Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (20.74 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tiết 90: hỗn số số thập phân phần trăm
I. mục tiêu:
Hiểu được khái niệm về hỗn số, số thập phân, phần trăm.
Biết viết các phân số dưới dạng hỗn số, số thập phân, phần trăm và ngược lại.
Biết sử dụng ký hiệu phần trăm.
II. chuẩn bị:
III. tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: kiểm tra bài
cuõ
GV: ( yêu cầu HS hoạt
động theo nhhóm để ôn
tập lại các kiến thức đã
học)
1. Nêu 1 ví dụ về hỗn số,
số thập phân, phần trăm
đã học ở tiểu học?
2. làm thế nào để viết 1
phân số dưới dạng hỗn
số?
3. làm thế nào để viết
một hỗn số dưới dạng
GV: nhận xét cho điểm
theo nhóm
HS:
Hoạt động 2: hỗn số
GV: yêu cầu HS: viết
phân số
4
7
dưới dạng hỗn
số?
GV: hỗn số gồm mấy
phần là những phần nào?
GV: đâu là phần