Ngày
Hoạt động
Thứ hai
24/01
Thứ ba
25/01
Thứ tư
26/01
Thứ năm
27/01
Thứ sáu
28/01
6
h
45
’
- 8
h
10
’
Đón trẻ - trò
chuyện, điểm
danh - TD
- Cơ đón trẻ từ tay phụ huynh.
- Nhắc trẻ xếp gọn đờ dùng.
- Trao đởi nhanh với phụ huynh.
- Cho trẻ xem băng hình chủ đề.
- Trò chụn: Hướng dẫn trẻ vào hoạt đợng chính.
- Cho trẻ tập thể dục sáng ngồi sân theo nhạc.
8
h
10
’
– 8
h
50
’
Hoạt động có
chủ đích
PTNT PTNT PTTM PTNN PTTM
- Trò chuyện với
trẻ về ý nghóa
ngày tết Nguyên
Đán, chuẩn bò
đón tết
- Bật
chụm tách
chân qua
5 ơ
Truyện:
Bánh
chưng
bánh dày
Vẽ hoa
ngày tết
(ĐT)
DH: Em thêm
một tuổi
VĐ: Minh họa
NH:Mùa xn ơi
TC: Bao nhiêu
bạn hát
8
h
50
’
-9
h
30
’
Hoạt động góc
-PV:Bán hang
-XD: Xây cơng viên cây xanh
-Nghệ thuật: Xoay quanh chủ đề.
-Đọc sách – học tập: Xoay quanh chủ đề.
-Thiên nhiên: Xoay quanh chủ đề.
9
h
30
’
-10
h
10
’
Hoạt động
ngồi trời
Quan sát:
Cây bàng
T/C: Lá và
gió
Chơi các trò
chơi dân gian
Quan sát:
Cây bàng
T/C: Lá và
gió
Chơi các trò
chơi dân
gian
Quan sát:
Vườn rau
T/C: Cây
cao- cỏ thấp
Chơi các
trò chơi
dân gian
Quan sát:
Hoa giấy
T/C: Cây
cao- cỏ thấp
Chơi các
trò chơi dân
gian
Quan sát:
Vườn hoa
T/C: Lá và gió
Chơi các trò
chơi dân gian
10
h
10
’
- 10
h
30
’
Bình cờ –
Trả trẻ
Vệ sinh.
Bình cờ ngày.
Đợng viên khún khích trẻ.
Trả trẻ.
CHỦ ĐIỂM: MÙA XN- THẾ GIỚI
THỰC VẬT
CĐ: Nhánh 3: Ngày tết ngun đán (Tuần
21: Từ 24/01- 28/01)
I.YÊU CẦU
-Phát triển lónh vực nhận thức kết hợp ngôn ngữ.
- TrỴ biÕt đượ ý nghĩa ngày tết ngun đán và biết ngày tết mọi người chuẩn bị
những gì.
- Giáo dục trẻ biết ý nghĩa ngày tết, biết u q kính trọng ơng bà, cha mẹ.
II. CHUẨN BỊ
-Tranh ¶nh vỊ ngày tết
- Mơ hình chợ xn
- Tranh hoa mai, và mâm ngũ quả để trẻ ghép
* Tích hợp: Âm Nhạc, Văn học,
III. TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
*Hoạt động 1: Tập trung sự chú ý của trẻ
- Lớp hát bài “Sắp đến tết rồi”
- Sắp đến tết rồi mọi người chuẩn bị gì các con?
- Các con biết khơng sắp đến tết thì mọi người dọn
dẹp nhà cửa và đi mua sắm tết đó các con. ở ngồi
chợ có tổ chức hội chợ xn có bán rất nhiều đồ tết
bây giờ các con cùng đi xem nhé!
- Ở hội chợ xn có bán những gì các con?
- À, đúng rồi ở hội chợ xn thì có bán rất nhiều
bánh mức, hoa, quả cho ngày tết ngun đán đó các
con , Bây giờ cơ và các con cùng đi xem triển lãm
tranh ngày tết ngun đán nhé!
*Hoạt động 2: Trò chuyện với trẻ về ngày tết nguyên
đán
- Đọc bài thơ tết đang vào nhà về ngồi hình chữ U
- Cho trẻ xem tranh về ngày tết cần chuẩn bò
những gì? Và đàm thoại cùng với trẻ
-Đây là tranh gì đây?
- Ba mẹ và bạn nhỏ trong hình đang làm gì vậy
các bạn?
- Lớp hát cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ đi tham quan mô hình
chợ xuân
- Bánh mức, hoa, quả
- Trẻ đọc thơ về chổ ngồi
-Trẻ xem tranh và trò chuyện
về nội dung bức tranh
-Trẻ trả lời
Thứ hai: 24/01/2010
CHỦ ĐIỂM: MÙA XN- THẾ GIỚI THỰC
VẬT
CĐ: NHÁNH 03: Ngày tết ngun đán
PTNT : - Trò chuyện với trẻ về ý nghóa ngày
tết Nguyên Đán, chuẩn bò đón tết
- Còn bạn nhỏ này thì đang làm gì?
- Còn tranh này ở đâu đây?
- Người ta đang làm gì mà đông vui thế các con?
