Giao an HDNG 7
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (150.1 KB, 52 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Ngày soạn :06 -9-2007</b></i>
<i><b>Chủ điểm tháng 9 : TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG</b></i>
<b>Tuần 1 : BẦU CÁN BỘ LỚP.</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục:</b>
-
HS hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá
trình học tập và rèn luyện của lớp.
-
HS biết lựa chọn những cán bộ thực sự có năng lực và phẩm chất đạo
đức , nhiệt tình, có trách nhiệm.
-
HS có ý thức tơn trọng , ủng hộ cán bộ lớp trong các hoạt động của
lớp.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
Báo cáo tổng kết của cán bộ lớp sau 1 năm học và bầu đội ngũ cán
bộ lớp.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
-
Nghe báo cáo và thảo luận.
-
Bỏ phiếu hoặc lấy biểu quyết.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động.</b>
-
Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua.
-
Phiếu bầu.
-
Một số tiết mục văn nghệ.
<b>2. Tổ chức.</b>
-
Đánh giá hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và thống
nhất chương trình hoạt động.
-
<b>Phân công :</b>
<i>+ Dẫn chương trình </i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i>+ Văn nghệ</i>
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
<b>Hoạt động 1 : Hát tập thể.</b>
<b>Hoạt động 2 : </b>
1. Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu
2. Báo cáo phương hướng năm học
3. Cả lớp thảo luận và góp ý kiến.
4. Người dẫn chương trình tổng kết ý kiến.
<b>Hoạt động 3:</b>
-
Bầu ban cán bộ mới.
-
Thảo luận thống nhất cán bộ lớp.
-
Thư kí ghi tên các bạn lên bảng.
-
Ban bầu cử làm việc cho bầu ( dùng phiếu hoặc biểu quyết)
-
Ban kiểm phiếu làm việc – Lớp tổ chức văn nghệ.
-
Ban kiểm phiếu công bố kết quả.
-
Đại diện ban cán bộ lớp , lớp trưởng phát biểu ý kiến.
-
GVCN phát biểu ý kiến, chúc mừng và trao nhiệm vụ.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
Người điều khiển chương trình nhận xét, tuyên bố kết thúc.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i><b>-Ngày soạn : 10-9-2007</b></i>
<b>Tuần 2 : THẢO LUẬN </b>
<b>NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục:</b>
- HS hiểu được nội quy và nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó.
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau thực hành đúng nội quy nhà trường, hoàn
thành tốt nhiệm vụ năm học.
- Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Xác định vị trí quan trọng của năm học.
- Nội quy và ý nghĩa thực hiện nội quy của nhà trường .
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó.
- Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
Thảo luận câu hỏi liên hệ thực tế.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động.</b>
- Văn bản , nội quy và nhiệm vụ năm học, việc thực hiện chấp hành nội quy của
lớp của trường trong năm học vừa qua.
- Một số câu hỏi về nội quy trường lớp.
Câu hỏi:
1. Nội dung chính của nội quy trường, lớp ?
2. việc tự giác thực hiện nội quy có tác dụng gì đối với bạn thân ?
3. Theo bạn điều gì xảy ra nếu nhà trường khơng có nội quy ?
4. Việc thực hiện nội quy của lớp trong năm học qua như thế nào ?
5. Trong năm học này bạn cần thực hiện những điều gì ?
6. Theo bạn mỗi cá nhân cần làm gì để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học ?
<b>2. Tổ chức. Giáo viên chủ nhiệm.</b>
- GVCN phổ biến yêu cầu nội dung hoạt động.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
+ Thaûo luận : Thống nhất chương trình
+ Phân công: Thư kí:
Tổ nhóm trang trí
Kê bàn ghế
( Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cụ thể cho tổ viên.)
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
<b>Hoạt động 1 : Hát tập thể.</b>
<b>Hoạt động 2 : </b>
- Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu ( người dẫn chương trình).
- Nghiên cứu nội dung của nội quy và nhiệm cụ của HS rồi thảo luận.
- Người điều khiển tổng kết.
<b>Hoạt động 3:</b>
Một số tiết mục văn nghệ.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
Người điều khiển chương trình động viên cả lớp tự giác thực hiện đúng nội quy
và hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<i><b>-Ngày soạn : 15-9-2007</b></i>
<b>Tuần 3 : CA HÁT : MỪNG NĂM HỌC MỚI</b>
<b>MỪNG THẦY CƠ VÀ BẠN BÈ</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục:</b>
- Tham gia văn nghệ nhiệt tình sơi nổi thơng qua bài hát, bài thơ ca ngợi trường
lớp , bạn bè.
- Bồi dưỡng tình cảm u mến gắn bó với trường lớp , q trọng thầy cơ, đồn
kết thân ái với bạn bè , phấn khởi , tự hào về trường lớp mình và yên tâm tự tin.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
Ca ngợi trường lớp, thầy cơ, bạn bè.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Thi hát , ngâm thơ giữa các tổ.
- Thi sáng tác thơ theo chủ đề.
- Tổ chức trị chơi tìm ẩn số cho cả lớp.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động.</b>
- Những bài hát về thầy cô, bạn bè, trường lớp.
- Hệ thống câu hỏi và đáp án.
- Bản quy ước , thang điểm.
<b>2. Tổ chức.</b>
- GVCN Nêu chủ đề , nội dung, kế hoạch và thời gian.
- Thảo luận thống nhất yêu cầu , nội dung phân công cơng việc.
- Xây dụng chương trình hoạt động , câu hỏi, đáp án, thang điểm.
- Phân công người dẫn chương trình
- Trang trí, kê bàn : tổ trực.
- Phân công người mời đại biểu
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Hoạt động 2 : </b>
Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
<b>Hoạt động 3 :</b>
- Cử hai đại diện cho mỗi tổ, biễu diễn theo tổ : thi hát , ngâm thơ về trường lớp.
- Trị chơi trả lời nhanh và đúng.
Câu hỏi đưa ra:
+ Cho biết tên của Thầy hiệu trưởng được chuyển đi nhận nhiệm vụ mới năm
học 2004-2005
+ Tên của cô giáo lớn tuổi nhất hiện nay của trường ta là ai?
+ Hát 1 bài hát về mái trường?
+ Hát 1 bài hát có từ chỉ dụng cụ học tập?
+ Hát 1 bài hát có từ lớp?
+ Hát 1 bài có nội dung nói về tình bạn hoặc về thầy cô?
+ Những vần thơ mừng năm học mới : cử 2 -3 HS/1 tổ.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Người điều khiển chương trình cơng bố kết qủa.
- Nhận xét đánh giá qua quá trình tham gia.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<i><b>-Ngày soạn: 22-9-2007</b></i>
<b>Tuần 4 : THI TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG.</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục:</b>
- HS củng cố, khắc sâu kiến thức về truyền thống tốt đẹp của trường . những tấm
gương dạy tốt của thầy cô, học tốt của bạn bè.
- Qua đó HS phấn khởi , tự hào , phát huy truyền thống tốt đẹp của trường lớp
bằng việc phấn đấu học tập và tu dưỡng đạo đức tốt.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Noäi dung:</b>
- Ý nghĩa tên trường.
