<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Người thực hiện: Nguyễn Thị Hồng</b>
<b>PHỊNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HƯỚNG HĨA</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 LAO BẢO</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
• Hãy nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh
• Bài văn tả cảnh gồm có 3 phần:
-
Mở bài:
Giới thiệu cảnh sẽ tả
-
Thân bài:
Tả từng phần hay sự thay đổi của
cảnh theo thời gian
-
Kết bài:
Cảm nghĩ về cảnh đã tả
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
•
<b><sub>Người </sub></b>
<b>trong </b>
<b>tranh </b>
<b>đang </b>
<b>làm </b>
<b>gì?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
•
<b><sub>Đọc bài văn, thảo luận nhóm (bảng nhóm):</sub></b>
- Bài văn có mấy phần?
- Xác định đoạn mở bài, thân bài, kết bài.
•Bài văn có 3 phần
•
<b><sub>Mở bài: “Nhìn thân hình cân đối…Đẹp q!</sub></b>
•
<b><sub>Thân bài: “A Cháng đẹp người … gấp gấp…”</sub></b>
•
<b><sub>Kết bài: “Sức lực tràn trề…chân núi Tơ Bo”</sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
• Đọc thầm đoạn mở bài và cho biết nội dung chính
<b>Giới thiệu Hạng A Cháng</b>
Tác giả giới thiệu A Cháng bằng cách nào?
<b>Tác giả giới thiệu A Cháng qua lời khen của các cụ </b>
<b>già trong làng</b>
<b>Ngồi cách này, chúng ta cịn có thể giới thiệu </b>
<b>người sẽ tả bằng những cách nào khác?</b>
<b>Những cách giới thiệu khác:</b>
-
<b><sub>Trực tiếp</sub></b>
-
<b><sub>Thông qua 1 hành động</sub></b>
-
<b><sub>Qua 1 kỉ niệm…</sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>“A Cháng đẹp người thật…đeo cung ra trận”</b>
<i><b>Thảo luận nhóm (khăn phủ bàn): </b></i>
<b>Ngoại hình của A Cháng có những điểm gì nổi bật</b>
<i><b>Ngoại hình A Cháng</b></i>
<i><b>Ngực </b></i>
<i><b>nở</b></i>
<i><b>Da </b></i>
<i><b>đỏ</b></i>
<i><b>Bắp </b></i>
<i><b>tay, </b></i>
<i><b>bắp </b></i>
<i><b>chân </b></i>
<i><b>rắn </b></i>
<i><b>chắc</b></i>
<i><b>Vóc </b></i>
<i><b>cao, </b></i>
<i><b>vai </b></i>
<i><b>rộng</b></i>
<i><b>Người </b></i>
<i><b>đứng </b></i>
<i><b>thẳng </b></i>
<i><b>như </b></i>
<i><b>cột đá </b></i>
<i><b>trời </b></i>
<i><b>trồng</b></i>
<i><b>Khi đeo cày </b></i>
<i><b>hùng dũng </b></i>
<i><b>như chàng </b></i>
<i><b>hiệp sĩ đeo </b></i>
<i><b>cung ra trận</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Tìm đoạn văn miêu tả hoạt động của A Cháng</b>
<b>“Tới nương, … gấp gấp…”</b>
<b>Tìm những chi tiết tả A Cháng đang cày ruộng </b>
<b>(Thảo luận nhóm – khăn phủ bàn)</b>
<b>A Cháng cày ruộng</b>
<b>A Cháng cày ruộng</b>
Tay
nắm
đốc
cày
Mắt
nhìn
thế
ruộng,
đường
cày
Thân hình
nhoài thành
đường cong
mềm mại,
qua trái, qua
phải
Người
rạp
hẳn
xuống
Đôi chân
xoải dài
hoặc băm
những bước
ngắn, gấp
gấp
<b>Mời các em </b>
<b>xem hoạt </b>
<b>động cày </b>
<b>ruộng</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
•
<b><sub>Đọc thầm đoạn kết bài và nêu nội dung chính</sub></b>
<b>Ca ngợi A Cháng và sự tự hào của dân làng</b>
<b>Ngồi cách ca ngợi và thể hiện lịng tự hào, chúng </b>
<b>ta cịn có thể có những cách nào khác để thể hiện </b>
<b>tình cảm của mình đối với người được tả?</b>
-
<b><sub>Thể hiện sự yêu quý</sub></b>
-
<b><sub>Thể hiện sự kính trọng</sub></b>
-
<b><sub>Học theo tấm gương…</sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Hạng </b>
<b>A </b>
<b>Cháng</b>
<b>Mở bài</b>
<b>Thân bài</b>
<b>Kết bài</b>
Giới thiệu Hạng A Cháng
Ngoại hình
Hoạt động, tính tình
Ca ngợi A cháng và sự tự
hào của dân làng
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Qua bài văn Hạng A Cháng, hãy nêu cấu tạo </b>
<b>của một bài văn tả người</b>
<b>Bài </b>
<b>văn</b>
<b>tả </b>
<b>người</b>
<b>Mở bài</b>
<b>Thân bài</b>
<b>Kết bài</b>
Giới thiệu người sẽ tả
Ngoại hình: đặc điểm nổi bật về
tầm vóc, cách ăn mặc,gương
mặt, đơi mắt, hàm răng, thân
hình…
Tính tình, hoạt động: lời nói, cử
chỉ, thói quen, cách cư xử…
Nêu lên cảm nghĩ về người
được tả
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Ngồi theo nhóm đối tượng sẽ tả </b>
<b>(em bé, người lớn, ông bà…)</b>
Hãy lập dàn ý chi tiết cho
bài văn tả một người trong
gia đình em
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>Em bé</b>
<b>Học </b>
<b>sinh</b>
<b>Người </b>
<b>già</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>Trị chơi</b>
<i><b>Thảo luận nhóm (thực hiện trên phiếu)</b></i>
•
<b><sub>Hồn thành sơ đồ cấu tạo bài văn tả người</sub></b>
<b>Bài </b>
<b>văn</b>
<b>tả </b>
<b>người</b>
<b>………</b>
<b>Thân bài</b>
<b>……….</b>
……….
………
………
………
………
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>Bài </b>
<b>văn</b>
<b>tả </b>
<b>người</b>
<b>Mở bài</b>
<b>Thân bài</b>
<b>Kết bài</b>
Giới thiệu người sẽ tả
Ngoại hình: đặc điểm nổi bật về
tầm vóc, cách ăn mặc,gương
mặt, đơi mắt, hàm răng, thân
hình…
Tính tình, hoạt động: lời nói, cử
chỉ, thói quen, cách cư xử…
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<!--links-->