Angeles Games in 1984.


<b>UNIT 13: THE 22</b>

<b>nd </b>

<b><sub>SEAGAME</sub></b>



<b>VOCABULARY:</b>


Hole (n): lỗ, hố


</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

Rank (n): hàng, hạng, loại, đội ngũ
(v) : sắp hàng/ hạng/ loại
Spectator (n): khán giả


Title (n): đầu đề, danh hiệu, tư cách
Overwhelm (v): tràn ngập, áp đảo, lấn át


Rival (n): đối thủ, địch thủ, người cạnh tranh
Energetic (adj): mạnh mẽ, đầy nghị lực


Dribble (n): dòng chảy nhỏ giọt, cú rê bóng


(v): chảy nhỏ giọt, chảy dãi, rê bóng, đẩy nhẹ (hịn bida từ từ lăn xuống lỗ)
At close range: ở phạm vi hẹp



To make a goal: ghi bàn
Captain (n): đội trưởng


Defender (n): người che chở/ bảo vệ /biện hộ; luật sư bào chữa


<b>GRAMMAR:</b>


<b>SO SÁNH KÉP</b>


Có hai loại so sánh kép :


loại 1 mệnh đề và lọai 2 mệnh đề
Loại 1 mệnh đề:


Cấu trúc này có nghĩa là : càng ....lúc càng..., hoặc càng ngày càng...


Cơng thức là :


<b>S + be + tính từ ngắn + ER and tính từ ngắn + ER</b>


It is darker and darker : trời càng lúc càng tối
hoặc :


<b>S + be + MORE and MORE + tính từ dài</b>


She is more and more beautiful : cô ta ngày càng đẹp.
Nếu phía trứơc là động từ thì thế tính từ bằng trạng từ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

Loại 2 mệnh đề


Cấu trúc này có nghĩa là : càng .... thì càng...


Cơng thức là :


<b>The + so sánh hơn + mệnh đề , The + so sánh hơn + mệnh đề</b>


Cách nối câu dùng loại này như sau :


Tìm trong mỗi câu xem có tính từ hay trạng từ gì khơng, rồi đem ra đầu câu áp dụng công thức
trên.


<b>He eats a lot. He is fat.</b>


<b>Hai từ in đậm trên chính là chữ cần đem ra.</b>
<b>So sánh hơn của a lot là more, của fat là fatter</b>


<b>-> The more he eats , the fatter he is. ( anh ta càng ăn nhiều, anh ta càng mập )</b>
<b>Nếu sau tính từ more có danh từ thì đem theo ra trước ln :</b>


<b>He eats a lot of pork. He is fat.</b>


<b>-> The more pork he eats, the fatter he is.</b>


<i>Các mức độ so sánh của tính từ và trạng từ</i>



- Các tính từ so sánh khơng theo quy tắc:


Tính từ Cấp so sánh hơn
-kém


Cấp so sánh bậc



nhất Chú ý


good/well better best


bad/badly worse worst


many/much more most


little less least


far farther farthest (về khoảng cách)


- further furthest (về thời gian)


</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

- - next (về thứ tự)


late later latest (về thời gian)


- - last (về thứ tự)


old older oldest (về tuổi tác)


- elder eldest (về cấp bậc hơn)


- Đối với một số từ sau đây có thể coi là tính từ ngắn hoặc dài đều được, nhưng thường được
<b>dùng như tính từ dài: quiet, clever, narrow, shallow, simple, gentle, common, hollow, polite,</b>


<b>handsome, wicked, pleasant, cruel, stupid, tired.</b>


Ví dụ:



 This is the most quiet place in the region.
 I felt more tired because of noise.


<b> - So sánh hơn có thể được nhấn mạnh thêm bằng cách cộng "much/far/a lot" hoặc giảm </b>


<b>nhẹ bằng cách cộng thêm "a bit/a little/slightly" trước hình thức so sánh.</b>


Ví dụ:


 A water melon is much sweeter than a a melon.
 His car is far better than yours.


 Henry’s watch is far more expensive than mine.


 That movie we saw last night was much more interesting than the one on TV.
 She dances much more artistically than her predecessor.


