Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 10 bài Tì Bà Hành

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

<b>Đề kiểm tra 15 phút mơn Ngữ văn lớp 10 bài Tì Bà Hành</b>

<b>1. Trong bài thơ Tì bà hành của Bạch Cư Dị, tiếng đàn của người ca nữ có</b>
<b>thể gây xúc động mạnh mẽ đối với nhà thơ là vì</b>

A. từ khi xa kinh thành, nhà thơ khơng có thú vui gì để khy khỏa "Tai chẳng
nghe đàn địch cả năm".

B. tài đàn điêu luyện của người ca nữ và sự đồng cảm, xót xa đối với số phận
của những con người tài hoa mà gặp nhiều trắc trở trong cuộc sống "Cùng một
lứa bên trời lận đận".

C. cuộc đời lận đận, truân chuyên của ca nữ khiến nhà thơ vơ cùng thương xót.
D. khả năng biểu diễn tuyệt vời của ca nữ khiến tác giả vơ cùng thích thú và
khâm phục "Dường như tiên nhạc gần kề bên tai".

<b>2. Bạch Cư Dị sáng tác bài thơ Tì bà hành khi</b>

A. đi ngao du xuống Giang Nam.
B. làm gián quan ở Trường An.
C. chạy loạn An Lộc Sơn.

D. làm quan Tư mã ở Giang Châu.

<b>3. Trong những câu thơ "Tiếng cao thấp lựa chen lần gảy - Mâm ngọc đâu</b>
<b>bỗng nảy hạt châu - Trong hoa oanh ríu rít nhau - Nước tn róc rách,</b>
<b>chảy mau xuống ghềnh"(Tì bà hành của Bạch Cư Dị), tác giả đã sử dụng</b>
<b>thủ pháp nghệ thuật nào?</b>

A. So sánh.

B. Tưởng tượng, liên tưởng.
C. Ẩn dụ.

D. Hốn dụ.

<b>4. Bài thơ Tì bà hành của Bạch Cư Dị được viết theo thể thơ nào?</b>

A. Song thất lục bát.

B. Thất ngôn bát cú Đường luật.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
C. Thơ cổ thể.

D. Thất ngơn tứ tuyệt.

<b>5. Bộ phận có giá trị nhất trong di sản thơ ca của Bạch Cư Dị là</b>

A. thơ phúng dụ và thơ cảm thương.
B. thơ tình yêu và thơ thù tạc.

C. thơ viết về thiên nhiên và tình yêu.
D. thơ thiền và thơ sơn thủy.

6. Câu thơ "Ôm sầu mang hận ngẩn ngơ - Tiếng tơ lặng ngắt bây giờ càng hay"
trong bài thơ Tì bà hành của Bạch Cư Dị diễn tả cái hay của tiếng đàn lúc
A. ngừng đứt giữa quá trình biểu diễn.

B. vặn đàn so dây.
C. kết thúc bàn nhạc.
D. buông, bắt dây đàn.

<b>7. Câu thơ "Cùng một lứa bên trời lận đận - Gặp gỡ nhau lọ sẵn quen</b>
<b>nhau" trong bài thơ Tì bà hành của Bạch Cư Dị thể hiện điểm chung gặp</b>
<b>gỡ nào của nhà thơ với người ca nữ?</b>

A. Cả hai cùng là những người rất hiểu và rất yêu âm nhạc, nhất là đàn Tì bà.
B. Cả hai cùng lận đận ở chốn quan trường cũng như trong sự nghiệp.

C. Cả hai cùng là những người có tài nhưng lại gặp những cảnh ngộ éo le, lận
đận trong cuộc đời.

D. Cả hai cùng phải sống cuộc đời lang bạt, nay đây mai đó.

<b>8. Qua tiếng đàn Tì bà hành, Bạch Cư Dị muốn gửi gắm điều gì?</b>

A. Cảnh biệt ly đau đớn.
B. Số phận của người ca nữ.
C. Những oan trái chồng chất.
D. Nỗi niềm xa xứ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

<b>9. Nhận xét nào sau đây khơng chính xác về hình tượng người ca nữ trong</b>
<b>bài thơ Tì bà hành?</b>

A. Người ca nữ là chủ thể của những hồi ức về chính cuộc đời mình.
B. Người ca nữ là chủ thể trữ tình xuyên suốt bài thơ.

C. Người ca nữ là đối tượng miêu tả trong bài thơ.

D. Người ca nữ dường như là sự "khách thể hóa" của tác giả để diễn tả nỗi lịng
của chính mình.

<b>10. Trong bài thơ Tì bà hành của Bạch Cư Dị, ngay lần đầu tiên nghe tiếng</b>
<b>đàn của người ca kĩ, cả nhân vật Chủ và Khách đều</b>

A. cảm thương cho số phận bất hạnh của kiếp hồng nhan.
B. "sướt mướt lệ rơi".

C. không thể dời bước chân đi.
D. bồn chồn, day dứt khôn nguôi.

<b>Đáp án kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 10 bài Tì Bà Hành </b>

<b>1</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b> <b>7</b> <b>8</b> <b>9</b> <b>10</b>

<b>B</b> <b>D</b> <b>B</b> <b>C</b> <b>A</b> <b>A</b> <b>C</b> <b>B</b> <b>C</b> <b>C</b>

Mời các bạn xem tiếp tài liệu tại: />

</div>

<!--links-->