MTXQ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.81 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Kế hoạch tuần 2

Tôi là ai ... ?

Thêi gian thùc hiÖn : Tõ 11/10 - 15/10 Giáo viên thực hiện : Đỗ Thị Minh

Tờn hot ng Th 2 Th 3 Th 4 Th 5 Th 6

Đón trẻ - TD

sáng - Trò chuyện với trẻ về họ tên, ngày sinh nhật, sở thích của trẻ .- Giúp trẻ dán những bức ảnh của trẻ, cùng trẻ quan sát, trò chuyện và tìm hiểu về bức ảnh : Chụp ở đâu ? với ai ? bé
mặc gì ? trông nh thế nào ?...

- Tập TD sáng theo bài : Chim bồ câu

Hot ng hc

MTXQ

Tôi và các bạn Thơ : Tâm sự của cái

Văn học

mũi .

Thể dục

Ném xa bằng 2 tay

Tạo hình

Vẽ chân dung bạn
trai, bạn gái (Tiết

mẫu)

Âm nhạc

DH : Bạn có biết tên
tôi ?

NH : Cùng nhau
chung vui

TC : Tai ai tinh

Toán

Phân biệt cao thấp

Hot ng

ngoài trời - Quan sát khung cảnh và các bạn .
- TCVĐ : Tạo dáng
- Dạo chơi tự do

- Quan sát hoạt động
của các bạn .

- Thu tËp lá cây dán
hình bé trai, bé gái
- Dạo chơi tự do

- Quan sát những bức
ảnh của các bạn trong
lớp .

- TCVĐ : Nu na nu

nống.

- Dạo chơi tù do.

- Cô cùng trẻ vệ sinh
đồ dùng cá nhõn ca
tr : Cc, khn, giỏ
dộp...

- Dạo chơi tù do

- Quan sát bạn và thi
kể về những đặc điểm
của bạn đối diện.
- TCVĐ : Về đúng
nh

- Dạo chơi tự

do-Hot ng gúc 1. Gúc phõn vai : Mẹ - con , bác sĩ khám bệnh .

2. Góc xây dựng : Xây nhà của bé, xếp đờng về nhà ...

3. Gãc nghƯ tht : Thi h¸t mừng sinh nhật ,xé giấy làm váy tóc cho búp bê ...
4. Góc học tập : Bạn có gì khác ?

5. Góc sách : Làm sách về bé

6. Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây tặng sinh nhật bạn .

Hoạt động

chiều - HD trẻ trang điểm Vệ sinh - Vận động nhẹ - Ân chiều
khn mặt, làm tóc

cho búp bê .
- Bình cờ - Trả trẻ

- Ôn bài cũ .

- Chơi TC : Đập và
bắt bóng bằng 2 tay.
- Bình cờ - Trả trẻ

- Vẽ và tô màu những
thứ bé thích .

- Bình cờ - Trả trẻ

- Dạy trẻ cách xếp
bàn ghế trớc khi ra về
.

- Bình cờ - Trả trẻ

- Vn ng minh ho
theo bài " Bạn có biết
tên tơi "

- B×nh cê - Trả trẻ

Kế hoạch ngày

Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Giáo viên thực hiện : Đỗ

Thị Minh

Hot ng Mc ớch - Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Ghi chú

MTXQ

Tôi và các bạn 1. Kiến thức :- Trẻ biết họ tên đầy đủ, giới
tính, sở thích của bn thõn v
1s bn khỏc.

- Tranh ảnh của các
bé trong lớp do cô
và các bé su tầm.
- Tranh vỊ b¹n trai,

1. Ơn định và GT bài :

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Biết đặc điểm, diện mạo của
mỡnh v cỏc bn .

2. Kỹ năng :

- Phỏt trin khả năng quan sát,
ghi nhớ và nhận diện ở trẻ.
3. Thái độ :

- u q, đồn kết và quan
tâm n bn bố v mi ngi
xung quanh.

bạn gái. - Cô hỏi 1 vài trẻ về tên, tuổi, giới tính, sở thích.
vd : thích ca hát, kể chuyện, búp bê...

- Cô hỏi về bạn thân của trẻ .

- Cụ hi về giới tính , sở thích của bạn đó.

( C« hỏi các trẻ trong lớp về tên, giới tính, sở thích
của trẻ)

- Cho trẻ quan sát tranh bạn trai, bạn gái .

- Sau ú hi tr v gii tớnh v cỏc c im ca
tng bc tranh.