 He speaks English much more rapidly than he does Spanish.
 Let’s go by bus. It’s much/a lot/far cheaper.


 Don’t go by train. It’s a lot more expensive.
 This bag is slightly heavier than the other one.
 Lan’s watch is far more expensive than mine.


<b> - Có thể dùng các cấu trúc sau đây với danh từ để so sánh: more of a, less of a, as much of a</b>


<b>và enough of a.</b>


Ví dụ:



 He is more of a sportman than his brother.
 It was as much of a success as I expected.
 He’s less of a fool than I thought.


</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

 He’s enough of a man to tell the truth.


<b> - Most khi được dùng với nghĩa là very thì khơng có the đứng trước và khơng ngụ ý so sánh.</b>
Ví dụ:


 He is most generous.


 It is a most important problem.


 Thank you for the money.It was most generous of you.


- Những tính từ sau đây thường khơng có dạng so sánh. Những tính từ hoặc phó từ mang tính


<b>tuyệt đối này khơng được dùng so sánh bậc nhất, hạn chế dùng so sánh hơn kém, nếu buộc </b>


<b>phải dùng thì bỏ more, như một số từ sau:</b>
+ perfect - hoàn hảo


+ unique - duy nhất
+ extreme - cực kỳ
+ supreme - tối cao
+ top - cao nhất
+ absolute - tuyệt đối
+ prime - căn bản
+ primary - chính



+ matchless - khơng có đối thủ
+ full - đầy, no


+ empty - trống rỗng
+ square - vuông
+ round - tròn


</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44></div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>

<b>UNIT 13</b>


<b>Tapescript</b>


<b>The first newspaper article:</b>


Only Amnat won a gold in the Southeast Asian Games Pole Vaulting yesterday.
Nobody else could clear the bar. While he was the only one who stood alone on the
podium, Amnat was among the Thai athletes who won 10 gold medals in early events
yesterday. He won the gold in the Pole Vaulting Final after clearing 4.80m. Meanwhile
four other pole-vaulters missed their attempts at the heights ranging from 4.40m to
4.80m. Amnat has proved a lonely winner in this event, but his points were still below
the SEA Games record of 5.05m.


<b>The second newspaper article:</b>


The Vietnamese Milk Company (Vinamilk) has offered jobs to the 27 members
of Vietnam’s Women’s Football Team after they won the Games’ second title. Perhaps
they are going to be milkmaids when they retire. It is not an odd proposal because the
majority of the footballers will become unemployed when the Games are over. And they
now have to struggle to make ends meet. Vinamilk has promised to train their new
employees as soon as the deal is signed. The goalkeeper of Vietnam’s Women’s
Football Team is dreaming to run a café after doctors have said her injuries would stop


her from playing ever again. At the moment, she is short of money, so the Vinamilk offer
looks tempting to her.


<b>TEST YOURSELF E</b>


<b>Tapescript:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>

<b>UNIT 14: INTERNATIONAL OGANIZATIONS</b>


<b>VOCABULARY:</b>


Humanitarian (adj, n): nhân đạo, người theo chủ nghĩa nhân đạo
Agency (n): sự môi giới, đại lý


Dedicate (v): cống hiến ,đề tặng (sách)
Suffering (n, adj): (sự) đau đớn/ đau khổ


Suffer (v): chịu đựng, đau đớn, chịu thiệt hại
Civilian (adj, n): (thuộc) thường dân


Disaster (n): tai họa, thảm họa


Epidemic (adj, n): lan truyền như bệnh dịch; dịch bệnh
Famine (n): nạn đói kém/ khan hiếm


Initiative (n): bước đầu, (óc) sáng kiến
Appal (v): làm kinh hồng


Mission (n): sứ mệnh, phái đoàn


Headquarter (n): sở chỉ huy, tổng hành dinh
Catastrophe (n): tai ương, kết thúc thê thảm


Hesistation (n): sự tự do/ do dự/ ấp úng
Objective (adj, n): khách quan; mục đích
Attainment (n): sự đạt được, tri thức, tài
Colony (n): thuộc địa


<b>GRAMMAR:</b>


Trong bài này các em sẽ học về prasal verbs, vấn đề là chỉ cần học


thuộc nghĩa của chúng . Các nghĩa dưới đây là theo nghĩa trong


sách giáo khoa nhé



</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>

Fill in : điền vào
Give up :từ bỏ
Take off :cởi ra
Wash up :rửa chén
Go on :tiếp tục


Look up :tra (từ điển)
Put on :mặc, đội vào


Turn on :mở, bật (quạt, đèn...)
Turn off :tắt (quạt, đèn...


