Đề thi HSG môn Ngữ văn lớp 11 năm 2019, Sở GD&ĐT ĐăkLăk

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (510.73 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

SỞ GD&ĐT ĐĂK LĂK ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 
 NĂM HỌC 2018-2019

Môn thi: Ngữ văn

Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (8,0 điểm)

Trình bày suy nghĩ của anh/ chị về câu chuyện sau:

Bạn có biết rằng một con đại bàng biết trước một cơn bão sắp đến từ rất lâu? Đại bàng không 
chạy trốn bão nhưng bạn có biết nó sẽ làm gì khi bão đến?

Con đại bàng sẽ bay lên một điểm rất cao và chờ gió. Khi bão đến, nó mở rộng đơi cánh để 
nâng gió lên cao hơn bão. Khi cơn bão đang dữ tợn bên dưới thì đại bàng lại vút lên trên cao. 
Đại bàng khơng tránh bão, nó chỉ nhờ bão tố nâng nó lên cao hơn. Nó bay lên cao hơn những 
cơn gió mang bão đến.

(Theo )
Câu hỏi 2 (12,0 điểm)

Trong tác phẩm Theo giịng, nhà văn Thạch Lam viết: “Cơng việc của nhà văn là phát hiện ra 
cái đẹp ở chỗ không ai ngờ tới, tìm cái đẹp kín đáo và che lấp của sự vật, để cho người đọc một 
bài học trơng nhìn và thưởng thức”.

Qua một vài truyện ngắn đã học trong chương trình Ngữ văn THPT, anh/chị hãy bình luận ý
kiến trên.

---HẾT--- 
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Câu 1. (8 điểm)

1. Giải thích

- Cơn bão: Ẩn dụ cho những khó khăn, gian khổ của cuộc đời.
- Nhiều con thú tránh bão: bản năng né tránh những khó khăn.

-> Ý nghĩa câu chuyện: Đại bàng đối mặt với bão và dựa vào đó mà bay lên cao hơn: đối mặt
với những khó khăn của cuộc sống sẽ giúp ta khơng chỉ vượt qua mà còn gặt hái nhiều thành
tựu lớn lao hơn.

2. Bàn luận

- Câu chuyện đại bàng đón bão gợi lên bài học quý về cách ứng xử trước những khó khăn
trong cuộc sống.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

phá bất cứ ai. Nhưng nếu ta đối mặt với nó, thì chính những cơn bão ấy sẽ nâng cánh cho ta
bay cao, bay xa hơn đến những thành công. (Dẫn chứng)

- Nhưng không phải lúc nào con người chúng ta cũng đối mặt với khó khăn thử thách và gặt
hái được thành công mà cần phải linh hoạt, cần thiết vẫn phải lùi một bước để tiến ba
bước.(Dẫn chứng)

- Phê phán những kẻ thấy khó khăn, trở ngại thì sợ hãi, nản chí, né tránh.
3. Bài học nhận thức và hành động

Câu 2: (6.0 điểm)

Trong tác phẩm Theo giòng, nhà văn Thạch Lam viết: “ Công việc của nhà văn là phát hiện ra
cái đẹp ở chỗ khơng ai ngờ tới, tìm cái đẹp kín đáo và che lấp của sự vật, để cho người đọc

một bài học trơng nhìn và thưởng thức”.

Qua một vài truyện ngắn đã học trong chương trình Ngữ văn THPT, anh/chị hãy bình luận ý
kiến trên.

a. Yêu cầu về kĩ năng

- Biết cách làm bài văn nghị luận văn học.

- Biết huy động vốn hiểu biết về tác phẩm văn chương, về đời sống có liên quan đến vấn đề
cần nghị luận và vận dụng tốt các thao tác lập luận để viết bài văn theo yêu cầu của đề.
- Diễn đạt trong sáng, mạch lạc; có những cách viết sáng tạo, độc đáo.

- Khơng mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu, diễn đạt,…

b. Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể có nhiều cách trình bày những suy nghĩ của mình
nhưng cần đảm bảo những u cầu sau.

1. Giải thích: “Cơng việc của nhà văn là phát hiện ra cái đẹp ở chỗ khơng ai ngờ tới, tìm cái 
đẹp kín đáo và che lấp của sự vật, để cho người đọc một bài học trơng nhìn và thưởng thức”
- Sứ mệnh của nhà văn là đi tìm và phát hiện cái đẹp cái khuất lấp ở những nơi tưởng như
không thể tồn tại cái đẹp để giúp người đọc có cách nhìn nhận, đánh giá về cuộc sống, con
người và thưởng thức tác phẩm một cách đúng đắn và có ý nghĩa nhất.

