Giáo án Văn 5: Tập đọc: Bài ca về trái đất

TẬP ĐỌC
BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu các từ ngữ: khói hình nấm, bom A,
bom H, vàng, trắng, đen.
2. Kó năng: Đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ với giọng hồn
nhiên, vui tươi, rộn ràng.
3. Thái độ:

Toàn thể thế giới đoàn kết chống chiến

tranh, bảo vệ cuộc sống bình yên và quyền bình đẳng
giữa các dân tộc trên trái đất.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Tranh ảnh hình khói nấm. Tranh SGK phóng to,
bảng phụ.
- Trò : Mỗi tổ vẽ tranh để minh họa cho câu hỏi SGK/46
III. Các hoạt động:


T

HOẠT ĐỘNG DẠY

HOẠT ĐỘNG HỌC

1’

1. Khởi động:

- Hát

4’

2. Bài cũ: Những con sếu

G

bằng giấy
- Giáo viên kiểm tra 2 học - Học sinh lần lượt đọc bài
sinh đọc bài.

- Học sinh tự đặt câu hỏi
- Học sinh trả lời

 Giáo viên nhận xét, cho
điểm.
1’

3. Giới thiệu bài mới:
- Hôm nay các em sẽ được - Học sinh lắng nghe
học bài thơ “Bài ca về trái
đất”.


33’ 4. Phát triển các hoạt
động:
* Hoạt động 1: Luyện đọc - Hoạt động lớp, cá nhân
Mục tiêu: Hướng dẫn học
sinh đọc đúng văn bản

Phương pháp: Đàm thoại,
giảng giải
* Luyện đọc
- Rèn phát âm đúng âm tr. - 1 học sinh giỏi đọc
- Rèn phát âm đúng: bom

- Lần lượt từng em đọc tiếp

H, bom A

nối từng khổ thơ.

- Giáo viên theo dõi và

- Đọc câu, đoạn có từ, có

sửa sai

âm tr

- Giáo viên cho học sinh

- 1 học sinh lên bảng ngắt

lên bảng ngắt nhịp.

nhịp từng câu thơ.


- 1, 2 học sinh đọc cả bài

* Hoạt động 2: Tìm hiểu

- Hoạt động nhóm, cá nhân

bài
Mục tiêu: Giúp HS nắm
được nội dung bài
Phương pháp: Trực quan,
đàm thoại
- Yêu cầu học sinh đọc

- Lần lượt học sinh đọc

khổ 1, 2, 3
- Yêu cầu học sinh đọc

- Học sinh đọc yêu cầu câu

câu 1: hình ảnh trái đất có

1

gì đẹp?

- Học sinh thảo luận nhóm
- Thư kí ghi lại câu trả lời
của các bạn và trình bày.
- Dự kiến : Trái đất giống

như quả bóng xanh bay
giữa giữa bầu trời xanh. Có
tiếng chim bồ câu - những
cánh hải âu vờn sóng biển.
 Giáo viên nhận xét -

- Các nhóm trình bày kết

chốt ý.

hợp với tranh.

- Yêu cầu học sinh đọc

- Học sinh đọc câu 2

câu 2: Em hiểu hai câu thơ - Lần lượt học sinh nêu
cuối khổ thơ?
 Giáo viên chốt cả 2

- Dự kiến: Mỗi loài hoa dù

phần.

có khác - có vẻ đẹp riêng
nhưng loài hoa nào cũng
quý cũng thơm. Cũng như
trẻ em trên thế giới dù
khác nhau màu da nhưng
đều bình đẳng, đều đáng

quý, đáng yêu.


- Những hình ảnh nào đã

- Học sinh lần lượt trả lời

mang đến tai họa cho trái
đất?
- Yêu cầu học sinh nêu
nghóa: bom A, bom H, khói
hình nấm.
 Giáo viên chốt bằng
tranh
- Yêu cầu học sinh đọc

- Học sinh lần lượt trả lời

câu 3: chúng ta phải làm gì - Dự kiến:
để giữ bình yên cho trái
đất?

+ Phải chống chiến tranh,
chống bom nguyên tử, bom
hạt nhân. Vì chỉ có hòa
bình, tiếng hát, tiếng cười
mới mang lại sự bình yên,
sự trẻ mãi không già cho

trái đất.
+ Bảo vệ môi trường
+ Đoàn kết các dân tộc
- Yêu cầu học sinh nêu ý

- Các nhóm thảo luận

chính
- Đại diện nhóm trình bày
* Hoạt động 3: Đọc diễn

- Hoạt động cá nhân, lớp

cảm
Mục tiêu: Rèn HS đọc
diễn cảm
Phương pháp: Đàm thoại,
giảng giải
- Giáo viên đọc diễn cảm

- Lần lượt học sinh đọc
diễn cảm từng khổ thơ.
- Học sinh nêu cách đọc


- Giọng đọc - nhấn mạnh từ
- Gạch dưới từ nhấn mạnh
- Học sinh thi đọc diễn cảm
* Hoạt động 4: Củng cố
- Giáo viên cho học sinh

- Cùng hát: “Trái đất này

hát

là của chúng em”

- Giáo viên cho học sinh

- Thi đua dãy bàn

thi đọc thuộc lòng 1 khổ
thơ.
 Giáo viên nhận xét,
tuyên dương.
1’

5. Tổng kết - dặn dò:
- Rèn đọc đúng nhân vật
- Chuẩn bị: “Một chuyên
gia máy xuùc”


- Nhận xét tiết học