TOAN 4 TIM HAI SO KHI BIET HIEU VA TI

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Năm học : 2010 - 2011</b>

<b>GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: VÕ THỊ KIM TIẾN</b>
<b>LỚP 4 </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Thứ ngày tháng năm 201

<b>To¸n</b>

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>

<b>A</b>
<b>. </b>

4
3

3
4
<b>B.</b>

7
4
<b>C.</b>

7
3
<b>D.</b>
<b>Bài 1: Số thứ nhất là 3, số thứ hai là 4. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Hieäu của hai số là

Hiệu của hai số là 24₂₄. Tỉ số của hai số đó là . _{. Tỉ số của hai số đó là .}

Tìm hai số đó.

Tìm hai số đó.

Bài giải
Bài giải

5
3

Nếu số bé được biểu thị bằng

Nếu số bé được biểu thị bằng <b>33</b> phần bằng nhau, phần bằng nhau,
số lớn được biểu thị bằng

số lớn được biểu thị bằng <b>55</b> phần như thế thì _{phần như thế thì}ta có ta có
sơ đồ sau

sơ đồ sau:_:
*

*Số bé_{Số bé} :_:
*

*Số lớn_{Số lớn} :_:

<b>?</b>
<b>?</b>

<b>?</b>

<b>?</b>

<b>24</b>

<b>24</b>

<b>*</b>

<b>*Bài toán 1:_{Bài toán 1:}</b>

Thø ngày tháng4 năm 2010

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Baứi giaỷi

Baứi giaỷi

*

*Soỏ bé_{Số bé} :_:
*

*Số lớnSố lớn : :

<b>?</b>
<b>?</b>
<b>?</b>

<b>?</b>

<b>*</b>

<b>*Gợi ý:_{Gợi ý:}</b>

-

- <b>2424</b> là giá trị của mấy phần bằng nhau ? là giá trị của mấy phần bằng nhau ? 2 phaàn ( 5 - 3 = 2 )2 phaàn ( 5 - 3 = 2 )
-Muốn tính giá trị một phần, ta làm sao ?

-Muốn tính giá trị một phần, ta làm sao ? 24 chia 2_{24 chia 2}

-Có giá trị một phần, muốn tính giá trị

-Có giá trị một phần, muốn tính giá trị 3₃ phần như thế _{phần như thế}

(

(<i>số bésố bé</i>) ta làm sao ?_{) ta làm sao ?} Lấy giá trị một phần nhân với 3_{Lấy giá trị một phần nhân với 3}

-Có giá trị một phần, muốn tính giá trị

-Có giá trị một phần, muốn tính giá trị 55 phần như thế phần như theá
(

(<i>số lớnsố lớn</i>) ta làm sao ?_{) ta làm sao ?} Lấy giá trị một phần nhân với 5_{Lấy giá trị một phần nhân với 5}

Ta có sơ đồ:

Ta có sơ đồ:

<b>*</b>

<b>*Bài tốn 1:_{Bài tốn 1:}</b>

<b>24</b>

<b>24</b>

Thø ngµy tháng4 năm 2010

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Baứi giaỷi

Baứi giaỷi

*

*Soỏ beựSoỏ beự : :
*

*Số lớnSố lớn : :

<b>?</b>
<b>?</b>
<b>?</b>

<b>?</b>

Hiệu số phần bằng nhau là:

Hiệu số phần bằng nhau là:

5 - 3 =

5 - 3 = 2 2 (phần)_(phần)
Giá trị một phần là:

Giá trị một phần là:

24 : 2 =

24 : 2 = 12 12

Số bé là:

Số bé là:

12 x 3 =

12 x 3 = 36 36

Ta có sơ đồ:

Ta có sơ đồ:

Số lớn là:

Số lớn là:

12 x 5 =

12 x 5 = 60 60

Đáp số:

Đáp số: _{*Số bé: 36}_{*Số bé:}( hoặc( hoặc₃₆_{- * Số lớn: 60}_{- * Số lớn:} 36 + 24 = 60 36 + 24 =₆₀ 60 ))

<b>*</b>

<b>*Bài toán 1:Bài toán 1:</b>

<b>24</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Bài giải
Bài giải

<b>*</b>

<b>*Bài tốn 2: Bài tốn 2:</b>

<b>*</b>

<b>*Chiều dàiChiều dài::</b>

<b>*</b>

<b>*Chiều rộngChiều rộng::</b>

<b>Ta có sơ đồ:</b>
<b>Ta có sơ đồ:</b>

7 - 4 =

7 - 4 =3 3 (phần)(phần)

Hiệu số phần bằng nhau là:

Hiệu số phần bằng nhau là:

12 : 3 x 7 =

12 : 3 x 7 = 28 28 (m)(m)
Chiều dài hình chữ nhật là:

Chiều dài hình chữ nhật là:

28 - 12 =

28 - 12 = 16 16 (m)(m)

Chiều rộng hình chữ nhật là:

Chiều rộng hình chữ nhật là:
Đáp số:

Đáp số: _*_*_{Chiều dài}_{Chiều dài}_:_:₂₈₂₈_{m - *}_{m - *}_{Chiều rộng}_{Chiều rộng}_:_:₁₆₁₆_m_m

Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng _{Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng}
12

12m. Tìm chiều dài, chiều rộng của hình đó, biết m. Tìm chiều dài, chiều rộng của hình đó, biết
rằng chiều dài bằng chiều rộng.