3. Ôn luyện :

- TC1 : Tô màu tranh bạn trai, bạn gái (Cô cho 3 tổ
mỗi tổ 2 bức tranh bạn trai - bạn gái , cho trẻ ngồi
xung quanh tranh tụ)

- TC 2 : Tìm bạn thân

Cụ cho trẻ hát “Tìm bạn thân” Khi có hiệu lệnh của
cơ, mỗi trẻ sẽ phải tìm 1 bạn thân cho mình.Sau đó
cho trẻ GT về bạn mình vừa tìm.

KÕ hoạch ngày

Thứ 3 ngày 12 tháng 10 năm 2010 Giáo viên thực hiện : Đỗ Thị Minh

Hot ng Mc ớch - Yờu cu Chun b Cỏch tin hnh Ghi chỳ

Văn học

Thơ : Tâm sự của
cái mũi .

1. Kiến thức :

- Trẻ thuộc bài thơ, nhớ tên bài
thơ, tên tác giả và hiểu nội
dung bài thơ.

2. Kỹ năng :

- Tr đọc đùng giọng điệu của
bài thơ.

- Đọc diẽn cảm.
3. Thỏi :

- Trẻ có ý thức VS cá nhân.
- Trẻ ngoan và hứng thú với
bài dạy.

- Tranh ch đề.
- Tranh thơ.
- Tranh ghép thơ.

1. Ôn định và GT bài :

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề .
- Cô và trẻ hát bài " Cái mũi"
2. Dạy mới :

- Hỏi trẻ bài hát mà chúng mình vừa hát có nói đến
bộ phận nào của cơ thể ? ( Cái mũi ạ )

- Cô giới thiệu tên bài thơ và tên tác giả.
- Cô đọc lần 1 : Khụng cú tranh minh ho.

- Lần 2 : Đọc có tranh minh hoạ và kết hợp giảng
nội dung bài thơ .

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Cho tr c theo nhiều hình thức : tổ, nhóm, cá
nhân...

- Hỏi lại trẻ tên bài thơ, tên tác giả và GD trẻ .
- Lần 4 : Cho trẻ ghép tranh theo từng đoạn của bài
thơ và đọc đúng đoạn thơ vừa ghộp c.

3. Kết thúc :

- Hát bài " Xoay tròn"

Kế hoạch ngày

Thứ 4 ngày 13 tháng 10 năm 2010 Giáo viên thực hiện : Đỗ Thị Minh

Hot ng Mc ớch - u cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Ghi chú

ThĨ dơc

NÐm xa b»ng 2
tay.

1. KiÕn thøc :

- TrỴ biÕt cầm và ném xa bằng
2 tay .

2. Kỹ năng :

- Rèn khả năng ném khéo léo
và hớng thẳng về phía trớc.
3. Thái độ :

- Trẻ hào hứng tham gia hot
ng v TC.

- Sân tập sạch sẽ và
an toàn.

- Túi cát và bóng.

1. ễn nh v GT bi :

- Cơ cùng trẻ trị chuyện về chủ đề và GT về bài
tập.

2. Dạy mới :
a. Khởi động :

- Trẻ đi theo đội hình vịng trịn, tập các kiểu đi :
Kiễng chân, hạ gót, chạy chậm ... Sau đó về đội
hình 2 hàng ngang .

b. TËp BTPTC :
+ Tay :

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

---Tạo hình

Vẽ chân dung
bạn trai, bạn gái
(Tiết mẫu)

---1. Kiến thức :

- Tr biết phân biệt các đặc
điểm cơ bản của bạn trai, bn
gỏi.

2. Kỹ năng :

- Tr bit cỏch cm bút, giữ
giấy và di màu sao cho đều và
đẹp.

3. Thái độ :

- TrỴ ngoan cã ý thøc víi bài
vẽ của mình.

--- Bút màu, vở

- Tranh mẫu.

+ Ch©n :

đứng lên ngồi xuống

+ BËt : BËt tiÕn vỊ phÝa tríc .

c. Trọng động : Ném xa bằng 2 tay :

- Trẻ đứng thành 2 hàng dọc, quay mặt vào nhau.
- Cô làm mẫu, lần 1 : Làm mẫu khơng phân tích
động tác .

- Lần 2 : Vừa làm vừa kết hợp phân tích động tác.
- Cho 2 tr lờn thc hin mu.

- Lần lợt từng trẻ thực hiện, mỗi trẻ 2-3 lần.

( Khuyến khích trẻ tập tốt, quan sát và sửa sai cho
trẻ )

d. TC :Tung bóng .
3. Hồi tĩnh :

- Trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập 2-3 vòng quanh
sân.

---1. ễn nh v GT bi :

- Cô và trẻ hát bài "Khuôn mặt cời"

- Trò chuyện với trẻ về các bạn trong lớp, giới tính
và các bộ phận trên khuôn mặt.