Turn up : đến, có mặt


Turn around : quay lại
Lie down :nằm xuống
Look after : chăm sóc
Take after :giống
Get over : phục hồi


Go off :nổ


</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>

<b>UNIT 14</b>


<b>Tapescript:</b>


In 1945 leaders from 51 countries met in San Francisco, California and organised the
United Nations (often called the UN). World War II had just ended. Millions of people had
died, and there was destruction everywhere.


People hoped they could build a future of world peace through this new organisation.
The United Nations has four main goals and purposes:


1. To work together for international peace and to solve international problems;
2. To develop friendly relations nation;


3. To work together for human rights for everyone of all races, religions, languages,
and of both sexes.


4. To build a centre where nations can work together for these goals.


Today almost every country in the world is a member of the UN. Each country has
signed an agreement that says:


 All members are equal.


 All members promise to solve international problems in a peaceful way.
 No member will use force against another member.


 All members will help the UN in its actions.



 The UN will not try to solve problems within countries except to enforce
international peace.


Obviously, the United Nations has not been completely successful in its goals. There
have been several wars since 1945. However, the organization has helped bring
peace to some countries that were at war. It has helped people who left their countries
because of wars. It has helped bring independence to colonies.


</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49></div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>

Civilization :sự văn minh


Beliefs :niềm tin



Rather than :hơn là


Widespread :lan rộng


Deny :từ chối



Legal :hợp pháp


Political :chính trị


Right :quyền


Power :quyền lực


Status :tình trạng



Period :giai đoạn


Individual :cá nhân


Equal :bình đẳng


Basis :nền tảng


Sex :giới tính



Accord :chấp thuận



Factory :nhà máy, xí nghiệp



Attitude :thái độ



Respectful :tơn trọng


Supportive :ủng hộ



</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>

Resentful : phật ý



Disbelieving :không tin tưởng


Argue :tranh cải



Thinker :nhà tư tưởng


Mention :kể đến



Property :tài sản


Vote :bầu, bỏ phiếu


Sympathetic :thông cảm


Opinion :ý kiến



Slave :nô lệ


Potential :tiềm năng



Two-third :2/3


Three- fourth :3/4


Firewood :cũi đốt


Average :trung bình



Domestic work :việc nhà



</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52>

Chart :biểu đồ




In general :nói chung


Reduce :giảm xuống


Distribution :sự đóng góp


Illustrate :minh họa



In comparison with :so sánh với



</div>
<span class='text_page_counter'>(53)</span><div class='page_container' data-page=53></div>
<span class='text_page_counter'>(54)</span><div class='page_container' data-page=54>

<b>Grammar: Phrasal Verb</b>



Explain sth to sb: giải thích cho ai cái gì


Invite sb to: mời ai đến đâu


Laugh at sb: cười chế nhạo ai


Listen to: lắng nghe


Point at: chỉ vào


Glance at: liếc nhìn


Speak to: nói với ai


Throw sth at sb: ném cái gì vào ai


Stare at sb: nhìn chằm chằm vào ai


Write to sb: viết cho ai


Wait for: đợi



Apply to: áp dụng vào


Ask sb for sth: hỏi xin ai cái gì


Search for sb: tìm ai


Have a discussion about sth: thảo luận về cái gì


Leave for: đi đâu


<b>UNIT 15</b>


<b>Tapescript:</b>


Women hold up half the sky. This is an old Chinese saying. However, research
shows that perhaps women do more than their share of “ holding up the sky”.


