Bài giảng đạo đức lớp 3 - GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG

TUẦN 17
ĐẠO ĐỨC
GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG
I.Mục tiêu: Học sinh hiểu
-Vì sao vần giữ trật tự vệ sinh nơi cơng cộng. Cần làm gì và cần tránh những
việc gì để giữ trật tự – vệ sinh nơi công cộng.
- Học sinh biết giữ trật tự – vệ sinh nơi cơng cộng.
- Học sinh có thái độ tơn trọng những qui định về trật tự – vệ sinh nơi công
cộng
II. Đồ dùng dạy – học:
- GV: SGK
- HS: Xem trước bài ở nhà
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

A.KTBC: (3P)
- Ở lớp các em cần làm gì để giữ H: Trả lời (2H)
trật tự – vệ sinh nơi công cộng

G: Nhận xét

B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1P)

G: Giới thiệu bài – ghi tên bài


2,Nội dung: (30P)
a)Quan sát tình hình trật tự vệ

sinh...
MT: Giúp học sinh thấy được

G: Đưa học sinh đến nhà văn hố Đội 16

tình hình trật tự – vệ sinh nơi

Trường Khoan Nhuận Trạch

công cộng thân quen và nêu ra

G? Nơi này được dùng để làm gì? ở đây

các biện pháp cải thiện thực

trật tự – vệ sinh có được tốt khơng? Mọi

trạng đó

người cần làm gì để giữ trật tự...
H: Trả lời các câu hỏi

Kết luận: Giữ trật tự vệ sinh là

G: Nhận xét, kết luận

người có văn hố...

b)Giới thiệu tranh, ảnh nói về

G: Cho học sinh trình bày ảnh – tranh nói

vệ sinh nơi cơng cộng

về giữ gìn trật tự – vệ sinh nơi công cộng

MT: Giúp học sinh củng cố lại

G: Cho học sinh đan xen một số bài hát

sự cần thiết phải giữ gìn trật tự – nói về vệ sinh nơi cơng cộng
vệ sinh nơi cơng cộng

H: Hát theo chủ đề
H: Kể một vài hành động tốt cho việc vệ
sinh...

Kết luận: Mọi người đều phải

G: Nhận xét, đánh giá


giữ trật tự – vệ sinh nơi công

->Kết luận

cộng...
G: Nhận xét tiết học
3,Củng cố – dặn dò: (1P)

Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau