KT DS8 kem DAMTHOT

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Họ và Tên :</b></i>

<i>. . . </i>
Lớp. . .

<i>KIỂM TRA 1 TIẾT </i>
<i>MÔN: ĐẠI SỐ 8</i>

Điểm Lời phê của giáo vien

<b>A.TRẮC NGHIỆM:(3 điểm – mỗi câu 0,25đ)</b>

<i><b>I. Chọn ý trả lời đúng nhất(A, B, C, D) và ghi trên tờ giấy làm bài:</b></i>

<b>Câu 1. Tích của hai đa thức (x + 3y).(x – 3y) là:</b>

A. (x – 3y)2 _{B. (x + 3y)}2 _{C. x}2_{– 3y}2 _{D. x}2_{– 9y}2

<b>Câu 2. Giá trị của biểu thức : x(x+1) – y(x+1) tại x = 2011 và y= 2012 bằng: </b>

A. -2011 B.2011 C. -2012 D. 2012

<b>Câu 3. Đa thức 6x</b>2_y2_{+ 9x}2_{y – 3x}2_y2_{chia hết cho :} 

A. 2xy3 _{B. 3x}3_y2 _{C. x}2_y2 _{D. 3x}2_y

<b>Câu 4. Điền vào chỗ trống để được một hằng đẳng thức đúng: (2x +1)(……) = 8x</b>3_{+ 1}

A. 4x2_{– 4x + 1} _{B. 4x}2_{– 2x + 1} _{C. 2x}2_{– 4x + 1} _{D. 2x}2<b>_{+ 4x + 1}</b>

<b>Câu 5. Nếu x</b>3_{+ 9x = 0 thì giá trị của x là:}

A. x = 0 B. x = 3 C. x =  3 D. Cả 3 giá trị trên.

<b>Câu 6: Khi phân tích đa thức: x</b>3_{– 9x thành nhân tử ta được kết quả là:}

<b>A. x(x – 3)(x + 3) </b> <b> B. x(x</b>2_{– 9)} <b>_{C. x(x – 3)(x – 3)}</b> <b>_{D. x(x + 9)(x - 9)}</b>

<b>Câu 7. Giá trị của biểu thức : x</b>2_{+ y}2_{với x + y =  4 và xy = -8 là:}

A. 0 B. 16 C. 24 D. 32

<b>Câu 8. Để đa thức x</b>3_{– 2x}2_{+ x + m chia hết cho đa thức x + 1, thì giá trị của m là:}

A. m =3 B. m = 4 C. m = 2 D. m = 1

<i><b>II. Điền chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô vuông đứng trước mỗi khẳng định sau:</b></i>

<b>Câu 1. </b> x( x – 2) – x + 2 = (x – 2)(x – 1)

<b>Câu 2. </b> (10x3_y2_{– 20xy}3_{+ 5xy) : 5xy = 2x}2_{y  4y}2

<b>Câu 3. </b> x2_{– 4xy + 4y}2_{= (x - 2y)}2

<b>Câu 4. </b> (x – 5)(2x + 5) = 2x2_{ 25}

...

<b>II. TỰ LUẬN (7 điểm):</b>

<b> Câu 1: (3,0 điểm) Thực hiện phép tính: </b>

a. 2xy.(2x2 _{– 3yz – 5x}3₎

b. ₍₂₄<i>_x</i>5 ₁₈<i>_x</i>3 _{6 ) : 6}<i>_x</i>2 <i>_x</i>2

 

c. (x4_{– 3x}3_{+ 3x – 1): (x}2_{– 1)}

<b>Câu 2: (2 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

b. 2<i>x</i>2 2<i>y</i>2 4<i>xy</i> 2

<b>Câu 3: (1 điểm) Rút gọn biểu thức M = (</b><i>x</i> 5)(<i>x</i>5) (2 <i>x</i>3)(<i>x</i> 1)

<b>Câu 4: (1 điểm) Tìm n </b>



<b>Z để </b>₂<i>_n</i>2 ₅<i>_n</i> ₄

  <b> chia hết cho 2n + 1 </b>

<b>ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHI TIẾT ĐỀ 2</b>
<b>PHẦN A: TRẮC NGHIỆM (Mỗi câu đúng được 0,25 đ)</b>

I.

Câu 1: D Câu 2: C Câu 3: D Câu 4: B

Câu 5: A Câu 6: A Câu 7: D Câu 8: B

II.