Fifty percent of the world’s population are women, but nearly two-thirds of all
working hours are done by women. They do most of the domestic work like cooking and
washing clothes. Millions also work outside the home. Woman hold forty percent of all
the world’s jobs. For this work, they earn only 40 to 60 percent as much as men, and of
course they earn nothing for their domestic work.


In developing countries, where three-fourths of the world’s population lives,
women produce more than half of the food. In Africa 80 percent of all agricultural work is
done by women.


In parts of Africa, this is a typical day for a village woman. At 4.45 am, she gets
up, washes, and eats. It takes her half an hour to walk to the fields, and she works there
until 3.00 pm. She collects firewood until 4.00 pm then comes back home. She spends


the next hour and a half preparing food to cook. Then she collects water for another
hour. From 6.30 to 8.30 she cooks. After dinner, she spends an hour washing the
dishes. She then goes to bed at 9.30pm.


</div>
<span class='text_page_counter'>(55)</span><div class='page_container' data-page=55>

<b>UNIT 16: THE ASSOCIATION OF SOUTHEAST ASEAN</b>


<b>NATIONS</b>



<b>Vocabulary:</b>


Found (v): thành lập


Accelerate (v): làm nhanh thêm, bước mau hơn
Stability (n): sự ổn định/ kiên định/ kiên quyết
Justice (n): sự công bằng, công lý, tư pháp
Diverse cultures: đa văn hóa


Statistics (n): thống kê (học)


Statistic (+s): thơng tin được thống kê
Economic integration: sự hòa nhập kinh tế
Geo-political entity: thực tế về địa lý chính trị
Predominatly: trội, nổi bật


Submit (v): đệ trình
<b>Grammar:</b>


<b>ADVERBIAL CLAUSES OF TIME</b>


When: khi



Whenever: bất kỳ khi nào
While: trong khi


Before: trước khi
After: sau khi


</div>
<span class='text_page_counter'>(56)</span><div class='page_container' data-page=56>

<b>UNIT 16</b>


<b>Tapescript:</b>


Mr. Hung: What are you doing? It’s so late. Why don’t you go to bed?


Nga : I’m trying to finish my essay about the culture and religions of the ASEAN
countries. I’ll have to submit it to my teacher tomorrow. May I ask you
something, Dad?


Mr. Hung: Yes? What’s that?


Nga: Do you know how many people in Southeast Asia speak English?


Mr. Hung: I’m not sure. But the ASEAN region has the third largest number of English
speakers – just after the US and UK.


Nga: Really? Exactly how many people speak English?
Mr. Hung: Around 50 million, I think,… mostly in the Philippines.
Nga: Do you know anything about religions?


Mr. Hung: The ASEAN countries include three main religions. They are Islam, Buddhism
and Catholicism.


Nga: What is Islam?



Mr. Hung: A religion based on a belief in one god and the teaching of Muhammad. It’s the
religion of the Muslims.


Nga: Can you tell me something more about the Muslims?


Mr. Hung: It’s an interesting question. The ASEAN countries have more Muslims than any
other geo-political entity.


Nga: But how many Muslims, Dad?


Mr. Hung: Oh, let me try to remember…about a quarter of a billion, mostly in Indonesia
and Malaysia.


Nga: And what about the other religions?


</div>
<span class='text_page_counter'>(57)</span><div class='page_container' data-page=57>

Nga: What is the main religion in Vietnam?
Mr. Hung: It’s Buddhism. Many people go to pagodas.


Nga: Well, and now I think I’ve got all the information I need for my essay. Thank you
very much, Dad.


Mr. Hung: That’s all right. Finish your writing and go to bed. I’m afraid you’ll get up late
tomorrow morning.


<b>TEST YOURSELF F</b>


<b>Tapescript:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(58)</span><div class='page_container' data-page=58></div>
<span class='text_page_counter'>(59)</span><div class='page_container' data-page=59></div>
<span class='text_page_counter'>(60)</span><div class='page_container' data-page=60></div>
<span class='text_page_counter'>(61)</span><div class='page_container' data-page=61></div>
<span class='text_page_counter'>(62)</span><div class='page_container' data-page=62></div>
<span class='text_page_counter'>(63)</span><div class='page_container' data-page=63></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×