- Những truyền thống tốt đẹp của trường.
- Những tấm gương học tốt của trường, của lớp.
- Bảo vệ, phát huy truyền thống của trường, lớp.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Thi hỏi đáp về truyền thống của trường.
- Thi đó vui văn nghệ.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Các mẫu chuyện về thầy cơ, bạn bè.
- Câu hỏi, câu đó , đáp án.
<b>2. Tổ chức.</b>
- GVCN đưa ra yêu cầu về nội dung và hình thức hoạt động.
- Thảo luận để thống nhất nội dung và chương trình.
- Lựa chọn đội hình thi đấu giữa các tổ ( 2 em/ 1 tổ)
- Bầu ban giám khảo
- Cử người điều khiển chương trình
- Trang trí , kê bàn : tổ trực.
- Phân công người kể tiêu đề
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
<b>Hoạt động 3:</b>
Các đội thi đấu.
- Ban giám khảo nêu thể lệ thi ,cách chấm điểm, quy định thời gian.
- Thi tìm hiểu truyền thống của trường tín hiệu là cờ , trống.
- Thi đó vui văn nghệ ( cổ động viên)
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Ban giám khảo công bố kết quả .
- Mời GVCN tuyên dương , khen thưởng.
- Người điều khiển chương trình nhận xét về ý thức , tinh thần tham gia.
<i><b>Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm :</b></i>
- <b>HS tự đánh giá :</b>
Tốt : Khá : TB : Yếu :
- <b>Tổ đánh giá :</b>
Tốt : Khá : TB : Yếu :
- <b>GVCN đánh giá : </b>
Tốt : Khá : TB : Yếu :
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<i><b>-Ngày soạn: 2-10-2007</b></i>
<i><b>Chủ điểm tháng 10 : CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI.</b></i>
<b>Tuần 5: VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM GẮNG HỌC CHĂM</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục:</b>
- Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi HS nhân ngày khai trường đầu
tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9-1945.
- Giáo dục tình cảm kính u Bác Hồ , giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý
chí vươn lên trong học tâp.
- Rèn luyện kĩ năng trao đổi của cá nhân trước tập thể.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Noäi dung:</b>
- Nội dung, ý nghĩa, tác dụng của thư Bác Hồ với HS.
- Vui văn nghệ.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Thi trình bày nội dung và ý nghĩa của thư Bác.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- nh Bác Hồ.
- Khăn bàn.
- Loï hoa.
- Câu hỏi, câu đố, đáp án.
<b>2. Tổ chức.</b>
- GVCN nêu mục đích , yêu cầu, nội dung và cách tiến hành chủ đề.
- Mỗi cá nhân đều có 1 bản thư Bác.
- GVCN cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4-6 câu hỏi và đáp án, bốc thăm các tổ, mỗi tổ
cử 1 người tham gia trả lời.
<b>Caâu hoûi:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
H: Trong thư Bác dặn , Bác mong điều gì? Nếu khơng được học sẽ dẫn đến tác
hại gì?
H: Trong thư Bác thể hiện tình cảm của Bác với thiếu niên nhi đồng , em xúc
động nhất là tình cảm nào?
- Cử ban giám khảo
- Người điều khiển chương trình
- Trang trí : tổ trực nhật.
- Một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
<b>Hoạt động 1 : Hát tập thể .</b>
<b>Hoạt động 2 : </b>
Người dẫn chương trình nêu mục đích , u cầu của buổi trao đổi tìm hiểu nội
dung , ý nghĩa thư Bác.
<b> Hoạt động 3:</b>
- Đại diện các tổ trình bày.
- Người dẫn chương trình đưa ra thêm một câu hỏi để thảo luận ( Sau khi hiểu
được mong muốn của Bác , chúng ta phải làm gì để thực hiện mong muốn của
Bác )
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- BGK cơng bố kết quả : chọn tổ có câu trả lời tốt nhất.
- Cán bộ lớp nhận xét.
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<i><b>-Ngày soạn: 8-10-2007</b></i>
<b>Tuần 6: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “TIẾT HỌC TỐT”</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục:</b>
- Hiểu thế nào là tiết học tốt và những yêu cầu mà các em cần thực hiện trong
tiết học tốt.
- Xác định thái độ học tạp đúng đắn , rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm
chỉ sáng tạo trong học tập, biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái
trong học tập.
- Rèn luyện kỉ năng học bài, ghi chép , phát biểu ý kiến trong giờ học.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Tiết học tốt, ý nghóa, tác dụng của nó.
- Bạn cần làm gì, làm thế nào để thực hiện tiết học tốt .
- Đăng kí thi đua giữa các tổ về tiêu đề “tiết học tốt”
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Trao đổi yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt.
- Đăng kí thi đua giữa các tổ.
- Một số tiết mục văn nghệ.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
* Các tổ đăng kí thi đua theo 4 chỉ tiêu:
- Chuẩn bị hoạt động học bài , làm bài ở nhà.
- Giữ kỉ luật trật tự trong giờ học.
- Số điểm tốt sẽ đạt.
- Phát biểu ý kiến trong giờ học.
- Chuẩn bị câu hỏi, đáp án.
<b>2. Tổ chức.</b>
- Phân công trang trí.
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>Hoạt động 1 : Hát tập thể .</b>
<b>Hoạt động 2 : </b>
Người dẫn chương trình tun bố lí do, phát động thi đua “tiết học tốt”
Giới thiệu đại biểu, cơng bố chương trình.
<b> Hoạt động 3: Thảo luận</b>
H: Thế nào là một tiết học tốt ?
H: Tác dụng của tiết học tốt ?
H: Để có tiết học tốt HS phải làm gì ?
<b>Hoạt động 4: Đăng kí thi đua.</b>
- <b>Đại diện từng tổ lên đọc đăng kí thi đua , cán bộ lớp ghi chỉ tiêu các tổ lên </b>
bảng.
- Cả lớp trao đổi thêm về đăng kí thi đua.
- Hát tập thể, hát cá nhân.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Đại diện cán bộ lớp nhận xét kết quả.
- GV : nhận xét tinh thần và chất lượng tham gia.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<i><b>-Ngày dạy : 12-10-2007</b></i>
<b>Tuần 7: HỘI VUI HỌC TẬP</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Ôn tập , củng cố các môn hoïc .
- Xây dựng thái độ học giỏi và vươn lên để học.
- Rèn tư duy nhanh nhạy và kĩ năng phát hiện trả lời câu hỏi.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Kiến thức các môn học ở lớp dưới và kiến thức các bộ môn tháng 9, tháng 10 ở
lớp 7.
- Kiến thức chung về tự nhiên xã hội phù hợp với trình độ lứa tuổi.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Thi trả lời câu hỏi dưới 2 hình thức.
- Thi giữa cá nhân các tổ ( đại diện)
- Thi cá nhân.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Cán sự bộ môn gặp các thầy cô bộ môn chuẩn bị câu hỏi.
- Cán bộ phụ trách học tập tập hợp câu hỏi, chuẩn bị đáp án.
- Chuẩn bị chuông , cờ để các đội giành quyền trả lời.
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
<b>2. Tổ chức.</b>
- Phân công trang trí.
