Giáo án Tin học lớp 7 - Tiết 67: Bài thực hành 10 Thực hành tổng hợp (Tiếp theo)

Ngày soạn: 15 /04/ 2018
Lớp 7A, ngày giảng:
/04/ 2018. Kiểm diện:
Lớp 7B, ngày giảng: /04/ 2018. Kiểm diện:
Tiết 67
BÀI THỰC HÀNH 10
THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiếp)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn luyện kĩ năng, kiến thức đã học.
2. Kĩ năng: Biết vận dụng các kĩ năng đã học vào thực hành.
3. Thái độ: Hợp tác, hưởng ứng nghiêm túc.
4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh:
- Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó.
- Năng lực: Tự học, sáng tạo.
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI:
III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ:
- Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học.
IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy.
- HS: SGK, vở ghi.
V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung

Hoạt động 1: HƯỚNG DẪN BÀI TẬP 2 (10’)
- GV: Yêu cầu HS đọc bài tập

2.(SGK trang 93 - 94)

- HS: Đọc bài tập 2.

Bài thực hành 10:
THỰC HÀNH TỔNG HỢP

- GV: Hướng dẫn học sinh thảo - HS: Lắng nghe.
luận theo nhóm để tiến hành
thực hành
- GV: Phân công từng phần để - HS: Nghe sự phân
công của GV.
học sinh thực hành.

Bài tập 2: Lập trang tính,
định dạng, sử dụng cơng thức
hoặc hàm thực hịên các tính
tốn, sắp xếp và lọc dữ liệu.

Hoạt động 2: LẬP TRANG TÍNH, ĐỊNH DẠNG, SỬ DỤNG CƠNG THỨC
HOẶC HÀM ĐỂ THỰC HIỆN CÁC TÍNH TỐN, SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU
(30’)
- GV: Yêu cầu HS khởi động
chương trình bảng tính Excel

- HS: Thực hành.

- GV: u cầu HS thảo luận
tiếp câu d

- HS: Thảo luận theo
nhóm câu d.


Sắp xếp các xã theo:
+ Tên xã, với thứ tự theo vần
abc
+ Thu nhập bình qn về nơng
nghiệp, với thứ tự giảm dần;
+ Thu nhập bình qn về cơng
nghiệp, với thứ tự giảm dần
+ Tổng thu nhập bình quân, với - HS: Quan sát và
lắng nghe.
thứ tự giảm dần
- GV: Kiểm tra bài thực hành
của một số nhóm
- GV: Yêu cầu HS thảo luận
câu e
Lọc ra các xã:
+ Với ba số liệu thu nhập bình
qn về nơng nghiệp cao nhất;
+ Với ba số liệu thu nhập bình
qn về cơng nghiệp cao nhất;
+ Với ba số liệu thu nhập về
bình quân về thương mại thấp
nhất;
+ Với ba số liệu về thương mại
cao nhất.

- HS: Thảo luận câu e

- HS:
+ 80, 72, 78
+ 97, 95, 89
+ 55, 56, 73
+ 103, 92, 92

- GV: Yêu cầu HS thảo luận
câu e trong giấy.

- HS: Thảo luận.

- GV: Kiểm tra hoạt động thảo
luận của một số nhóm.

- HS: Lắng nghe.

- HS: Lưu lại bài với
- GV: Các em thoát khỏi chế độ tên Thong ke.
lọc và lưu trang tính với tên
thống kê.
3. Củng cố - Dặn dò: (5’)
- Nhắc nhở học sinh học bài.
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................