ảnh ngày hội sách trường TH Tiên Thuỷ B do thư viện Nguyễn Đình Chiểu thực hiện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.01 MB, 20 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tiết 59:

Văn bản

:

ánh trăng

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TiÕt 59:

Văn bản:

ánh trăng

( Ngun Duy)

I. Giíi thiƯu chung:

1.Tác giả :

-Tên khai sinh: Nguyễn Duy

Nhuệ, sinh n

m 1948

- Ông là một g ơng mặt tiêu biểu

cho lớp nhà thơ trẻ trong thời

chống Mỹ cứu n

ướ

c.

? Trình bày 
vài nét về tác

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3></div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

TiÕt 59:

Văn bản:

ánh trăng

( Ngun Duy)

I. Giíi thiƯu chung:

1.Tác giả :

2.Tỏc phm:

-Tên khai sinh: Nguyễn Duy

Nhuệ, sinh n

m 1948

- Ông là một g ơng mặt tiêu

biểu cho lớp nhà thơ trỴ trong

thêi chèng Mü cøu n

ướ

c.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TiÕt 59:

Văn bản:

ánh trăng

( Nguyễn Duy)

I. Giới thiệu chung:

1.Tác giả :

2.Tác phẩm:

Hướng dẫn đọc

-Ba khổ đầu: Giọng kể, nhịp

bình thường

-Khổ 4: Giọng đột ngột, cất

cao, ngỡ ngàng với bước

ngoặt của sự việc, của sự xuất

hiện vầng trăng

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

TiÕt 59:

Văn bản:

ánh trăng

( Ngun Duy)

I. Giíi thiƯu chung:

1.Tác giả :

2.Tỏc phm:

3: Thể thơ

:

- Thể thơ : 5 chữ

? Xác định 
thể thơ và bố

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

TiÕt 59:

Văn bản:

ánh trăng

( Nguyễn Duy)

I. Giới thiệu chung:

1.Tác giả :

2.Tác phẩm:

3: Thể thơ

4: Bố cục văn bản

-Bố cục : 3 phần.

- Khổ 1-2 -3 : Cảm xúc trước

vầng trăng trong quá khứ

và hiện tại.

- Khổ 4: Tình huống gặp lại

trăng.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

TiÕt 59:

Văn bản:

ánh trăng

( Ngun Duy)

I. Giíi thiệu chung:

1.Tác giả :

2.Tỏc phẩm:

3: Thể thơ

4: Bố cục văn bản

II: Phân tích văn bản:

1: Hình ảnh vầng trăng:

? Hình ảnh

vầng trăng

được miêu tả

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Tiết 59:

Văn bản: ánh trăng

( Ngun Duy)

II: Phân tích văn bản:

1: Hình ảnh vầng trăng 
* Vầng trăng trong quá khứ:
 -Hồi nhỏ:

->Điệp ngữ: “hồi; với”

-Hồi chiến tranh:

đồng
sơng
bể
Sống hồ 
hợp, thân 
thiết với 
thiên nhiên
ở rừng

->Nhân hoá: Tri kỉ

Quan hệ gần gũi, thân thiết

như bạn tri kỉ.

Hồi nhỏ sống với đồng

với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng

vầng trăng thành tri kỉ

Hồi nhỏ sống với

đồng

với

sông

rồi với

bể

hồi chiến tranh ở

rừng

vầng trăng thành tri kỉ

Hồi

nhỏ sống

với

đồng

với

sông

rồi

với

bể

hồi

chiến tranh ở

rừng

vầng trăng thành

tri kỉ

Hồi nhỏ

sống với đồng

với sông rồi với b

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Tiết 58:

Văn bản: ánh trăng

( NguyÔn Duy)

II: Phân tích văn bản:

1: Hình ảnh vầng trăng 
* Vầng trăng trong quá khứ:
 -Hồi nhỏ:

->Điệp ngữ: “hồi; với”

-Hồi chiến tranh:

đồng
sơng
bể
Sống hồ 
hợp, thân 
thiết với 
thiên nhiên
ở rừng

->Nhân hoá: Tri kỉ

Quan hệ gần gũi, thân thiết

như bạn tri kỉ.

“Trần trụi với thiên nhiên

hồn nhiên như cây cỏ

- NT: so sánh ->sống gần gũi chan 
hoà với thiên nhiên, với vầng trăng

ngỡ khơng bao giờ qn
cái vầng trăng tình nghĩa

=>

Vầng trăng không những trở 
thành bạn tri kỉ, mà đã trở thành 
“vầng trăng tình nghĩa” biểu

tượng cho quá khứ nghĩa tình.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

TiÕt 59:

Văn bản: ánh trăng

( Ngun Duy)

II: Phân tích văn bản:

1: Hình ảnh vầng trăng

* Vầng trăng hiện tại:

Từ ngày về thành phố

quen ánh điện, cửa gương
vầng trăng đi qua ngõ

như người dưng qua đường
* Hoàn cảnh sống hiện tại:

+ Đất nước hồ bình

+ Hồn cảnh sống thay đổi

vầng trăng

-So sánh:“Vầng trăng” với “người dưng”

-> Thái độ của con người với trăng:
lạnh nhạt, coi vầng trăng như một 
người xa lạ.

