Bai 4 LAI HAI CAP TINH TRANG

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.87 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Bài 4. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( tiết 4)
Ngày soạn: / / . Ngày dạy ( Từ: / . Đến: / / )
.Lớp: 9

I. Mục tiêu: 
 1. Kiến thức:

- HS mô tả được TN lai 2 cặp TT của MĐ.
- Biết phân tích KQTN lai 2 cặp TT của MĐ.

- Hiểu và phát biểu được NDQLPLĐL của MĐ. Giải thích và nhận biết được BD 
tổ hợp.

2. Kỹ năng: phát triển kỹ năng QS và phân tích kênh hình+Rèn luyện kỹ năng p.tích KQ
TN

II. Chuẩn bị:

1. Giáo viên: tranh phóng to h.4+bảng phụ ghi nội dung bảng 4
2. Học sinh: SGK,nháp, gơm, bút chì, máy tính,…

III . Thơng tin bổ sung: SGV
I. Hoạt động Dạy-Học:
A. Ổn định lớp: điểm danh

B. KTBC ( 2HS): 1. Phát biểu nội dung pp lai phân tích của MĐ. Cho VD MH (8đ)
2. Cho biết KH F2 của trội HT và trội KHT ở P: Hoa đỏ x Hoa trắng . Viết

SĐL (8đ)

C.Giảng bài mới: * Giới thiệu: We vừa tìm hiểu xong lai một cặp TT.Hơm nay We
cùng nhau tìm hiểu về lai 2 cặp TT của MĐ.

* Các hoạt động:

Hoạt động 1: I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN

Mục tiêu: HS tr.bày được lai 2 cặp TT của MĐ. Biết ph.tích KQTN, từ đó phát triển
được nội dung QLPLĐL.

THẦY

-YCHS QS h.4, ng.cứu th.tin SGK và tr.bày
TN của MĐ. Cho HS hoàn thành b.4tr.15SGK.
- Treo b.phụ cho HS lên điền.GV chốt lại KT.

KH
F2

Số
hạt

TL.
KH
F2

TL.từng cặp KH ở F2

V-T 315 9

-1
3
32
108

101
315






X
V

-1
3
32
101

108
315







N
T

V-N 101 3
X-T 108 3

X-N 32 1

- Gọi 1 HS nhắc lại TN. P.tích cho HS thấy rõ
tỉ lệ của từng cặp TT có mối tương quan với
TL KH ở F2 .Cụ thể tr.15SGK

TRÒ

- QS tranh+TLN, nêu được KQTN: P: V,T x
X, N . F1 : V,T X  F2 có 4 KH.

- HS nx và hoàn thành bảng 4.

- 1HS tr.bày TN, cả lớp ghi nhớ KT.VD:
...

,
16

3
3

T
V
T

Vx
V
T
V

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- P.tích cho HS thấy các TT DTĐL với nhau
(3V:1X)(3T:1N)=9:3:3:1.Cho HS làm BT
đ.khuyết.

- Căn cứ vào đâu mà MĐ cho rằng các TT
m.sắc và hd hạt đậu DTĐL với nhau.

- HS ghi nhớ KT, v.dụng KT a điền được cụm
từ “ tích tỉ lệ ”

- HS nhắc lại QLPLĐL ( gọi 1,2 HS).
- Căn cứ vào tỉ lệ KH ở F2=tích các tỉ lệ của

các TT hợp thành nó.
Tiểu kết

1.Thí nghiệm: a. Mô tả: SGK

b. Kết luận: Lai 2 P thuần chủng khác nhau về 2 cặp TT t.phản.
P: Hạt Vàng, Trơn x Hạt Xanh, Nhăn.

F1: Hạt Vàng, Trơn X

F2: 9 Hạt V,T:3 hạt V,N: 3 hạt X,T: 1 hạt X,N.

2. Nội dung Quy luật Phân ly độc lập: Khi lai 2 P khác nhau về 2 cặp TT th. chủng
t.phản DTĐL với nhau, thì F2 có tỉ lệ mỗi KH bằng Tích tỉ lệ của các TT hợp thành nó.

Hoạt động 2: II . BIẾN DỊ TỔ HỢP.

Mục tiêu: HS phải giải thích được khái niệm BDTH.
THẦY

-YCHS n.cứu lại KQTN ở F2 và trả lời câu

hỏi: KH nào ở F2khác P?

- Nh.mạnh: KN BDTH được XĐ dựa vào
KH của P.

TRÒ

- Trả lời: V-N và X-T chiếm TL 6/16
- HS ghi nhớ kiến thức.

Tiểu kết
1. Khái niệm: BDTH là sự tổ hợp lại các TT của P

2. Nguyên nhân: Có sự PLĐL và tổ hợp lại các TT làm x.hiện các KH khác P.

D. Củng cố-Đánh giá: 
1. HS đọc KMH.

2. HS phát biểu QLPL ĐL

3. BDTH là gì? Nó được xuất hiện ở hình thức SS nào?
Đ. Dặn dị: 1. HS học bài ghi và SGK