- Phân cơng người dẫn chương trình.
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
- Phân cơng thư kí.
- Mời đại biểu : các thầy cô tham gia ban giám khảo.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>Hoạt động 2 : </b>
Người dẫn chương trình tun bố lí do.
Giới thiệu đại biểu, cơng bố chương trình.
<b> Hoạt động 3: Hội vui để học : chia 2 phần.</b>
<b>* Phần I : Ai nhanh , ai giỏi</b>
- Người điều khiển đặt câu hỏi , người phất cờ trước giành quyền trả lời.
- Ban giám khảo nhận xét.
- HS cả lớp động viên cổ vũ cho câu trả lời.
<b>* Phần II : Đội nào nhanh hơn , giỏi hơn.</b>
- Đại diện 4 tổ : mỗi tổ 3 người.
- Người điều khiển đặt câu hỏi, đội nào phất cờ trước giành quyền trả lời, nếu trả
lời sai đội khác giành quyền trả lời.
- Thư kí ghi kết quả lên bảng.
- Cơng bố kết quả thi giữa các đội.
- Một số tiết mục văn nghệ giữa 2 phần thi.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia, ý thức chuẩn bị của cá nhân và các tổ.
- Cảm ơn sự tham gia của đại biểu.
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<i><b>-Ngày soạn:20-10 -2007 </b></i>
<b>Tuần 8: SINH HOẠT VĂN NGHỆ “BAØI CA HỌC TẬP”</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của các bài hát.
- Giáo dục thái độ nghiêm túc và ý thức say mê học tập.
- Rèn kĩ năng , phong cách các tiết mục văn nghệ.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Kết hợp các tiết mục văn nghệ với thi đọc một số đoạn của một số bài thơ phù
hợp với chủ đề.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Biễu diễn văn nghệ cá nhân, tập thể.
- Thi hát , đọc thơ cá nhân theo nội dung cụ thể.
- Thi hát , đọc thơ đại diện tổ theo yêu cầu cụ thể .
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Câu hỏi và đáp án.
<b>2. Tổ chức.</b>
- Mỗi tổ 3 tiết mục văn nghệ theo chủ điểm.
- Phân công nhiệm vụ cho ban tổ chức.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
<b>Hoạt động 1 : Hát tập thể .</b>
<b>Hoạt động 2 : </b>
Người dẫn chương trình tun bố lí do.
Giới thiệu đại biểu, cơng bố chương trình.
<b>Hoạt động 3: Biễu diễn văn nghệ giữa các tổ.</b>
<b>Hoạt động 4: Thi hát , đọc thơ theo yêu cầu cụ thể.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
- Thi hát giữa các đội cũng tiến hành như trên.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia, ý thức chuẩn bị của cá nhân và các tổ.
<b>* Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm:</b>
1. HS tự đánh giá xếp loại :
a) Qua hoạt động chủ điểm em thu hoạch được gì ?
b) Tự đánh giá bản thân hoạt động đạt mức độ nào ?
- <b>HS tự đánh giá :</b>
Tốt : Khá : TB : Yếu :
- <b>Tổ đánh giá :</b>
Tốt : Khá : TB : Yếu :
- <b>GVCN đánh giá : </b>
Tốt : Khá : TB : Yeáu :
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<i><b>-Ngày soạn : 28-10 -2007</b></i>
<i><b>Chủ điểm tháng 11 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO.</b></i>
<b>Tuần 9: LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA </b>
<b>“HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ”</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Hiểu được cơng lao và tình của tầy cơ với HS
- Có ý thức quyết tâm tu dưỡng học tập tốt, tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô.
- Rèn luyện kĩ năng trao đổi ý kiến và kĩ năng khác trong học tập.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Trao đổi về cơng lao của thầy cơ với HS.
- Phát động và đăng kí thi đua.
- Vui chơi.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Trao đổi.
- Tìm hiểu.
- Lễ đăng kí thi đua.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Câu hỏi và đáp án tìm hiểu về cơng lao của thầy cơ.
- Tư liệu và tranh ảnh về công lao của thầy cô.
<b>2. Tổ chức.</b>
- Các tổ đăng kí thi đua chủ đề “Hoa điểm tốt dâng lên thầy cô”
Hai chỉ tiêu đánh giá: + Kỉ luật, trật tự trong giờ học.
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
Điểm 9 ; 10 : 2 bông hoa Điểm 7 ;8 : 1 bông hoa.
Mỗi điểm dưới trung bình trừ đi một bơng hoa.
Bạn nào bị thầy cơ nhắc nhở trong giờ học trừ một bông hoa.
* Kết thúc tuần thi đua căn cứ vào số bông hoa các tổ để xếp loại.
- GV cùng cán bộ lớp đặt câu hỏi theo chủ đề.
- Bạn dẫn chương trình điều khiển lễ phát động thi đua.
- Mời thầy cô tham dự.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
<b>Hoạt động 1 : Khởi động.</b>
- Hát tập thể bài hát có nội dung về thầy cô.
- Bạn dẫn chương trình tun bố lý do, giới thiệu đại biểu
<b>Hoạt động 2 : Trao đổi về công ơn thầy cô thông qua một số câu hỏi</b>
? Bạn có biết thầy cơ chuẩn bị thễ nào cho tiết dạy tốt không?
? Thầy cô giáo mong đợi hi vọng gì ở chúng ta?
? Nếu bạn có lỗi , thầy cơ xử phạt, bạn có đồng ý với việc làm đó khơng?
<b>Hoạt động 3: Đăng kí thi đua tuần học tốt.</b>
- Bạn dẫn chương trình nêu mục đích, yêu cầu thi đua.
- Đại diện các tổ đăng kí, thư kí ghi biên bản.
- Xen kẻ 1 số tiết mục văn nghệ.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia, rút kinh nghiệm một số hoạt động.
- Mời GVCN phát biểu ý kiến.
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<i><b>-Ngày soạn: 05-11-2007</b></i>
<b>Tuần 10: HÁT VỀ THẦY CƠ VÀ MÁI TRƯỜNG</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Hiểu thêm nội dung ý nghĩa các bài hát về thầy cơ và mái trường.
- Giáo dục tình cảm biết ơn, vâng lời thầy cô.
- Rèn kĩ năng phong cách biễu diễn văn nghệ.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Noäi dung:</b>
- Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, đóng tiểu phẩm có nội dung ca ngợi thầy cơ, tình
cảm thầy trị.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Tổ chức giao lưu văn nghệ, biễu diễn cá nhân hoặc tập thể.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Các tiết mục văn nghệ cá nhân, tập theå.
- Hái hoa dân chủ, yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện.
<b>2. Tổ chức.</b>
Ban cán bộ lớp, ban chỉ huy đội , cán bộ phụ trách văn nghệ.
- Phân công:
+ người dẫn chương trình.
+ Trang trí.
+ Kê bàn ghế.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
<b>Hoạt động 1 : Hát tập thể .</b>
<b>Hoạt động 2 : </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>Hoạt động 3: Biễu diễn văn nghệ giữa các tổ.</b>
Các tiết mục xen kẻ với hái hoa dân chủ.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia văn nghệ.