Từ ngày về thành phố

quen ánh điện, cửa gương

như người dưng qua đường

? Khổ thơ tiếp theo 
tác giả muốn nói điều

gì? T/g s/d biện pháp 
NT gì? Qua đó ta thấy

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

TiÕt 59:

Văn bản:

ánh trăng

( Ngun Duy)

I. Giíi thiƯu chung:

II: Phân tích văn bản:

1: Hình ảnh vầng trăng

2: Tình huống gặp lại vầng trăng:

Thình lình đèn điện tắt

phịng buyn- đinh tối om

vội bật tung cửa sổ

đột ngột vầng trăng trịn

-Tình huống:

Mất điện, phịng tối om, vội vàng mở 
tung cửa sổ.

 “Đột ngột” gặp lại cố nhân: “vầng

trăng”

Thình lình

vội

đột ngột

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

TiÕt 59:

Văn bản:

ánh trăng

( Ngun Duy)

II: Phân tích văn bản:

3: Suy tư - triết lí của tác giả
- Tư thế: “ngửa mặt”:

->nhìn nhận lại những giá trị đã từng 
bị lãng quên.

- Tâm trạng:

=>Xúc động không nói được lên lời, 
thổn thức đến xót xa, có phần thành 
kính.

- NT: + so sánh, điệp ngữ:

=>

Nhấn mạnh, khắc sâu những hình 
ảnh của quá khứ.

Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sơng là rừng

Ngửa mặt lên nhìn mặt

như là đồng là bể

như là sơng là rừng

có cái gì rưng rưng

? Nhận xét tư 
thế và tâm 
trạng, cảm xúc

ca t/g?

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Tiết 59:

Văn bản: ánh trăng

( Nguyễn Duy)

II: Phõn tích văn bản:

3: Suy tư - triết lí của tác giả
- Tư thế: “ngửa mặt”:

->nhìn nhận lại những giá trị đã từng 
bị lãng quên.

- Tâm trạng:

=>Xúc động khơng nói được lên lời,

thổn thức đến xót xa, có phần thành 
kính.

- NT: + so sánh, điệp ngữ:

=>

Nhấn mạnh, khắc sâu những hình 
ảnh của quá khứ.

? Hình ảnh vầng trăng 
trịn và im phăng phắc 
có ý nghĩa gì?

=>Vẻ đẹp q khứ trịn, đầy đặn.

Trăng im lặng, nghiêm khắc,nhắc nhở, 
trắch móc.

“Trăng cứ trịn vành vạnh

kể chi người vơ tình

ánh trăng im phăng phắc

đủ cho ta giật mình.”

Trăng

cứ

trịn vành vnh

im phng phc

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Tiết 59:

Văn bản: ánh trăng

( Nguyễn Duy)

II: Phân tích văn bản:

3: Suy tư - triết lí của tác giả
- Tư thế: “ngửa mặt”:

->nhìn nhận lại những giá trị đã từng 
bị lãng quên.

- Tâm trạng:

=>Xúc động khơng nói được lên lời, 
thổn thức đến xót xa, có phần thành 
kính.

- NT: + so sánh, điệp ngữ:

=>

Nhấn mạnh, khắc sâu những hình 
ảnh của quá khứ.

? Tại sao T/g lại giật 
mình? Q/s khổ trên và 
khổ này ta thấy T/g s/d 
biện pháp NT gì? T/d?

=>Vẻ đẹp q khứ trịn, đầy đặn.

Trăng im lặng, nghiêm khắc,nhắc nhở, 
trắch móc.

“Trăng cứ trịn vành vạnh

kể chi người vơ tình

ánh trăng im phăng phắc

đủ cho ta giật mình.”

Trăng

cứ

trịn vành vạnh

im phăng phắc

- S/d hình ảnh tượng trưng:

-T/g “giật mình”: Tự nhắc nhở 
mình, ăn năn, hối hận

giật mình

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

TiÕt 59:

Văn bản:

ánh trăng

( Ngun Duy)

I. Giíi thiƯu chung:

II: Phân tích văn bản:

4: Ý nghĩa, chủ đề văn bản:
- Ý

nghĩa:

Nhắc nhở:

- Tác giả

- Thế hệ đã đi qua 
chiến tranh

- Mọi người

Chủ đề:

nhắc nhở thấm thía về thái độ, 
tình cảm đối với những năm 
tháng quá khứ gian lao, nghĩa 
tình, với thiên nhiên, đất nước 
bình dị, hiền hậu.

Uống nước nhớ nguồn.

? Ý nghiã khái 
quát của bài thơ?

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

TiÕt 59:

Văn bản:

ánh trăng

( NguyÔn Duy)

I. Giíi thiƯu chung:

II: Ph

ân tích

v n b n:

ă

ả

III: Tổng kết:

1: Nghệ thuật

- Kết hợp hài hoà, tự nhiên giữa tự sự và 
trữ tình.

