Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Bao cao 2 nam thuc hien Don vi Van Hoa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.15 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

UBND XÃ ĐÔNG HƯNG A CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b> Trường TH Đông Hưng A1 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc </b>


Số :25/BC


<i> <b>Đông Hưng A</b>, ngày tháng năm 2010</i>
<b>BÁO CÁO KẾT QUẢ HAI NĂM </b>


<b>THỰC HIỆN CÁC TIÊU CHUẨN ĐƠN VỊ ĐẠT CHUẨN VĂN HÓA</b>
<b>Năm 2008 và 2009</b>


+ Căn cứ vào 4 tiêu chuẩn của đơn vị <i><b>Đạt chuẩn văn hóa</b></i> trong trường học.
+ Căn cứ kế hoạch xây dựng danh hiệu : <i><b>Đạt chuẩn văn hóa</b></i> và tình hình thực
hiện trong hai năm 2008 và 2009 của trường.


Nay trường TH Đông Hưng A1 viết báo cáo kết quả hai năm ( 2008 – 2009 )
thực hiện các tiêu chuẩn <i><b>Đơn vị đạt chuẩn văn hóa</b></i> như sau :


<b>I . ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:</b>


Trường TH Đơng Hưng A1 là một trường nằm trên địa bàn ấp Rọ Ghe xã
Đông Hưng A. Đội ngũ cán bộ giáo viên, công nhân viên ( CBGV-CNV ) toàn
trường năm học 2009 – 2010 có 28 người, nữ 11, đảng viên 12 ( so với năm 2008 –
2009 tăng 3 giáo viên, tăng 1 đảng viên ). Chia ra như sau :


- Ban giám hiệu: 02 đồng chí, trong đó có 02 đảng viên.


- Giáo viên trực tiếp giảng dạy là 19 đồng chí, trong đó có 08 đảng viên.
- Nhân viên bảo vệ : 1, nhân viên văn phòng: 06, trong đó có 02 đảng viên.
- Về trình độ chun mơn nghiệp vụ : có 13 CBGV-CNV có trình độ đại học, 2
GV-CNV có trình độ cao đẳng. Tỷ lệ CBGV-CNV đạt chuẩn và trên chuẩn là: 100%.


Đa số giáo viên trong trường ln nghiên cứu học tập nâng cao trình độ, thể
hiện tinh thần trách nhiệm cao trong thực hiện nhiệm vụ được giao.


Ngay từ đầu các năm học nhà trường cùng với việc triển khai quy chế làm việc
của cơ quan theo tinh thần nghị quyết 71 của Chính phủ, Quyết định 04/BGD& ĐT,
lãnh đạo trường phát động tất cả CBGV-CNV trong cơ quan đăng ký thi đua xây
dựng gia đình văn hố và quy ước về nếp sống văn minh.


Trong hai năm :2008- 2009 tất cả CBGV-CNV trong trường thống nhất thực
hiện xây dựng đơn vị <i><b>Đạt chuẩn văn hóa</b></i> và đã đạt được những kết quả như sau :


<b>II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN :</b>


<b>TIÊU CHUẨN</b>


<b>ĐƠN VỊ</b>
<b>TỰ</b>
<b>CHẤM</b>


<b>ĐOÀN</b>
<b>TĐ</b>
<b>CHẤM</b>


<i><b>Tiêu chuẩn 1 :Xây dựng đơn vị họat động nề nếp, chất </b></i>
<i><b>lượng dạy và học tốt; tích cực tham gia các phong trào thi đua:</b></i>


1.1- Dạy tốt, học tốt, học sinh lên lớp năm 2008 đạt 95 %,
năm 2009 đạt 96 % ; học sinh khá giỏi năm 2008 đạt 40 %, năm
2009 đạt 45 % .Học sinh học hết chương trình TH hai năm đều đạt
97 %. Huy động học sinh 6 tuổi vào học lớp 1 đạt 98 %. Học sinh



<b>32/35</b>
9/10


<b>32/35</b>
9/10


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

lưu ban, bỏ học vào cuối năm học vượt quá quy định cuả ngành
giáo dục và đào tạo ( 5 % ).


Công tác phổ cập giáo dục tiểu học( PCGD TH ): trường đã
cùng với các trường trong xã góp phần vào việc xã được công
nhận chuẩn PCGD TH năm 2008 và năm 2009.


