Gián án TV lớp 4 tuần 23

Trng Tiu hc Nguyn Trói H ụng Giỏo ỏn: Ting Vit lp 4 Kỡ 2
Tuần 23
Ngy: ..
Tp c: Hoa hc trũ
I.Mc ớch, yờu cu :
1. Kiến thức:
- Bit c din cm 1 on trong bi vi ging nh nhng, tỡnh cm.
- Hiu ni dung :T v p c ỏo ca hoa phng , loi hoa gn vi nhng k nim v nim vui
ca tui hc trũ ( tr li c cỏc cõu hi sgk)
2. Kĩ năng: Hiu t ng : tin thm, vụ tõm
3. Thái độ: GD hc sinh bo v cỏc loi hoa.
II. Chun b :Tranh minh ho bi hc, bng ph.
III. Hot ng dy - hc:
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
1. KTBC:
- Gi 3 HS lờn bng tip ni nhau c bi " Ch
tt " v tr li cõu hi v ni dung bi.
- Nhn xột v cho im
2.Bi mi:
a) Gii thiu bi:
b, Bi mi:
* Hng dn HS luyn c v tỡm hiu bi.
* Luyn c:
- Gi 1 HS c bi
- GV chia đoạn:
+ on 1: T u n .ngn con bm thmu
khớt nhau .
+ on 2: Nhng hoa cng thỡ lỏ cng xanh
n ...bt ng d vy ?
+ on 3 : on cũn li .
- HS đọc nối tiế (3 lần) sa li phỏt õm,Gii ngha

t khú, c trn.
- Yờu cu HS luyn c nhúm ụi.
- GV c mu.
* Tỡm hiu bi:
- Yờu cu HS c on 1 v 2 trao i v tr li
cõu hi.
+ Ti sao tỏc gi li gi hoa phng l hoa hc
trũ ?
- Em hiu phn t l gỡ ?
+ V p ca hoa phng cú gỡ c bit ?
- HS lờn bng c v tr li ni dung bi .

- Lp lng nghe .
- Luyn c theo cp .
- Lng nghe .
- 1 HS c thnh ting , lp c thm .
- Tip ni phỏt biu :
- Vỡ phng l loi cõy rt gn gi , quen
thuc vi hc trũ . Phng tng c
trng trờn cỏc sõn trng v n vo mựa
thi ca hc trũ . ...
- Cú ngha l mt phn rt nh trong vụ s
cỏc phn nh th .
- Hoa phng rc , p khụng phi do
Giỏo viờn: Nguyn Kim Hoa
1
Trng Tiu hc Nguyn Trói H ụng Giỏo ỏn: Ting Vit lp 4 Kỡ 2
+on 1 v 2 cho em bit iu gỡ?
- Yờu cu 1HS c on 3, lp trao i v tr li
cõu hi.

- Mu hoa phng thay i nh th no theo thi
gian ?
- Em hiu vụ tõm l gỡ ?
+ Ni dung on 3 cho bit iu gỡ ?
-Yờu cu HS c c bi trao i v tr li cõu hi.
- Em cm nhn nh th no khi hc qua bi
ny ?
- Ni dung bi
*c din cm:
- Treo bng ph ghi on vn cn luyn c.
- HS c lp theo dừi tỡm ra cỏch c hay.
- Yờu cu HS luyn c.
- T chc cho HS thi c din cm on vn.
- Nhn xột v cho im hc sinh.
3. Cng c dn dũ:
- Bi vn giỳp em hiu iu gỡ?
- Nhn xột tit hc.
- Dn HS v nh hc bi.
mt oỏ , khụng phi do vi cnh m
õy l c mt lot , c mt vựng , c mt
gúc tri , mu sc nh muụn ngn con
bm thm u khớt nhau .
+ Miờu t v p ca hoa cõy phng v
- 1 HS c thnh ting , lp c thm bi
tr li cõu hi :
- Lỳc u mu hoa phng l mu cũn
non cú ma , hoa cng ti du .Dn dn
s hoa tng , mu cng m dn ...
- vụ tõm" cú ngha l khụng ý n
nhng iu l ra phi chỳ ý .

