Bài giảng Sinh học 7 bài 58: Đa dạng sinh học( tiếp theo)

  

  

  

  



KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Nêu đặc điểm thích nghi về cấu tạo và
tập tính của động vật ở mơi trường hoang
mạc đới nóng. Giải thích?
2. Nêu đặc điểm thích nghi về cấu tạo và tập
tính của động vật ở mơi trường đới lạnh.
Giải thích?.


TRẢ LỜI
+ Cấu tạo
- Chân dài -> Vị trí cơ thể ở xa so với cát nóng, mỗi bước nhảy xa,
hạn chế ảnh hưởng của cát nóng.
- Chân cao, móng rộng, đệm thịt dày -> Không bị lún, đệm thịt
chống nóng.
- Bướu mỡ lạc đà -> Nơi dự trữ mỡ (nước trao đổi)
- Màu lông nhạt, giống màu cát -> Dễ lẫn trốn kẻ thù
+ Tập tính:
- Mỗi bước nhảy cao và xa -> Hạn chế sự tiếp xúc với cát nóng
- Di chuyển bằng cách quăng thân -> Hạn chế sự tiếp xúc với cát
nóng

- Hoạt động vào ban đêm -> Tránh nóng
- Khả năng đi xa -> Tìm nguồn nước phân bố rải rác và rất xa
nhau
- Khả năng nhịn khát -> Thời gian tìm được nước rất lâu
- Chui rúc sâu trong cát -> Chống nóng


TRẢ LỜI
+ Cấu tạo
- Bộ lông dày -> Giữ nhiệt cho cơ thể
- Mỡ dưới da dày - > Giữ nhiệt, dự trữ năng lượng,
chống rét.
- Mùa đông, lông màu trắng - > Lẩn với màu tuyết che
mắt kẻ thù.
+ Tập tính:
- Ngủ trong mùa đơng -> Tiết kiệm năng lượng
- Di cư về mùa đơng -> Tránh rét, tìm nơi ấm áp
- Hoạt động ban ngày trong mùa hè -> Thời tiết ấm hơn



MỤC TIÊU
Thấy được sự đa dạng sinh học ở
môi trường nhiệt đới gió mùa cao hơn ở
đới lạnh và hoang mạc đới nóng là do khí
hậu phù hợp với mọi lồi sinh vật.
Chỉ ra được những lợi ích của đa
dạng sinh học trong đời sống.
Nêu được nguy cơ suy giảm và việc
bảo vệ đa dạng sinh học.

1. Đa dạng
sinh học ở mơi
trường nhiệt đới
gió mùa thể hiện
như thế nào?
-Số lượng loài nhiều
-Số cá thể trong loài đơng
- Đa dạng về hình thái và tập tính từng loài.


2. Vì sao trên đồng ruộng gặp 7 lồi rắn cùng sống
mà không hề cạnh tranh với nhau?
Điều kiện sống và nguồn sống đa dạng, phong
phú của môi trường đã tạo điều kiện cho từng lồi rắn
sống ở đó thích nghi và chun hóa đối với nguồn sống
riêng của mình, do đó chúng có thể cùng chung sống
với nhau.

3. Tại sao số lượng loài rắn phân bố ở một nơi lại
có thể rất nhiều?
Do điều kiện sống và nguồn sống đa dạng của mơi trường
và do khả năng thích nghi chun hóa cao của từng lồi rắn, nên
đã tận dụng được sự đa dạng của điều kiện sống ở nơi đó. Vì thế
mà số lồi ở nơi đó đã tăng cao.


4.
lồilồi

động
ở mơi
trường
5. Vì sao số
nhiều
cávật
có thể
sống
được
nhiệt
nhiều
trong đới
cùng
một hơn
ao? so với mơi trường đới
nóng và đới lạnh?
Mơi
trường
có hóa
khí về
hậutập
thuận
Do sự
chun
tính lợi,
dinhsự
thích
nghi với điều kiện sống của động vật
dưỡng
là phong phú, đa dạng.

Tầng trên mặt
Cá mè

Tầng giữa
Cá quả


Kết luận:
- Sự đa dạng sinh
học của động vật ở
môi trường nhiệt đới
gió mùa rất phong
phú.
- Số lượng lồi nhiều
do chúng thích nghi
với điều kiện sống.


1. Sự đa dạng sinh học mang lại lợi
ích gì cho đời sống con người?
+ Cung cấp thực phẩm: nguồn dinh dưỡng chủ
yếu của con người
+ Dược phẩm: một số bộ phận của động vật làm
thuốc có giá trị: xương, mật…
+ Trong nơng nghiệp: cung cấp phân bón, sức
kéo…
+ Làm cảnh, giống vật ni, phục vụ du lịch, giải
trí…

Nguồn dinh
dưỡng chủ yếu
của con người


Mật gấu
Sừng tê giác



Trong giai đoạn hiện nay, đa dạng sinh học còn có
giá trị gì đối với sự tăng trưởng kinh tế của đất nước?

=> Có giá trị xuất khẩu, mang lợi
Kết luận:
nhuận cao, tạo uy tính trên thị
trường
giới.học
VD:
cá Basa,
Tơmtrị
Sự đa
dạngthế
sinh
mang
lại giá
hùm,
kinh tế

lớntôm
chocàng
đất xanh,…
nước.



1. Nguyên nhân nào dẫn đến sự suy
2. Chúng ta cần có những biện pháp nào
giảm đa dạng sinh học ở Việt Nam và thế
để bảo vệ đa dạng sinh học?
giới?
Ý
thứcdục,
của người
săn bảo
bắn bừa
bãi, đốt
Giáo
tuyêndân:
truyền
vệ động
rừng
làm nương
rẫy...
vật, cắm
săn bắt,
chống ô nhiễm môi
Nhu cầu phát triển của xã hội: xây dựng đô
trường...

thị,…


4. Hiện
3.
Các biện
nay pháp
chúngbảo
ta đã
vệ và
đa
dạng
sẽ
làmsinh
gì để
học
bảo
dựa
vệ trên
đa dạng
cơ sở
khoahọc?
sinh
học nào?
Cơ sở
khoa
động vật
+ Nghiêm
cấm
bắthọc:

giữ động
vật hiếm
sống cần có mơi trường
q
vớikhu
thựcbảo
vật.tồn động
+gắn
Xâyliền
dựng
vật
+ Nhân ni động vật có giá
trị.


Kết luận:
Để bảo vệ đa dạng sinh học cần:
- Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bãi
- Thuần hóa, lai tạo giống để tăng độ đa
dạng sinh học và độ đa dạng về loài.


- Học bài, trả lời câu hỏi SGK (trang
191).
- Đọc “Em có biết”.
- Kẻ bảng SGK tr.193, bài 59.
- Tìm hiểu thêm về đa dạng sinh học
trên báo đài.