1.2- Thực hiện nghiêm chỉnh các quy định của Nhà nước về
Giáo dục-Đào tạo


Thực hiện nghiêm chỉnh các quy định của Nhà nước về giáo
dục đào tạo. Trường Tiểu Học Đông Hưng A1 xây dựng Kế hoạch
phương hướng nhiệm vụ năm học, hàng tháng họp hội đồng đưa ra
kế hoạch công tác tháng, bàn bạc đi đến thống nhất thực hiện. Có
báo cáo tháng, quý, sơ kết, tổng kết gửi lên cấp trên.


Xây dựng và thực hiện tốt quy chế làm việc, thực hiện dân
chủ trong cơ quan. Trong cơ quan phân công nhiệm vụ cho từng
thành viên chịu trách nhiện từng bộ phận, đoàn thể, báo cáo hàng
tháng kết quả thực hiện trong tháng đến lãnh đạo cơ quan nắm bắt,
có kế hoạch chỉ đạo kịp thời kịp thời góp phần hồn thành nhiệm
vụ đề ra trong năm học.



1.3- Nhà trường có kế hoạch tạo điều kiện thuận lợi, khuyến
khích, động viên giáo viên, học sinh nghiên cứu học tập, nâng cao
chất lượng dạy và học. Tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên đi
học các lớp đại học từ xa để nâng cao trình độ, đạt chuẩn và trên
chuẩn. Áp dụng phương pháp giảng dạy mới vào hồn cảnh của
từng lớp để có hướng dạy cho học sinh tiếp thu bài tốt hơn.


1.4- Thầy, cô mẫu mực; đa số học sinh lễ phép, chăm
ngoan. Thầy cô không ngừng rèn luyện phẩm chất đạo đức. Giáo
dục cho học sinh học và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy, khơng có
học sinh bị xếp loại yếu về Hạnh kiểm. Tuy nhiên còn một số học
sinh còn hay vi phạm nội quy của trường


<i><b>Tiêu chuẩn 2: Đời sống văn hóa tinh thần lành mạnh,</b></i>
<i><b>phong phú:</b></i>


2.1- Quan hệ tốt giữa thầy và trò, nhà trường và phụ huynh
học sinh, kết hợp chặt chẽ, có hiệu quả giáo dục trong nhà trường,
gia đình và xã hội. Quan hệ thầy trò đúng mực. Tổ chức các cuộc
họp với cha mẹ học sinh, kết hợp với các ban ngành đòan thể, với
nhân dân để nâng cao hiệu quả giáo dục. Tuy nhiên có lúc việc
liên hệ giữa nhà trường - gia đình và xã hội cịn thiếu chặt chẽ


2.2- Khơng có các tệ nạn xã hội trong trường học. Các lớp
tổ chức cho học sinh cam kết không tham gia vào các tệ nạn xã
hội, thường xuyên theo dõi để phát hiện kịp thời những học sinh
có biểu hiện tham gia các tệ nạn.


2.3- Có kế hoạch tạo điều kiện cải thiện đời sống cán bộ,
giáo viên. Ban giám hiệu kết hợp chặt chẽ với BCH cơng đồn để


chăm lo đời sống cho cán bộ giáo viên, thành lập quỹ để giúp nhau
làm kinh tế, cải thiện đời sống. Hàng năm đảm bảo nâng lương


8/8


10/10


5/7


<b>23/25</b>
7/8


7/7


4/5


8/8


10/10


5/7


<b>23/25</b>
7/8


7/7


4/5


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

đúng quy định.



2.4- 100 % gia đình cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu “Gia
đình văn hóa” nơi cư trú.


<i><b>Tiêu chuẩn 3 :Mơi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp, an</b></i>
<i><b>tồn:</b></i>


3.1- Mơi trường, cảnh quan tương đối xanh, sạch, đẹp,
trường, lớp gọn gàng; có treo ảnh Bác Hồ, cờ Tổ quốc, khẩu hiệu
đúng quy định . Tập thể giáo viên học sinh cố gắng xây dựng môi
trường cảnh quan xanh sạch đẹp.


3.2- Có sân chơi học sinh và cơ sở vật chất cần thiết phục
vụ cho nhu cầu học tập, giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mỹ cho
học sinh. Tuy nhiên sân chơi còn chưa đảm bảo đủ diện tích


3.3- Có nhà vệ sinh, thùng chứa rác theo quy định. Tăng
cường công tác bảo quản, sử dụng nhà vệ sinh được tốt, mỗi lớp
có từ 1 đến 2 thùng rác. Giáo dục cho học sinh bỏ rác đúng quy
định, giữ gìn vệ sinh chung. Song một vài học sinh còn xả rác bừa
bãi