<i><b>Ngày soạn:10-11-2007</b></i>
<b>Tuần 11: TỔ CHỨC KỈ NIỆM</b>
<b> NGAØY NHAØ GIÁO VIỆT NAM 20-11</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.
- Có thái độ tơn trọng, q mến , biết ơn thâỳ cô giáo.
- Biết hành động làm theo lời dạy của thầy cô giáo trong hoạt động học tập ,
sinh hoạt và giao tiếp.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Tìm hiểu ý nghĩa về ngày nhà giáo Việt Nam.
- HS đại diện phụ huynh chúc mừng thầy cô giáo.
- Sinh hoạt văn nghệ.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Buổi gặp mặt giữa HS , thầy cô và đại diện hội phụ huynh HS để chúc mằng
thầy cô nhân ngày 20-11.
- Trao đổi tâm tư nguyện vọng, kết hợp liên hoan văn nghệ.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Lời chúc mừng thầy cô giáo.
- Các tiết mục hát, đọc thơ, kể chuyện về công ơn thầy cô giáo.
- Cây hoa, phiếu, trò chơi bốc thăm.
<b>2. Tổ chức.</b>
Ban tổ chức: cán bộ lớp, ban chỉ huy đội.
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
-* Phân công:
+ người dẫn chương trình.
+ Trang trí.
+ Mời đại biểu.
+ Kê bàn ghế.
+ Phụ trách văn nghệ.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
<b>Hoạt động 1 : Hát tập thể .</b>
<b>Hoạt động 2 : </b>
Người dẫn chương trình tun bố lí do.
Giới thiệu đại biểu, cơng bố chương trình.
<b>Hoạt động 3: Chúc mừng thầy cơ giáo.</b>
- Đại diện HS : phát biểu chúc mừng thầy cơ giáo.
- Đại diện phụ huynh phát biểu.
- Thầy cô giáo phát biểu.
<b>Hoạt động 4: Liên hoan văn nghệ.</b>
- Trò chơi hái hoa.
- Dẫn chương trình mời đại biểu dự liên hoan văn nghệ cùng với HS.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
Hát tập thể.
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<i><b>Ngày soạn :17 -11-2007</b></i>
<b>Tuần 12: BÌNH BÁO TƯỜNG</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Hiểu biết về tình thầy trò, trách nhiệm của HS
- Có thái độ trân trọng u thích những bài hát về thầy cô .
- Rèn luyện kĩ năng cảm thụ văn học và kĩ năng sáng tác.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Sáng tác báo tường với nhiều thể loại: thơ, văn, vẽ tranh hướng vào chủ đề thầy
cơ.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Bài báo đựoc lựa chọn ghi trên trang giấy khổ lớn để HS xem, dễ nhận xét.
- Treo báo tường , tổ chức hoạt động trao đổi , đánh giá nội dung, hình thức.
- Bình những bài báo ưa thích.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Các nhân chuẩn bị bài báo theo các thể loại, trình bày đẹp.
- Ban báo tường lựa chọn tờ báo tường chung.
- Mời các thầy cơ làm cố vấn bình chọn.
<b>2. Tổ chức.</b>
* Phân công:
+ người dẫn chương trình.
+ Trang trí
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
-+ Treo báo cho HS xem những ngày trước đó.
+ Kê bàn ghế.
+ Phụ trách văn nghệ.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
<b>Hoạt động 1 : Hát tập thể .</b>
<b>Hoạt động 2 : Bình luận chọn báo tường.</b>
- Nêu mục đích bài bình chọn báo.
- Người dẫn chương trình nhận xét, chọn ra 10 tờ hay nhất của lớp.
- Bài hay thì đọc cho cả lớp nghe, nếu là thơ thì cử người ngâm.
- Phân tích, đánh giá.
- Bỏ phiếu chọn 3-5 bài hay nhất.
- Văn nghệ xen kẽ.
- Ban báo tường mời đại diện thầy cơ giáo cơng bố kết quả bình chọn.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
Hát tập thể.
Đại diện lớp cảm ơn các thầy cô giáo.
Ban báo tường nhận xét kết quả thái độ tham gia hoạt động viết báo tường của các
bạn trong lớp.
<b>* Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm:</b>
1. HS tự đánh giá xếp loại :
? Qua hoạt động chủ điểm tháng 11 em rút ra được những điều gì?
? Tự đánh giá kết quả trong tháng của em đạt loại nào?
- <b>HS tự đánh giá :</b>
Tốt : Khá : TB : Yếu :
- <b>Tổ đánh giá :</b>
Tốt : Khá : TB : Yeáu :
- <b>GVCN đánh giá : </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
<i><b>Ngaỳ soạn: 22-11-2007</b></i>
<i><b>Chủ điểm tháng 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN.</b></i>
<b>Tuần 13: NHỮNG CON NGƯỜI ANH HÙNG</b>
<b> CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Hiểu được sự hy sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc, để đem lại hồ
bình cho đất nước của những người con thân yêu của quê hương.
- Tự hào và biết ơn các anh hùng và toàn thể quân đội ta.
- Tự giác học tập và rèn luyện tốt: tự giác và tham gia các hoạt động đền ơn đáp
nghĩa.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Noäi dung:</b>
- Những con người anh hùng của quê hương đất nước.
- Những bài hát , bài thơ, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân
đội , anh hùng lực lượng vũ trang , các liệt sĩ , thương binh, bệnh binh.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Báo cáo kết quả tìm hiểu.
- Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện về những người con anh hùng của quê hương đất
nước.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Các tư liệu anh hùng, liệt sĩ của quê hương đất nước.
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
-- Các bài hát, bài thơ , kể chuyện về các vị anh hùng , liệt sĩ, các chiến sĩ quân
đội anh hùng, các cựu chiến binh có nhiều cơng lao đóng góp cho địa phương.
<b> 2. Tổ chức.</b>
- GVCN nêu yêu cầu, hình thức tổ chức, nội dung hoạt động cho cả lớp đồng thời
hướng dẫn HS chuẩn bị các phương tiện nói trên.
- Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch chương trình hoạt động và phân công
chuẩn bị các công việc cụ thể.
- Cử người điều khiển chương trình và thư kí.
- Chọn BGK.
- Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết quả về tổ.
- Người điều khiển mời đại biểu các tổ báo cáo kể chuyện và hát.
- Phân cơng trang trí.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
<b>Hoạt động 1 : Khởi động.</b>
- Hát tập thể bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề.
- Bạn dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
<b>Hoạt động 2 : Báo cáo tìm hiểu của các tổ về những người con anh hùng về quê </b>
<b>hương đất nước</b>
- Người điều khiển mời lần lượt đại diện tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm, tìm hiểu
của tổ mình.
- BGK chấm điểm cơng khai và ghi kết quả vào bảng.
+ Hát ngâm thơ về các anh hùng, liệt sĩ , thương binh.
+ Chia HS cả lớp làm 2 đội.
+ Tổ chức bốc thăm cho đội hát trước: mỗi lượt mỗi đội hát một bài.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
<i><b>Ngày soạn : 1-12-2007</b></i>
<b>Tuần 14: HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG VAØ QUÂN ĐỘI ANH HÙNG.</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Biết một số bài hát, thơ ca ngợi quê hương và quân đội.