Câu 1: Đ Câu 2: S Câu 3: Đ Câu 4: S

<b>PHẦN II. TỰ LUẬN (7 điểm):</b>

<b> Câu 1: Thực hiện phép tính: </b>

a. 2xy.(2x2 _{– 3yz – 5x}3₎ _{= 2xy. 2x}2_{+2xy. (-3yz) + 2xy. (-5x}3<b>_{) (0,5 đ)}</b>
= ₄<i>_{x y}</i>3 ₆<i>_{xy z}</i>2 ₁₀<i>_{x y}</i>4

  <b>( 0,5 đ)</b>

b. ₍₂₄<i>_x</i>5 ₁₈<i>_x</i>3 _{6 ) : 6}<i>_x</i>2 <i>_x</i>2

  =

= _{24 : 6}<i>_x</i>5 <i>_x</i>2 _{( 18 ) : 6}<i>_x</i>3 <i>_x</i>2 _{( 6 ) : 6}<i>_x</i>2 <i>_x</i>2

    <b>(0,5 đ)</b>

= ₄<i>_x</i>3 ₃<i>_x</i> ₁

  <b>(0,5 đ)</b>

c. x4_{– 3x}3_{+ 3x – 1) x}2_{– 1}
x4 _{- x}2_x2_{-3x + 1}
-3x3_{+ x}2 _{+ 3x – 1 (0,25 đ)}
-3x3_{+ 3x}

x2 _{– 1 (0,25 đ)}
x2_{– 1}

0 (0,25 đ)

Vậy : (x4_{– 3x}3_{+ 3x – 1): (x}2_{– 1) = x}2_{– 3x + 1}

<b>Câu 2</b>: (2 đi m) Phân tích các đa th c sau thành nhân t : ể ứ ử

2 2

2 2
.

( ) ( )

( )( ) ( )

( )( 1)

<i>a x</i> <i>x y</i> <i>y</i>

<i>x</i> <i>y</i> <i>x y</i>

<i>x y x y</i> <i>x y</i>

<i>x y x y</i>

  
   
    
   
<b>0,25 đ</b>

<b>0,25 đ</b>
<b>0,5 đ</b>
2 2
2 2
2 2
2 2

.2 2 4 2

2( 2 1)

2 ( 2 ) 1

2 ( ) 1

2( 1)( 1)

<i>b x</i> <i>y</i> <i>xy</i>

<i>x</i> <i>y</i> <i>xy</i>

<i>x</i> <i>y</i> <i>xy</i>

<i>x y</i>

<i>x y</i> <i>x y</i>

  
   
 

 _    _
 
 _   _
    
<b>0,25 đ</b>
<b>0,25 đ</b>
<b>0,25 đ</b>
<b>0,25 đ</b>
<b>Câu 3: (1 điểm) </b>

M = (<i>x</i> 5)(<i>x</i>5) (2 <i>x</i>3)(<i>x</i> 1)

= x2_{– 25 – (2x}2_{- 2x + 3x – 3) 0,5 đ}
= x2_{– 25 – 2x}2_{+ 2x - 3x + 3 0,25 đ}
= - x2_{– x - 22} _{0,25 đ}

<b>Câu 4: (1 điểm) Tìm n </b>



<b>Z để </b>₂<i>_n</i>2 ₅<i>_n</i> ₄

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Thực hiện phép chia ta có ₂<i>_n</i>2 ₅<i>_n</i> ₄

  <b>=(2n +1)(n+2) + 2. </b> <b>(0,5đ)</b>

Để ₂<i>_n</i>2 ₅<i>_n</i> ₄

  <b> chia hết cho 2n + 1 thì </b>2 2 <i>n </i>1<b>.</b>

<b>Ta tìm số nguyên n sao cho 2n+1 là ước của 2. Khi đó ta có n = 0, n = -1. (0,5 đ)</b>

<b>Chủ đề</b>
<b>chính</b>

<i><b>Các mức độ cần đánh giá</b></i>

<i><b>Nhận biết</b></i> <i><b>Thông hiểu</b></i> <i><b>Vận dụng</b></i> <b>Tổng </b>

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

Phép nhân đa thức

1
<b> 1</b>

<b>,0</b>

1

<b>1,0</b>

2

<b>2,0</b>

Những hằng đẳng thức
đáng nhớ

4

<b>1,0</b>

2

<b>0,5</b>

6

<b>1,5</b>

Phân tích đa thức thành
nhân tử

2

<b>0,5</b>

1

<b>0,25</b>

1

<b>1,0</b>

1

<b>1,0</b>

5

<b>2,75</b>

Phép chia đa thức 1 <b>_1,0</b> 2 <b>_0,5</b> 1 <b>_1,0</b> 1 <b>_0,25</b> 1 <b>_1,0</b> 6 <b>_3,75</b>

Tổng <b>8</b>

<b>3,5</b>
<b>7</b>

<b>3,25</b>

4

<b>3,25</b>

19

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->