+ S thay i theo thi gian ca hoa
phng .
- 1 HS c thnh ting , lp c thm bi
+ Tip ni phỏt biu theo cm ngh :
- Hoa phng l loi hoa rt gn bú thõn
thit vi i hc sinh .
- Hoa phng l loi hoa p v thõn
thit vi hc trũ .
- Miờu t v p c bit ca hoa
phng loi hoa gn bú vi i hc trũ
- HS luyn c theo cp.
- 3 n 5 HS thi c din cm.
- HS c lp .
*****************************************************
Ngy: ..
Chớnh t: Ch tt.
I. Mc tiờu :
1. Kiến thức: Nghe vit chớnh xỏc, p v trỡnh by ỳng 11 dũng u trong bi th "Ch
tt " .
2. Kĩ năng: Lm ỳng BT chớnh t phõn bit cỏc õm u d ln
3. Thái độ: Gd HS gi v sch vit ch p.
II. dựng dy hc: Bng lp vit cỏc dũng th trong bi tp 2a hoc 2b cn in õm u
hoc vn vo ch trng
Giỏo viờn: Nguyn Kim Hoa
2
Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Giáo án: Tiếng Việt lớp 4 – Kì 2
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. KTBC:
- HS lên bảng viết

lên đường , lo lắng , lần lượt , liều lĩnh , lỗi lầm ,
lầm lẫn .
- Nhận xét về chữ viết cña HS
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn viết chính tả:
- Gọi HS đọc thuộc lòng 11 dòng đầu của bài thơ
- Đoạn thơ này nói lên điều gì ?
* Hướng dẫn viết từ khó:
-Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ lẫn khi viết
chính tả và luyện viết.
* Nghe viết chính tả:
+ GV yêu cầu HS gấp sách giáo khoa và nhớ lại
để viết vào vở 11 dòng đầu của bài thơ .
* Soát lỗi chấm bài:
+ §ọc lại để HS soát lỗi.
c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
*GV dán tờ tờ phiếu đã viết sẵn truyện vui
" Một ngày và một năm "
- GV chỉ các ô trống giải thích bài tập 2
- Yêu cầu lớp đọc thầm truyện vui sau đó thực
hiện làm bài vào vở .
- Yêu cầu HS nào làm xong thì lên bảng
- Yêu cầu HS nhận xét bổ sung bài bạn .
- GV nhận xét , chốt ý đúng , tuyên dương những
HS làm đúng và ghi điểm từng HS .
+ Câu chuyện gây hài ở chỗ nào ?

3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà xem lại các từ vừa tìm được và
chuẩn bị bài sau.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- Lắng nghe.
+ Đoạn thơ miêu tả vẻ đẹp và không khí vui
vẻ tưng bừng của mọi người đi chợ tết ở
vùng trung du .
- Các từ : lon xon , lom khom , nép đầu ,
ngộ nghĩnh,...
+ Nhớ và viết bài vào vở .
+ Từng cặp soát lỗi cho nhau và ghi số lỗi ra
ngoài lề vë .
- 1 HS đọc thành tiếng.
- Quan sát , lắng nghe GV giải thích .
- Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần điền ở
mỗi câu
+ Thứ tự các từ cần chọn để điền là :
hoạ sĩ - nước Đức - sung sướng - không
hiểu sao - bức tranh - bức tranh .
- Hoạ sĩ trẻ ngây thơ tưởng rằng mình vẽ
môt bức tranh hết cả ngày đã là công phu .
Không hiểu rằng , tranh của Men - xen được
nhiều người hâm mộ vì ông bỏ nhiều tâm
huyết và công sức thời gian cả năm trời cho
mỗi bức tranh .
- HS cả lớp .
Giáo viên: Nguyễn Kim Hoa
3
Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Giáo án: Tiếng Việt lớp 4 – Kì 2
*****************************************************

Ngày: …………………..
Luyện từ và câu: Dấu gạch ngang.
I. Mục tiêu:
1. KiÕn thøc: HS nắm được:Tác dụng của dấu gạch ngang .Biết sử dụng đúng dấu gạch ngang
khi viết .
2. KÜ n¨ng: Viết được một đoạn văn ngắn tả đối thoại giữa mình với bố mẹ trong đó có sử dụng
dấu gạch ngang .
3. Th¸i ®é: Gd HS nói viết đúng ngữ pháp.
II. Đồ dùng dạy học:
- 1 tờ phiếu khổ to viết lời giải bài tập 1 ( phần nhận xét )
- 1 tờ phiếu khổ to viết lời giải bài tập 1 ( phần luyện tập )
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. KTBC:
- Gọi 3 HS đứng tại chỗ đọc những câu thành
ngữ , tục ngữ có nội dung nói về cái đẹp .
- Nhận xét, kết luận và cho điểm HS
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Tìm hiểu ví dụ:
Bài 1:
-Yêu cầu HS mở SGK đọc nội dung và trả lời
câu hỏi bài tập 1.
- Yêu cầu HS tự làm bài tìm những câu văn có
chứa dấu gạch ngang .
- Gọi HS Nhận xét , chữa bài cho bạn
+ Nhận xét, kết luận lời giải đúng .
Bài 2 :
- Yêu cầu HS tự làm bài
+ GV dùng các câu hỏi gợi ý để HS trả lời nội

