Gián án bài 5 tiết 2

Bài 5t2 :THƯỜNG THỨC PHÒNG TRÁNH MỘT SỐ
LOẠI BOM, ĐẠN VÀ THIÊN TAI
PHẦN 1 : Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
1. Mục đích
- Giới thiệu cho các em học sinh những kiến thức cơ bản về
tác hại và biết cách phòng tránh thông thường với một số
thiên tai.
- Biết vận dụng kiến thức đã học vào điều kiện thực tế.
2. Yêu cầu :
- Hiểu rõ tác hại thông thường do thiên tai gây ra cho con
người.
- Biết cách phòng tránh tác hại do bom, đạn và thiên tai gây
ra.
- Thường xuyên cảnh giác, tuyên truyền cho mọi người biết
cách phòng tránh thiên tai.
IV. ĐỊA ĐIỂM.;lớp học
V. VẬT CHẤT BẢO ĐẢM.
VI. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ.
PHẦN 2 : THỰC HÀNH GIẢNG DẠY
Hđ của gv và hs Nội dung chính
-Như các em biết, hàng năm
thiên tai thường xuyên xảy ra
đối với nước ta gây ra thiệt
hại rất lớn đến tính mạng con
người và tài sản. Con người
phải chống chọi với
thiên nhiên từ ngàn xưa đến
nay. Ngày nay khoa học kỹ
thuật đã phát triển, con
ngườiđã chủ động ngăn ngừa

và phòng chống có hiệu quả.
Tuy nhiên vẫn xuất hiện
những rủi ro dáng tiếc.
II. THƯỜNG THỨC PHÒNG TRÁNH MỘT
SỐ THIÊN TAI
Hđ của gv và hs Nội dung chính
- nước ta nằm trong vùng
khí hậu nào? Đ.đ về
song ngòi ra sao?
? thế nào la áp thấp nhiệt
đới?
-theo em thời tiết rét đậm rét
hại như hiện nay ảnh hưởng
nhiều đến đ sống của chúng ta?
Và ảnh hưởng đó ntn?
? bão và áp thấp nhiệt đới khác
nhau như thế nào?
?ảnh hưởng của bão với đời
sống con người ntn?
1. Đặcđiểm gây hại của một số
thiên tai :
Nước ta nằm trong vùng khí hậu
nhiệt đới gió mùa lại có nhiều
sông ngòi nên chịu nhiều tác động
của thời tiết và các hiện tượng tự
nhiên. Những tác động của tự
nhiên gây ảnh hưởng xấu đến con
người cũng như môi trường và
điều kiện sống của con người nên
chúng ta gọi chung là thiên tai.

Chúng ta cần nắm đặc điểm gây
hại và nguyên nhân của một số
loại thiên tai để có biện pháp
phòng chống hiệu quả, nhằm
giảm mức thấp nhất do thiên tai
gây ra.
a/ Áp thấp nhiệt dới :
Là hiện tượng thay đổi áp suất lớn
trong không khí, tạo sự chuyển
động mạnh của không khí (gió) từ
nơi có áp suất cao đến nơi có áp
suất thấp, với sức gió từ cấp 6
đến cấp 7 (từ 39 - 61 km/h). Áp
thấp nhiệt đới nó thường phát
triển thành bão kèm theo mưa
lớn.
- Ảnh hưởngđến hoạt động và sinh
hoạt của nhân dân.
b/ Bão :
Được hình thành như áp thấp nhiệt đới
nhưng có sức gió mạnh hơn (từ 62 km/h
trở lên). Bão thường được hình thành từ
áp thấp nhiệt đới, gió đổi chiều hướng
nhanh, sức giật mạnh thường kèm theo
mưa lớn. Trong cơn bão lớn đã hình
thành khu vực gió
mạnh cóđường kính từ 800-1000 km.
Bão thường gây ra : - Ngập lụt.
? nơi thường sảy ra lũ quét?
ảnh hưởng của lũ quet đến đời

sống con người ntn?(thiệt hại)
? lũ lụt gây ra thiệt hại đến đời
sống vc lẫn tinh thần của con
người ntn?
Hiện nay ở nước ta có nơi nào
sảy ra động đất chua?
ảnh hưởng của động đất đến đ
sống vc và tinh thần của con
người ntn?
- Đe dọa tính mạng con người.
- Tàn phá nhà cửa, các công trình, tài
sản.
- Nhấn chìm các tàu thuyền và phương
tiện trên biển.
c/ Lũ quét
Là hiện tượng thường xuất hiện nhanh ở
các vùng núi với tốc độ dòng chảy cực
lớn. Lũ quét tàn phá, hủy diệt môi sinh
trênđường chúngđi qua.
- Phạm vi ảnh hưởng của lũ quét không
rộng nhưng sức tàn phá của nó lại nặng
nề. Nó có thể cuốn trôi cả một bản làng,
một công trình nơi nó đi qua. Việc phá
rừng gây ra xói mònđất là nguyên nhân
cơ bản của các trận lũ quét.
d/ Lụt :
Hàng năm vào mùa mưa, ở một số địa
phương thường xảy ra lũ, lụt. Các trận
lũ, lụt lớn với thời gian dài và phạm vi
rộng, gây thiệt hại lớn về người và của,

phá hoại mùa màng, các công trình văn
hóa, công cộng.
* Ví dụ :Các trận lũ, lụt lớn ởđịa bàn
tỉnh...
e/ Động đất :
Là hiện tượng phá hủy các vùng thạch
quyển do kiến tạo của trái đất. Sự phân
vùng cấu tạo của vỏ tráiđất là nguyên
nhân xảy ra độngđất thường xuyên ở
một số nơi trên thế giới gây ra tai họa
khủng khiếp cho con người.
Người ta xác định chấn động do năng
lượng của động đất gây ra tại vùng
Tất cả mọi người đều phải có
trách nhiệm và tích cực tham
gia việc hộ đê
thường xuyên. Tuyệt đối
không tự động kích, chèn,
đóng, mở cửa cống; không
đào bới, xây dựng, làm nhà
cửa vi phạm vào hành lang
bảo vệ an toàn đê; không rạc
cỏ, chất đống rơm rạ, củi rác
ở đê. Chấp hành nghiêm các
quyđịnh bảo vệđê
chấn tâm bằng độ rích-te. Việc xác định
địa chấn sẽ làm giảm tối thiểu những
thiệt hại do độngđất gây ra.
Ở nước ta, do cấu tạo của vỏ trái đất,
tuy chưa có những trận động đất lớn,

nhưng phải hết sức đề phòng. Khi có
thông báo cần phải rời khỏi nhà,xưởng,
công sở, trong vùng địa chấn...
2. Một số biện pháp phổ thông
phòng, chống bão lụt :
a/ Tích cực thực hiện việc bảo
vệđê :
……………………….
b/ Tích cực trồng rừng và bảo vệ
rừng :
Chúng ta biết rằng trong những năm
qua do ý thức của một số người chỉ
thấy lợi ích trước mắt đã phá đi
nhiều khu rừng có giá trị về kinh tế
và sinh thái của đất nước.
Do vậy không bảo vệ được sự xói
mòn, vữa trôi đất và hạn chế được
các trận lũ quét, bão lụt cho đất
nước. Vì thế chúng ta phải tăng
cường công tác bảo vệ rừng và tích
cực trồng rừng, vừa đem lại nguồn
lợi kinh tế lớn cho đất nước vừa giữ
được Cân bằng sinh thái, góp phần
hạn chế thiên tai đối với con người.
c/ Theo dõi chặt chẽ các bản tin báo
bão và mực nước ở các triền sông :
Việc này hết sức quan trọng, theo dõi
các bản tin báo bão của Đài tiếng nói
Việt Nam, Đài truyền hình và đài địa
phương để mới chủ động và thực

hiện đúng các quy định của Ban chỉ
Gv thuyết trình, hs nghe giảng
và ghi bài
huy phòng chống bão lụt của các
cấp.
-Đối với học sinh phải nghiêm túc
thực hiện các quy định phòng, chống
bão lụt của nhà trường và giúp gia
đình làm những việc thiết thực để
chống bão, lụt. Khi có bão
cần chú ý khôngđượcđứng gần các
công tơ, cộtđiện và tránh xa nơi có
dây điện bịđứt.
d/ Tổ chức sơ tán người và tài sản ở
khu vực trọngđiểm :
- Từng người và từng gia đình ở
trong khu vực có bão, lụt cần phải
chuẩn bị sẵn sàng theo hướng dẫn
của chính quyền địa phương để có
thể sơ tán nhanh chóng khi có lệnh,
nhằm hạn chế tốiđa thiệt hại do bão,
lụt gây ra.
e/ Khắc phục hậu quả bão, lụt :
- Cấp cứu người bị nạn.
……………………
-liên hệ tình hình hang năm bị bão,lũ
lụt ở miền trung.
Việt yên,bắc giang. Thpt việt yên số 2.
Kiểm tra, Phê duyệt
………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….