T17 Tong ba goc
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.69 KB, 18 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Chương II:</i>
Tam giác
<b>Tiết 17:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Tính tổng 3 góc của một tam giác ?
• Nhóm đo đạc:
– Dụng cụ: thước đo góc,
bằng bìa
– Nhiệm vụ:
• Dùng thước đo góc 3
góc của
• Tính tổng số đo 3 góc đó
• Nhận xét gì về kết quả
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
• Nhóm ghép hình:
– Dụng cụ: bằng
bìa, băng dính, kéo,
giấy màu...
– Nhiệm vụ:
• Cắt dời góc B, góc
C, đặt nó kề với góc
A
• Dự đoán về tổng
<b>A</b>
<b>B</b> <b>C</b>
<b>)</b> <b>((</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Kết quả
<i>(nhóm đo đạc)</i>
<i><b>Nhóm</b></i> <b>+ +</b>
<i><b>1</b></i>
<i><b>2</b></i>
<i><b>3</b></i>
A
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Kết quả
<i>(nhóm ghép hình)</i>
<b>A</b>
<b>(</b> <b>))</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Chứng minh:
GT
KL
ABC
<b>A</b>
<b>^</b>
<sub>+</sub><b>^</b>
<b><sub>B</sub></b> <sub>+</sub><b>^</b>
<b><sub>C</sub></b> <sub>= 180</sub>0<b>A</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>A</b>
<b>B</b> <b><sub>C</sub></b>
<b>x</b> <b>y</b>
<b>)</b>
<b>(</b>
<b>((</b>
<b>((</b>
1 2
<b>A</b>
<b>B</b> <b><sub>C</sub></b> 2
1
<b>)</b>
<b>))</b>
<b>y</b>
<b>)</b>
<b>))</b>
Như vậy:
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<i>Nhóm 1</i>
<b>A</b>
<b>B</b> <b><sub>C</sub></b>
<b>x</b> <b>y</b>
1 <b>(</b>
<b>)</b>
<b>((</b>
<b>((</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<i>Nhóm 2</i>
<b>A</b>
<b>B</b> <b><sub>C</sub></b> 2
1
<b>)</b>
<b>))</b>
<b>y</b>
<b>)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
Kết luận
Tổng ba góc
của một tam giác bằng
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
Bài tập 1:
<b>P</b>
<b>N</b>
<b>M</b>
(
(
<b>750</b>
<b>350</b>
(
<b>N = 70 </b> <b>0</b>
<b>N = 60 </b> <b>0</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
Bài tập 1:
<b>E</b>
<b>G</b>
<b>F</b>
(
<b>320</b>
<b>600</b>
(
<b>E = 72 </b> <b>0</b>
<b>E = 88 </b> <b>0</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
Bài tập 1:
<b>Y</b>
((
<b>300</b>
<b>110</b>
(
<b>0</b><b>X</b> <b>Z</b>
<b>Y = 50 </b> <b>0</b>
<b>Y = 60</b> <b>0</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
Bài tập 1:
<b>C</b>
<b>E</b>
<b>D</b>
( <b><sub>(</sub></b>
(
<b>400</b>
<b>D= 50</b> <b>0</b>
<b>D = 60 </b> <b>0</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
Bài tập 2:
<b>M</b>
<b>N</b> <b>P</b>
<b>E</b> <b>500(</b> <b>F</b>
<b>450</b>
<b>((</b>
GT
KL
<b> MNP;</b>
•
<b><sub>EF// NP</sub></b>
<sub>; </sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
Bài tập 3:
• Cho
ABC, có số đo các góc A, B, C lần
lượt tỷ lệ với 3, 5, 7.
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
Có thể em chưa biết
• Nhà toán học Py – ta – go
đã chứng minh được: <i>Tổng </i>
<i>ba góc của một tam giác </i>
<i>bằng 180 và nhiều định lý </i>
<i>quan trọng khác. </i>
• Những phát minh của ơng
đã đóng góp rất lớn cho
nền Toán học lúc bấy giờ <b>Py – ta – go</b>
</div>
<!--links-->