dung yêu cầu :
- Trong đoạn (a ) dấu gạch ngang dùng để làm
gì ?
- Trong đoạn (b ) dấu gạch ngang dùng để làm
gì ?
- 3 HS thực hiện đọc các câu thành ngữ , tục
ngữ .
Lắng nghe.
- Một HS đọc thành tiếng , trao đổi , thảo
luận cặp đôi .
+ Một HS lên bảng gạch chân các câu có
chứa dấu gạch ngang bằng phấn màu , HS
dưới lớp gạch bằng chì vào SGK.
- Nhận xét , bổ sung bài bạn làm trên bảng .
-1 HS làm bảng lớp , cả lớp gạch bằng chì
vào SGK .
- Nhận xét , chữa bài bạn làm trên bảng .
+ Đoạn a : - Ở đoạn này dấu gạch ngang
dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của
nhân vật trong khi đối thoại .
+ Đoạn b : - Ở đoạn văn b dấu gạch ngang
dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu
trong câu văn .
Giáo viên: Nguyễn Kim Hoa
4
Trng Tiu hc Nguyn Trói H ụng Giỏo ỏn: Ting Vit lp 4 Kỡ 2
- Trong on (c ) du gch ngang dựng lm
gỡ ?
-Gi HS phỏt biu. Nhn xột , cha bi cho bn
Nhn xột , kt lun li gii ỳng

c. Ghi nh:
-Gi HS c phn ghi nh.
d. Hng dn lm bi tp:
Bi 1:
- Yờu cu HS c ni dung bi tp 1.
- Chia nhúm
- Yờu cu HS t lm bi.
- Nhúm no lm xong trc dỏn phiu lờn bng.
Cỏc nhúm khỏc nhn xột, b sung.
- Kt lun v li gii ỳng v dỏn t giy ó vit
li gii . HS i chiu kt qu .
- Nhn xột tuyờn dng nhng nhúm cú bi gii
ỳng nh ỏp ỏn .
Bi 2 :
- Gi HS c yờu cu v ni dung .
- Yờu cu hc sinh t lm bi .
- GV khuyn khớch HS vit thnh on vn hi
thoi gia em v b m .
- Gi HS c bi lm .
- GV sa li dựng t din t v cho im HS
vit tt .
3. Cng c dn dũ:
- Trong cuc sng du gch ngang thng dựng
trong loi cõu no ?
- Du gch ngang cú tỏc dng gỡ trong cõu hi
thoi ?
- Gv nhn xột tit hc.
+ on c :- on vn c du gch ngang
dựng lit kờ cỏc bin phỏp cn thit
bo qun qut in c an ton v bn lõu .

+ Lng nghe .
- 3- 4 HS c thnh ting.
- Mt HS c thnh ting , trao i , tho
lun theo nhúm .
+ Cỏc nhúm trao i tho lun tỡm cỏch
hon thnh bi tp theo yờu cu
+ i din cỏc nhúm lm xong mang t
phiu dỏn lờn bng .
- Nhn xột , b sung bi cỏc nhúm trờn bng
- 1 HS c thnh ting , lp c thm bi
- HS cú th trao i tho lun vi bn ngi
bờn cnh sau ú t vit bi .
- Tip ni nhau c on vn v nờu tỏc
dng ca du gch ngang trong tng cõu
vn ú
- Nhn xột b sung bi bn
- HS c lp .
*****************************************************
Ngy: ..
K chuyn: K chuyn ó nghe, ó c.
I. Mc tiờu:
1. Kiến thức: Dựa vào gợi ý SGK chọn và kể lại đợc cõu chuyn ( đoạn truyện ) ó nghe, ó c
ca ngi cỏi p hay phỏn ỏnh cuc u tranh gia cỏi p v cỏi xu , cỏi thin vi cỏi ỏc .- Hiểu
nội dung chính của câu truyện, đoạn truyện đã kể
2. Kĩ năng; Li k t nhiờn, sỏng to, sinh ng giu hỡnh nh , kt hp vi c ch nột mt, iu
b.Bit nhn xột ỏnh giỏ ni dung truyn, li k ca bn.
Giỏo viờn: Nguyn Kim Hoa
5