- Tự hào về quê hương yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ.
- Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ sôi nổi phát triển năng khiếu: hát, ngâm thơ.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Noäi dung:</b>
- Ca ngợi quê hương đất nước.
- Ca ngợi Đảng, Bác Hồ, quân đội anh hùng.
- Ca ngợi anh hùng, liệt sĩ, thương binh.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
Hát, ngâm thơ, kể chuyện về quê hương.
- GV: nêu u cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động.
- Lớp thảo luận thống nhất chương trình, hình thức hoạt động.
- Phân cơng:
+ Người điều khiển chương trình.
+ Mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ.
+ Mỗi cá nhân có 1 tiết mục văn nghệ.
+ trang trí.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
-- Bài hát , bài thơ về quân đội , quê hương, về các anh hùng liệt sĩ, thương binh,
về Đảng, Bác Hồ.
- Trang phục, hoá trang.
<b>2. Tổ chức.</b>
- GV: nêu yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động.
- Lớp thảo luận thống nhất chương trình, hình thức hoạt động.
- Phân cơng:
+ Người điều khiển chương trình.
+ Mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ.
+ Mỗi cá nhân có 1 tiết mục văn nghệ.
+ trang trí.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
- Hát tập thể bài hát có nội dung liên quan chủ đề.
- Người điều khiển tuyên bố lý do , chương trình tập luyện.
- Biễu diễn các tiết mục tập thể.
- Người điều khiển mời đại diện tổ.
- Lớp bình chọn các tiết mục theo thứ hạng (biểu quyết bằng phiếu)
- Văn nghệ cá nhân.
- Người điều khiển mời xung phong , có quyền chỉ định tiếp.
- Người được mời có thể hát, ngâm thơ, kể chuyện.
- Lớp bình chọn tiết mục: nhất, nhì, ba.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Người điều khiển chương trình cơng bố tiết mục đạt giải theo thứ hạng.
- GVCN phát biểu ý kiến.
</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>
<i><b>Ngày soạn : 08-12-2007</b></i>
<b>Tuần 15: THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Lịch sử dựng nước và giữ nước của nhân dân ta qua các thời đằit vua Hùng
dựng nước đến giữa thế kỉ XIX.
- Tự hào về quê hương yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ.
- Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ sôi nổi phát triển năng khiếu: hát, ngâm thơ.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Noäi dung:</b>
- Ca ngợi quê hương đất nước.
- Ca ngợi Đảng, Bác Hồ, quân đội anh hùng.
- Ca ngợi anh hùng, liệt sĩ, thương binh.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
Hát, ngâm thơ, kể chuyện về quê hương.
- GV: nêu u cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động.
- Lớp thảo luận thống nhất chương trình, hình thức hoạt động.
- Phân cơng:
+ Người điều khiển chương trình.
+ Mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ.
+ Mỗi cá nhân có 1 tiết mục văn nghệ.
+ trang trí.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>
-- Bài hát , bài thơ về quân đội , quê hương, về các anh hùng liệt sĩ, thương binh,
về Đảng, Bác Hồ.
- Trang phục, hoá trang.
<b>2. Tổ chức.</b>
- GV: nêu yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động.
- Lớp thảo luận thống nhất chương trình, hình thức hoạt động.
- Phân cơng:
+ Người điều khiển chương trình.
+ Mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ.
+ Moãi cá nhân có 1 tiết mục văn nghệ.
+ trang trí.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
- Hát tập thể bài hát có nội dung liên quan chủ đề.
- Người điều khiển tuyên bố lý do , chương trình tập luyện.
- Biễu diễn các tiết mục tập thể.
- Người điều khiển mời đại diện tổ.
- Lớp bình chọn các tiết mục theo thứ hạng (biểu quyết bằng phiếu)
- Văn nghệ cá nhân.
- Người điều khiển mời xung phong , có quyền chỉ định tiếp.
- Người được mời có thể hát, ngâm thơ, kể chuyện.
- Lớp bình chọn tiết mục: nhất, nhì, ba.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Người điều khiển chương trình cơng bố tiết mục đạt giải theo thứ hạng.
- GVCN phát biểu ý kiến.
</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>
<i><b>Ngày soạn : 15-12-2007</b></i>
Tuaàn 16 + 17: HỘI VUI HỌC TẬP
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giuùp HS</b>
- Củng cố , mở rộng kiến thức đã được học ở các môn.
- Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tượng
trong cuộc sống.
- Hứng thú học tập , chăm chỉ và vượt khó để đạt kết quả cao.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Những kiến thức ơn thi học kì.
- Những kiến thức mà môn học được vận dụng để phục vụ cuộc sống.
- Những hiện tượng trong tự nhiên.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Thi trả lời câu hỏi, giải bài toán, giải thích hiện tượng tự nhiên, xã hội.
Thi tìm ẩn số.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Các câu hỏi, câu đố, các bài toán về tri thức và kĩ năng.
- Đáp án của các câu hỏi.
- Giaáy bút, dụng cụ làm thí nghiệm chuông.
- Một số tiết mục văn nghệ.
<b>2. Tổ chức.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>
-- GV: nêu yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động.
- Lớp thảo luận thống nhất chương trình, hình thức hoạt động.
- Phân cơng:
+ Người điều khiển chương trình.
+ Ban giám khảo.
+ Mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ.
+ Mỗi cá nhân có 1 tiết mục văn nghệ.
+ trang trí.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
- Hát tập thể bài hát có nội dung liên quan chủ đề.
- Người điều khiển tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình
hoạt động , ban giám khảo và thư kí.
- Giới thiệu đại biểu dự thi của mỗi tổ.
- Trưởng ban giám khảo nói rõ quy tắc và cách thi .
- Người điều khiển lần lượt mời đại diện từng tổ chọn câu hỏi và trả lời.
- Ban giám khảo cho điểm từng tổ, ghi công khai lên bảng.
- Xen kẻ phần thi cho cổ động viên.
- Hết thời gian quy định tổ nào có số điểm cao là thắng
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Ban giaùm khảo công bố kết quả
- Người điều khiển mời đại biểu hoặc GVCN lên tặng phẩm cho các tổ.
- Người điều khiển chương trình : đánh giá chung về tinh thần, ý thức tham gia
của cả lớp và tuyên bố kết thúc hội vui học tập, chúc sức khoẻ đại biểu , chúc
các ban học tốt.
<b>* Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm:</b>
2. HS tự đánh giá xếp loại :
a) Qua hoạt động chủ điểm em thu hoạch được gì ?
b) Tự đánh giá bản thân hoạt động đạt mức độ nào ?
- <b>HS tự đánh giá :</b>
Tốt : Khá : TB : Yếu :
- <b>Tổ đánh giá :</b>
Tốt : Khá : TB : Yeáu :
- <b>GVCN đánh giá : </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>
<b>(TUẦN 18 : THI HỌC KÌ I)</b>
<i><b>Ngày dạy : 27-1-2007</b></i>
<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 VAØ 2: </b>
<b>MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN</b>
<b>Tuần 19 : MỪNG XUÂN VAØ TRUYỀN THỐNG VĂN HỐ Q</b>
<b>HƯƠNG ĐẤT NƯỚC</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>
-- Có những hiểu biết về phong tục tập quán văn hoá tốt đẹp của quê hương đất
nước trong khơng khí mừng xn đón tết cổ truyền của dân tộc. Hiểu được
những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quê hương địa phương em.
