Unit 6 Lesson 1 A1
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.63 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Unit 6:After school.
<b>I. MỤC Đ ÍCH YÊU CẦU CỦA CẢ BÀI: </b>
- Học sinh có thể nói về các hoạt động phổ biến sau giờ học của học sinh.
- Học sinh cũng đưa ra được các đề nghị cùng làm gì và đáp lại.
- Sắp xếp, đưa ra thời gian để cùng làm gì trong nhóm.
<b>II.Teaching aid for unit</b>
Word cues, pictures.
<b>III. Procedure</b>
Lesson 1 : A1
Lesson 2 : A2
Lesson 3 : A3-4
Lesson 4 : B1
Lesson 5 : B2
Lesson 6 : B3.
Date of preparing:...
<i><b>period 31</b></i>
Unit 6:After school.
<b>Lesson 1: </b>
<i><b>WHAT DO YOU DO?</b></i><b> A1 P.60 - 61</b>
<b>A)* </b><i><b>Mục </b><b>đ</b></i><b> </b><i><b>ích u cầu:</b></i> Sau giờ học, học sinh có thể:
- Hỏi và đáp về các hoạt động sau giờ học.
- Đề nghị, rủ ai cùng làm gì và cách đáp lại.
- Trả lời câu hỏi "wh" ở thời hiện tại đơn về thói quen, sở thích.
* <i>Kĩ năng luyện tập:</i>
- Giới thiệu các ngữ liệu mới trong bài và luyện tập.
- Luyện tập nghe và phát âm, đọc và trả lời câu hỏi.
<i>* Ngôn ngữ cơ bản:</i>
- Từ mới: <i>together, come along, maybe</i>
- Ngữ pháp: Cách rủ/ đề nghị ai cùng làm gì
<i>+ Let's go to the cafeteria! - Good idea./ OK.</i>
<i>+ Why don't you come along? - Yes, maybe I will.</i>
<i>+ What should we do?</i>
* <i>Kiến thức cần đạt được:</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
+ Đọc và trả lời câu hỏi từ a đến f.
+ Hỏi đáp về các hoạt động sau giờ học.
+ Rủ bạn cùng làm gì để thư giãn sau giờ học.
- Nâng cao: Lập hội thoại tương tự như A1 với bạn mình.
<b>B.Teaching aids: </b>
Book, pictures.
<b>C.Methods:</b>
Networks, Jumbled words, Noughts and Crosses as a game.
<b>D.Contents:</b>
<b>I.Orgnization (1)’</b>
Teaching date: 7A:...
<b> 7B:...</b>
<b>Teacher and students activities</b> <b>Boardwriting</b>
<b>II. Warm up:(34 )</b>’
Teacher asks students some real
questions to warm up them such as:
How are you, Hung?
Did you go to school by bike?
Have you got older brother?
Etc
<b>III. New lesson(34 )</b>’
<b>Step1. Pre </b>–<i><b> reading:</b></i>
<i>Networks</i>
Teacher devides class into two teams:
Apples and Oranges. Asks them to write
on the board the after-school activities
as quick as they can. At the end of the
limited time which team gets more
correct words or phrases will be the
winner of the game.
<i>Vocabulary:</i>
Teacher introduces new words
following steps.
(to) practice: luyÖn tËp
(to)invite: mêi
(to)enjoy: thÝch
together: cïng nhau
<i>Checking meanings:</i>
<i>Jumbled words:</i>
Two teams continue to compete as a
game.
<b>Step2. While </b>–<i><b> reading: A1 P.60</b></i>
Have students to scan the text on page
Ss can answer
play soccer
listen to music
play
babmintion
watch TV
I.Vocab:
(to) practice: luyÖn tËp
(to)invite: mêi
(to)enjoy: thÝch
together: cïng nhau
= practice =
invite
= enjoy = together
There are 6
Ss read out
After-school
activities
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
60 about 5 or 7 minutes and then tells
them to answer questions a to f on page
61.
How many qts are there ?
Ask ss to read out
Are there any new words?
Ask them to answer questions
<b>Step3. Further practice:</b>
Have students to do Noughts and
Crosses as a game.
<b>Apples Oranges</b>
Who is winner?
No,
Answer key:
a/ She (Hoa) is doing her math
homework.
b/ They (Hoa and Minh) are
going to the cafeteria to get a cold
drink.
c/ He (Ba) is in the music room.
d/ He (Ba) is learning to play the
guitar.
e/ She (Minh) usually meets her
friends.
f/ She (Hoa) likes playing
volleyball.
Ss work in 2 teams
<b>Apples (o) Oranges(x)</b>
Eg : What is Lan doing ?
She is doing her home work
<b>IV. Summary(3)</b>
Review the presen proressive
<b>V. Homework(1)</b>
Rewrite new words 5 times.
Do exercises in the students’work book.
<b>Evaluation:</b>
………
………
………
………
Lan
do
homework
Those boys
computer
games
Minh
watch TV
You
listen
music
Mai and
Hoa
talk
The girls
skip rope
Nam
play
marbles
Long and
Minh
chat
</div>
<!--links-->