- Thí sinh cần xác định được thế nào là cái đẹp tiềm ẩn và thế nào là nơi không ai ngờ tới.
+ Cái đẹp kín đáo, che lấp là cái đẹp ẩn đằng sau vẻ bề ngồi xù xì, gai góc, thơ kệch, tầm
thường… Đó thường là vẻ đẹp của nhân cách, của tình người, khát vọng, sức sống, tài năng…
+ Nơi khơng ai ngờ tới chính là hồn cảnh, là môi trường không phù hợp, thuận lợi cho cái
đẹp.

2. Chứng minh và bình luận

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

* Bình luận: Ý kiến của Thạch Lam rất xác đáng:

- Một trong những chức năng của văn học là chức năng thẩm mỹ vì vậy đi tìm và phát hiện
cái đẹp chính là cơng việc, là sứ mệnh của nhà văn.

- Cái đẹp hiện rõ giữa cuộc đời thì ai cũng có thể cảm nhận được nên không nhất thiết phải
cần đến vai trò của nhà văn.

- Nhà văn phải là người khơng ngừng tìm tịi, phát hiện để phản ánh hiện thực một cách sâu
sắc, tồn diện và đóng góp cho văn học những giá trị mới nên phải đi tìm, phát hiện vẻ đẹp
tiềm ẩn của đối tượng ở nơi tưởng chừng như không thể tồn tại cái đẹp.

- Công việc ấy của nhà văn giúp người đọc thêm tin tưởng, có cái nhìn tinh tế nhạy cảm với
cuộc sống, con người và thấy bất ngờ, thú vị khi thưởng thức tác phẩm, thưởng thức vẻ đẹp
cuộc sống.

- Muốn làm tốt công việc ấy nhà văn cần phải gắn bó với cuộc sống, con người, có cái nhìn
sâu sắc, tinh tế và có tài trong việc thể hiện cái đẹp tiềm ẩn.

* Chứng minh: Làm sáng tỏ nhận định qua một vài tác phẩm truyện ngắn trong chương
trình Ngữ văn THPT

- Thí sinh cần lựa chọn được những tác phẩm truyện ngắn tiêu biểu Hai đứa trẻ, Chữ người 
tử tù, Chí Phèo… trong chương trình có khả năng làm sáng tỏ nhận định để phân tích.

- Khi phân tích, thí sinh cần:

+ Nhận diện và làm nổi bật được cái đẹp tiềm ẩn nơi tưởng như khơng thể có cái đẹp mà tác

giả đã phát hiện, tìm kiếm trong tác phẩm.

+ Rút ra bài học về nhận thức, đánh giá cuộc sống, con người và thưởng thức mà tác phẩm
đem lại.

+ Đánh giá về tấm lòng và tài năng của nhà văn qua tác phẩm.

- Trong truyện Hai đứa trẻ: cái Đẹp thầm kín là trái tim nhân hậu, chan chứa yêu thương
trong tâm hồn cô bé Liên: Cái Đẹp hiền hòa của những con người nghèo khổ mà sống với
nhau tình nghĩa, thân ái, yêu thương,…

- Trong truyện ngắn Chữ người tử tù: Cái Đẹp lí tưởng tài năng - thiên lương và khí phách
trong sự đối nghịch cảnh ngộ. Cái Đẹp là sự gặp gỡ, hội tụ, tỏa sáng và bất tử trong chốn lao
tù - nơi mà thơng thường chỉ có cái xấu, cái ác ngự trị…

- Trong truyện ngắn Chí Phèo: cái Đẹp là bản tính lương thiện của con người, là tình yêu
thương con người, khát vọng cuộc sống đời thường…

3. Đánh giá, nâng cao

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

* Lưu ý:

- Bài làm đầy đủ bố cục ba phần, khơng mắc chính tả, từ ngữ...

- Bài làm với giọng văn mượt mà, trong sáng; diễn đạt chặt chẽ, trôi chảy; dẫn chứng phù
hợp, sáng tạo.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh 
nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các

trường chuyên danh tiếng.

I. Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây

dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.

- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên

khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao và HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS THCS

lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt
ở các kỳ thi HSG.

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng 5 phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho

học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. Trần
Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đơi HLV đạt 
thành tích cao HSG Quốc Gia.

III. Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các

môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham
khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn

phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh.