Bài soạn Kế hoạch thi giáo vien giỏi cap trường

Phòng GD&ĐT huyện kim động
Trờng tiểu học phú cờng
s 01/2011/KH- GVGTHPC
Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt namã
Độc lập Tự do Hạnh phúc
Phỳ Cng, ngy 5 thỏng 01 nm 2011
K HOCH
T CHC HI THI GIO VIấN GII CP TRNG
Nm hc 2010-2011
- Cn c Thụng t S: 21/2010/TT-BGDT ngy 20 thỏng 7 nm 2010 ca B
GD&T V/v Ban hnh iu l hi thi giỏo viờn dy gii cỏc cp hc ph thụng v giỏo
dc thng xuyờn.
- Thc hin ch nm hc:Tip tc i mi qun lý v nõng cao cht lng giỏo
dc, tớch cc hng ng cuc vn ng: Mi thy giỏo, cụ giỏo l mt tm gng o
c, t hc v sỏng to; phong tro Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc.
- Cn c k hoch thc hin nhim v trong tõm nm hc 2010-2011 ca trng
Tiu hc Phỳ Cng
- xõy dng v phỏt trin phong tro giỏo viờn gii trong nh trng;
- Cn c tỡnh hỡnh thc t ti n v, trng Tiu hc Phỳ Cng thụng bỏo c th
k hoch t chc cỏc Hi thi Giỏo viờn gii cp trng nm hc 2010-2011 nh sau:
I. Mc ớch, yờu cu ca Hi thi:
1.Mc ớch:
a) Hi thi nhm tuyn chn, cụng nhn v suy tụn giỏo viờn t danh hiu giỏo viờn
dy gii cp trng, to iu kin giỏo viờn th hin nng lc, hc tp, trao i kinh
nghim v ging dy; t chc lp hc; khai thỏc s dng sỏng to, hiu qu phng
tin, dựng dy hc; thc hin chng trỡnh giỏo dc TH
b) Hi thi gúp phn trin khai cỏc phong tro thi ua trong trng hc; khuyn
khớch, ng viờn, to c hi v rốn luyn giỏo viờn trong cụng tỏc t hc v sỏng to.
Qua hi thi, nhm phỏt hin tuyờn dng v nhõn rng nhng in hỡnh tiờn tin, gúp
phn to ng lc phỏt trin s nghip giỏo dc ca a phng;
c) Hi thi l mt trong nhng cn c ỏnh giỏ tinh thn phn u, ý chớ vn lờn, ý

thc hc, t bi dng chuyờn mụn ca giỏo viờn, l s khng nh trỡnh chuyờn
mụn ca mi giỏo viờn. ng thi l mt trong nhng cn c nh trng ỏnh giỏ
thc trng i ng, t ú xõy dng k hoch o to, bi dng nhm nõng cao trỡnh
chuyờn mụn, nghip v cho giỏo viờn, ỏp ng yờu cu i mi ca giỏo dc.
d) Kt qu hi thi l cn c ỏnh giỏ nng lc iu hnh, nng lc qun lý v ch
o, cụng tỏc bi dng chuyờn mụn ca t trng; l cn c xem xột nõng lng
trc thi hn cho t trng v giỏo viờn; l cn c ngh cp trờn khen thng
cho cỏc t trng v t chuyờn mụn.
e) L mt trong cỏc tiờu chớ thi ua, xp loi cụng chc hng nm.
1
2.Yêu cầu của Hội thi
a) Hội thi được tổ chức theo các môn học được quy định trong Chương trình giáo
dục tiểu học. Đồng thời qua hội thi chọn lọc đội tuyển tham dự thi giáo viên dạy giỏi
cấp huyện
b) Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng, có
tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ
biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục.
II. Nội dung, hình thức Hội thi:
1.Nội dung Hội thi
a) Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng
dụng được đánh giá trong thời gian 4 năm học gần nhất năm tổ chức Hội thi.
b) Một bài kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ, kỹ
năng sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục của cấp học mà giáo viên
giảng dạy, hoặc những hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục
và các nội dung chỉ đạo của ngành (gọi tắt là bài thi kiểm tra năng lực);
c) Thực hành giảng dạy 01 tiết trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra
Hội thi do Ban tổ chức xác định bằng hình thức bốc thăm.
2.Hình thức Hội thi
a) Giáo viên nộp cho Ban Tổ chức Hội thi văn bản báo cáo sáng kiến kinh nghiệm
hoặc kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (gọi chung là Sáng kiến kinh