2. Dạy míi :

- Cho trẻ quan sát 2 tranh mẫu mà cô đã chuẩn
bị.--- Gọi 1 số trẻ lên nhận xét về bức tranh : Tranh
vẽ ai ? bạn trai hay bạn gái ? Sử dung nguyên liệu
gì ?Vẽ và tô mãu nh thế nào? ....

- Cô vẽ mẫu lên giấy khổ to. Vừa vẽ vừa giải thích
cách vẽ, các nét đợc sử dụng trong bức tranh và các
chi tiết cụ thể trong bức tranh.

- HD trẻ cách ncầm bút, giữ vở và di màu thật đều,
nh tay.

- Trẻ thực hiện, cô quan sát, HD trẻ còn yếu. Hỗ trợ
trẻ khi cần .

3. Kết thúc :

- Cho trẻ trng bày sản phẩm.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Kế hoạch ngày

Thứ 5 ngày 14 tháng 10 năm 2010 Giáo viên thực hiện : Đỗ Thị Minh

Hot ng Mc ớch - Yờu cu Chun b Cỏch tin hnh Ghi chỳ

Âm nhạc

- DH : Bạn có
biết tên tôi.
- NH : Cùng
chung vui.
- TC : Tai ai tinh.

1. KiÕn thøc :

- TrỴ nhớ tên bài hát, tên tác
giả.

- Thuộc lời bài hát và hiểu nội
dung bài hát.

2. Kỹ năng :

- Trẻ hát đúng nhịp điệu bài
hát.

3. Thái độ :

- Yêu thích ca hát và hởng ứng
theo cô .

- 1 số dụng cụ ân
nhạc.

- Bng a cú bi
hỏt cần học.

1. Ơn định và GT bài :

- Trị chuyện với trẻ về chủ đề đang học.
- Cô cùng trẻ hỏt bi :Tỡm bn thõn"
2. Dy mi :

a. Dạy hát : Bạn có biết tên tôi .

- Cô hát lần 1 : GT tên bài hát và tên tác giả.
- Cô hát lần 2 : Giới thiệu về nội dung bài hát.
- Lần 3 : HD trẻ hát theo giai điệu bài hát.

- Lần 4: Cho trẻ hát theo nhiều hình thức : Tổ,
nhóm, cá nhân, bạn trai, bạn g¸i ...

b. Nghe h¸t :Cïng chung vui.

- Cơ hát và GT tên bài hát, tên tác giả.
- Lần 2 : Cô hát và GT nội dung bài hát.
- Cho trẻ nghe đĩa bài hát " Cùng chúng vui"
- Trẻ và cô cùng hởng ứng theo bài hát.
3. Kết thúc

- TC : Tai ai tinh ?

Cô phổ biến cách chơi , cho trẻ chơi 2-3 lần.

Kế hoạch ngày

Thứ 6 ngày 15 tháng 10 năm 2010 Giáo viên thực hiện : Đỗ ThÞ Minh

Hoạt động Mục đích - u cầu Chuẩn bị Cỏch tin hnh Ghi chỳ

Toán

Phân biệt cao -
thấp.

1. Kiến thức :

- Trẻ biết nhìn nhận, quan sát
và phân biệt cao thấp khác

- 1 s dựng cá
nhân có độ cao thấp
khác nhau .

1. Ơn định và GT bài :

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

nhau .
2. Kü năng :

- Rèn khả năng quan sát và trí
nhớ của trẻ tốt hơn.

3. Thỏi :

- Trẻ chú ý, hăng hái phát
biểu.

- Mi tr 3 bỳp bờ
giy cú cao thp
khỏc nhau.

2. Dạy mới :

- Cô gäi 2 trỴ : 1 trỴ cao, 1 trỴ thÊp lên .Cho các trẻ
còn lại quan sát và nhận xÐt.

- Tơng tự nh vậy : Cô lấy 1 đôi dép lê và 1 đội guốc
của trẻ. Cho trẻ quan sát và nhận xét xem .Guốc
cao hơn hay dép lờ cao hn ?...

- Trẻ chon búp bê thấp và búp bê cao giơ theo hiệu
lệnh cao - thấp cđa c«.

- Cho 2 trẻ ngồi chung 1 bàn và phân loại những đồ
dùng cá nhân theo độ cao thấp khác nhau : VD :
G-ơng cao, gG-ơng thấp - Chai sữa tắm cao, chai sữa
tắm thấp ...

- C« HD trẻ thực hành vở .Cô quan sát trẻ và sửa
sai cho trẻ.

3. Ôn luyện :

- Cụ nhn xột bài tập của trẻ.
- TC " Tìm về đúng nhà"

</div>