- Tự hào và yêu mến quê hương đất nước.
- Biết tơn trọng, giữ gìn và bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong
tục tập quán phát huy tài sản dân tộc Việt Nam.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Những phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp của quê hương đất nước.
- Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá của quê hương.
- Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện về truyền thống tốt đẹp đó.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục tập quán , truyền thống văn hoá
mừng xuân đón tết của quê hương, đất nước.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Các tư liệu về các phong tục tập quán, truyền thống văn hố mừng xn đón
tết của q hương…
- Những bài thơ, bài hát, câu chuyện… liên quan tới chủ đề hoạt động.
- Các câu hỏi, câu đố, đáp án và thang điểm cho cuộc thi.
<b>2. Tổ chức.</b>
- GV: nêu ý nghĩa , nội dung , hình thức của chủ đề hoạt động.
- Cử người dẫn chương trình
- Cử ban giám khảo
- Trang trí: Tổ trực nhật
- Mời đại biểu
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
<b>1. Khởi động.</b>
- Haùt tập thể một bài.
- Dẫn chương trình nêu lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt
động, ban giám khảo.
<b>2. Cuộc thi giữa các tổ</b>
- Người dẫn chương trình nêu lần lượt câu hỏi, các tổ giành quyền trả lời.
- BGK chấm điểm và ghi lên bảng để cả lớp cùng theo giỏi.
</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>
<b>V. Kết thúc hoạt động</b>
Û Dẫn chương trình:
- Công bố kết quả thi
- Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của các cá nhân, lớp, tổ.
<i><b>Ngày dạy : 3-2-2007</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>
<b>-Tuần 20: TRUYỀN THỐNGCÁCH MẠNG VAØ NHỮNG NÉT </b>
<b>ĐỔI THAY CỦA Q HƯƠNG.</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Hiểu được những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống
học tập, lao động sản xuất… và những nét đổi thay của quê hương, địa phương
mình do đảng lãnh đạo.
- Tin tưởng ở sự lãnh đạo của đảng, tự hào về quê hương, càng yêu mến làng
xóm, trường lớp của mình.
- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê
hương.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Noäi dung:</b>
- Những nét lớn về truyền thống cách mạng ở địa phương, những gương tốt bảo
vệ và xây dựng quê hương giàu đẹp.
- Những nét đổi thay ở quê hương.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận về truyền thống cách mạng, truyền
thống bảo vệ và xây dựng quê hương, những tấm gương sáng, những nét đổi
thay ơ quê hương đồng thời có xen kẽ tiết mục văn nghệ.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Các tư liệu: Tranh ảnh bài viết, thơ ca về truyền thống cách mạng ớ địa phương,
các tấm gương tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng, trong lao động sản xuất,
xây dựng bảo vệ quê hương, các thành tựu và di sản văn hoá ở địa phương.
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động.
<b>2. Tổ chức.</b>
- GV: nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp.
- Xây dựng chương trình hoạt động.
- Cử người điều khiển chương trình
- Phân công Phụ trách văn nghệ
- Mời đại biểu
- Phân công trang trí
<b> IV. Tiến hành hoạt động.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>
- Hát tập thể1 bài hát.
- Người điều khiển tun bố lý do , giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình
hoạt động.
<b>2. Toạ đàm</b>
- Người điều khiển lần lượt nêu các vấn đề hoạc câu hỏi.
- Trong quá trình toạ đàm có thể mời đại biểu lão thành cách mạng ở địa phương
giúp đỡ và bổ xung các ý kiến làm sáng tỏ vân đề.
- Xen kẽ một số tiết mục văn nghệ
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Người điều khiển mời đại biểu lão thành phát biểu.
- Nhận xét kết quả hoạt động.
</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>
<i><b>-Ngày dạy : 10-2-2007</b></i>
<b>Tuần 21: GIAO LƯU VĂN NGHỆ : MỪNG ĐẢNG – MỪNG</b>
<b>XN</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Giáo dục cho HS biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước.
- Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu
biết lẫn nhau, gắn bó với tập thế và nhà trường.
- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Những bài hát, bài thơ , câu truyện ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước
và mùa xuân
- Những sáng tác tự biên tự diễn của HS theo chủ đề hoạt động.
<b>2. Về tổ chức.</b>
- GV: nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức tiến hành.
- Hướng dẫn HS sưu tầm hoặc sáng tác theo chủ đề.
- Thành lập 2 đội để tham gia thi đấu.
- Phân công:
+ Người điều khiển chương trình.
+ Ban giám khảo
</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
1. khởi động.
- Haùt tập thể bài hát “Mùa xuân và tuổi thơ”
- Người điều khiển tuyên bố lý do ,giới thiệu đại biểu, nêu nội dung, hình thức
giao lưu.
- Giới thiệu các thành viên trong 2 đội thi đấu, thành phần ban giám khảo, mời 2
đội lên vị trí của mình.
2. Giao lưu.
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi, câu đố để các đội tiến hành giao
lưu.
- Các đội tiến hành theo yêu cầu của người dẫn chương trình.
- Ban giám khảo cho điểm các đội, điểm được côngn bố và viêt ngay trên bảng.
- Trong quá trình giao lưu, người dẫn chương trình cần dành thời gian yêu cầu 2
đội nêu câu đố, câu hỏi cho nhau và cũng được ban giám khảo chấm điểm.
Ngoài ra cũng cần dành cho cổ động viên những câu đố, câu hỏi riêng tạo
khơng khí sơi nôỉ phấn khởi cho cuộc chơi.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Người điều khiển chương trình cơng bố kết quả của các đội và cá nhân.
- Nhận xét chung , biểu dương tinh thần, ý thức tham gia của 2 đội và cả lớp
- Cảm ơn các đại biểu đã tham gia hoạt động với lớp.
<i><b>Ngày dạy : 17, 24-2-2007</b></i>
<b>Tuần 22 + 23: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TRƯỜNG </b>
<b> XANH – SẠCH – ĐẸP.</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giuùp HS</b>
- Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp đối với
sức khoẻ mọi người, chất lượng học tập và giáo dục của nhà trường trong đó có
bản thân các em.
- Gắn bó và càng thêm u trường lớp.
- Tícha cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện trường xanh, sạch , đẹp.
</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>
<b>-II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Noäi dung:</b>
- Làm vệ sinh trường lớp sạch đẹp
- Làm bồn hoa, cây cảnh.
- Trồng cây xanh ở san trường , vườn trường, cổng trường.
- Chăm sóc cây trồng , chăm sóc bồn hoa, cây cảnh.
- Trang trí lớp.
<b>2. Hình thức hoạt động.</b>
Thảo luận xây dựng nội dung - kế hoạch hoạt động.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Bản dự thảo nội dung , bản dự thảo kế hoạch.
- Các câu hỏi để thảo luận.
<b>2. Tổ chức.</b>
- GV: nêu yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động.