- Tết đến người ta tổ chức hội chợ hoa xuân, tổ
chức bán các gian hàng bánh mứt nè.
- Vậy thì các con ở nhà các con kể xem các con
làm gì để chuẩn bò đón tết.
- Cho trẻ kể về những công việc mà gia đình trẻ
làm chuẩn bò đón tết.
+ Mẹ làm những việc gì?
+ Còn ba làm gì?
- Ngày tết thì người ta trưng hoa,quả gì?
- Tết người ta thường trưng mâm ngủ quả gồm
những quả: Xung,cầu, dừa, đủ, sài. Và mổi nhà
cô thấy đều có 1 nhánh mai vàng đó các con
- Khi tết đến các con được ba, mẹ dẫn đi đâu?
- À, ngày tết các con sẽ được ba, mẹ dẫn đi chúc
tết ông, bà,cô, chú..
-Cô dạy trẻ chúc tết
-Giáo dục trẻ ngoan, lễ phép khi nhận lì xì, và
hạn chế ăn bánh kẹo ngọt trong ngày tết
* Hoạt động 3: Trò chơi “ Đội nào ghép nhanh”
- Cơ giới thiệu cách
+Cơ sẽ chia các con thành 2 đội, mỗi đội sẽ cử ra 4
bạn chơi ghép tranh , đội nào ghép nhanh và hồn
chỉnh bức tranh thì đội dó sẽ thắng cuộc
- Trẻ chơi ghép tranh
- Cơ nhận xét 2 đội
- IV. Hoạt động nối tiếp
- Bây giờ cô và các con cùng giúp mẹ đi chợ
xuân mua sắm tết nhé!
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Trẻ kể
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Đi chúc tết ông bà..
- Trẻ chơi trò chơi
I- YÊU CẦU
- Phát triển lónh vực thể chất.
- Trẻ biết bật chụm tách chân qua 5 ơ.
- Luyện kỹ năng bật tách khép chân cho trẻ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II.CHUẨN BỊ:
-10 vòng tròn
-Sân bãi sạch sẽ
-Cho trẻ xem những hình ảnh của ngày tết nguyên đán trước khi vào học.
* Tích hợp: văn học, tìm hiểu
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG CHÁU
*Hoạt động 1:Khởi động:
- À, lúc nãy cô và các con vừa xem các
hình hình ảnh về ngày tết rất vui phải
không nào?các con ơi cũng sắp đến tết rồi
đó, bây giờ các con cùng tập thể dục cho
khỏe để có rất khỏe cùng đón tết nhé!ù
- Cho trẻ tập hợp 3 hàng ngang sau đó đi
thành vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân.
Tập kết hợp theo nhạc
*Hoạt động 2:
*Bài tập phát triển chung :
-Tay vai : : 2 tay thay nhau đưa thẳng lên
cao (4/4n)
-Chân :Ngồi khuỵu gối.(4/4N)
-Bụng : đĐứng nghiêng người sang 2 bên .(4/4N)
-Bật : Bật tách chân khép chân.(6/4N)
* Tập kết hợp với bài “Sắp đến tết rồi”
*Vận động cơ bản “bé nào bật giỏi”
Bật tách chân khép chân
- Trẻ hát
-Đi vòng tròn, tập theo sự
hướng dẫn của cô .
-Trẻ thực hiện các động tác
theo cô.
Thứ ba: 25/01/2010
CHỦ ĐIỂM: MÙA XN- THẾ GIỚI THỰC
VẬT
CĐ: NHÁNH 03: Ngày tết ngun đán
PTTC : - Bật chụm tách chân qua 5 vòng
- Phía trước các con có gì?
- Cô cho trẻ đếm xem mỗi bên có bao nhiêu
cái vòng?
-À, ngày tết thì có rất nhiều trò chơi bây giờ
cơ sẽ tổ chức cho lớp mình chơi 1 trò chơi đó
là trò chơi bật chụm tách chân qua 5 ơ để
xem bạn nào sẽ bật giỏi nhé!
-Lần1, cô giải thích:
TTCB: C« ®øng s¸t v¹ch, 2 ch©n chơm, 2 tay
chèng h«ng
Khi cã hiƯu lƯnh : chơm ch©n bËt vµo « thø
nhÊt, sau ®ã nhón bËt t¸ch 2 ch©n vµo 2 « tiÕp
theo, cø vËy cho ®Õn hÕt
-Cô mời 2 trẻ thực hiện lần
-Lần lượt cho cả lớp thực hiện đến hết lớp
-Cô quan sát và sửa sai cháu.
- Cho cháu yếu lên thực hiện lại
*Hoạt động 3: Thi xem tổ nào nhanh
- Cô nói cách chơi
- Chia nhóm chơi 2-3 lần
*Hoạt động 4:Hồi tónh
-Cho cháu thực hiện các động tác hồi tónh
trên nền nhạc “con công”
IV/ HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI
- Trẻ chơi uống đá chanh
- Trẻ đếm
-Chú ý xem.
-Lắng nghe cô giải thích.
Trẻ thực hiện
-Hứng thú tham gia.
-Cháu thực hiện các động tác hồi
tĩnh