-Giọng thơ tâm tình bằng thể thơ năm chữ
-Nhịp thơ khi trôi chảy, tự nhiên, nhịp

nhàng theo lời kể, khi thì ngân nga, thiết 
tha, xúc động (khổ 5), lúc lại trầm lắng 
biểu hiện thái độ suy tư (khổ cuối)

-Kết cấu, giọng điệu của bài thơ có tác

dụng làm nổi bệt chủ đề, tạo nên tính 
chân thc, chõn thnh.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Trăng

Ng ời

T nhắc nhở mình và củng cố ở ng ời đọc thỏi

sng

ung n c nh ngun

Quá khứ

Tình nghÜa Ngì kh«ng 
 tri kØ bao giờ quên

Hiện tại

Vầng trăng Vô tình 
 trßn lÃng quên

Suy ngẫm

Tròn vành vạnh Giật mình
Im phăng phắc

Thủy chung, tự hoàn

vÞ tha thiÖn

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

IV. Luyện tập

So sánh ý nghĩa của hình ảnh ánh trăng trong 2 bài thơ

“Đồng chí” của Chính Hữu và “Ánh trăng” của Nguyễn Duy ?

Đồng chí

Ánh trăng

Giống nhau

Khác nhau

Hai bài thơ đều lấy một vẻ đẹp trong thiên nhiên -ánh trăng - 
để khai thác xây dựng hình ảnh thơ

- Ánh trăng là biểu tượng cho 
vẻ đẹp và sức mạnh của tình 
đồng chí ở người chiến sĩ

trong kháng chiến chống Pháp

- Là hình tượng thơ đậm chất 
lãng mạn trong thơ Chính Hữu 
và thơ ca kháng chiến

- Khơi nguồn cho việc bày 
tỏ thái độ, tình cảm của con 
người với hiện tại và quá 
khứ

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Chân thành cảm ơn quý thầy cô

SV: Nguyễn Dương Phát

Cïng c¸c em häc sinh

</div>

ảnh ngày hội sách trường TH Tiên Thuỷ B do thư viện Nguyễn Đình Chiểu thực hiện

<i><b>Tiết 59:</b></i>

Văn bản

:

ánh trăng

<i><b>TiÕt 59:</b></i>

Văn bản:

ánh trăng

<b>I. Giíi thiƯu chung:</b>

<i><b> </b></i>

<i><b>1.Tác giả :</b></i>

<i><b>-Tên khai sinh: Nguyễn Duy </b></i>

<i><b>Nhuệ, sinh n</b></i>

<i><b>m 1948</b></i>

<i><b>- Ông là một g ơng mặt tiêu biểu </b></i>

<i><b>cho lớp nhà thơ trẻ trong thời </b></i>

<i><b>chống Mỹ cứu n</b></i>

<i><b>c.</b></i>

<i><b>TiÕt 59:</b></i>

Văn bản:

ánh trăng

<b>I. Giíi thiƯu chung:</b>

<i><b> </b></i>

<i><b>1.Tác giả :</b></i>

<b> </b>

<i><b>2.Tỏc phm:</b></i>

<i><b>-Tên khai sinh: Nguyễn Duy </b></i>

<i><b>Nhuệ, sinh n</b></i>

<i><b>m 1948</b></i>

<i><b> - Ông là một g ơng mặt tiêu </b></i>

<i><b>biểu cho lớp nhà thơ trỴ trong </b></i>

<i><b>thêi chèng Mü cøu n</b></i>

<i><b>c.</b></i>

<i><b>TiÕt 59:</b></i>

Văn bản:

ánh trăng

<b>I. Giới thiệu chung:</b>

<i><b> </b></i>

<i><b>1.Tác giả :</b></i>

<b> </b>

<i><b>2.Tác phẩm:</b></i>

Hướng dẫn đọc

-Ba khổ đầu: Giọng kể, nhịp

bình thường

-Khổ 4: Giọng đột ngột, cất

cao, ngỡ ngàng với bước

ngoặt của sự việc, của sự xuất

hiện vầng trăng

<i><b>TiÕt 59:</b></i>

Văn bản:

ánh trăng

<b>I. Giíi thiƯu chung:</b>

<i><b> </b></i>

<i><b>1.Tác giả :</b></i>

<b> </b>

<i><b>2.Tỏc phm:</b></i>

<i><b> 3: Thể thơ</b></i>

<i><b>:</b></i>

<i><b>- Thể thơ : 5 chữ</b></i>

<i><b>TiÕt 59:</b></i>

Văn bản:

ánh trăng

<b>I. Giới thiệu chung:</b>

<i><b> </b></i>

<i><b>1.Tác giả :</b></i>

<b> </b>

<i><b>2.Tác phẩm:</b></i>

<i><b> 3: Thể thơ </b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>4: Bố cục văn bản </b></i>

<i><b>- Khổ 1-2 -3 : Cảm xúc trước </b></i>

<i><b>vầng trăng trong quá khứ </b></i>

<i><b>và hiện tại.</b></i>

<i><b>- Khổ 4: Tình huống gặp lại </b></i>

<i><b>trăng.</b></i>

<i><b>TiÕt 59:</b></i>

Văn bản:

ánh trăng

<b>I. Giíi thiệu chung:</b>

<i><b> </b></i>