- Nêu vấn đề , yêu cầu cả lớp suy nghĩ và sẵn sàng tham gí bàn bạc, thảo luận để
xây dựng nội dung, kế hoạch thực hiện “Trường xanh, sạch , đẹp”
- Hội ý với ban cán sự lớp phân công:
- + Dự thảo nội dung kế hoạch thực hiện “Trường xanh, sạch , đẹp”
+ Các câu hỏi thảo luận.
+ Người điều khiển chương trình.
+ Ban thư kí.
+ Phụ trách văn nghệ.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
1. khởi động.
- Hát tập thể bài hát “Mái trường mến yêu”
- Người điều khiển chương trình tun bố lí do, giới thiệu đại biểu và chương
trình, hình thức hoạt động.
2. Thảo luận
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi thảo luận. Mỗi câu hỏi nêu ra phải
được trao đổi bổ sung cho đủ ý.
- Người điều khiển tổng kết lại và thư kí ghi biên bản.
- Kết quả thảo luận là nội dung, kế hoạch thực hiện mà lớp đã xây dựng nên,
được biểu quyết, nhất trí.
</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>
- Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu 1 số tiết mục văn nghẹ của
lớp.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Người điều khiển chương trình nhận xét kết quả hoạt động.
- GVCN phát biểu ý kiến.
<b>* Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm:</b>
<b>1. HS tự đánh giá xếp loại :</b>
a/ Các hoạt động chủ điểm “Mừng Đảng, mừng xuân” đã giúp em hiểu biết những
gì về Đảng, về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá của quê hương, đất nước.
b/ Em hãy tự xếp loại bản thân về tinh thần, thái độ và kết qủa tham gia các hoạt
động của chủ điểm trong tháng.
<b>HS tự đánh giá :</b>
Tốt : Khá : TB : Yếu :
<b>2. Tổ đánh giá :</b>
Tốt : Khá : TB : Yếu :
<b>3. GVCN đánh giá : </b>
Tốt : Khá : TB : Yếu :
</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>
<i><b>-Ngày dạy : 3-3-2007</b></i>
<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 3 </b>
<b>TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN</b>
<b>Tuần24 : THI TÌM HIỂU VỀ ĐOÀN</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Nhận thức được ngày thành lập đoàn 26 – 3 , những nốc lịch sử lớn của Đoàn,
những gương đoàn viên tiêu biểu.
- Tự hào và yêu quý tổ chức đoàn.
- Học tập, rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đồn.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Lịch sử ngày thành lập đồn 26 – 3.
- Các mốc truyền thống x\vẻ vang của Đoàn.
- Các gương sáng về Đoàn viên tiêu biểu.
- Những bài thơ, bài hát về Đồn.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Thi tìm hiểu truyền thống về Đồn giữa các đội.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Các tư liệu về truyền thống của Đoàn.
- Các câu hỏi và đáp án.
<b>2. Tổ chức.</b>
- GV: nêu ý nghĩa , nội dung , hình thức của chủ đề hoạt động.
- Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu cho hoạt động.
- Hội ý với cán bộ lớp và các tổ trưởng để thống nhất chuẩn bị và phân công các
công việc cụ thể.
+ Mỗi tổ cử 1 đội thi từ 2 – 3 HS , các tổ viên còn lại sẽ là cổ động viên cho
đội mình.. mỗi đội thi chọn một tên thích hợp đặt cho đội.
</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>
+ Cử người dẫn chương trình
+ Cử ban giám khảo
+ Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ xen kẻ.
+ Trang trí.
+ Mời đại biểu.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
<b>1. Khởi động.</b>
- Hát tập thể một bài “Cùng nhau ta đi lên”
- Dẫn chương trình nêu lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt
động, ban giám khảo.
- Các đội thi tự giới thiệu.
<b>2. Cuộc thi giữa các tổ</b>
- Người dẫn chương trình nêu lần lượt câu hỏi, các tổ giành quyền trả lời.
- BGK chấm điểm và ghi lên bảng để cả lớp cùng theo giỏi.
- Nêu tổ nào trả lời chưa đúng để tổ khác tiếp tục giành quyền trả lời
- Xen kẽ một vài tiết mục văn nghệ.
<b>V. Kết thúc hoạt động</b>
Û Dẫn chương trình:
- Công bố kết quả thi
- Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của các cá nhân, lớp, tổ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>
<i><b>-Ngày dạy : 10-3-2007</b></i>
<b>Tuần 25 : CHÚNG EM CA HÁT VỀ MẸ VÀ CÔ GIÁO</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Biết thêm những bài hát về mẹ và cô giáo nhân dịp kỉ niệm ngày 8-3.
- Tự hào về dtruyền thống phụ nữ, biết ơn về mẹ và cơ.
- Rèn luyện kó năng ca hát.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Các bài hát về mẹ, cô giáo, về phụ nữ.
- Thơ, truyện liên quan đến chủ đề
<b>2. Hình thức hoạt động.</b>
Thi văn nghệ giữa các tổ.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Sưu tầm các bài hát về mẹ và cô giáo.
- Các câu hỏi, câu đố …
<b>2. Tổ chức.</b>
- GV: nêu yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động.
- Phân công mỗi tổ là một đội.
</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>
+ Người điều khiển chương trình
+ Phụ trách văn nghệ.
+ Ban giám khảo.
+ Trang trí.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
1. khởi động.
- Hát tập thể .
- Người điều khiển chương trình tun bố lí do, giới thiệu đại biểu và chương
trình hoạt động.
- Các tổ tham gia tự giới thiệu.
2. Cuộc thi
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi thảo luận. Mỗi câu hỏi nêu ra phải
được trao đổi bổ sung cho đủ ý.
- Các đội tham gia giành quyền trả lời.
- BGK đánh giá cho điểm.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Người điều khiển chương trình nhận xét kết quả hoạt động.
- GVCN phát biểu ý kiến.
<i><b>Ngaøy daïy : 17-3-2007</b></i>
<b>Tuần 26 : XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THAM GIA HỘI TRẠI 26-3.</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Hiểu ý nghĩa của hội traị, tăng thêm trách nhiệm tham gia hội trại.
- Hứng thú với hoạt động hội trại.
- Tích cực thảo luận bàn bạc tham gia hội trại.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Cơng cụ dựng trại.
- Hình thức dựng trại.
- Địa điểm .
- Các hoạt động, Kế hoạch chuẩn bị.
<b>2. Hình thức hoạt động.</b>
Trao đổi thảo luận , xây dựng kế hoạch.
</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>
<b>-III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
<b>2. Tổ chức.</b>
- GV: nêu mục đích , nội dung, yêu cầu cần chuẩn bị.
- Hội ý với ban cán sự lớp phân công:
+ Người điều khiển chương trình
+ Trang trí.
+ Ban thư kí.
+ Phụ trách văn nghệ.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
1. khởi động.
- Hát tập thể bài “mơ ước ngày mai”
- Người điều khiển chương trình tun bố lí do, giới thiệu đại biểu và chương
trình hoạt động.
2. Thảo luận
- Người dẫn chương trình lần lượt từng vấn đề, hướng dẫn lớp bàn bạc, thảo luận.
- Mỗi vấn đề nêu biểu quyết.