rằng chiều dài bằng chiều rộng.₄7

<b>12</b>

<b>12 m m</b>
<b>? </b>

<b>? </b>m_m

<b>? </b>
<b>? </b>m_m

Thø ngµy tháng4 năm 2010

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b> </b>

<b> Số thứ nhất kém số thứ hai là _{Số thứ nhất kém số thứ hai là}123₁₂₃. Tỉ số của _{. Tỉ số của}</b>

<b>hai số đó là . Tìm hai số đó.</b>

<b>hai số đó là . Tìm hai số đó.</b>

Bài giải
Bài giải
<b>*</b>

<b>*Bài 1:_{Bài 1:}</b>

5
2

<b>*</b>

<b>*Số thứ nhấtSố thứ nhất : :</b>

<b>*</b>

<b>*Số thứ haiSố thứ hai : :</b>

<b>? </b>
<b>? </b>

<b>123</b>

<b>123</b>

Ta có sơ đồ:

Ta có sơ đồ:

<b>?</b>
<b>?</b>

5 - 2 =

5 - 2 = 3 3 (phần)(phần)

Hiệu số phần bằng nhau là:

Hiệu số phần bằng nhau là:

123 : 3 x 2 =

123 : 3 x 2 = 8282

Số thứ nhất là:

Số thứ nhất là:

123 + 82 =

123 + 82 = 205 205

Số thứ hai là:

Số thứ hai là:
Đáp số:

Đáp số: **Số thứ nhấtùSố thứ nhấtù: : <b>8282</b> - * - * Số thứ haiS th hai: : <b>205205</b>

Thứ ngày tháng4 năm 2010

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b> </b>

<b> Mẹ hơn con _{Mẹ hơn con}25₂₅ tuổi. Tuổi mẹ bằng tuổi _{tuổi. Tuổi mẹ bằng tuổi}</b>

<b>con. Tính tuổi của mỗi người.</b>

<b>con. Tính tuổi của mỗi người.</b>

Bài giải
Bài giải
<b>*</b>

<b>*Bài 2:_{Bài 2:}</b>

7
2

<b>*</b>

<b>*Tuổi con :Tuổi con :</b>

<b>*</b>

<b>*Tuổi mẹ :Tuổi mẹ :</b>

<b>? </b>

<b>? </b>tuổituổi

<b>25 </b>

<b>25 </b>tuổituổi

Ta có sơ đồ:

Ta có sơ đồ:

<b>? </b>

<b>? </b>tuổituổi

7 - 2 =

7 - 2 = 5 5 (phần)(phần)

Hiệu số phần bằng nhau là:

Hiệu số phần bằng nhau laø:

25 : 5 x 2 =

25 : 5 x 2 = <b>1010</b> (tuổi)(tuổi)
Tuổi của con là:

Tuổi của con là:

25 + 10 =

25 + 10 = <b>3535</b> (tuổi)(tuổi)
Tuổi của mẹ là:

Tuổi của mẹ là:
Đáp số:

Đáp số: _*_*_{Tuổi con}_{Tuổi con}_:_:<b>₁₀₁₀</b>_{- *}_{- *}_{Tuổi mẹ}_{Tuổi m}_:_:<b>₃₅₃₅</b>

Thứ ngày tháng4 năm 2010

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Thứ ngày tháng năm 2010

<b>Toán: Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ</b>

<b>1.Ta có sơ đồ:</b>

<b>1.Ta có sơ đồ:</b>

<b>2.Ta có sơ đồ:</b>

<b>2.Ta có sơ đồ:</b>

Số bé là :

Số bé là : Số lớn làSố lớn là

Số bé là :

Số bé là : <b>₉</b> _{Số lớn là}_{Số lớn là} <b>₂₇</b>

24

<b>*</b>

<b>*Số béSố bé::</b>

<b>*</b>

<b>*Số lớnSố lớn::</b>

<b>?</b>
<b>?</b>

<b>18</b>

<b>18</b>
<b>?</b>

<b>?</b>

<b>*</b>

<b>*Số béSố bé::</b>

<b>*</b>

<b>*Số lớnSố lớn::</b>

<b>?</b>
<b>?</b>

<b>18</b>

<b>18</b>
<b>?</b>

<b>?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Ta có sơ đồ</b>

<b>Ta có sơ đồ:_:</b>

<b>*</b>

<b>*</b>

<b>Làm bài </b>

<b>Làm bài </b>

<b>3</b>

<b>3</b>

<b> SGK trang </b>

<b> SGK trang </b>

<b>151</b>

<b>151</b>

<b>. _.</b>

<b>Gợi ý:</b>

<b>Gợi ý:</b>

<b>Hiệu của hai số bằng </b>

<b>Hiệu của hai số bằng số bé nhất có ba chữ sốsố bé nhất có ba chữ số . Tỉ số _{. Tỉ số}</b>
<b>của hai số đó là . Tìm hai số đó.</b>

<b>của hai số đó là . Tìm hai số đó.</b>

4
9

<b>*</b>

<b>*Số bé_{Số bé} :_:</b>
<b>*</b>

<b>*Số lớn_{Số lớn} :_:</b>

<b>?</b>
<b>?</b>
<b>?</b>

<b>?</b>

<b>100</b>

<b>100</b>

<b>Bài tập về nhà</b>

<b>Số bé nhất có ba chữ số là </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠM BIỆT QUÝ </b>

<b>THẦY CÔ CÙNG TẤT CẢ CÁC EM HỌC </b>

</div>

<!--links-->