<i><b>Tiêu chuẩn 4 :Chấp hành tốt chủ trương của Đảng, chính</b></i>
<i><b>sách, pháp luật của Nhà nước, xây dựng kỷ cương trong đơn vị.</b></i>


4.1- Thực hiện khá tốt đường lối , chủ trương, chính sách
của Đảng, pháp luật Nhà nước và nội quy , quy chế của nhà
trường. 100 % giáo viên được học tập và thực hiện tốt đường lối ,
chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước và nội quy ,
quy chế của nhà trường.(một đồng chí chưa quan tâm với gia đình)


4.2- Nội bộ đồn kết tốt, tổ chức, đoàn thể họat động tốt .
Chi bộ đảng đạt trong sạch vững mạnh, Cơng đồn đạt cơng đồn
vững mạnh, Chi đoàn xuất sắc, Liên đội đạt loại mạnh. Tập thể
đồn kết gắn bó, khơng chia rẽ, phân biệt.


5/5
<b> 18 /20</b>
7/7


6/7


5/6


<b>19/20</b>
9/10


10/10


5/5
<b> 18 /20</b>
7/7


6/7


5/6


<b>19/20</b>
10/10


10/10



<b>TỔNG SỐ ĐIỂM LÀ :</b> <b>92/100 92/100</b>


<b>III . NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CHUNG:</b>


Việc thực hiện xây dựng <i><b>Đơn vị đạt chuẩn văn hóa</b></i> có tác động trực tiếp đến
đời sống cán bộ công chức, trước hết là thực hiện cuộc vận động thi đua xây dựng
gia đình văn hố, đã phát huy được tính tích cực, tinh thần hăng say lao động và làm
việc với trách nhiệm cao, hiệu quả công việc nâng lên rõ rệt.


Được sự chỉ đạo trực tiếp của TT UBND và Ban chỉ đạo xã nên rất thuận lợi
trong quá trình xây dựng gia đình văn hoá, đơn vị văn minh. Phong trào thi đua xây
dựng <i><b>Đơn vị đạt chuẩn văn hóa</b></i> , gia đình văn hoá phù hợp là cần thiết. Tất cả cán
bộ cơng chức đều thống nhất đồn kết và đồng tình vận động cũng như thực hiện.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Một số học sinh chưa chăm ngoan, cịn nói tục chửi thề do ảnh hưởng xấu từ
môi trường xã hội do vậy ảnh hưởng không nhỏ đến vấn đề giáo dục trong nhà
trường. Một số ít học sinh cịn chưa thực hiện tốt luật giao thơng khi tan học về. Tỷ lệ
học sinh bỏ học có thời điểm cịn cao.


- Diện tích khn viên của trường q hẹp do đó phần nào ảnh hưởng đến việc
giáo dục tồn diện, chất lượng giáo dục, cơng tác xanh-sạch-đẹp.


<i><b>Tóm lại</b></i> trường tiểu học Đơng Hưng A1, sau khi đã đăng ký xây dựng <i><b>Đơn vị</b></i>
<i><b>đạt chuẩn văn hóa</b></i>, tồn thể cán bộ giáo viên cơng nhân viên đã đoàn kết, nỗ lực
phấn đấu về mọi mặt để đưa phong trào dạy và học của trường đi lên, hoàn thành các
chỉ tiêu đã đăng ký và đã hội đủ điều kiện để đề nghị <i><b>Ban chỉ đạo cuộc vận động</b></i>
<i><b>tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố ở khu dân cư và thực hiện quy chế</b></i>
<i><b>dân chủ ở cơ sở</b></i> thẩm định và công nhận cho đơn vị đạt danh hiệu <i><b>Đơn vị đạt</b></i>
<i><b>chuẩn văn hóa</b></i>



rên đây là báo cáo kết quả hai năm ( 2008 – 2009 ) thực hiện các tiêu chuẩn
<i><b>Đơn vị đạt chuẩn văn hóa</b></i> của Trường tiểu học Đơng Hưng A1.


T

Rất mong ý kiến đóng góp xây dựng của các ngành các cấp nhằm giúp cho nhà
trường giữ vững danh hiệu <i><b>Đơn vị đạt chuẩn văn hóa</b><b>.</b></i>


<b>XÁC NHẬN CỦA BCĐ XÃ BAN VẬN ĐỘNG ĐƠN VỊ ĐẠT CHUẨN VĂN HÓA</b>


<b> Trưởng ban Trưởng ban </b>


<b>Hiệu trưởng trường TH Đông Hưng A1</b>
<b> Võ Thành Tân</b>




</div>

<!--links-->

×