nghiệm - SKKN)
b) Bài thi kiểm tra năng lực là bài thi viết. Thời gian thi do Trưởng ban tổ chức
Hội thi quy định. Bài kiểm tra năng lực là bài thi viết gồm các nội dung:
- 01 câu kiểm tra về kiến thức bộ môn.
- 01 câu về phương pháp giảng dạy và giáo dục.
- 01câu về ứng xử sư phạm.
c) Thực hành giảng dạy được tổ chức tại lớp học. Tiết học tham gia thi giảng là tiết
học lần đầu tiên được giảng cho học sinh tại lớp học đó. Giáo viên được thông báo và
có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng trong thời gian ít nhất là 1 tuần trước thời điểm thi.
II Đối tượng, số lượng và điều kiện đăng ký dự thi:
1)Đối tượng: Tham dự Hội thi cấp trường là giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại
trường Tiểu học Phú Cường.
2)Điều kiện:
a) Giáo viên tham gia Hội thi phải có một sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm
nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao
chất lượng dạy học, giáo dục học sinh. Sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu
khoa học sư phạm ứng dụng phải được viết thành báo cáo và đã được tổ chuyên môn
nghiệp vụ xếp loại.
2
b) Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có phẩm chất
đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn và năng lực tổ chức, quản lý lớp học được học
sinh và đồng nghiệp đánh giá cao, được lãnh đạo nhà trường xác nhận.
c) Kể từ đầu năm học đến khi diễn ra Hội thi và kết thúc Hội thi, người dự thi
không vi phạm điều lệ trường tiểu học.
3.Số lượng: Không hạn chế về số lượng đăng ký dự thi.
IV.Thời gian, địa điểm, kinh phí tổ chức Hội thi
1. Thời gian: Bắt đầu từ tháng 02/2011.
a) Hiệu trưởng thành lập ban tổ chức; ban giám khảo; ban thư ký Hội thi (Đầu
tháng 02/2011); mỗi tổ chuyên môn nộp 2 câu hỏi về kiến thức bộ môn, 2 câu hỏi thuộc
phương pháp dạy học (theo từng môn), 2 câu về ứng xử sư phạm chú ý kèm theo biểu

điểm- đáp án (Hạn cuối cùng 11/02/2011)
b) Từ ngày 17/02/2011 đến 18/02/2011 Chấm sáng kiến kinh nghiệm. Ban tổ chức
phân công chấm SKKN.Giám khảo chấm SKKN nộp phiếu chấm và SKKN về cho ban
thư ký để tổng hợp
c). Từ ngày 23/02 /2011 đến 25/02/2011 thi năng lực tập trung và thi giảng. Ngày
14/02/2011 giáo viên bốc thăm bài dạy. Ngày 16/02/2011 chuyên môn công khai lịch
thi giảng (100% giáo viên phải dự giờ).
e) Tổng kết Hội thi vào ngày 25/02/2011. Cấp giấy công nhận giáo viên giỏi cấp
trường được trao vào dịp tổng kết tuyên dương khen thưởng giáo viên giỏi - Học sinh
tiêu biểu năm học 2010 -2011 vào cuối tháng 5/2011
2.Địa điểm tổ chức: Tại trường Tiểu học Phú Cường.
3.Kinh phí tổ chức hội thi: Hiện nay chưa có văn bản hướng dẫn cụ thể về kinh phí hội
thi. Nhà trường sẽ vận dụng linh hoạt từ nguồn kinh phí ngân sách và tham mưu với Hội
CMHS trích từ nguồn kinh phí hội CMHS theo hướng đảm bảo có kinh phí tổ chức và
kinh phí giải thưởng.
V.Nội dung thi kiểm tra năng lực, giờ dạy, sáng kiến kinh nghiệm:
1.Kiểm tra năng lực:
* Bài kiểm tra theo hình thức tự luận gồm 03 câu:
a) 01 câu kiểm tra về kiến thức bộ môn trong phạm vi chương trình giáo dục TH
b) 01 câu về ứng xử sư phạm chủ yếu về các tình huống giáo dục hạnh kiểm cho
học sinh hoặc kỹ năng sống (Ví dụ: Nếu thầy cô thấy phụ huynh chở con đi xe máy
không đội mũ bảo hiểm, Thầy cô phải làm gì?)
c) 01 câu về phương pháp giảng dạy, ví dụ như: Cách thức tổ chức hoạt động nhóm…
* Bài kiểm tra năng lực được làm tập trung và trong thời gian từ 60 đến 90 phút; mỗi
bàn ngồi 2 giáo viên
2.Sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) hoặc nghiên cứu khoa học (gọi chung là SKKN):
- SKKN được đánh máy theo đúng thể thức trình bày văn bản.
- Đúng mẫu của 1 SKKN (xem phụ lục kèm theo).
3
- Nội dung SKKN không hạn chế về chủ đề, khuyến khích trong việc rèn luyện kỹ

năng, giáo dục kỹ năng sống, cải tiến phương pháp giảng dạy, bồi dưỡng học sinh yếu…
- Biểu điểm và tiêu chuẩn đánh giá theo quy định của trưởng ban tổ chức;
3.Thi thực hành (giờ dạy):
Đây là tiết chỉ định, phó ban tổ chức tiến hành tổ chức bốc thăm tiết dạy. Phó ban tổ
chức lên lịch dạy và thông báo trước ít nhất 1 tuần khi thi giảng.
- Chấm tiết dạy theo đánh giá chung của Bộ GD-ĐT; mỗi tiết dạy có từ 2 giám
khảo trở lên;
- Điểm kết luận của mỗi bài thi (Điểm thống nhất chung của các giám khảo) là trung
bình cộng của các giám khảo; Trong trường hợp các giám khảo không thống nhất được
thì trưởng ban giám khảo lập báo cáo cho trưởng ban tổ chức, trưởng ban tổ chức xem
xét, quyết định.
4.Cách đánh giá kết quả: Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường phải có
đủ các yêu cầu sau:
- Có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên.
- Được đánh giá, xếp loại khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên TH của
năm học trước đó
- SKKN đạt từ 14 điểm trở lên;
- Bài thi kiểm tra năng lực phải đạt 8 điểm trở lên;
- Bài thi thực hành phải đạt loại giỏi.
VI. Quyền tước bỏ danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường:
Quyền tước bỏ danh hiệu GV giỏi cấp trường thuộc về ban tổ chức nếu vi phạm điều lệ
Hội thi vào bất cứ thời điểm nào (trước, trong và sau Hội thi của năm học đó).
VIII. Ban tổ chức, ban thư ký, ban giám khảo, trưởng các tiểu ban giám khảo:
Chức năng, nhiệm vụ và thành phần của Ban tổ chức, ban thư ký, ban giám khảo,
trưởng các tiểu ban giám khảo theo quyết định số 21/2010/TT-BGDĐT của Bộ Giáo
dục- Đào tạo ngày 20/7/2010 về việc ban hành điều lệ hội thi giáo viên giỏi các cấp học
phổ thông và giáo dục thường xuyên;
IX. Cơ cấu giải thưởng (Dự kiến)
Mỗi giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường được thưởng 150. 000 đồng (kèm
giấy công nhận)

Nguồn kinh phí kết hợp hai nguồn: Hội CMHS và ngân sách nhà nước
HIỆU TRƯỞNG
4