- Thư kí ghi biên bản.
3. Phân cơng thực hiện
- Người điều khiển phân công công việc cụ thể cho các cá nhân.
4. Văn nghệ
- Người phụ trách văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Người điều khiển chương trình nhận xét kết quả hoạt động.
- GVCN phát biểu ý kiến.
<i><b>Ngày dạy : 24, 31-3-2007</b></i>
<b>Tuần 27,28 : RÈN LUYỆN THEO GƯƠNG SÁNG ĐOAØN VIÊN</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Hiểu rõ những phẩm chất , năng lực tốt đẹp của những gương sáng đoàn viên
tiêu biểu trong đấu tranh cacùh mạng.
- Cảm phục và yêu mến các gương sáng đoàn viên.
</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Tên tuổi các gương sáng đồn viên tiêu biểu.
- Các phẩm chất, năng lực của học trong thực tiễn.
- Kế hoạch học tập, rèn luyện theo gương sáng đồn viên.
<b>2. Hình thức hoạt động.</b>
Trao đổi thảo luận , xây dựng kế hoạch.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Nêu các gương sáng đoàn viên.
- Các câu hỏi thảo luận.
- Bản kế hoạch rèn luyện của cá nhân.
<b>2. Tổ chức.</b>
- GV: nêu mục đích , nội dung thảo luận, hướng dẫn HS tìm hiểu các tấm gương
tốt.
- Hội ý với ban cán sự lớp phân cơng:
+ Người điều khiển chương trình
+ Mỗi tổ chuẩn bị một kế hoạch rèn luyện của tổ theo gương sáng đồn viên.
+ Trang trí
+ Phụ trách văn nghệ.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
1. khởi động.
- Hát tập thể bài “Tiến lên Đoàn viên”
- Người điều khiển chương trình tun bố lí do, giới thiệu đại biểu và chương
trình hoạt động.
2. Xây dựng kế hoạch.
- Người dẫn chương trình nêu các câu hỏi.
- Các nhân phát biểu ý kiến.
- Các tổ trình bày kế hoạch rèn luyện
3. Văn nghệ
- Người phụ trách văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
- Người điều khiển chương trình nhận xét kết quả hoạt động.
- GVCN phát biểu ý kiến.
<b>* Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>
<b>-1. HS tự đánh giá xếp loại :</b>
<b>HS tự đánh giá :</b>
Tốt : Khá : TB : Yếu :
<b>2. Tổ đánh giá :</b>
Tốt : Khá : TB : Yeáu :
<b>3. GVCN đánh giá : </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>
<i><b>Ngày dạy : 7-4-2007</b></i>
<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 4 </b>
<b>HOÀ BÌNH VAØ HỮU NGHỊ</b>
<b>Tuần 29: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG VAØ NHỮNG NÉT </b>
<b>ĐỔI THAY CỦA Q HƯƠNG.</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giuùp HS</b>
- Hiểu được những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống
học tập, lao động sản xuất… và những nét đổi thay của quê hương, địa phương
mình do đảng lãnh đạo.
- Tin tưởng ở sự lãnh đạo của đảng, tự hào về quê hương, càng u mến làng
xóm, trường lớp của mình.
- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê
hương.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Những nét lớn về truyền thống cách mạng ở địa phương, những gương tốt bảo
vệ và xây dựng quê hương giàu đẹp.
- Những nét đổi thay ở quê hương.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận về truyền thống cách mạng, truyền
thống bảo vệ và xây dựng quê hương, những tấm gương sáng, những nét đổi
thay ơ quê hương đồng thời có xen kẽ tiết mục văn nghệ.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>
-- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động.
<b>2. Tổ chức.</b>
- GV: nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp.
- Xây dựng chương trình hoạt động.
- Cử người điều khiển chương trình
- Phân công Phụ trách văn nghệ
- Mời đại biểu
- Phân công trang trí
<b> IV. Tiến hành hoạt động.</b>
1. khởi động.
- Hát tập thể1 bài hát.
- Người điều khiển tun bố lý do , giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình
hoạt động.
<b>2. Toạ đàm</b>
- Người điều khiển lần lượt nêu các vấn đề hoạc câu hỏi.
- Trong quá trình toạ đàm có thể mời đại biểu lão thành cách mạng ở địa phương
giúp đỡ và bổ xung các ý kiến làm sáng tỏ vân đề.
- Xen kẽ một số tiết mục văn nghệ
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>
<i><b>Ngaøy daïy : 14-4-2007</b></i>
<b>Tuần 30: NHỮNG CON NGƯỜI ANH HÙNG</b>
<b> CỦA Q HƯƠNG ĐẤT NƯỚC</b>
<b>I. Mục tiêu giáo dục: Giúp HS</b>
- Hiểu được sự hy sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc, để đem lại hồ
bình cho đất nước của những người con thân yêu của quê hương.
- Tự hào và biết ơn các anh hùng và toàn thể quân đội ta.
- Tự giác học tập và rèn luyện tốt: tự giác và tham gia các hoạt động đền ơn đáp
nghĩa.
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động </b>
<b>1. Noäi dung:</b>
- Những con người anh hùng của quê hương đất nước.
- Những bài hát , bài thơ, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân
đội , anh hùng lực lượng vũ trang , các liệt sĩ , thương binh, bệnh binh.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Báo cáo kết quả tìm hiểu.
</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>
-- Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện về những người con anh hùng của quê hương đất
nước.
<b>III. Chuẩn bị hoạt động </b>
<b>1. Phương tiện hoạt động</b>
- Các tư liệu anh hùng, liệt sĩ của quê hương đất nước.
- Các bài hát, bài thơ , kể chuyện về các vị anh hùng , liệt sĩ, các chiến sĩ quân
đội anh hùng, các cựu chiến binh có nhiều cơng lao đóng góp cho địa phương.
<b> 2. Tổ chức.</b>
- GVCN nêu yêu cầu, hình thức tổ chức, nội dung hoạt động cho cả lớp đồng thời
hướng dẫn HS chuẩn bị các phương tiện nói trên.
- Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch chương trình hoạt động và phân công
chuẩn bị các công việc cụ thể.
- Cử người điều khiển chương trình và thư kí.
- Chọn BGK.
- Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết quả về tổ.
- Người điều khiển mời đại biểu các tổ báo cáo kể chuyện và hát.
- Phân cơng trang trí.
<b>IV. Tiến hành hoạt động.</b>
<b>Hoạt động 1 : Khởi động.</b>
- Hát tập thể bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề.
- Bạn dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
<b>Hoạt động 2 : Báo cáo tìm hiểu của các tổ về những người con anh hùng về quê </b>
<b>hương đất nước</b>
- Người điều khiển mời lần lượt đại diện tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm, tìm hiểu
của tổ mình.
- BGK chấm điểm cơng khai và ghi kết quả vào bảng.
+ Hát ngâm thơ về các anh hùng, liệt sĩ , thương binh.
+ Chia HS cả lớp làm 2 đội.
+ Tổ chức bốc thăm cho đội hát trước: mỗi lượt mỗi đội hát một bài.
<b>V. Kết thúc hoạt động.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52></div>
<!--links-->
